陕西西安建筑科技大学附中2025-2026学年高一下学期第二次月考生物试题

**基本信息** 2025-2026-2高一生物第二次月考卷聚焦人教版必修二核心内容，以遗传规律、进化理论、分子遗传为重点，通过假说-演绎法分析、噬菌体侵染实验、育种实践等情境，考查生命观念与科学思维，适配月考阶段性检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20/60|孟德尔定律、基因本质、进化理论等|第1题考查假说-演绎法的演绎推理，第6题结合噬菌体实验分析放射性分布，强化科学思维| |非选择题|4/40|细胞分裂、遗传实验、系谱分析、育种实践|24题以西瓜育种为情境，整合染色体变异与育种原理，体现探究实践与态度责任；22题通过果瓣颜色遗传实验，考查自由组合定律应用|

2025-2026-2高一生物第二次月考 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版高中生物必修二 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共20个小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．孟德尔运用“假说-演绎法”，通过豌豆杂交实验，最终提出了分离定律。下列属于“假说-演绎法”中演绎推理的内容是（    ） A．在体细胞中，遗传因子是成对存在的 B．生物体形成配子时，成对的遗传因子彼此分离 C．F1自交得到的F2中，高茎：矮茎＝3：1 D．预测F1测交得到的后代中，高茎：矮茎＝1：1 2．对绝大多数生物来说，基因是具有遗传效应的（    ） A．多糖 B．蛋白质 C．RNA片段 D．DNA片段 3．初次证明了基因在染色体上的实验是（　　） A．孟德尔的豌豆杂交实验 B．萨顿的蝗虫实验 C．摩尔根的果蝇红白眼杂交实验 D．人的红绿色盲研究 4．一对正常夫妇生了“龙凤双胞胎”，其中男孩色盲，女孩正常，则此夫妇的基因型为（　） A．XbY,XBXB B．XBY,XbXb C．XbY,XBXb D．XBY,XBXb 5．下列有关实验操作或现象的描述，错误的是（　　） A．在“性状分离比的模拟实验”中，2个桶内的彩球数量可以相等也可以不相等 B． 在广大人群中随机取样调查某种遗传病的发病率，在患者家系中调查某种遗传病的遗传方式 C． 在“低温诱导植物细胞染色体数目变化”实验中，根尖用卡诺氏液固定后用蒸馏水冲洗2次 D． 在“探究抗生素对细菌的选择作用”实验中，抑菌圈直径随培养代数的增加而减小 6．下列是用35S或32P标记的T2噬菌体侵染未标记大肠杆菌的实验示意图。下列分析正确的是（ ） A．应分别用含35S或32P的培养基培养噬菌体，得到含35S或32P标记的噬菌体 B．放射性检测的结果是a、d中放射性很高，b、c中放射性很低 C．若实验二中的c的放射性偏高，与④过程中搅拌不充分有关 D．实验一和实验二的子代噬菌体均含有少量放射性 7．从配子形成和受精作用的角度分析，下列关于遗传具有多样性和稳定性的原因的叙述，错误的是（　　） A．减数分裂过程中，非同源染色体的自由组合是形成配子多样性的重要原因之一 B．减数分裂过程中，同源染色体的姐妹染色单体间的互换也是形成配子多样性的原因之一 C．受精作用时，雌雄配子之间的随机结合是形成合子多样性的重要原因 D．减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 8．下列有关生物多样性和生物进化的叙述，错误的是（　　） A．生物多样性就是指物种的多样性 B．生物多样性的形成是协同进化的结果 C．化石研究为生物进化提供了直接的证据 D．具有同源器官的生物是由共同的祖先进化而来 9．下列关于密码子的叙述，正确的是（ ） A．密码子有64种，都能决定氨基酸 B．密码子GTA的反密码子是CAU C．密码子是基因上相邻的3个碱基 D．1种氨基酸可能对应多种密码子 10．下列叙述与现代生物进化理论相符的是（　　） A．突变和基因重组决定生物进化的方向 B．生物进化的实质是种群基因频率的改变 C．自然选择获得的性状都可以通过遗传进行积累 D．协同进化是指生物与无机环境之间相互影响、不断进化 11．果蝇眼色色素的产生必须有A基因；B基因控制控制紫色色素的形成，b基因纯合使色素成为红色；无色素个体眼色呈白色。利用两只纯合亲本果蝇进行以下实验： 不考虑X、Y的同源区段，下列分析错误的是（ ） A．控制果蝇眼色的两对基因位于非同源染色体上 B．F1雌雄个体经减数分裂都产生4种比例相等的配子 C．F2中紫眼的基因型有4种，白眼雌果蝇中纯合子占50% D．让F2中红眼雌、雄果蝇交配。后代中白眼占1/6 12．下图a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于（　　） A．三倍体、重复、三体、缺失 B．三倍体、缺失、三体、重复 C．三体、重复、三倍体、缺失 D．缺失、三体、重复、三倍体 13.某植物种群中AA，Aa，aa的基因型频率分别是56%，8%，36%，不考虑变异和致死等情况，下列有关分析错误的是（ ） A. 该植物种群A的基因频率为60%，a的基因频率为40% B. 该种群自交两代后，A和a的基因频率不变 C. 该种群自由交配两代后，aa的基因型频率是36% D. 若该种群中A的基因频率持续增加，可能是aa决定的生物性状不适应环境而被淘汰 14.如图是某DNA片段的结构示意图。下列叙述正确的是（ ） A. a链和b链方向相反，且每一条链中A与T的数量一定相等 B. DNA分子的两条链中，每一个②都与两个③连接，构成DNA的基本骨架 C. 碱基之间通过①相连，GC碱基对越多的DNA分子的结构相对越稳定 D. DNA分子一条链上相邻的碱基A与T通过氢键连接 15. 中美洲东海岸与西海岸分布着两种形态差异明显的海龟。经DNA检测，发现它们曾经是同一物种，火山爆发导致中美洲形成后，它们被分隔成两个地区的不同种群，现已进化成两个不同物种。下列叙述错误的是（ ） A. 种群是生物进化的基本单位 B. 地理隔离是物种形成的必要条件 C. 两种海龟的基因库存在明显差异 D. 东西海岸的不同环境影响海龟进化的方向 16.许多科学家采用了巧妙的实验设计逐步揭开了遗传的奥秘，从而推动了遗传学的发展。下列关于遗传学科学史实验的叙述，正确的是（ ） A. 孟德尔利用豌豆的一对相对性状杂交实验发现了基因自由组合定律 B. 艾弗里等人通过肺炎链球菌体外转化实验证明了DNA是主要的遗传物质 C. 富兰克林应用X射线衍射技术推测并搭建出DNA的双螺旋结构模型 D. 梅塞尔森等利用同位素标记技术验证了DNA半保留复制的假说 17. 下图为结肠癌发病过程中细胞形态和部分基因的变化，下列叙述错误的是（ ） A. 结肠癌细胞与正常细胞相比，具有无限增殖，形态结构改变等特征 B. 图中染色体上基因的变化说明基因突变是随机的 C. 上述基因突变为可遗传变异，因此一定会传给后代 D. 结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果 18.野生草莓是同源四倍体（4n=28），果小，甜度低。科研人员通过一定的方法培育出了八倍体（8n=56）的“章姬”草莓，该草莓果大味甜，柔软多汁。下列叙述错误的是（ ） A. 章姬草莓的培育存在人工选择过程 B. 章姬草莓的培育通过秋水仙素诱导使染色体无法进行着丝粒分裂 C. 野生草莓的细胞有丝分裂过程后期同一种形态的染色体有8条 D. 通过该育种方法得到的性状变异能够遗传给后代 19.洞穴鱼长期生活在少光甚至无光的环境中。研究发现与表层鱼相比，洞穴鱼与眼部发育有关的基因发生高度甲基化修饰，影响了其眼部发育而形成盲眼。下列叙述错误的是（ ） A. 基因发生甲基化修饰过程中其遗传信息会发生改变 B. 该实例说明表观遗传也能为生物的进化提供原材料 C. 基因的甲基化修饰引起的性状改变能够遗传给后代 D. 洞穴鱼形成盲眼是环境对生物性状定向选择的结果 20.如图所示为细胞中遗传信息的传递和表达过程，相关叙述正确的是（ ） A. 豌豆的遗传物质主要是 DNA B. ②③过程发生的场所不可能相同 C. ①②③三个过程中碱基配对情况不完全相同 D. ③过程中不同核糖体合成的是同一种肽链，核糖体的移动方向是由右向左 第Ⅱ卷 二、非选择题：本题共4小题，共40分。 21．(11分)如图是某种高等动物的细胞分裂的坐标图和分裂图，请回答下列问题： (1)图一坐标图中纵坐标的含义是表示细胞核中__________（填“染色体”或“DNA”）含量的变化；H→I时间段发生了_________。 (2)分裂图中，具有同源染色体的图是__________（填写图中序号）。 (3)分裂图③的细胞名称是________，它所处时间段对应坐标图中的区段是_________段。 (4)若该高等植物的基因型为AaBb，减数分裂产生了一个AAb的卵细胞，其原因是 。 22．（11分）拟南芥被科学家誉为“植物中的果蝇”，其果瓣有紫色和白色两种表型，已知白色、紫色果瓣形成的生物化学途径如图所示。现有两株纯合白色果瓣植株杂交，F1植株全为紫色果瓣。将F1植株自交，F2植株中紫色果瓣：白色果瓣＝9:7。请回答问题： (1)控制拟南芥果瓣颜色性状的两对基因遵循基因的_______定律。A、B 基因控制拟南芥果瓣颜色性状的方式是通过控制__________，进而控制生物体的性状。 (2)杂交亲本的基因型是____________。现让F2中的紫色果瓣植株自交，单株收获种子并分别种植形成多个株系，其中后代表现为紫色果瓣：白色果瓣＝9:7的株系占______。 (3)若两株白色果瓣植株杂交，所得F1中紫色果瓣：白色果瓣＝1:1，则两亲本基因型为_____________。 23.下图为某家族中两种遗传病的系谱图，甲病由等位基因A和a控制，乙病由等位基因B和b控制，其中一种遗传病为伴性遗传。回答下列问题： (1)甲病的遗传方式为 遗传，乙病的遗传方式为 遗传。 (2)Ⅲ-6的乙病基因来自第I代中的______号个体，Ⅲ-5的基因型为_______。 (3)Ⅲ-4的基因型为_______。 (4)若Ⅲ-2与Ⅲ-4婚配，则生育一个患甲病孩子概率是______（用分数表示）。 24.中国是世界上最大的西瓜产地，《本草纲目》中记载：“按胡娇于回纥得瓜种，名曰西瓜。则西瓜自五代时始人中国；今南北皆有。”这说明中国栽培西瓜历史悠久。随着生物技术的发展，人工培育的西瓜品种越来越多。下图表示两种西瓜的培育过程。回答下列问题： (1)图中培育三倍体无子西瓜过程依据的遗传学原理是________________________。 (2)三倍体西瓜无子的原因是 。 (3)过程A常采用 的方法得到单倍体植株，过程B需要用 （填化学试剂）处理单倍体植株的幼苗，从而获得纯合的二倍体植株。与传统杂交育种相比，过程A、B的育种方法的优点是 。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $