九年级下册《送东阳马生序》挖空背默

《送东阳马生序》挖空背默 一、原文挖空背默 余幼时即嗜学。家贫， 每假借于藏书之家， 计日以还。天大寒， 录毕， 不敢稍逾约。 余因得 遍观群书。既加冠， 又患无硕师名人与游，尝趋百里外 先达德隆望尊，门人弟子填其室， 余立待左右， 或遇其叱咄， 不敢出一言以复； 则又请焉。 故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也， 行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺， 至舍， 媵人持汤沃灌， 久而乃和。寓逆旅，主人日再食， 同舍生皆 被绮绣， 腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神 人； 盖余之勤且艰若此。 二、重点句子背默 1.文中能够概括全篇主旨，表达作者求学之“勤”与“艰”的句子是： 0 2.表现作者在寒冬腊月中勤学品质，砚池结冰也不懈怠的句子是： 3.表现作者向“乡之先达”谦恭、虚心地求学的句子是： 4.表达作者求学经历中“苦中有乐”，不因物质匮乏而自卑的句子是： 0 5.文中写出先达德高望重，门人弟子众多的句子是： 《送东阳马生序》挖空背默（答案版） 一、原文挖空背默 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录。 计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之。不敢 稍逾约。以是人多以书假余。余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又 患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门 人弟子填其室，未尝稍降锌色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请：或 遇其叱咄，色愈恭，礼愈至。不敢出一言以复；俟其欣悦。则又请焉。故余 虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤 皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动。媵人持汤沃灌，以衾拥覆。久而乃和 。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之 帽。腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间， 略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 二、重点句子背默 1.文中能够概括全篇主旨，表达作者求学之“勤”与“艰”的句子是： 盖余之勤且艰若此。 2.表现作者在寒冬腊月中勤学品质，砚池结冰也不懈怠的句子是：天大寒， 砚冰坚，手指不可屈伸，」 弗之怠。 3.表现作者向“乡之先达”谦恭、虚心地求学的句子是：余立侍左右， 援疑质理，俯身倾耳以请。 4.表达作者求学经历中“苦中有乐”，不因物质匮乏而自卑的句子是： 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 5.文中写出先达德高望重，门人弟子众多的句子是：先达德隆望遵， 门人弟子填其室。null