数列解答题备考考点专项训练——2026届高三数学三轮冲刺

2026-05-29
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 高考复习-三轮冲刺
学年 2026-2027
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 562 KB
发布时间 2026-05-29
更新时间 2026-05-29
作者 陈盛斌
品牌系列 -
审核时间 2026-05-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58112091.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦数列解答题核心考点,通过10道分层题组系统覆盖等差等比运算、递推求通项、数列求和及不等式综合,强化运算能力与推理意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |等差等比基础|3题|已知Sn或基本量求通项、前n项和|从定义出发,通过方程思想建立a1、d(q)关系,体现概念生成到公式应用| |递推关系应用|3题|由递推式证数列类型、求通项|通过构造法(如等比数列)实现递推到通项的转化,培养逻辑推理| |数列求和|4题|错位相减、裂项相消、分组求和|基于通项特征选择求和方法,体现运算能力与转化思想| |综合应用|3题|与不等式结合的恒成立问题|以数列为载体,通过函数单调性分析参数范围,发展模型观念|

内容正文:

数列解答题备考考点训练 1.已知数列的前项和为,,. (1)求数列的通项公式; (2)求数列的前项和. 2.已知等差数列的前项和为,其中,且. (1)求数列的通项公式; (2)若,求满足条件的的值构成的集合. 3.已知等差数列的前n项和为,,. (1)求的通项公式; (2)若,求数列的前n项和. 4.已知是等差数列,其前项和为,是等比数列,已知,是和的等比中项。 (1)求和的通项公式; (2)求数列的前项和; (3)对于(2)中的,若对于恒成立,求实数的最大值. 5.已知数列是公差为正数的等差数列,其前项和为,且,. (1)求数列的通项公式; (2)数列满足,求数列的前项和; (3)若对任意恒成立,求实数的取值范围. 6.已知数列满足,,数列满足, (1)求和的通项公式; (2)将中的项按从小到大的顺序插入中,且在任意的,之间插入项,从而构成一个新数列,即,,,,,,, ,设的前项和为,求(请用数字作答,附:,). 7.已知数列的前n项和为,且,. (1)求 (2)若,求数列的前n项和. (3)设,数列的前项和为,若,求的值. 8.正项数列的前项和,且. (1)证明:数列是等差数列; (2)求数列的前项和. 9.已知数列满足,(为常数). (1)是否存在常数,使得为等比数列?若存在,求出的值,若不存在,请说明理由; (2)在(1)的结论下,当为递增数列时,证明:. 10.已知数列满足. (1)求数列的通项公式; (2)设数列,求证:; (3)设,数列的前项和为.若对恒成立,求实数的取值范围. 试卷第4页,共4页 试卷第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 《数列解答题备考考点训练》参考答案 1.【详解】(1)因为,所以,, 两式相减,得,即,故, 当时,,所以,满足, 所以数列为以为首项,4为公比的等比数列,所以. (2)由(1)得, 所以数列的前项和. 2.【详解】(1)由可知,,, 联立,得,故,因此数列的通项公式为; (2)因为, 故即, 解得,故, 即满足条件的的值构成的集合为. 3.【详解】(1)设等差数列的首项为,公差为, 由题意得,解得,所以. (2)由(1)知,则,所以, 得. 4.【详解】(1)解:设等差数列的公差为,因为, 可得,解得,所以, 则, 因为是和的等比中项,可得,即,所以, 设等比数列的公比为,则,可得,解得, 所以, 所以数列的通项公式为,数列的通项公式为. (2)解:由(1)知,,可得, 则,可得, 两式相减,得 , 所以,即数列的前项和为. (3)解:由(2)知: 因为恒成立,即恒成立, 即恒成立, 设,可得, 当时,,即; 当时,,即, 所以,所以数列的最小值为, 因为恒成立,所以, 所以实数的最大值为. 5.【详解】(1)设等差数列的首项为,公差为, 由题意得,,解得:, ; (2)由(1)知, 当为偶数时, 当为奇数时,为偶数, 所以 (3)当为偶数时,得 当时,有最小值,所以 当为奇数时,,所以 由单调递增, 所以当时,有最小值,所以. 综上,实数的取值范围是 6.【详解】(1)对于数列,由可得,     又,所以,    所以数列是首项为3,公比为3的等比数列, 故,得.    对于数列,设, 则当时,,得,     时,     故; (2)新数列结构为:后插1项,后插3项,,后插项,到为止总项数为 . 当时,到共项, 故的前90项中有9项,有81项, , 故. 7.【详解】(1)因为,且,可知数列是以首项为,公差为的等差数列, 则,所以. (2)由(1)可知:, 当时,则,且符合上式,所以, 可得, 设数列的前n项和为, 则,所以数列的前n项和为. (3),则, 当为奇数时,, 当为偶数时,, 由,则当为奇数时,有,解得, 当为偶数时,有,解得, 综上可得,或. 8.【详解】(1)证明:当时,,解得, 当时, , 与作差可得:, 数列是正项数列,,,即, ,即, 所以数列是等差数列. (2)由(1)知数列是以为首项,1为公差的等差数列, 所以,即,当时,, ,,, 则. 9.【详解】(1)由已知得前三项分别为,,, 假设为等比数列,则,解得或, 当时,是每一项均为的常数列,也是等比数列; 当时,,则以为首项,3为公比的等比数列; (2)由(1)知,时为递增数列,显然, 当时,,则, 综上,,得证. 10.【详解】(1)由,两边同除以得,即, 又,故,所以是以2为首项,1为公差的等差数列, 解得,所以. (2), 所以,得证. (3)由(1)知, 故数列的前项和为:, 将代入不等式,得,即, 因为,所以,两边同乘得 令,分析其单调性:, 故在上单调递减,因此, 要使对恒成立,只需,即,所以,实数的取值范围为. 答案第4页,共5页 答案第5页,共5页 学科网(北京)股份有限公司 $

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