小升初专项特训：基础知识综合（专项训练）--2025-2026学年统编版语文六年级下册

**基本信息** 以基础语言能力为核心，融合文化传承与思维训练，构建"字-词-句-篇"四维训练体系，强化语言运用与文化自信。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础积累|12题|语境解字法、多音字联想法|从字形到语境义，构建"音形义"统一认知| |语言运用|5题|病句"成分分析法"、仿写"结构迁移法"|语法规则→语境应用→表达创新| |文化理解|6题|习俗寓意溯源法、诗词意象联想法|传统习俗→文化符号→情感表达| |阅读拓展|3题|人物分析"行为-心理"推导法|文本信息→逻辑分析→价值提炼|

小升初专项特训：基础知识综合-2025-2026学年语文六年级下册统编版 读语段，完成练习。 我国在关键核心技术方面取得了重大进展，在载人航天xì tǒng（　　）、火星探测、资源勘探、能源工程等领域实现了新的突破。科学家们锲而不舍，“嫦娥六号”探月工程顺利实施；量子计算原型机达到了世界领先水平；人工智能领域的创新能力和应用水平在世界上zhàn fàng（　　）异彩；2024年巴黎奥运会上，中国“智造”的身影随处可见……在这个飞速发展的时代，我们不能pái huái（　　）不前，要努力学习，把握中国科技未来发展的新jī yù（　　），要经得住历史的锤炼，这是时代赋予我们的zé rèn（　　）。 1．根据拼音在括号内写出相应的词语。 2．下列加点字的读音不正确的一项是（　　） A．锲而不舍（qì）B．领域（yù） C．锤炼（chuí） D．赋予（fù） 3．给下列句子中的“领”字选择恰当的解释。 领： A．颈，脖子；     B．（~子、~儿）衣服围绕脖子的部分；     C．事物的纲要； D．带，引，率；     E．领有的，管辖的。 （1）过去一年，我国在人工智能、5G通信、太空探索等领域取得了重要突破。( ) （2）她是一位电影明星，已经领衔主演过好几部电影了。( ) （3）小明每次穿衬衣都要把领口处的纽扣系得严严实实。( ) （4）读书要懂得掌握重点，提纲挈领，才能读得好。( ) 4．想在文段中插入两句诗词形容中国科技人员在攻坚克难过程中展现出的坚定信念。下列诗词名句中可以被选用的是（　　） A．何当金络脑，快走踏清秋。 B．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 C．宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 D．待到山花烂漫时，她在丛中笑。 毕业在即，小安精心制作了一份毕业手册，在扉页上的“成长感言”中，他是这样写的： 时光的脚步悄悄nuó yí（    ），转眼间，小学生活即将结束。回首匆匆六年，初入学时的bèn zhuō（    ），成功时的喜悦，失败时的jǔ sàng（    ）……一幕幕涌上心头。一步步走过，我在diē diē zhuàng zhuàng（    ）中遇见更好的自己。面向未来，我将继续攀登，立志长大之后有所jiàn shù（    ）。 5．请根据拼音和具体语境，将毕业册上的成长感言补充完整。 6．翻看小安毕业册上的回忆语录，下列注音和书写全部正确的是（    ） A．记得我们最爱的校园北边那条避静小路，藤蔓（wàn）覆墙，花海绚烂，宛如仙境。 B．记得艺术节时，通过一个月不间（jiān）断的努力，我们班在合唱比赛中拔得头畴。 C．记得初戴红领巾时的娇傲，记得运动会上同学们的呐喊，记得联欢会上同学们的载（zǎi）歌载舞。 D．记得语文课上，老师教导我们要胸怀鸿鹄之志，以锲（qiè）而不舍的精神，脚踏实地向着梦想前进。 7．小安在毕业册上写了离别赠言，表达方法与其他三项不同的是（    ） A．致自己：六年眨眼间就过去了，快得好像有人按下了快进键，愿自己继续乘风破浪，茁壮成长！ B．致同学：虽然要分开了，但我们的友情像彩虹，无论何时想起，都是那么绚丽多彩。 C．致老师：老师，您对我们的爱比山还高，比海还深，我们会永远铭记在心。 D．致学校：难忘校园里的一草一木，毕业那天，我们离别的眼泪定能灌溉整座校园的梧桐树。 8．装订毕业册时，小安采用“栏目式”分类整理资料，他准备在第二、第三栏里放入与老师、同学间的美好回忆，请你帮他补充完整，注意字数统一。 七一建党日之际，六（1）班召开“青春向党”主题班会，小香准备了一段即兴发言，但发言稿中存在一些问题，请你帮她修改并完善。 同学们，通过《没有共产党就没有新中国》这首歌，使我想起了党带领人民走过的百年征程。从南湖红船到天安门城楼，从脱贫攻坚到航天圆梦，党始终是我们坚实的依靠。中国共产党一百○四年的笔耕不辍，________。无数党员默默奉献的光辉，________。无数步履踏出的奋进足音，________。 9．这段发言稿中画波浪线的句子是一个病句，修改正确的一项是（   ） A．将“带领”改成“引领” B．将“征程”改成“道路” C．去掉“通过” D．将“使”改成“让” 10．画横线处依次应该填入的语句序号是（   ） ①汇聚成了民族复兴的强音     ②书写了党的辉煌历史     ③照亮了民族的前进道路 A．②③① B．①②③ C．③②① D．①③② 【制作纪念册】 深深浅浅的脚印，写满成长的故事。用手bō nòng（     ）时光的chǐ lún（     ），pái huái（     ）在回忆的旧时光里：也许你还记得，初次见面时bǐ cǐ（     ）那zhì nèn（     ）的脸庞；也许你还记得，在通往教室那长长的走廊上洒满了我们qīng cuì（     ）的笑声；也许你还记得，在fèi téng（     ）的运动场上留下我们精彩的瞬间……六年的光阴无可wǎn huí（     ）地消逝了，但我们永远不会忘记那些闪着光亮的日子。 11．结合语境和拼音，在语段中的括号里写出正确的词语。 12．根据“精”在词典中的释义，请给下面词语中加点的“精”选择恰当的解释。（填序号） 精：①经过提炼或挑选的；②完美，最好；③精通；④精神，精力。 （1）聚精会神( )    （2）业精于勤( )    （3）精益求精( ) 13．有同学想在毕业纪念册的封面上用楷书写上自己的名字，下列书法作品中，属于赵孟頫楷书代表作的一项是（     ） A．《兰亭集序》 B．《颜勤礼碑》 C．《三门记》 D．《玄秘塔碑》 14．同学们在纪念册上摘录了自己喜爱的经典语句，根据提示完成填空。 （1）吟诗可赏景。“____________________，燕山月似钩”（《马诗》）是雄浑的大漠；“春色满园关不住，____________________”（《游园不值》）是迷人的春景；“____________________，明月何时照我还”（《泊船瓜洲》）是难忘的乡景。 （2）学文能修身。毛泽东在《为人民服务》中引用司马迁的话：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”指出：为人民利益而死，就__________；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就__________。 （3）赠言换真情。学生感恩老师：感谢您，六载教诲——“____________________，胜读十年书”。老师寄语学生：愿你们，以梦为马——“青，____________________，____________________”（《荀子》）。 15．在活动中，王小明写下了一段随笔，请你阅读，并完成题目。 时光悄然nuó（   ）移，正值春光明mèi（   ），我漫步于家乡的大街小巷，领略它不jù（   ）风雨洗礼的独特魅力。我抚摸着古城的青zhuān（   ）黛瓦，pái huái（   ）于街角巷尾，看不甘寂寞的梨花开遍全城。不经意间，在一处僻静的角落，我发现了那座革命纪念馆。 走进革命烈士纪念馆，我静静聆听先辈们在峥嵘岁月中的故事：哪怕前路被黑暗倾覆，他们仍愿为了心中民族解放的目标而xī shēng（   ）自我。李大钊面对残暴的军阀，慷慨就义；董存瑞舍身炸暗堡，捐躯报国；杨靖宇身陷绝境，壮烈殉国……无数先辈在酷刑与绝境中仍英勇不屈，他们的精神深深感动了我。 (1)读拼音写词语，看谁写得既正确又工整。 (2)用“ ”给加分字选择正确读音。 ①僻静（bì  pì）     ②倾覆（fù  fú）     ③舍身（shè  shě） (3)请你仿照例句，在横线上填写与加点词意思相近但说法不同的词语。 李大钊面对残暴的军阀，慷慨就义；董存瑞舍身炸暗堡，捐躯报国；杨靖宇身陷绝境，壮烈殉国。 日本无条件投降的消息传来，村里的人们奔走相告，他们有的兴高采烈，有的___________，有的_______________。 下面是小梦分享的名著《鲁滨逊漂流记》，请你读一读，并完成相关练习。 鲁滨逊liú luò（     ）到荒无人烟的孤岛上，想到以后qī liáng（     ）而jì mò（     ）的生活，yōu shāng（     ）和kǒng jù（     ）便袭上心头。但是他靠理智摆脱了悲伤，凭借顽强的意志和掌握的生存知识在荒岛上生活了28年，最终得救返回故乡。他顽强的意志颠覆了人们的想象！ 16．根据拼音，将阅读感悟中缺少的词语补充完整。 17．要理解“覆”的意思，可用部首查字法，先查( )部，再查( )画。根据字典中的释义，文段中的“覆”应选第( )（填序号）种解释，由此可推测“颠覆”的意思是___。 覆①遮盖，蒙：天~地载。②翻，倒（dào）过来：~舟|天翻地~。 18．下列各项中的“凭”与“凭借”的“凭”意思相同的是哪一项？（     ） A．我们要凭真才实学闯天下。 B．任凭敌人严刑拷打，他都不屈服。 C．观众入场时要提供身份凭证。 D．说话要讲真凭实据，不可以随意下结论。 19．下列词语中，与阅读感悟中“荒无人烟”一词意思相反的是哪一项？（     ） A．不毛之地 B．无人之境 C．门庭若市 D．寸草不生 20．鲁滨逊在荒岛上生活了28年，他的心态也在他克服困难的过程中发生着变化，请根据课文中的片段，完成下面的思维导图，感知人物形象。 从中我能看到鲁滨逊是一个________的人。 下面是小语进入民俗博物馆的体验，请你根据要求完成练习。 走进民俗博物馆，一派①wàn xiàng gēng xīn的喜庆气息扑面而来。展柜里陈列着②cǎi huì风筝、精致的③luò tuo摆件，还有④xiǎo fàn们⑤bǎi tān售卖的⑥biān pào与春联。讲解员介绍，大年初一人们会⑦rán fàng爆竹，走街串巷给⑧qīn qi贺年。到了元宵节，有名的老铺都要挂着几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。这份热闹从不会间断，处处都是团圆的幸福与欢喜。 21．请你看拼音写词语。 ①________   ②________   ③________   ④________ ⑤________   ⑥________   ⑦________   ⑧________ 22．诸多传统节日习俗，皆含美好寓意，下列习俗与寓意对应正确的是哪一项？（     ） 春节，家家户户贴春联，这是人们在寄托美好愿景；年夜饭桌上必有鱼，寓意（     ）；除夕守岁，寓意（    ）；元宵节张灯结彩，寓意（    ）；中秋节赏月、吃月饼，希望家人能够（    ）。 ①辟邪驱魔    ②年年有余    ③辞旧迎新     ④幸福团圆     ⑤祈祥迎光 A．②④③① B．②④⑤① C．②③⑤④ D．②③④⑤ 23．注意画线句加点部分的特点，再仿写一句。 _________________________________________________________________________ 阅读短文，完成后面的习题。 早上阿朵要参加朗诵比赛，却因推邻居奶奶过马路qià hǎo（   ）错过了公交。等赶到学校时，一只小狗突然窜出，在她脚边pái huái（   ）狂吠，彻底jiǎo huo（   ）了她的计划。眼看时间被dān ge（   ），她觉得今天dǎo méi（   ）透了。 换好比赛的衣服赶到赛场时，小礼堂传来qīng cuì（   ）的朗诵声。阿朵分（fèn fēn）外难过，她蜷（quán juǎn）缩在门口不敢进。这时，班主任走来轻轻抚摸着她的肩：“没关系，我们可以最后一个上台，相信自己。”这个kuān wèi（   ）的动作，让她最终鼓起勇气登上舞台。阿朵深吸了一口气，用略带颤抖的声音奋力wǎn huí（   ）局面。当掌声响起的那一刻，阿朵热泪盈眶，忽然懂得：狼狈的开场，也能收获清亮的回响，只要________、________。 24．看拼音写词语，并给加点字选择正确读音。 25．把班主任的话改成转述句：________ 26．用“ ”在勾画出表现阿朵情感变化的词或句子，并在文中找两个恰当的词语填在段尾的“________”上，说明阿朵懂得的道理。 春节是我国隆重的传统节日，读一读，了解春节习俗，完成练习。 “小孩小孩你别馋，过了腊八就是年……”喝了妈妈的的腊八粥，唱着动听的歌谣，眨眼间就到了除夕。 在我的家乡，除夕这天，小们会早早回家。家家户户门上贴着对联，门前挂着红灯笼，到处呈现出 的景象。到了晚上，就更热闹了。人们早早地吃完后，就坐在电视机前，等侯春节联欢晚会的开始。人们一边看电视一边守夜，这一天必定是要灯火通霄的。 27．读语段，看拼音写词语。 28．语段中有两个错别字，找出来并依次改正在下面的横线上。 ( )——( )    ( )——( ) 29．填入语段，横线上的词语不合适的一项是（       ） A．万象更新 B．焕然一新 C．辞旧迎新 D．推陈出新 30．过年时贴春联寓意着驱邪保平安。这样的习俗还有许多，下面习俗的寓意有误的一项是（       ） A．门口挂红灯笼：寓意好运和吉祥 B．建筑上雕刻蝙蝠：寓意万事如意年年高 C．正月十五吃汤圆：寓意团团圆圆 D．立春祭农：寓意风调雨顺、五谷丰登 读下面的语段，完成练习。 脉（mò mài）脉文化情，浓浓润人心。rán fàng（   ）biān pào（   ）原是为了fáng yù（   ）年兽的qīn xí（   ），现在则用于营造节日的气氛；熬制腊八粥原是庆贺丰收的祈福方式，现在则成了一种风俗……zǒng zhī（   ），习俗寓意会变，但血脉（mò mài）里的传承不变。 31．根据拼音，将语段补充完整。 32．用“√”给语段中多音字“脉”选择恰当的读音。 33．下面习俗与寓意对应不正确的一项是（   ） A．过年的时候吃鱼——好运连连连 B．元宵节时吃汤圆——团团圆圆 C．过年的时候吃年糕——万事如意年年高 D．春节时吃饺子——新旧交替，更岁交子 34．读下面节日习俗的语句，加点词语意思不完全相同的一项是（   ） A．灯会上的灯笼：有的一律是手绘花鸟，有的清一色是宫灯，有的都是纱灯。 B．新春联欢会上，演员的表演精彩纷呈，观众赞不绝口。 C．新春游园会上，人们有的在射箭比赛中勇夺第一，有的在抓娃娃比赛中拔得头筹，有的在画糖画比赛中摘得桂冠。 35．背默诗句，感受节日习俗。 “春城无处不飞花，__________”是寒食节的禁火习俗；“纤纤擢素手，__________”是七夕乞巧的习俗；“__________，不知秋思落谁家”是中秋望月的习俗。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《小升初专项特训：基础知识综合-2025-2026学年语文六年级下册统编版》参考答案 1．系统   绽放   徘徊   机遇   责任 2．A 3． E D B C 4．B 【详解】1．书写时注意“系”“绽”“徘”“遇”的正确写法。 2．A．锲而不舍（qiè）。 3．（1）“领域”指学术思想或社会活动的范围，这里的“领”指领有的、管辖的范围，对应选项E。   （2）“领衔”指在共同署名的文件上签在最前面的名字，引申为带头、主演，这里的“领”指带、引、率，对应选项D。   （3）“领口”指衣服围绕脖子的部分，这里的“领”对应选项B。   （4）“提纲挈领”指抓住网的总绳、提住衣的领子，比喻抓住事物的关键。这里的“领”指事物的纲要，对应选项C。 4．A．“何当金络脑，快走踏清秋。”出自李贺《马诗》，借马抒发渴望被重用、建功立业的抱负，不侧重“攻坚克难的坚定信念”。 B．“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”出自郑燮《竹石》，竹子历经无数磨难仍坚韧挺拔，象征着面对艰难困苦时顽强不屈、坚定不移的品格，与科技人员攻坚克难的信念高度契合。 C．“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”出自郑思肖《画菊》，借菊花表达坚守气节、不屈服于外力的志向，侧重“气节”而非“攻坚克难的过程” D．“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”出自毛泽东《卜算子·咏梅》，赞美梅花无私奉献、乐观豁达的品格，不直接体现“攻坚克难的坚定信念”。 5．挪移 笨拙 沮丧 跌跌撞撞 建树 6．D 7．D 8．师恩难忘 同窗情谊 【详解】5．书写时注意“挪”“撞”“建”“树”的正确写法。 6．A．僻静。 B．不间（jiàn）断，拔得头筹。 C．骄傲，载（zài）歌载舞。 7．A．运用比喻，把六年时光比作按下快进键的画面； B．运用比喻，将友情比作绚丽的彩虹； C．运用比喻与夸张，以山海喻恩情，夸大程度凸显情深； D．运用夸张手法，夸大眼泪的作用，违背现实常理。 8．第二栏放和老师的回忆，第三栏放和同学的回忆，字数统一为4字即可。 示例：桃李情深  玩伴朝夕 9．C 10．A 【详解】9．这个句子的语病是成分残缺，“通过”和“使”同时使用，导致句子缺少主语。修改方法是去掉其中一个，比如去掉“通过”或者去掉“使”。 10．“笔耕不辍”指长期坚持写作、记录，和“书写历史”的动作对应，所以搭配“书写了党的辉煌历史”。   “光辉”有照亮、指引的含义，和“照亮道路”的意象对应，所以搭配“照亮了民族的前进道路”。 “足音”和声音相关，和“汇聚强音”的意象对应，所以搭配“汇聚成了民族复兴的强音”。    因此顺序是②③①。 11．拨弄  齿轮  徘徊  彼此  稚嫩  清脆  沸腾  挽回 12． ④ ③ ② 13．C 14． 大漠沙如雪 一枝红杏出墙来 春风又绿江南岸 比泰山还重 比鸿毛还轻 听君一席话 取之于蓝 而青于蓝 【详解】11．书写时注意“拨”“齿”“稚”“腾”的正确写法。 12．（1） “聚精会神”的意思是集中精神、集中注意力，其中“精”指的是精神、精力，故选④。 （2）“业精于勤”指学业因勤奋而精通，其中“精”指精通、熟练，故选③。 （3） “精益求精”指已经做得很好了，还要追求更好、更完美，其中“精”指完美、最好，故选②。 13．A．《兰亭集序》是东晋书法家王羲之的作品，被誉为“天下第一行书”，字体为行书，并非楷书，也不是赵孟頫的作品，该项错误。 B．《颜勤礼碑》是唐代书法家颜真卿的楷书代表作，是“颜体”楷书的典范，并非赵孟頫的作品，该项错误。 C．《三门记》全称《玄妙观重修三门记》，是元代书法家赵孟頫的楷书代表作之一，字体端庄温润，是“赵体”楷书的典型作品，该项正确。 D．《玄秘塔碑》是唐代书法家柳公权的楷书代表作，是“柳体”楷书的典范，并非赵孟頫的作品，该项错误。 14．（1）书写时注意“漠”“墙”“绿”的正确写法。 （2）书写时注意“泰”“鸿”的正确写法。 （3）书写时注意“君”“蓝”“而”的正确写法。 15．(1)挪  媚  惧  砖  徘徊  牺牲 (2) pì  fù  shě (3) 欢呼雀跃 喜笑颜开 【详解】（1）书写时注意“挪、媚、徘”的正确写法。 （2）注意区分多音字“舍”的读音，同时注意“僻、覆”的读音易读错。 （3）例句中这几个加点词都是为正义、为国家牺牲的意思，属于意思相近但说法不同的词语。题目要填的是人们听到日本无条件投降后的不同状态，“兴高采烈”是形容高兴的，我们需要填两个和它意思相近但说法不同的词语，答案不唯一。 示例：眉开眼笑、手舞足蹈 16．流落　凄凉　寂寞　忧伤　恐惧 17． 西 12 ② 翻倒 18．A 19．C 20． 不畏艰难、积极向上 【详解】16．书写时注意“落”“凄”“寞”“惧”的正确写法。 17．覆的部首为西，除去部首剩余笔画数为十二画。文中“颠覆”指打破固有看法，对应释义里翻、倒过来的含义，匹配释义②。因此颠覆的意思是指推翻、翻倒。 18．“凭借”的“凭”意思是依靠、依仗。 A．“我们要凭真才实学闯天下”的“凭”指依靠，和题干字义一致。 B．“任凭敌人严刑拷打”的“凭”是听任、任由，字义不同。 C．“观众入场时要提供身份凭证”的“凭”指凭据、证件，字义不同。 D．“说话要讲真凭实据”的“凭”指依据、证据，字义不同。 19．荒无人烟：地方偏僻荒凉，没有人烟。 A．不毛之地：土地贫瘠不长草木，和词义相近。 B．无人之境：没有人迹的地方，和词义相近。 C．门庭若市：门前热闹来往人多，意思相反。 D．寸草不生：环境恶劣毫无生机，和词义相近。 20．鲁滨逊流落荒岛时，他的内心是苦闷失望的，这是正常人面对绝境时的本能反应。但他没有沉溺在负面情绪里，而是立刻开始行动，克服重重困难，做工具、建住所，在这个过程中让自己冷静下来，体现了他的理智和务实。当他逐渐习惯了岛上的生活，心态也变得积极乐观，不再抱怨命运，而是主动适应环境。最后他通过理性思考，辩证看待 “幸” 与 “不幸”，让自己心怀希望，展现了他强大的精神力量和乐观主义精神。从这些情节中我们能看到鲁滨逊是一个不畏艰险、意志顽强、乐观积极、理智务实的人。 21． 万象更新 彩绘 骆驼 小贩 摆摊 鞭炮 燃放 亲戚 22．C 23．文具店里的笔，有的全部是钢笔，有的清一色是铅笔，有的都是圆珠笔。 【详解】21．书写时注意“彩”“贩”“摆”“摊”“鞭”“燃”“戚”的正确写法。 22．年夜饭桌上必有鱼：寓意是“年年有余”；除夕守岁：寓意是“辞旧迎新”；元宵节张灯结彩：寓意是“祈祥迎光”；中秋节赏月、吃月饼：寓意是“幸福团圆”。因此正确顺序是：②③⑤④。 23．例句中的“一律、清一色、都是”，是意思相近但用词不同的词语，都表示“全部、没有例外”。句子用“有的……有的……有的……”的排比句式，通过不同的近义词来避免重复，让表达更丰富。 仿写时先确定一个描写对象（比如：公园里的花、书店里的书、商场里的衣服），再构思三个并列的分句，每个分句用不同的近义词表示“全部”的意思，比如：全部、通通、全是、一概、尽是、统统，保持“有的……有的……有的……”的排比结构。 示例：书架上的书，有的一概是童话书，有的尽是科普书，有的统统是漫画书。 24．恰好  徘徊   搅和   耽搁   倒霉   清脆、宽慰   挽回   fèn   quán 25．班主任走来轻轻抚摸着她的肩说，没关系，她可以最后一个上台，要相信自己。 26．她觉得今天倒霉透了、分外难过、蜷缩在门口不敢进、最终鼓起勇气登上舞台、热泪盈眶 相信自己   鼓起勇气 【详解】24．书写时注意“徘”“搅”“耽”“搁”“霉”“脆”“慰”的正确写法；注意多音字“分”的读音，注意“蜷”的读音。 25．引述句改成转述句的方法：冒号改为逗号；句中双引号去掉；双引号中的人称根据语境进行对应转换。 去掉引号，把“我们”转换为第三人称“她”，保持原意不变即可。 改后为：班主任走来轻轻抚摸着她的肩说，没关系，她可以最后一个上台，要相信自己。 26．文中通过一系列心理描写和动作细节展现了她的情感转变：“觉得今天倒霉透了”体现失落，“分外难过”“蜷缩在门口不敢进”表现退缩与自我怀疑，而“鼓起勇气”“热泪盈眶”则标志着她战胜了内心的恐惧，实现了自我突破。 “相信自己”是班主任说的，“鼓起勇气”是文中原句“让她最终鼓起勇气登上舞台”，逆转了糟糕的处境。 27． 28． 侯 候 霄 宵 29．D 30．B 【详解】27．书写时注意“制”“稠”“商”“摊”“饺”的正确写法。 28．“等侯”应为 “等候”（“侯”是错字，正确为“候”）；“灯火通霄”应为 “灯火通宵”（“霄”是错字，正确为“宵”）。 29．A．万象更新：指一切事物都改换了样子，出现了一番新气象。春节时家家户户焕然一新、充满活力，很符合“全新开始”的氛围。 B．焕然一新：形容出现了崭新的面貌。除夕贴对联、挂灯笼后，家里、街道都有了新的装饰和气息，“焕然一新”能体现这种变化。 C．辞旧迎新：指告别旧的一年，迎接新的一年的到来（如春节就是辞旧岁、迎新春）。春节本身就是“辞旧迎新”的典型时刻，非常契合语境。 D．推陈出新：指去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展。偏重于文化/技术革新，不用于形容节日景象，语义偏移。 30．B．建筑上雕刻蝙蝠：“蝠”谐音“福”，寓意福气满满、福运临门；“万事如意年年高”是吃年糕的寓意，错误。 31．燃放 鞭炮 防御 侵袭 总之 32．mò     mài 33．A 34．B 35． 寒食东风御柳斜 札札弄机杼 今夜月明人尽望 【详解】31．书写时注意“燃”“鞭”“御”“袭”“总”的正确写法。 32．注意区分多音字“脉”的读音。 33．A．过年吃鱼寓意年年有余，并非好运连连连，对应错误。 34．A．“一律”“清一色”“都是”都表示全部、全都的意思，含义相同； B．“精彩纷呈”形容表演精彩繁多，“赞不绝口”形容观众称赞不停，二者意思完全不同； C．“勇夺第一”“拔得头筹”“摘得桂冠”都表示获得第一名，含义相同。 35．书写时注意“寒”“御”“杼”“望”的正确写法。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $