内容正文:
五年级下册数学主要知识盘点(1)
北师版
⊕+
考点背记一
计算方法
第一单元分数加减法
第二单元长方体(一)
112=12112=14413-16914-19615-22516=256
品+品+易-费易
分数化成小数的方法:
长方体和正方体的比较:
1.异分
3.分数
251÷25=0.04
3=3÷7m0.43
长方体
正方体
2长、正
长方体和正方体的展开图不是
第一步:通分。第二步:分母不变
母分数
与小数
都有6个面、12条枚和8个
方体的展
相同点
开图
唯一的。
分相和一
加减法
互化
分子涂以分母
分子除以分母
顶点。
的分
除不尽的通南
表面积:长方体或正方体6
保蘭两位小数
相对的两个面形6个面都是
号品提品吧
分数
个面的面积之和叫作它的表
小数化成分数的方法:
状相同(同为长完全相同的
3.长、正
面积。
加减法
方形或正方形)、
正方形。
0a5-品-品爱货务
不同点
长方体(一
第一步:通分。第二步:分母不变,
大小相同。
分子相域。
相对的棱的长度12条棱的长
胸
表面积计算公式:
长方体的表面积=(长×
注意:计算站果能约分的要约成最简分数」
2.分数的加减
先把小数写成分母是
相等。
度都相等。
1.长、正
宽+长×高+宽×高)×2
混合运算
10、100、1000…的分数
方体特征
正方体的表面积=棱长×棱
棱长和
的认识
长×6
①分数加减混合运算的顺序与整数加减混合运算的顺序相同。
长方体棱长和=(长+宽十高)×4
4.解决有
②整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。
正方体棱长和=棱长×12
款药
求露在外面的面的面积的方法:
先计算出露在外面的面的总个
长方体与正方体的关系:
长方体
问题
数,再用一个面的面积乘露在外
正方体是特殊的长方体
正方体
面的面的总个数。
意义:①求几个相同分数的和的简便计算。
、第三单元分数乘法
②求一个整数的几分之几
一个数(不为0)乘小于1的分数,乘
考点背记
计算方法:
积小于这个数:
第四单元长方体(二)
4°=645=1256=2167=3438=5129=729
分子与整数
计算姑果写
3.积的
一个数(不为0)乘等于1的分数,乘
相来
成最葡分数
大小与
乘数的
积等于这个数:
体积:物体所占空间的大小,是物体
1
1.分数
方法一
体积公式:
乘整数
关系
一个数(不为0)乘大于1的分数,乘
的体积。
积大于这个数。
体积单位:常用的体积单位有立方
长方体的体积=长×宽×高
分母不变
的分
厘米(cm),立方分米(dm)和立方米
1.体积
2.
长
字母表示:V=abh
定义:乘积为1的两个数互为倒数:
和容积
正方体
正方体的体积=棱长×棱长×棱长
(m).
1的倒数是它本身,0没有倒数。
的体积
字母表示:V=aaa
能的分的可
容积:容器所能容纳物体的体积,是
aa·a也可以写作"a",读作"a的立方"
以先的分
分数乘法
回号×年1,号和号互为倒数,不能说
容器的容积。
表示3个a相乘。
计算方法
鲁是衍数
容积单位:常用的容积单位有升(L】
长方体(二】
分子相来的积
和毫升(mL)。
求倒数的方法
a
1L=1000L
3
1×3
3
长方体(或正方体)的体积=底面积×高
2
2×5
分子、分母互换位置,5
6
体积单位间的进率:
字母表示:V=Sh
2.分数
分母相乘的积
1dm=1000cm
乘分数
4.倒数
3.体积
4,测量
1m2=1000dm2
单位的
030
排水法:在测量不规则物体的体积时
9
的认识
先将小数化成分数10
不规则
换算
7
0.3=3
物体的
将物体浸没在装有水的容器中,容器中升高
10再将分子、分母互换位置3
容积单位和体积单位的关系
体积
的那部分水的体积(或水满杯时溢出的
能的分的可
0.310
=1
1L=1 dm 1mL=1 cn'
水的体积)就相当于不规则物体的体积。
以先约分
3
五年级下册数学主要知识盘点(2)
北师版
第五单元分数除法
第六单元确定位置】
①以其中一地为观测点:②确定
先确定观测点,再描述方向和距离
另一地与观测点的连线与正东
计算方法:一个数除以分数,等于
计算方法:除以一个不为零
这个数乘分数的倒数,结果写成
国程程馆
北
1.根据方
正西、正南或正北方向所形成的
个东
的整数,相当于乘这个整数
最简分数。
30a猴山
向和距离
夹角度数:③确定这一方向上两
确定位置
的倒数。
地的距离。
1.分数
2.除数
圆整数除以分数的计算
25
圆
·学校
注意:能约分的可以先约
除以整
是分数
“÷"变·X”
大象馆
15
的除法
确定位置
4cm
分,最终结果为最简分数。
3÷8=3×4=4
北
东
回导6x品
4
30
变倒数
额子图1cm表示2km
市
1cm表示1000m
圆分数除以分数的计算
程程馆在大象馆西偏北25°方向,距离
2.能根据
分数除法
平面图确
学校在超市东偏北30°方向上,距
“÷”变“X”
大象馆6km:
定图中任
离超市4000m。
小于1
等于1
猴山在大象馆北偏东30”方向,距离大
意两地的
或学校在挺市北偏东60°方向上,
象馆2km
相对位置
距离超市4000■。
变倒数
3.商与
4.解决
被除数
商比被除数大
商等于被除数
的大小
问题
步骤:
大于1
关系
①找出单位“1":
②找出等量关系(单位“1”的量×
第八单元数据的表示和分析
画法:用不同颜色或不同的折线来表
普÷0⊙8
示两组不同的数据,必须用图例标明
几分之几=几分之几对应的量):
③设单位“1”的量为x,根据等量
画法:用两种不同颜色的色条来表
两条折线的含义。
商比被徐数小
示不同的数据,必须注明图例。
关系列方程解答,并检验。
特点:不但能表示数量的多少,还能
特点:能直观比较出两种数据相对
1.复式
条形统
表示数量的增减变化情况,比较两种
数量的多少。
2.复式
计图
折线统
或多种数量的变化趋势。
计图
圆下图是A、B两市上半年的降水量
统计图。
第七单元用方程解决问题
认识:平均数具有代表性,
132
通常设单位“1"的量为x,列出ax
能表示一组数据的平均
数据的
3.平均数
士x=b的方程进行解答。
通常根据“甲行的路程+乙
水平。
的再认识
表示和分析
50
方程的解法:
1.解形
2.运用
行的路程=总路程”列出
求平均数:总数量÷总份
如ax士
方程解
ax十bx=e的方程进行解答。
10
201
ar土x=b
x=b的
决实际
数一平均数
2
6月份
解:(a±1)x=b
方程
问
方程的解法:
注意:平均数容易受到极
(1)A布上半年的降水量总体呈(上
x=b÷(a土1)
ax十br=c
端数据(个别数据偏大或
用方程
升)趋势。
解:(a+b)x=c
偏小)的影响。有时需要
解决问题
(2)(3)月份这两个城市降水量最
x=c÷(a十b)
去掉这些极端数据再求平
接近,(5)月份这两个战市降水量
均数。
相差最大。