内容正文:
2026年金榜设计广东省中考模拟卷(六》
语文
本试卷共8页,20小题,满分120分。考试用时120分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写
在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将
条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
却
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如
需改动,用塑料橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应
位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以
上要求作答的答案无效。
r
4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、积累运用(24分)
1.默写古诗文。
在历史长河中,无数爱国人士为着心中的爱国理想前赴后继。
爱国忧民之情是他们再朴素不过的情感,陆游在《十一月四日风雨大作》(其二)中说,“僵卧孤
村不自哀,(1)
”;范仲淹在《岳阳楼记》中说,(2)“
”。
强国富民之志是他们再基本不过的抱负,辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中说,
量
(3)“
。可怜白发生!”;杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中
说,(4)“
!风雨不动安如山。”;报国护民之行是他们再
自然不过的选择,文天祥在《过零丁洋》中说,(5)“
2
。”
苏轼在《江城子·密州出猎》中说,(6)“
,西北望,
。”;李贺
在《雁门太守行》中说,“报君黄金台上意,(7)
阅读下面的文字,完成下面小题。
①在这片古老而辽阔的土地上,无数先烈以他们的热血和生命,(1)bǔyù了民族的希望,铸
杯
就了国家的脊梁。他们经历的(2)uèyùxing feng,是历史长河中不可磨灭的印记,他们每一滴
毁
落下的鲜血都是对自由的渴望与对正义的坚守。②在革命的暴风骤雨中,他们挺身而出,用可歌
可泣的英勇事迹,书写了一部部震撼人心的史诗。这份(3)jiānrènbùbá和无私奉献的精神,如
同坚不可摧的屏障,守护着每一寸山河,激励着后人不断前行。
解
③今天,我们思念先烈,这不仅是对过往岁月的深情回望,更是对永不褪色的精神的崇高致
敬。同学们,④让我们铭记历史,砥砺前行,在新的时代背景下,继续发挥这份坚韧与奉献的精
神,共同守护先烈们用鲜血换来的和平与繁荣
2.根据拼音写出相应的词语。
(1)bǔyù(
)(2)xue yu xing feng(
)(3)jian ren bùba(
)
41
3.文段中加点词语使用不恰当的一项是
A.暴风骤雨
B.可歌可泣
C.激励
D.思念
4.文段中画横线的四个句子有语病的一句是
A.①
B.②
C.③
D.④
5.学校计划于12月2日(星期一)早上8:30一10:00在学校阶梯教室举办“铮铮报国意”分享交
流会,拟邀请社区内的退伍军人来校分享,旨在通过他们的亲身经历和感人故事,培养学生的
爱国情怀和责任感。请你以学校的名义撰写一份邀请函,邀请他们参加此次分享交流会。
邀请函
尊敬的×××:
您好!
XX中学
2025年11月25日
6.学校还计划悬挂一副对联,彰显此次分享交流会的“铮铮报国意”主题。请你根据理解,结合对
联常识,将以下所有词组组合为一副完整对联。
铁骨铮铮照乾坤
热血儿女丹心耿耿担道义谱新篇俦国魂壮志豪情
上联:
下联:
7.在下列书目中任选其一,至少结合一种阅读方法,参考示例,写出探究主题和思路。
书目:《昆虫记》《西游记》《经典常谈》
阅读方法:选读精读跳读浏览图点批注
示例
书目:《海底两万里》
探究专题:科学精神探究
探究思路:首先,选读《海底两万里》中有关阿龙纳斯的情节,体会他勇于尝试、献身科学
的精神。其次,精读文中涉及科学(如潜水艇、海洋生物、地理知识等)元素相关章节,整理总
结他积极探索、求真务实的科学精神。
二、阅读(46分)
(一)(16分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余孥一小舟,拥毳衣
炉火,独往湖心亭看雪。雾淞沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭
一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
42
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同
饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴
似相公者!”
(选自张岱《湖心亭看雪》)
【乙】
予初十日到郡,连夜游虎丘,月色甚美,游人尚稀,风亭月榭间,以红粉笙歌一两队点缀,亦复
不恶。然终不若山空人静,独往会心。
尝秋夜与弱生坐钓月矶,昏黑无往来,时闻风铎①,及佛灯隐现林杪②而已。
又今年春中,与无际舍侄偕访仲和于此。夜半月出无人,相与趺坐③石台不复饮酒亦不复谈
以静意对之,觉悠然欲与清景俱往也。
生平过虎丘才两度,见虎丘本色耳。友人徐声远诗云:“独有岁寒好,偏宜夜半游。”真知
言哉!
(选自李流芳《游虎丘小记》)
【注】①风铎:风铃。②林杪:林间树梢。③趺坐:盘膝而坐。
【丙】
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
8.下列各组句子中,加点词语意思相同的一组是
A.湖中人鸟声俱绝/沿溯阻绝
B.上下一白/以红粉笙歌一两队点缀
C.尝秋夜与弱生坐钓月矶/尝射于家圃D.时闻风铎/闻之于宋君
9.将【甲】【乙】两文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)湖中焉得更有此人!
译文:
(2)然终不若山空人静,独往会心。
译文:
10.请用三条“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句。
相与趺坐石台不复饮酒亦不复谈以静意对之
11.【甲】【乙】两文作者都提到了“独往”,结合文本分析,两文作者在志趣上有何相似之处。
12.根据【甲】【丙】两篇诗文,把下面对话补充完整。
小南:两篇文章都描绘的是西湖胜景,一是西湖雪景,一是西湖早春。
小鹏:是的,但他们在写景的手法以及所写之景的特点都有明显差异,【甲】文
(需结合文本分析),【丙】诗则是
(需结合文本分析)。
43
(二)(14分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
国风社组织同学们做“国潮”社会调查研究报告,请你整合材料完成分析。
材料一:
中国传统色彩是鲜活的,从本质上带有一种取之自然的生命力,是靠感官就能捕捉到的。
比如植物色中,传统颜色大多采用植物名称命名,譬如樱花、木槿、菡萏,然而牡丹独具一格,
是以培育者的姓氏命名的。“一年春色摧残尽,再觅姚黄魏紫看”,诗中的两个牡丹品种便分别来
自姚姓与魏姓家族。
再比如“二目鱼”这个词,很多人以为是源自某种鱼的颜色,其实指的是《诗经》中马的颜色,
据说这种马的两个眼眶有圈白毛,像鱼眼。观察和分辨马的毛色到这种地步,说明马在当时社会
生活中的重要程度。
当然,传统色彩不只源自具象的实物之色,我们还能从中感受到中国传统文化浸润下“天人
合一”的意象之美,由此反映出中国人看待世界、追求愉悦的方式。
“玄”“纁”二色作为传统色的基本色,用来形容太阳初升与落下地平线那一刹那的天色,早几
分或者晚几分看到的颜色便又不一样了,细腻到记录只有几分钟存在的天色,“玄”和“纁”成了中
国传统色的重要角色,正是如此,帝王祭祀时穿上玄下纁的衣服,以此来表达中国人对天地的敬
畏之心。
中国传统色彩不是虚幻的、被封存于神殿的“遗产”,而是回归于庙堂和民间的人间颜色。椒
房是汉代皇后居住的温室墙壁颜色,“椒”指花椒,以椒涂室,取其温暖,基于花椒的属性,椒房有
多子多孙的寓意,还有驱虫防蛀的功效,这都是爱护皇后的善意。
(摘编自《搜狐:中国传统色一故宫之春,故宫美学色彩分享》)
材料二:
其他
应用方式
7.15%
23.41%、
色彩命名
情感表达
35.50%
36.54%
风格意义
历史渊源
35.89%
41.87%
公众对中国传统色彩感兴趣的方面
(摘编自《以色彩见中国一中国传统色彩风格影响力报告》)
材料三:
中国传统色,火了。春晚舞台上,《满庭芳·国色》舞出了5种颜色,唱出了43种中国色,惊
艳全场。梅红、鞠衣、松花、丁香、掬尘、缃叶、沧浪、东方亮、胭脂、缙云、福色、苏方…这些传统
色就连名字,都美成了诗,美成了画。
2025年春晚的创意类节目《满庭芳·国色》采用电影化的拍摄手段,通过“AR十绿幕”制作技
术,演员赵丽颖化身“寻色人”在一号厅的虚拟空间里,行走在天地之间,寻找最美中国色。五位
-44
青年舞者以水袖、伞、扇子、花翎、剑五种传统器物的舞蹈语汇演绎,艺术化地呈现出中国人对传
统国色的极致表达和美学追求。这是继去年春晚舞蹈节目《只此青绿》之后,央视导演组再一次
将色彩与舞蹈结合的创新尝试。
(摘编自《央视网:寻觅千年国色给予文化自信绽放时代光彩》)
材料四:
习近平总书记指出,优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。尤其在多元文
化盛行的今天,传统文化更具历史魅力、人文价值和传承热度,是一种被唤醒的、旺盛的文化需
求,折射出人民群众对精品文化的渴求与期待。
“艺术十视听”、“国粹十科技”正成为“国潮”节目创新的突破点,也是中华优秀传统文化创造
性转化、剑新性发展的关键点、发力点,这深刻体现在多元艺术与传统文化的嫁接、舞台表演与电
视媒介的融合、视觉影像与现实场景的交错,更体现在现代科技对传统文化的赋能等诸多方面。
让体验感、代入感更强,使厚重、古朴、有距离感的传统文化、历史形象变得更加生动、有趣,使传
统经典变得美轮美奂。
(摘编自《赓续优秀传统文化国潮节目正当时》)
13.请你找出与以上调查报告材料信息不相符的一项
A.植物色中,除牡丹以外,传统颜色大多采用植物名称命名。
B.帝王祭祀时穿上玄下纁的衣服,借此表达中国人对天地的敬畏之心。
C.公众对中国传统色的兴趣点更多在于色彩本身的美术价值。
D.越来越多的国潮节目出新是现代科技对传统文化赋能的体现。
14.请你根据调查报告材料一概括中国传统色的来源。
15.2025年春晚国潮节目《满庭芳·国色》大火,请你综合调查报告的图表与文字,分析其成功的
原因。
(三)(16分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
村里的绿帐篷
胡玲
①成片的竹林和古榕树相拥,形成一个巨大的绿帐篷。村子静悄悄地躺在绿帐篷的影子里。
②李老汉坐在绿帐篷中,脆亮的粤曲音符,清泉般从他手机里淌出来,流进他耳朵。他听得
心醉神迷,浑然忘我。
③“爹,回家吃晚饭了。”一个声音将李老汉拉回现实,儿子李辉走过来。李辉大学毕业后在
外闯荡了几年,去年回村,“爹,这片竹林,这些古榕树,以后估计没了。”
④“没了?什么意思?”李老汉惊得像那片突然从古榕树上坠下的叶子。
⑤“我们下午开了会,村里就要开发了,咱们这儿马上要大变样了。”
⑥“怎么个变法?”
⑦“这些树挡道,可能要全部砍掉,把道路拓宽。”
-45
⑧李老汉原本舒展的脸沉下来,像慢慢暗淡的天色。父子俩沿着青石板小路,慢悠悠地往回
走。路边,一栋栋空置的黄泥老屋,破旧不堪,如枯树上的黄叶,摇摇欲坠。李辉指指那些老屋
说:“这些屋子计划拆除,建乡村酒店。”
⑨李老汉咂咂嘴,话到嘴边又咽下。
⑩经过长满了野草的农田时,李辉说:“爹,这些荒废的农田计划改建成生态景观田,种植向
日葵、格桑花等花卉。”
①一路上,李辉活跃得如路边烂漫的野花,李老汉却沉默得像脚下的青石板。
②吃晚饭时,李老汉对李辉说:“明天把开发小组的人全部请到家里来,我请他们吃晚饭。”
③“为什么?”
④“开发建设咱们村,这是天大的好事,作为村民,我请他们吃顿饭,感谢他们,不行吗?”
⑤“行。”李辉知道父亲的倔脾气,除了答应,别无他法。
西绿帐篷下,一大桌丰盛的农家莱让人垂涎欲滴,大家围桌而坐。李老汉给大家倒上自酿的
药材酒,举起酒杯,说:“你们为村子的建设劳心劳力,作为村民,我先敬大家一杯。”说着,仰起头,
一饮而尽。
⑦月色照进绿帐篷里,亮堂堂的。喜鹊、麻雀等各种鸟儿唱着轻快的歌儿,在枝头飞来飞去。
柔和的香气,从树木的枝叶中飘出来,雾气般氤氲四周。
⑧“这个地方好,吃饭都能多吃几大碗。”大家吃菜喝酒,好不畅快。
⑨李老汉抿了口酒,笑眯眯地说:“这片竹林,这些老榕树,打我出生就有了,我光尾股时,常
和小伙伴们在这爬树,掏鸟窝,捉迷藏,长大后,我们常常结伴来这聊聊家长里短,后来,我们老
了,就在这里喝酒叙旧,再后来,这些老伙计们都走了…唉,我听说那些老屋也要拆了,要建高
楼和酒店…”李老汉的眼圈红了。
四大家沉默不语,静得可以听见树叶落在地上的声音。
①吃完晚饭,大家起身离开。“老爷子,这顿饭是鸿门宴啊。”“老爷子今天的话很有意思。”大
家笑着调侃。
②从那以后,开发小组的成员敲开一家又一家村民的大门,了解他们对村子建设的意见,倾
听他们的心声。开发小组办公室的灯亮了一晚又一晚,建设施工现场的机器轰鸣声响了一天又
一天。
⑧半年后,初夏。清晨第一缕阳光洒进村子,绿意浸染的村子苏醒了。李老汉喜滋滋地走出
家门,上班去。
四路边的老屋经过修缮和加固,改造成了民宿,保留原本的风貌,黄泥土墙,黑瓦覆顶,充满
乡土气息。民宿门口,已有客人施着行李箱进出。
⑤走过民宿,李老汉走进一望无际的农田里。没错,这里就是他上班的地方。原本荒废的农
田,披上了绿油油的新装,里面,点缀着蔬果的姹紫嫣红,成为民宿“农耕文化”的体验场景。
西李老汉的工作就是种地,很多村民和他一样,成为农田的工人。在自家门口上了班,还有
工资拿,他心里真叫一个美。听着蛙叫蝉鸣,闻着泥土芬芳,他翻地除草,浑身带劲。农田里,番
茄羞红了脸,青瓜穿上绿罗裙,他瞧着就欢喜。不时有游客走进来,拍照,采摘,笑声不断。
⑦下班了,李老汉披着夕阳织就的金衣裳往家走。村道上,不时有游客的身影。道路两边,
有很多返乡村民开的饭店,还有村民在路边支起小摊,卖起了农产品。村子里一派热闹的景象。
⑧放眼望去,一幢幢小洋楼珍珠般散落村中,小花园、小果园、小公园、小菜园点缀四周,繁花
似锦,蔬果飘香,为村庄涂抹上斑斓的色彩。
46
②四走着走着,李老汉又走进绿帐篷。他坐下来,掏出小酒瓶。“老伙计们,你们都走了,就我
还在,现在的日子多好啊,你们眼红吧!”他举起酒瓶,“来,我跟你们干一杯。”他轻轻啜了口酒。
①夕阳穿过青枝绿叶,洒下满地碎金子。晚风从树上滑下,吹在李老汉身上,他恍然觉得自
己变成枝头的一片叶子,在闪闪绿光中惬意漫游…
(选自《羊城晚报》2024年8月9日,有删改)
16.文章以“绿帐篷”为线索贯穿全文,请结合文本内容分析“绿帐篷”在文中的多重含义。
17.请结合文本,赏析文中画波浪线的句子。
晚风从树上滑下,吹在李老汉身上,他恍然觉得自己变成枝头的一片叶子,在闪闪绿光中
惬意漫游…
18.文章提及“从那以后,开发小组的成员敲开一家又一家村民的大门,了解他们对村子建设的意
见,倾听他们的心声”,请根据上下文,分析这一行为背后的原因和对村子后续发展的影响。
19.假设你是文中的李老汉,在村子成功转型后,你决定给许久未见的老朋友写一封信,介绍村子
现在的变化和你现在的生活状态。请结合文本内容并发挥你的想象力,写一段150字左右的
信件内容。
三、作文(50分)
20.阅读下面的文字,按要求作文。
雁过留声,人过留名。范仲淹心系天下,留下了《岳阳楼记》名垂青史;诸葛亮鞠躬尽瘁,
留下了《出师表》情动后人;青春年少的你一路行来,又留下了什么呢?
请以“留下”为话题,写一篇文章。
要求:(1)文体不限(诗歌除外);(2)不少于500字;(3)文中不得出现真实姓名与校名。
题目
100
47
200
300
400
500
4815.答案:(示例)我认为人工智能不会淘汰大量人员(或淘汰部分重复性工作人员,但会促进人能
力的优化),也不会取代人类。首先,人工智能带来了价值对齐、隐私保护、知识产权等一系列
风险挑战(或人工智能提供的信息存在错误信息,需要辨别)。其次,人工智能也可能会失控
或被恶意使用。最后,对人性温度的感知,对多元价值的判断,对公共利益的坚守,这些人类
独有的认知维度,是AI无法替代的核心价值。
16.答案:朦胧柔和:如“春江花月夜”的温润,体现情感牵挂。
静谧生机:禅宗之境,如“小荷蜻蜓”的静谧与灵动。
历史沧桑:如“月落长安”的时空厚重感,映照人世变迁。
17.答案:(示例)月色中的虎啸,有几分神秘感。林暗草惊风,将军夜引弓。
18.答案:示例选①:“镶嵌”一词以具象动作描写抽象关系,将“李清照”之名与月光融为一体,暗
示其诗词清冷婉约的气质,强化文化印记。
19.答案:意境升华:云散月现,呼应前文“旧时月色”,突显恒常之美。
情感收束:蝉鸣惊月,以动衬静,传递岁月流逝中文化底蕴的沉淀。
结构圆合:由现实槐花落笔,回归传统意象,深化主题“月色即文化基因”。
20.略
2026年金榜设计广东省中考语文模拟卷(六)
1.答案:(1)尚思为国戍轮台(2)先天下之忧而忧后天下之乐而乐(3)了却君王天下事赢
得生前身后名(4)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜(5)人生自古谁无死留取丹心
照汗青(6)会挽雕弓如满月射天狼(7)提携玉龙为君死
2.答案:(1)哺育(2)血雨腥风(3)坚韧不拔
3.答案:D
4.答案:D
5.答案:(示例)我校将于12月2日(星期一)早上8:30一10:00在学校阶梯教室举办“铮铮报国
意”分享交流会,希望能通过您分享的亲身经历和感人故事,培养学生们的爱国情怀与责任感。
您的英勇事迹与坚定信念,无疑是我们最宝贵的教材。我们深信,您的到来将为此次分享交流
会增添无尽的光彩。我们诚挚地邀请您莅临现场为我们分享。
6,答案:热血儿女照乾坤铁骨铮铮担道义壮志豪情谱新篇丹心耿耿铸国魂
7.答案:(示例1)书目:《昆虫记》探究主题:科学观察与人文关怀的结合探究思路:精读与圈
点批注结合,首先选取《昆虫记》中法布尔对昆虫习性进行细致观察的章节(如“螳螂”),通过圈
-81
点批注法标记关键描述语句,分析其科学观察的严谨性;同时也在文字中理解螳螂为了种族繁
衍的牺牲精神。理解《昆虫记》科学性和文学性的交织。
(示例2)书目:《西游记》探究主题:团结协作精神探究思路:首先,选读《西游记》中有关师
徒四人经历九九八十一难的情节,体会他们为了共同目标齐心协力、共克时艰的团队精神。其
次,精读文中涉及团队分工(如孙悟空开路、猪八戒助力、沙僧护航、唐僧领导等)、应对不同妖
怪和困境时相互配合的章节,整理总结他们优势互补、协同奋进的团队协作精神。
(示例3)书目:《经典常谈》探究主题:文学经典的现实意义探究思路:跳读与圈点批注结
合:跳读不同篇章的结尾部分,如《诗经》的“诗言志”的解读、《诸子》的“百家争鸣”,探究朱自清
总结经典意义的角度,探讨其“立足当下、贯通古今”的阐释原则,揭示传统文化的现实意义,这
不仅培养审美情趣,还启迪智慧,实现自我成长。
8.答案:C
9.答案:(1)在湖中哪能还有这样的人呢!
(2)终究还是不如山空寂静之时,一人独自前往,这样更合我意。
10.答案:相与跌坐石台/不复饮酒/亦不复谈/以静意对之
11.答案:【甲】文作者在大雪夜晚,不顾寒冷,独往湖心亭看雪,【乙】文作者游虎丘时避开游人,于
清净中感受虎丘的美景,都表现出不随流俗、遗世独立的闲情雅致和高雅的情趣。
12.答案:采用了白描手法,通过简洁、质朴的语言,如“雾淞沆砀,天与云与山与水,上下一白”,勾
勒出了一幅宁静、纯净的雪景图。使用了丰富的色彩词汇和生动的拟人,如“争暖树,啄春
泥,迷人眼”等,描绘了生机勃勃的春天。
13.答案:C
14.答案:①中国传统色彩取自具象的实物之色。(中国传统色彩是鲜活的,从本质上带有一种取
之自然的生命力,是靠感官就能捕捉到的。)
②中国传统色彩浸润了中国传统文化的意象之美。
③中国传统色彩是回归于庙堂和民间的人间颜色。
15.答案:①35.50%公众对传统色的命名感兴趣,《满庭芳·国色》舞出了5种颜色,唱出了43种
中国色,美如诗画的传统色名字本身就吸引了观众。
②41.87%公众对传统色的历史渊源感兴趣,赵丽颖化身“寻色人”寻找最美中国色,符合公众
的期待。
③35.89%公众对传统色的风格意义感兴趣,五位青年舞者以水袖、伞、扇子、花翎、剑五种传
-82
统器物的舞蹈语汇演绎,艺术化地呈现出中国人对传统国色的极致表达和美学追求。
④《满庭芳·国色》演绎传统色彩,传播中国传统文化,具历史魅力、人文价值和传承热度,符
合人民群众的文化需求,折射出人民群众对精品文化的渴求与期待。
⑤《满庭芳·国色》节目结合了“艺术十视听”、“国粹十科技”等创新突破点,利用现代科技赋
能中国传统文化,使传统经典变得美轮美奂。
16.答案:①指由竹林和古榕树形成的自然屏障,为村子提供了宁静与庇护。②象征着老一辈村
民们的记忆与情感寄托。③寓意着生态与现代化和谐共生的理念,即在开发中保留自然之美
与传统文化。
17.答案:用“滑下”形容晚风的轻柔,生动描绘了傍晚时分村子的宁静与美好,同时借李老汉的心
理感受,表达了他对现状的满足与内心的平和。
18.答案:这一行为背后的原因是李老汉在晚饭上的怀旧之情触动了开发小组成员,使他们意识
到在开发中需要尊重村民的意见与情感,确保发展与保护并重。这一行为促进了开发小组与
村民之间的沟通,为后续村子建设中充分考虑村民意愿、保留乡村特色、实现生态与经济的双
赢奠定了基础。
19.答案:示例:亲爱的老朋友,好长时间不见,很是想念。自从村子开发以来,这里发生了翻天覆
地的变化:老屋变成了民宿,农田变成了生态景观,游客络绎不绝,村子现在热闹非凡,大家都
过上了好日子。我也成了农田的工人,每天听着蛙叫蝉鸣,闻着泥土芬芳,种地也种得带劲,
晚上我还会到绿帐篷下喝喝酒、聊聊天,现在的生活真是惬意极了。有机会,你一定要来看
看,我们一起叙叙旧。
20.略
2026年金榜设计广东省中考语文模拟卷(七)
1.答案:(1)一蓑烟雨任平生(2)夜泊秦准近酒家隔江犹唱后庭花(3)抟扶摇而上者九万里
去以六月息者也(4)心忧炭贱愿天寒(5)晓镜但愁云鬓改夜吟应觉月光寒(6)前不
见古人后不见来者不畏浮云遮望眼自缘身在最高层
2.答案:(1)sui(2)qi
3.答案:(1)抵御(2)坚韧
4.答案:灵活雄伟
5.答案:C
6.答案:弯曲、曲折
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