精品解析：山东省德州市庆云县渤海中学2025-2026学年八年级下学期4月阶段检测物理试题

物理试卷 一、单选题 1. 如图是一款家用开瓶器，逆时针转动可以打开瓶盖，顺时针转动可以拧紧瓶盖。此现象说明影响力的作用效果的因素是（ ） A. 力的大小 B. 力的作用点 C. 力的方向 D. 受力面积 【答案】C 【解析】 【详解】由题意可知，开瓶器转动的方向不同，产生的效果不同，可知力的方向可以影响力的作用效果。 故选 C。 2. 力的单位符号是（ ） A. m B. kg C. N D. Pa 【答案】C 【解析】 【详解】A．m是长度的国际单位，故A不符合题意； B．kg是质量的国际单位，故B不符合题意； C．N是力的国际单位，故C符合题意； D．Pa是压强的国际单位，故D不符合题意。 故选C。 3. 以下是我们身边的情况，说法符合事实的是（　　） A. 某初中生的重力约为50N B. 学校教室门高约2cm C. 托起两个鸡蛋的力约为1N D. 人的步行速度约为10m/s 【答案】C 【解析】 【详解】A．通常初中生的质量约为50kg，根据重力公式，可得该初中生的重力 而不是50N，故A不符合题意； B．学校教室门高一般在2m左右，2cm的高度太矮，不符合实际情况，故B不符合题意； C．一个鸡蛋的质量大约是50g，根据重力公式，两个鸡蛋的重力 根据力的平衡可知，托起两个鸡蛋的力等于两个鸡蛋的重力，即为1N，故C符合题意； D．人正常步行的速度约为1m/s，10m/s的速度非常快，不符合人的步行速度实际情况，故D不符合题意。 故选C。 4. 在校园足球赛中，如图所示，下列描述中正确的是（　　） A. 足球被踢后变扁说明力能改变物体的运动状态 B. 踢出去的足球能继续运动是受到惯性的作用 C. 顶出去的足球运动方向改变说明力能改变物体的形状 D. 静止在水平地面的足球受到的重力和支持力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】A．足球被踢后变扁，足球的形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状，故A错误； B．惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，惯性不是力，踢出去的足球继续向前滚动是因为足球具有惯性，不能说受到惯性的作用，故B错误； C．用头将飞来的足球顶出去，足球的运动方向及速度都发生变化，说明力可以改变物体的运动状态，故C错误； D．静止在水平地面的足球受到的重力和支持力，这两个力大小相等，方向相反，作用在同一物体上，作用在同一直线上，所以是一对平衡力，故D正确。 故选D。 5. 在国际单位制中，许多单位是以科学家的名字命名的，在国际单位制中，以科学家的名字命名的压强单位是（ ） A. 帕斯卡 B. 伽利略 C. 牛顿 D. 托里拆利 【答案】A 【解析】 【详解】A．在国际单位制中，压强单位是帕斯卡，故A符合题意； B．伽利略是著名物理学家，但国际单位制中没有以他命名的基本单位，故B不符合题意； C．在国际单位制中，牛顿是力的单位，不是压强单位，故C不符合题意； D．托里拆利首次测量了大气压强，但压强单位不是以他命名，而是以帕斯卡命名，故D不符合题意， 故选A。 6. 如图所示实例中，为了增大压强的是（　　） A. 压路机的钢轮质量很大 B. 图钉帽的面积做得较大 C. 滑雪板制作的很宽大 D. 柱础石的底面积较大 【答案】A 【解析】 【详解】A．压路机对地面的压力大小等于压路机的重力，压路机碾子很重是通过增大压力来增大压强，故A符合题意； B．图钉帽的面积做得较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意； C．滑雪板的面积较大，是在压力一定时，通通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意； D．柱础石的底面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。 故选A。 7. 生活处处有物理，物理知识在身边。下列对四幅图片及情景解释正确的是（　　） A. 甲图中，用力才能把饮料吸入口中，说明吸力改变了大气压强 B. 乙图中，建筑工人在砌墙时利用铅垂线确定垂直方向 C. 丙图中，若向B管中吹气，A管中液面会下降 D. 丁图中，拿自制气压计下楼，细管内水柱下降 【答案】D 【解析】 【详解】A．甲图中，用力吸饮料，使吸管内的气压小于大气压，大气压就会把饮料压入吸管内，故A错误； B．铅垂线利用了重力方向竖直向下的原理。乙图中，建筑工人在砌墙时利用铅垂线确定竖直方向，不是垂直方向，故B错误； C．丙图中，若向B管中吹气，A管上方空气流速加快，压强减小，容器内的水会在大气压的作用下沿A管上升，故C错误； D．海拔越低，大气压越大。丁图中，拿自制气压计下楼，瓶内气压不变，大气压变大，把细管内的水压入瓶内，所以细管内水柱下降，故D正确。 故选D。 8. 生活中的事物都有合适的尺度和范围，以下符合实际的是（ ） A. 筷子长约25cm B. 一支2B铅笔的质量约800g C. 中学生的体重约50N D. 男生1000米跑步时间约2min 【答案】A 【解析】 【详解】A．筷子长约七寸六分，即约为25cm，故A符合题意； B．一支2B铅笔的质量约8g，800g太大，故B不符合题意； C．中学生的质量约为50kg，体重约，故C不符合题意； D．世界纪录级别才约 2分11秒，普通男生1000米跑步时间约4min左右，故D不符合题意。 故选A。 9. 2024年巴黎奥运会中国运动员网球项目获得金牌，实现了我国在该项目上的重大突破。下列有关说法正确的是（　　） A. 网球静止时没有惯性 B. 挑高球时，将网球击得又高又远，说明力可以改变物体的运动状态 C. 击球时，球拍对网球的力和网球对球拍的力是一对平衡力 D. 网球离开球拍后能继续飞行，说明网球不受重力作用 【答案】B 【解析】 【详解】A．任何物体都有惯性，网球静止时也有惯性，故A错误； B．挑高球时，将网球击得又高又远，网球在力的作用下运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故B正确； C．击球时，球拍对网球的力和网球对球拍的力作用在两个相互作用的物体上，是一对相互作用力，故C错误； D．网球离开球拍后能继续飞行，是由于网球具有惯性，此过程中网球始终受重力作用，故D错误。 故选B。 10. 一本书静止在水平桌面上，下列说法正确的是（ ） A. 书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力 B. 书受到的重力与桌面对书的支持力是一对相互作用力 C. 书受到的重力与书对桌面的压力是一对相互作用力 D. 桌面受到书向下的弹力，是因为书发生弹性形变产生的 【答案】D 【解析】 【详解】A．书对桌面的压力受力物体是桌面，桌面对书的支持力受力物体是书，作用在两个物体上，是相互作用力，而非平衡力，故A错误； B．书受到的重力受力物体是书，桌面对书的支持力受力物体也是书，这两个力符合平衡力的要求，是一对平衡力，而非相互作用力，故B错误； C．书受到的重力方向竖直向下，因桌面是水平的，书对桌面的压力方向也是竖直向下，两个力方向相同，即不是平衡力，也不是相互作用力，故C错误； D．弹力是施力发生弹性形变而产生的力。桌面受到书向下的弹力，正是因为书被桌面挤压发生弹性形变而对桌面产生的力，故D正确。 故选D。 11. 2024年6月2日，嫦娥六号探测器成功着陆月背面南极艾特肯盆地，这是人类历史上首次登陆月球背面，6月25日，嫦娥六号从月球带回月壤返回地球。从月球到地球，带回的月壤（　　） A. 质量变小 B. 重力变小 C. 质量不变 D. 重力不变 【答案】C 【解析】 【详解】质量是物体所含物质的多少，它是物体的一种基本属性，不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变。 月壤从月球到地球，只是位置发生了变化，它所含物质的多少并没有改变，所以月壤的质量不变。同一物体在月球上的重力是地球上的，则月壤到达地球后受到的重力变大。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 12. 如图所示实例中，为了减小摩擦的是（　　） A. 瓶盖上刻有纹路 B. 汽车轮胎上装有防滑链 C. 轴承中装有滚珠 D. 劳保手套上有凸起的胶粒 【答案】C 【解析】 【详解】A．瓶盖上刻有纹线，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故A不符合题意； B．汽车轮胎上装有防滑链，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，防止车轮打滑，故B不符合题意； C．轴承中装有滚珠，将滑动摩擦变为滚动摩擦，相同条件下滚动摩擦力更小，属于减小摩擦，故C符合题意； D．劳保手套上有凸起的胶粒，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，方便抓握物体，故D不符合题意。 故选C。 13. 请你指出下列所估测的数据中最接近生活实际的是（　　） A. 正常骑行的自行车速度大小约为5km/h B. 中学生立定跳远的距离约为5m C. 拿起两只鸡蛋的力约为1N D. 一张中考物理试卷的质量约为100g 【答案】C 【解析】 【详解】A．人正常步行速度在1.2m/s左右，正常骑行的自行车速度大小约5m/s=18km/h，故A不符合题意； B．中学生立定跳远的距离一般在2m左右，不可能达到5m，故B不符合题意； C．两只鸡蛋的质量约为100g，其重力为 拿起两只鸡蛋的力约为1N，故C符合题意； D．一张纸的质量很小，一张中考物理试卷的质量约为4g左右，故D不符合题意。 故选C。 14. 如图甲所示是“蹦极”运动员把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动，图乙是运动员下落过程中的模拟图（不计空气阻力）。其中B点是弹性绳的原长度，C点是弹性绳产生的弹力与他重力大小相等的点，D点是下落的最低点。下列说法正确的是（ ） A. 当他从A位置运动B位置时，只受到重力的作用，所以他在加速下落 B. 从B位置运动到D位置时的速度一直变小 C. 在反弹过程中，当他在B点后还会继续向上运动是因为他受到一个向上的力 D. 若他竖直向上反弹到最高点时一切外力突然消失，则他将竖直向上做匀速直线运动 【答案】A 【解析】 【详解】A．图示中，B点是弹性绳的原长度，则由A到B，绳未发生形变，不计空气阻力，只受到竖直向下的重力的作用，向下做加速运动，故A正确； B．B点开始，绳开始发生形变，产生向上的弹力，C点绳产生的弹力与重力大小相等，则在由B到C，弹力小于重力，所受的合力向下，向下做加速运动，C点，合力为0，速度最大，由C到D，弹力大于重力，合力向上，向下做减速运动，故B错误； C．在反弹过程中，在B点，只受到重力，由于惯性，人要保持原来的运动状态向上运动，故C错误； D．竖直向上反弹到最高点时，速度为0，此时一切外力消失，据牛顿第一定律知，人将静止。故D错误。 故选A。 15. 如图所示，飞机的外壳、机翼、机尾、引擎的许多部件都是用硬铝做成的，硬铝是在纯铝中加入少量的铜、镁、锰、硅、铁制成，克服了纯铝软的特点，下列说法正确的（　　） A. 硬铝硬度大且密度较小，可以增加机体强度，增大飞机质量 B. 在飞行过程中，飞机燃油质量减小，密度也随之减小 C. 客机座椅设计得很柔软，是为了减小乘客对座椅的压力 D. 飞机机翼制成上下不对称的形状，是利用了流体压强与流速的关系 【答案】D 【解析】 【详解】A．硬铝硬度大且密度较小，硬度大可以增加机体强度，密度小在体积相同时可以减小飞机质量，故A错误； B．燃油密度决定于物质的种类、状态和温度，与质量无关，因此飞机燃油在飞行过程中质量减小，密度不变，故B错误； C．客机座椅设计得很柔软，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C错误； D．飞机的机翼上方突起，下方平直。这样的结果决定了当飞机启动后，机翼上方空气流速快，空气压强小，空气压力方向向下；机翼下方空气流速慢，空气压强大，空气压力方向向上。两个压力形成一个向上的合力，当合力达到一定程度后，飞机就可以腾空而起。所以飞机升空利用了“空气流速大的地方压强小”的原理，故D正确。 故选D。 二、填空题 16. 如图，人用300牛的力沿水平方向推着重为800牛的箱子在水平面地板上做匀速直线运动，此时箱子受到的摩擦力大小为______牛。若此人突然将推力增大为400牛，则箱子受到摩擦力为______牛。 【答案】 ①. 300 ②. 300 【解析】 【详解】[1][2]箱子在水平方向上受到推力和滑动摩擦力，由于箱子被匀速推动，根据二力平衡原理可知两个力是平衡力，大小相等，推力是300N，所以滑动摩擦力是300N；若此人突然将推力增大到400N，压力不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力大小不变，仍为300N。 17. 如图所示，用弹簧测力计测量力时，在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大就伸得越长，说明力的作用效果与力的________有关，物体受到的重力为_______N，质量为_________。（g取10N/ kg） 【答案】 ①. 大小 ②. 4.2 ③. 0.42kg 【解析】 【详解】[1]弹簧受到的拉力越大，就伸得越长，即形变越明显，说明力的作用效果与力的大小有关。 [2]图示中，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为4.2N，物体受到的重力为4.2N。 [3]物体的质量 18. 如图甲所示，物体A在水平推力F的作用下在粗糙程度相同的水平长木板上运动，推力F与时间t关系如图乙所示，物体运动的速度v与时间t关系如图丙所示，则物体在2~4s内所受摩擦力为_______N。 【答案】2 【解析】 【详解】由丙图可知，物体在4~6s内速度不变，做匀速直线运动，处于平衡状态，受到平衡力，由图乙可知，此时受到的推力是2N，则物体受到的摩擦力也为2N；当物体2~4s内速度在变大，因物体压力和接触面的粗糙程度不变，则物体所受摩擦力也不变，仍为2N。 19. 如图是羊册中心学校某八年级学生自制的简易气压计。某兴趣小组将该装置放在电梯中进行实验，观察水柱的高度与楼层的关系。在电梯从2楼上升至15楼过程中，发现玻璃管内水面将会______（选填“升高”、“不变”或“下降”），说明随着海拔高度的增加，大气压强会______。 【答案】 ①. 升高 ②. 减小 【解析】 【详解】[1][2]在电梯从2楼上升至15楼过程中，瓶内的气压不变，细管中的水柱将逐渐升高，则随高度的增加，细管内水柱产生的压强增加，因瓶内的气压等于大气压加上细管内水柱产生的压强，所以外界大气压减小，故由此可知：随着海拔高度上升大气压强将减小。 20. 马德堡半球实验证明了______，意大利科学家________首次用水银测定了大气压强的数值。若将该实验移到高山上进行，则管内水银柱的高度将________（选填“增大”、“不变”或“减小”）。 【答案】 ①. 大气压的存在且很大 ②. 托里拆利 ③. 减小 【解析】 【详解】[1]马德堡半球实验向人们显示了大气压的存在，且值很大。 [2][3]托里拆利实验测出了大气压的值，大气压不是固定不变的，是随着海拔的高度的增大而减小，故所能支持的水银柱高度也变短。 21. 如图所示，用20N的水平力将重9N的物体压在竖直的墙壁上，物体A与墙壁的接触面积为0.01m2，则物体对墙壁压强为___________Pa，A所受竖直墙壁给它的摩擦力为___________N。 【答案】 ①. 2000##2×103 ②. 9 【解析】 【详解】[1]因用20N的水平力将物体压在竖直的墙壁上，所以物体对竖直墙壁的压力等于水平力，即，物体对墙壁的压强为 [2]物体在竖直方向上受到重力和墙壁对它的摩擦力，因物体压在竖直墙上处于平衡状态，这两个力是一对平衡力，所以，物体受到的摩擦力等于重力，即 三、作图题 22. 物体A静止在斜面上，它对斜面的压力为5N，请画出该压力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】物体A静止在斜面上，物体对斜面的压力的方向垂直斜面向下，作用点在物体与斜面接触面的中点，从作用点沿力的方向画一带箭头线段，如图所示： 23. 2024年巴黎奥运会网球女单决赛上，十堰姑娘郑钦文夺得金牌，如图甲是郑钦文发球时的画面，请在乙图中画出此时网球所受重力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】网球所受的重力，方向竖直向下，作用点在它的重心，故作图如下： 24. 在图中，物体沿粗糙斜面下滑，画出斜面对物体的摩擦力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】因为物体沿斜面向下运动，所以受到的摩擦力的方向沿斜面向上，从接触面的中点处画出沿斜面向上的力，即摩擦力f；如图所示 四、实验题 25. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小泽设计了如图所示的实验。 （1）在如图所示的实验过程中，弹簧测力计应沿水平方向拉着物块做______运动，此时，滑动摩擦力的大小______（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数； （2）比较甲、乙实验，发现乙实验中弹簧测力计的示数大于甲实验弹簧测力计的示数，可得出：在接触面粗糙程度相同时，______越大，摩擦力越大；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与______有关； （3）比较甲、丁实验，发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是______（选填“正确”或“错误”）的； （4）小泽对实验装置进行改动，如图戊所示，重复实验，发现效果更好。实验中，小泽______（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 等于 （2） ①. 压力 ②. 接触面粗糙程度 （3）错误 （4）不一定 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时物块处于平衡状态，由二力平衡可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 【小问2详解】 [1]由图甲、乙所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，可以应用甲、乙所示实验探究滑动摩擦力大小与压力的关系，乙中压力较大，弹簧测力计的示数较大，即摩擦力更大，因此可得结论为：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大。 [2]比较乙、丙实验可知，压力相同，接触面的粗糙程度不同，是为了研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。 【小问3详解】 探究滑动摩擦力的大小与接触面积的大小，应探究接触面粗糙程度及压力相同，只改变接触面积；由图甲、丁所示实验可知，接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同，由于没有控制物体间的压力相同，他的结论是错误的。 【小问4详解】 由图戊所示实验可知，拉动木板时物块保持不动，物块处于平衡状态，滑动摩擦力等于测力计的拉力，实验时不需要匀速拉动长木板。 26. 在“探究二力平衡的条件”实验中，某实验小组采用了如图所示的装置------把小车放在长木板上，钩码通过细线向两端拉小车。 （1）在实验时，要求长木板必须水平放置，而且它的表面要尽量光滑；在实验过程中，我们增减两端所挂的钩码数目，当两端钩码数相等时，小车将处于______状态； （2）保持两端所挂的钩码数相等，把小车扭转一个角度，然后放手，发现小车会发生旋转，这样做的目的是验证______的两个力能否平衡； （3）进一步的实验表明：作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等，方向______，并且作用在______上，这两个力就互相平衡。 【答案】（1）静止 （2）不在同一直线上的 （3） ①. 相反 ②. 同一直线 【解析】 【小问1详解】 当两端钩码数相等时，细线对小车的拉力大小相等、方向相反、在同一条直线上，小车将处于静止状态。 【小问2详解】 把小车扭转一个角度，细线对小车的拉力就不在同一条直线上，结果放手后，小车又转回到原来的方向，验证了不在同一直线上的两个力能否平衡。 【小问3详解】 [1][2]当细线对小车的拉力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上时，小车保持静止状态。可以得出结论：作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且作用在同一条直线上，这两个力就互相平衡。 27. 在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过这样的“斜面”实验： （1）如图所示，每次都将小车从同一斜面的同一位置由静止释放，其目的是为了使小车刚到平面时具有________。 （2）减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：初速度相同时，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动的距离越大。进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做________。 （3）上述这种基于实验的推理方法叫做理想实验，请再举一个利用此方法的实验：________。 【答案】（1）相同的速度 （2）匀速直线运动 （3）探究声音能否在真空中传播 【解析】 【小问1详解】 每次都让小车从同一斜面的同一位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到水平面时具有相同的速度。 【小问2详解】 根据实验中的现象可得，在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动的越远；进一步推理可知，若水平面绝对光滑，小车不受摩擦力，则小车将永远不停地运动下去即做匀速直线运动。 【小问3详解】 这种基于实验的推理方法叫做理想实验。例如，在探究 “声音的传播是否需要介质” 时逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到罩内闹钟的声音逐渐变小。进一步推理若玻璃罩内抽成绝对真空，将听不到声音，从而得出 “真空不能传声” 的结论。 28. 为了弄明白水库大坝为什么会设计成“上窄下宽”的形状，小红进行了探究液体压强与哪些因素有关的实验。 （1）检查压强计：轻压金属盒橡皮膜，U形管液面高度差无明显变化，说明装置_____。检修没问题后，U形管左右液面高度差的大小反映了橡皮膜所受_____的大小； （2）比较图A、B、C可得出初步结论：在液体内部向各个方向都有压强，同种液体在同一深度，向各个方向的压强大小_____； （3）比较图_____，说明液体内部的压强大小还跟液体的密度有关，在同一深度，液体的密度越大，压强越_____； （4）_____两图的结论能解释大坝为什么设计成“上窄下宽”。 【答案】（1） ①. 漏气 ②. 压强 （2）相等 （3） ①. D、E ②. 大 （4）C、D 【解析】 【小问1详解】 [1]轻压金属盒橡皮膜，U形管液面高度差无明显变化，说明装置漏气，橡皮膜受到的压强无法通过U形管内气体传递给U形管内液体。 [2]U形管左右液面高度差的大小反映了橡皮膜所受压强的大小，U形管左右液面高度差越大，橡皮膜所受压强越大。 【小问2详解】 比较图A、B、C可得出初步结论：同种液体在同一深度，探头朝向各个方向，U形管左右液面均有高度差，且高度差相同，说明在液体内部向各个方向都有压强，且向各个方向的压强大小相等。 【小问3详解】 [1][2]D、E两图中探头在液体中深度相同，盐水密度大于水的密度，探头在盐水中U形管左右液面高度差较大，则探头在盐水中受到的液体压强较大，则比较图D、E可说明液体内部的压强大小还跟液体的密度有关，在同一深度，液体的密度越大，压强越大。 【小问4详解】 设计成“上窄下宽”是因为同一液体中，液体深度越深，液体压强越大；图C、D中，液体的密度相同，探头朝向相同，探头在水中深度越深，U形管左右液面高度差越大，说明同一液体中，液体深度越深，液体压强越大，则C、D两图的结论能解释大坝为什么设计成“上窄下宽”。 五、计算题 29. 一辆质量为的汽车，在水平公路上匀速直线行驶时，受到的阻力是车重的0.05倍，求：（g取10N/kg） （1）汽车受到的重力大小； （2）汽车发动机的牵引力大小； （3）汽车受到的支持力大小。 【答案】（1）1.5×104N （2）750N （3）1.5×104N 【解析】 【小问1详解】 重力 【小问2详解】 受到的阻力是车重的0.05倍，阻力为 车匀速直线行驶时，根据二力平衡，阻力与牵引力大小相等，牵引力。 【小问3详解】 汽车在竖直方向静止，支持力与重力二力平衡，因此 30. 小聪放学回家，看见在面积为1m2水平桌面的中央放着一个盛有水的平底茶壶（如图）。经测量发现，茶壶的质量是400g，底面积是40cm2，内盛0.6kg的开水。求： （1）水对茶壶底部的压强和压力。 （2）茶壶对桌面的压强。 【答案】（1）1.2×103Pa；4.8N （2）2.5×103 Pa 【解析】 【小问1详解】 水对茶壶底部的压强 由得，水对茶壶底部的压力为 【小问2详解】 茶壶对桌面的压力 茶壶对桌面的压强 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 物理试卷 一、单选题 1. 如图是一款家用开瓶器，逆时针转动可以打开瓶盖，顺时针转动可以拧紧瓶盖。此现象说明影响力的作用效果的因素是（ ） A. 力的大小 B. 力的作用点 C. 力的方向 D. 受力面积 2. 力的单位符号是（ ） A. m B. kg C. N D. Pa 3. 以下是我们身边的情况，说法符合事实的是（　　） A. 某初中生的重力约为50N B. 学校教室门高约2cm C. 托起两个鸡蛋的力约为1N D. 人的步行速度约为10m/s 4. 在校园足球赛中，如图所示，下列描述中正确的是（　　） A. 足球被踢后变扁说明力能改变物体的运动状态 B. 踢出去的足球能继续运动是受到惯性的作用 C. 顶出去的足球运动方向改变说明力能改变物体的形状 D. 静止在水平地面的足球受到的重力和支持力是一对平衡力 5. 在国际单位制中，许多单位是以科学家的名字命名的，在国际单位制中，以科学家的名字命名的压强单位是（ ） A. 帕斯卡 B. 伽利略 C. 牛顿 D. 托里拆利 6. 如图所示实例中，为了增大压强的是（　　） A. 压路机的钢轮质量很大 B. 图钉帽的面积做得较大 C. 滑雪板制作的很宽大 D. 柱础石的底面积较大 7. 生活处处有物理，物理知识在身边。下列对四幅图片及情景解释正确的是（　　） A. 甲图中，用力才能把饮料吸入口中，说明吸力改变了大气压强 B. 乙图中，建筑工人在砌墙时利用铅垂线确定垂直方向 C. 丙图中，若向B管中吹气，A管中液面会下降 D. 丁图中，拿自制气压计下楼，细管内水柱下降 8. 生活中的事物都有合适的尺度和范围，以下符合实际的是（ ） A. 筷子长约25cm B. 一支2B铅笔的质量约800g C. 中学生的体重约50N D. 男生1000米跑步时间约2min 9. 2024年巴黎奥运会中国运动员网球项目获得金牌，实现了我国在该项目上的重大突破。下列有关说法正确的是（　　） A. 网球静止时没有惯性 B. 挑高球时，将网球击得又高又远，说明力可以改变物体的运动状态 C. 击球时，球拍对网球的力和网球对球拍的力是一对平衡力 D. 网球离开球拍后能继续飞行，说明网球不受重力作用 10. 一本书静止在水平桌面上，下列说法正确的是（ ） A. 书对桌面的压力与桌面对书的支持力是一对平衡力 B. 书受到的重力与桌面对书的支持力是一对相互作用力 C. 书受到的重力与书对桌面的压力是一对相互作用力 D. 桌面受到书向下的弹力，是因为书发生弹性形变产生的 11. 2024年6月2日，嫦娥六号探测器成功着陆月背面南极艾特肯盆地，这是人类历史上首次登陆月球背面，6月25日，嫦娥六号从月球带回月壤返回地球。从月球到地球，带回的月壤（　　） A. 质量变小 B. 重力变小 C. 质量不变 D. 重力不变 12. 如图所示实例中，为了减小摩擦的是（　　） A. 瓶盖上刻有纹路 B. 汽车轮胎上装有防滑链 C. 轴承中装有滚珠 D. 劳保手套上有凸起的胶粒 13. 请你指出下列所估测的数据中最接近生活实际的是（　　） A. 正常骑行的自行车速度大小约为5km/h B. 中学生立定跳远的距离约为5m C. 拿起两只鸡蛋的力约为1N D. 一张中考物理试卷的质量约为100g 14. 如图甲所示是“蹦极”运动员把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动，图乙是运动员下落过程中的模拟图（不计空气阻力）。其中B点是弹性绳的原长度，C点是弹性绳产生的弹力与他重力大小相等的点，D点是下落的最低点。下列说法正确的是（ ） A. 当他从A位置运动B位置时，只受到重力的作用，所以他在加速下落 B. 从B位置运动到D位置时的速度一直变小 C. 在反弹过程中，当他在B点后还会继续向上运动是因为他受到一个向上的力 D. 若他竖直向上反弹到最高点时一切外力突然消失，则他将竖直向上做匀速直线运动 15. 如图所示，飞机的外壳、机翼、机尾、引擎的许多部件都是用硬铝做成的，硬铝是在纯铝中加入少量的铜、镁、锰、硅、铁制成，克服了纯铝软的特点，下列说法正确的（　　） A. 硬铝硬度大且密度较小，可以增加机体强度，增大飞机质量 B. 在飞行过程中，飞机燃油质量减小，密度也随之减小 C. 客机座椅设计得很柔软，是为了减小乘客对座椅的压力 D. 飞机机翼制成上下不对称的形状，是利用了流体压强与流速的关系 二、填空题 16. 如图，人用300牛的力沿水平方向推着重为800牛的箱子在水平面地板上做匀速直线运动，此时箱子受到的摩擦力大小为______牛。若此人突然将推力增大为400牛，则箱子受到摩擦力为______牛。 17. 如图所示，用弹簧测力计测量力时，在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大就伸得越长，说明力的作用效果与力的________有关，物体受到的重力为_______N，质量为_________。（g取10N/ kg） 18. 如图甲所示，物体A在水平推力F的作用下在粗糙程度相同的水平长木板上运动，推力F与时间t关系如图乙所示，物体运动的速度v与时间t关系如图丙所示，则物体在2~4s内所受摩擦力为_______N。 19. 如图是羊册中心学校某八年级学生自制的简易气压计。某兴趣小组将该装置放在电梯中进行实验，观察水柱的高度与楼层的关系。在电梯从2楼上升至15楼过程中，发现玻璃管内水面将会______（选填“升高”、“不变”或“下降”），说明随着海拔高度的增加，大气压强会______。 20. 马德堡半球实验证明了______，意大利科学家________首次用水银测定了大气压强的数值。若将该实验移到高山上进行，则管内水银柱的高度将________（选填“增大”、“不变”或“减小”）。 21. 如图所示，用20N的水平力将重9N的物体压在竖直的墙壁上，物体A与墙壁的接触面积为0.01m2，则物体对墙壁压强为___________Pa，A所受竖直墙壁给它的摩擦力为___________N。 三、作图题 22. 物体A静止在斜面上，它对斜面的压力为5N，请画出该压力的示意图。 23. 2024年巴黎奥运会网球女单决赛上，十堰姑娘郑钦文夺得金牌，如图甲是郑钦文发球时的画面，请在乙图中画出此时网球所受重力的示意图。 24. 在图中，物体沿粗糙斜面下滑，画出斜面对物体的摩擦力示意图。 四、实验题 25. 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小泽设计了如图所示的实验。 （1）在如图所示的实验过程中，弹簧测力计应沿水平方向拉着物块做______运动，此时，滑动摩擦力的大小______（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数； （2）比较甲、乙实验，发现乙实验中弹簧测力计的示数大于甲实验弹簧测力计的示数，可得出：在接触面粗糙程度相同时，______越大，摩擦力越大；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与______有关； （3）比较甲、丁实验，发现甲实验中弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是______（选填“正确”或“错误”）的； （4）小泽对实验装置进行改动，如图戊所示，重复实验，发现效果更好。实验中，小泽______（选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。 26. 在“探究二力平衡的条件”实验中，某实验小组采用了如图所示的装置------把小车放在长木板上，钩码通过细线向两端拉小车。 （1）在实验时，要求长木板必须水平放置，而且它的表面要尽量光滑；在实验过程中，我们增减两端所挂的钩码数目，当两端钩码数相等时，小车将处于______状态； （2）保持两端所挂的钩码数相等，把小车扭转一个角度，然后放手，发现小车会发生旋转，这样做的目的是验证______的两个力能否平衡； （3）进一步的实验表明：作用在同一个物体上的两个力，如果大小相等，方向______，并且作用在______上，这两个力就互相平衡。 27. 在学习“运动和力的关系”时，我们曾追随着物理学家的足迹，设计过这样的“斜面”实验： （1）如图所示，每次都将小车从同一斜面的同一位置由静止释放，其目的是为了使小车刚到平面时具有________。 （2）减小图中水平面的粗糙程度，比较小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：初速度相同时，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车运动的距离越大。进一步推理可知，若水平面绝对光滑，则小车会在水平面上做________。 （3）上述这种基于实验的推理方法叫做理想实验，请再举一个利用此方法的实验：________。 28. 为了弄明白水库大坝为什么会设计成“上窄下宽”的形状，小红进行了探究液体压强与哪些因素有关的实验。 （1）检查压强计：轻压金属盒橡皮膜，U形管液面高度差无明显变化，说明装置_____。检修没问题后，U形管左右液面高度差的大小反映了橡皮膜所受_____的大小； （2）比较图A、B、C可得出初步结论：在液体内部向各个方向都有压强，同种液体在同一深度，向各个方向的压强大小_____； （3）比较图_____，说明液体内部的压强大小还跟液体的密度有关，在同一深度，液体的密度越大，压强越_____； （4）_____两图的结论能解释大坝为什么设计成“上窄下宽”。 五、计算题 29. 一辆质量为的汽车，在水平公路上匀速直线行驶时，受到的阻力是车重的0.05倍，求：（g取10N/kg） （1）汽车受到的重力大小； （2）汽车发动机的牵引力大小； （3）汽车受到的支持力大小。 30. 小聪放学回家，看见在面积为1m2水平桌面的中央放着一个盛有水的平底茶壶（如图）。经测量发现，茶壶的质量是400g，底面积是40cm2，内盛0.6kg的开水。求： （1）水对茶壶底部的压强和压力。 （2）茶壶对桌面的压强。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $