陕西铜川市耀州区庙湾镇庙湾初级中学2025-2026学年九年级下学期语文中考模拟预测

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2026-05-29
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 铜川市
地区(区县) 耀州区
文件格式 ZIP
文件大小 9.48 MB
发布时间 2026-05-29
更新时间 2026-05-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-29
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来源 学科网

内容正文:

试卷类型:A 2026年陕西省初中学业水平临考冲刺卷 语文参考答案及评分标准 一、语言运用·参加实践活动(共7小题,计24分) 1.(2分)(1)B(2)B 评分标准:选项正确,各得1分。共2分。 2.(2分)(1)璀(2)镶 评分标准:汉字书写正确,各得1分。共2分。 3.(11分)(1)忽如一夜春风来 千树万树梨花开 (2)以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 (3)木兰不用尚书郎 (4)斯是陋室 惟吾德馨 (5)那隔着河的牛郎织女 评分标准:(1)(2)(4)题上下两句全都答对,各得3分;只答对上句或下句,各得1分。计9分。(3)(5)题答对 一句,各得1分。计2分。如有错字、别字、加字、漏字,该空不得分。共11分。 4.(2分)不怕牺牲、敢于斗争是特质。 评分标准:句子主干提取正确,得2分。共2分。 5.(2分)[示例]将“一部”与“敢于斗争的”调换位置。 评分标准:修改意见正确,得2分。共2分。 6.(2分)将分号改为逗号。 评分标准:修改意见正确,得2分。共2分。 7.(3分)[示例一]简·爱与保尔都拥有不屈于命运的抗争精神。简·爱身处逆境,始终坚持独立人格,追求精神 平等,捍卫自我尊严;保尔在战火与病痛的双重折磨下,以钢铁般的意志投身革命与写作,将生命献给理想。他 们共同展现了坚定的信念,面对苦难时的顽强抗争迸发出了崇高的精神力量。 [示例二]孙悟空与鲁智深都拥有嫉恶如仇、率性勇为的反抗精神。孙悟空大闹天宫,藐视天庭权威,取经路上一 路斩妖除魔;鲁智深路见不平,拳打镇关西、大闹野猪林,为弱者挺身而出。他们共有的,是面对世间不公的正义 感与不计得失的勇毅担当。 评分标准:能准确概括两位人物共有的精神核心,得1分;分别结合原著情节或人物经历加以印证,得1分;语言 流畅、逻辑清晰,得1分。共3分。 二、综合阅读·提升思维品质(共13小题,计46分) 【现代文阅读】(共7小题,计30分) (一)(9分) 8.(3分)①它是机器人实战演练的平台,能在开放环境下检验机器人的综合性能,推动其从“秀场”迈向“应用场”。 ②展示了中国机器人技术的突破,彰显了中国向机器人创新强国跨越的步伐。③为全球科技交流合作提供了舞 台,中外团队同场竞技、交流互鉴。 评分标准:每点1分。共3分。意思对即可。 9.(3分)①开放协作、共享共赢的理念。②以场景需求引领技术落地,推动产业健康可持续发展。③将创新成果 转化为全球公共产品,惠及世界。 评分标准:每点1分。共3分。意思对即可。 10.(3分)D(A项将原文“有一些机器人连站稳都很费劲”的“部分情况”扩大为“大部分机器人”,且“所有机器 ⑧语文临考冲刺卷A-答案-1(共3页) 人最终都顺利完赛”于文无据;B项“平均成绩为50分26秒”错误,材料二指出“50分26秒”是最好成绩,并非 平均成绩:C项“已经具备通用能力,可立即进人家庭”错误,材料二强调“机器人能跑马拉松也不意味着能干 活,更不等于就可实现商业化落地”,且进人家庭是中长期目标。) 评分标准:选项正确,得3分。共3分。 (二)(21分) 11.(4分)①栽种后头几年,玉兰树苗长势良好,蓬蓬勃勃。②到了应该开花的树龄,不仅没开花,叶子还出现病 态,由深绿变浅黄甚至透亮。③第二年,玉兰树仍是满树黄叶,毫无开花迹象,“我”产生动摇想挖掉它。④去年 夏天,玉兰树叶子终于变绿,今年终于开出两朵洁白的花朵。 评分标准:每,点1分,意近即可。共4分。 12.(6分)(1)(3分)“雪白”“鲜嫩”从色彩与质感写出玉兰花的纯净娇嫩,“纤尘不染”突出其一尘不染的高洁, “自在而又尽情”则以拟人化用词写出花儿绽放的舒展从容。这些词语表现了作者初见这棵玉兰开花时的惊 喜,表现了对玉兰树的珍爱之情。 评分标准:指出用词特点,得1分;结合具体词语分析其表达效果,得2分。共3分。 (2)(3分)“拿着镢头刨挖”是实写动作,“听到哀音”“黄叶幻化成哭相”是虚写幻觉。虚实结合,将作者内心深 处不忍伤害玉兰树的怜悯与挣扎化为可听可感的画面,生动传神地表现出“我”对弱小生命的敬畏与怜惜。 评分标准:答出“虚写”“实写”内容,得1分;表达效果分析恰当,得2分。共3分。 13.(6分)①《生命的胜利》中,将玉兰树此前数年“满树病态的黄叶”与如今“开出两朵雪白鲜嫩的玉兰花”进行对 比,突出了玉兰树战胜劫难后开花的珍贵与不易,深化了对生命坚韧的赞美。②《紫藤萝瀑布》中,将十多年前 稀落伶仃的紫藤萝与眼前繁茂如瀑布般盛开的紫藤萝进行对比,突出了生命的美好与蓬勃不息,进而引出“花 和人都会遇到各种各样的不幸,但生命的长河是无止境的”这一感悟。 评分标准:分析两篇文章的对比手法,各得1分;分析对比效果及作用,各得2分。共6分。 14.(5分)[示例]①生命的坚韧与奇迹。玉兰树从濒临枯死的病态到最终绽放花朵,让我感受到生命的顽强与不 屈,只要不放弃,生命终会迎来盛放。②希望与等待的价值。作者放下镢头选择等待,最终见证花开,让我明白 面对困境时,心怀希望、静待花开的可贵。③人生如树,磨难亦是财富。玉兰树经历的劫难让花开更显珍贵,正 如人生中经历的困苦挫折,往往能赋予生命更深沉的意义与况味。 评分标准:答出一点,得2分;答出两点,得5分;答出两点即可。共5分。 【古诗文阅读】(共6小题,计16分) (三)(12分) 15.(4分)(1)穿(衣服)。 (2)供给,供养 (3)以…为贱,轻视。 (4)过错,过失。 评分标准:每空1分。共4分。 16.(2分)B (A项两个“之”均为助词,的。B项第一个“以”是介词,“用”;第二个“以”是连词,“因为”。C项 两个“于”均为介词,“在”。D项两个“而”均为连词,表并列。) 评分标准:选项正确,得2分。共2分。 17.(4分)(1)(2分)马因患肥胖症而死,庄王让群臣为它治丧,想用内棺外椁的大夫之礼安葬它。 (2)(2分)马是大王所喜爱的,凭借楚国如此广大的疆域,有什么事情是办不到的? 评分标准:每小题2分。(1)题“病肥”“丧”翻译正确,各得1分;(2)题“以”“何求”翻译正确,各得1分。共 4分。 18.(2分)优孟采用欲擒故纵的方式说服楚庄王。他先以仰天大哭引起楚庄王注意,再提出以“人君之礼”葬马的 建议,并极力铺陈葬礼规格之高,让庄王意识到此举的荒谬。随后提出“葬于人腹肠”的方案,成功说服楚庄王。 评分标准:意思对即可得分。共2分。 (四)(4分) 19.(2分)[示例]画面选取青山、绿水、悬起的船帆、初升的红日、北归的大雁等景物,采用远中近三层布局。远处 青山如黛,中间江面开阔、一舟扬帆,近处诗人立于船头望向天际归雁。色彩以青绿为主调,点缀一轮红日,线 ⑧语文临考冲刺卷A-答案-2(共3页) 条以潮平岸阔的横向线条与孤帆高悬的纵向线条交织,营造出开阔明朗又略带旅途孤寂的意境。 评分标准:画面内容与诗歌意象相符,得1分;能从选景、布局、色彩、线条等至少一个角度具体说明构思,得1 分。共2分。 20.(2分)[示例一]额联“潮平两岸阔,风正一帆悬”描绘了潮水涨平、江面开阔、顺风行舟的景象,意境恢宏开阔。 “阔”与“悬”二字展现出积极向上、一往无前的气魄,透露出诗人乘势而进的力量与信心。 [示例二]颈联“海日生残夜,江春入旧年”写残夜未退而新日已生,旧年未逝而春意已来,暗含新事物必将取代 旧事物的哲理。时序更替中蕴藏着不可遏止的生命力,给人以乐观昂扬、积极进取的精神鼓舞。 评分标准:任选一联举例分析,指出诗句中所含的积极力量,得2分。共2分。 三、审美表达·展现多彩生活(50分) 21.(50分)略。 作文分类评分标准表 等次 一(优) 二(良) 三(中) 四(差) 50~44分 43~36分 35~22分 21~0分 20~18分 18~16分 16~10分 10~0分 内容 符合题意 符合题意 基本符合题意 不符合题意 (20分) 中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明确 内容具体 内容较具体 内容不够具体 内容不具体 文体明显 文体规范 文体基本规范 文体不规范 16~14分 14~11分 11~7分 7~0分 语言 语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 文字不通 (16分) 表达得体 表达规范 表达较规范 表达不规范 富有文采 文句有表现力 文句能表情达意 语言平淡 10~8分 8~6分 6~3分 3~0分 结构 构思精巧 结构合理 结构基本完整 结构不完整 (10分) 层次分明 层次较清楚 层次基本清楚 层次不清楚 详略得当 详略较得当 详略不够得当 详略不得当 4分 3分 2分 1分 文面 字体美观 书写工整 字迹清楚 字体不易辨认 书写 标点规范 标点较规范 标点有错误 标点错误多 (4分) 格式正确 格式正确 格式尚好 格式混乱 卷面整洁 卷面较整洁 卷面不够整洁 卷面很不整洁 作文中以下任意一项突出,可在获得的相应等次分上增加3分,但总分不得超过 备注 50分。 A.感情真挚 B.表达富有创意 C.思想有深度 作文评分说明: (1)每三个错别字扣1分,重复不计,不设上限。 (2)没有写题目的,在获得的相应分数上扣3分。 (3)文中出现真实人名、校名或地名的,在获得的相应等次分上扣2分。 (4)字数不足的,每少50字扣1分:不足20行的诗歌,每少一行扣1分。 (5)确认为抄袭的作文,在四等之内评分。 ⑧语文临考冲刺卷A-答案-3(共3页)试卷类型:A■ ■ 2026年陕西省初中学业水平临考冲刺卷 请在各超目的若则区慧内作荐,垣出朋白革形边服限定区城的若常无效 请在各■目的容■区城肉作容。酒出圆色矩形边整佩定队娘的客美无效 语文答题卡 二、综合阅读·提升思维品质【共13小题,计46分】 (一)(9分) 14.(5分) 姓名 8.(3分】 条形码粘粘区城 室止考生填 (正酸积上,世作自白生为图】 ■ 1箱题自。专玉真有0已明鞋名.准考正号娇可阳复,以瓦板可条心可上的时名,藏专证号与口己记 注早事项 (三)(12分) 9.(3分) 15.(4分) (1) 请在各口日的答惠区坡内作答,届出肌色矩形边狐限定区线的著案无效 一、语言运用·参加实暖活动【共7小厘,计24分】 (2) 1.(2分)(1)( (2)() (3) 10.(3分)() 2.(2分)(1) (2) (二)(21分) (4) 3.(11分) 16.(2分)() 11.(4分) (1) 17.(4分)(1)(2分) (2) (3) (2)(2分)】 (4) 12(6分)(1)(3分) 18.(2分1 (5) 4.(2分) (2)(3分) (四)(4分) 5.(2分) 19.(2分) 6.(2分) 1.(3分) 13.(6分 20.(2分) 请在各通口的吞目区城肉作香。超出质色把形边队限定区城的香案无效 请在各题日的容回区城内作香,团出凰色矩形边但限定区娘的答案无数 请在各题目的香题区敏内作答,团出期色矩形边做限定区娘的香是无吸 ⊙语文高考神刺卷人春是卡-1(共2面) ■ 四 确在各画目的答画区候鸿作容。是出励色短形边眼限定区城的答案无效 请在各题日伪答题区域内作答。超山酒色加形边队佩定区城的容常无效 三、事黄表达·展现多彩生活(50分) 21.(50分) 请勿在此处作任何标记 题目: 请在各愿日的答题区城肉作答,道由色距形道鼠限定以城勤荐赏无壁 请在各题目的爷题区域内作春。如出师色矩形边瓜限定区城的答案无效 请在各琶目的爷题区城内作答。团州围色师形边假限定区城的答案无效 请在各后日修爷口区域内作器。母出周色题形边制限星区城的爷套无云 ⑧请文临黄神制绝人答题卡1(共2页)试卷类型:A ● 2026年陕西省初中学业水平临考冲刺卷 语文 注意事项: 1.本试卷共8页。全卷总分120分。考试时间150分钟 2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0,5整米黑色显水签字笔将自己的姓名、准考证 号填写清楚。 3.请用直径0.5毫米黑色显水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答 学 校 无效。 4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。 班 级 一、语言运用·参加实践活动(共7小题,计24分) 三秦中学将推出“守千年根脉,向未来新生”主题系列活动,请你参与筹备。 【弦歇不缀·守艺】技艺在匠人手中传承。下面是活动开场白中的一段文字,请解决其中的语 言文字问题。 姓 名 秦腔的吼声,从黄土原上滚过,震落了城培砖址里的尘埃:皮影的剪影,在灯影里琉妖,演年着 千年不政的忠折善恶:剪筑的致样,在巧圾指尖坟放,诉说着对美好生活的朴素折愿。这些非遗项 目,知同一颗颗cui浆的明来,xidg丧在三秦大地上,历经岁月冲刷,依然增擂生挥。它们不但是 准考证号 技艺的传永,更是民族的根脉。 1.请确认加点字的读音。(只填序号)(2分) (1)演释(AzB.y)( (2)折愿(A.qiB.q)( 國留 2.请根据语境,写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分) (1)cui 璨 (2)xiang 嵌 喻 【文脉绵延·守心】精神在诗文里流淌。小文为“经典里的中国精神”展辑录了一组古诗文,请 多 o 你帮她补写完整。 5 3.中国精神在诗文中一脉相承。边塞苦寒,岑参却以(1)“ 的 "((白雪歌送武判官归京))的奇丽之笔,于冰雪中望见春意,尽显乐观豪迈: 朱濂自述求学时组抱敏农”而心无艳美,只因(2)“ ”(《送东阳马生序),精神富足胜过一切:木兰身经百战、功成还朝,(3)“可汗问 所欲, ”((木兰诗)),不慕荣利、唯愿归乡:刘禹锡身居陋室,朗然自 许:(4)“ ”((陋室铭)),以君子之德做 ● ⑧语文临考冲刺卷A1-(共8页) 对清贫:郭袜若仰里星空,将牛邱织女隔河相里的悲剧改写为(5)“ 定能够骑着牛儿来往”((天上的街市)),以理想之光题亮现实。(1分) 【英雄本色·守志】长征路上有信仰的丰碑。小语搜集了一段关于长征档神的文字,请你帮她 修改完普。 ①不怕牺牡、敢于斗争是党和红军在长挺中展现出的最其明特盾。②正是“不曲任何延电登 阻,不惜付出一切拓姓的精神”支挥红军取科了最林胜利。③长挺的历史,是#于千争的一部英雄 史诗。④从血战湘江到四波赤水,从经注大波河到飞夺泸定桥,从层安经州镇到激战嘉位江,红军 将士以“压倒一切敌人而不被任何敌人所压倒:延及一切因度而不放任何国难所三显”的英勇斗 争,一次次在绝境中杀出血路,在逆境中扭转危局。⑤这种不怕场生,#于十争的精神,激厨红军拉 荆折棘,无往不胜,是我们党宝贵的挤神财寄。 4.请提取第①句向的句子主干,并写在下面的横线上。(2分) 5.第③问有语病,请把修改意见写在下面的横线上。(2分) 6.第④句画线部分有一处标点使用有误,请将修改意见写在下面的横误上:(2分) 【薪火相传·守魂】有一些精神从未断流。请你参与读书小组的小说景读话动 7.请任选一组,谈谈这两位人物共有的精神力量。(3分) ①简·爱((简·爱))VS保尔·柯察全((朝铁是怎样炼或的)) ②孙悟室((西游记))VS鲁智深((永并传)) 二、综合阅读,提升思维品质(共13小题,计46分】 【现代文阅读】(共7小题,计30分】 (一)阅读下面的材料,完成8-10题。(9分) 【材料一]19日一早,在北京运济技术开发区(简称“北京亦庄).的1.2万名人是电者与100 余支机器人赛队的300多台人形机器人共聚于此,在的21公里的赛道上一起弃范.体盘体育与科 技融合的欢乐。 这场名为“2026北京亦庄半程马拉松曼人形机器人辛程马拉松”的赛亭受到民众及业界人士 广泛关注。这些机器人的外观和表现不一,有的风驰电单,有的避步道行,有的高大灵活,有的送你 可爱。有的赛队龄自家机器人成上遮阳帽,有的机器人“两头叉发”,地起来限“汉遇”一一许多人 类跑者边跑边拿手机柏摄执器人“同行”。 “这场赛事令人惊叹,对比去年,我对人形机器人的技术过步深总度域,”来自已黎萨克雷大李 的机器人田队负黄人表示,去年赛事中,有一些机器人连站总都限受动.而今年几平所有机器人都 国语文临考冲刺松A-2-(共8页) 能站意,进而比拼世能。比赛中,有的机器人偶然跑到拦杆附近,会精微迟疑,再调整方向,继峡出 发:有机器人在半道上神倒,被田队人员扶起来继块前进:有的中途被迪“休息”,被田队包田者紧 急更换电池,喷水降温:还有的不幸掉倒“受伤”,被抬下场… “这场赛事的意义,远不止成绩与排名,这是机器人特珠的·考场'。”北京星动纪元科技有限公 司参赛团队表示,马拉松赛事是机器人模型在开放环境下实时应对复杂路况的实战波妹,也是对其 自由度、全身关节系洗耐久性的极限检验。 (摘编自(以赛促产:北京半马推动人形机器人产业“加速跑”),2026.4.19“新华网”) 【材料二】2026北京亦庄半程马拉松壁人形机器人半程马拉松,人形机器人跑出50分26秒的 最好成靖,远超人类半马世界纪录。 应当说,这场半马本质上是对人形机器人的一次“压力测试”。在涵盖平地、坡道、亨道等复杂 地形的21公里赛道上,多台“选手"稳定完赛,关节女住高频冲击,电池支撑长时块航,拉湖系统助 力实现动态平街并应对突发障母。这些表现,改变了人形机器人以往在展厅里做茨示、在短视频中 :技的固有印象,标志着人形抗器人逐步向好用、耐用迈进。 这场半马中机器人的表现值得肯定,但我们更需冷静看待:“极限竞速”与现实所需的“通用能 力”之间并不能划等号,机器人能跑马拉松也不意味者能干活,更不等于就可实现商业化落地。 推进人形机器人早日进工厂、进家庭,实现产业健康可持埃发展,必须以场景需求引领技术落 地。从落地节奏来看,短期可优先从工业及特定服务场景实现突破,承接高危岗位替代,降依人工 安全隐意;中长期逐步向家庭养老有幼、公共应急效援等领堤延仲,填补人力块口、解决民生痛点。 唯有抓住技术突成的契,对接现实场景常要,人形机器人才能摆脱“秀场”标签,走进实实在在的 “应用场”。 ((50分26秽,远起人类昆录!人形机晷人跑得快就能干好活马?),2026.4.24(科技日报)) 【材料三】 分类维度 具体类别 主要特征 双足行走型 仿人步态,造应复杂地形 运动方式 轮式移动型 移动速度快,稳定性好 混合驱动型 轮足姑合,灵活性强 工业制造 精密操作,重复性工作 庄用场景 服务娱乐 交互性强,用户体险好 特种作业 环境造应性强,安全性高 专用型 特定任务,功能单一 智能水平 通用型 多任务处理,李习能力强 人形机器人分类体系 ☒语文临考冲刺卷A-3-(共8页) 。 1.4 1.24厉合 1.2 字A) 1.0 0.8 0.73万台 0.6 丑 0.4 035万台 0.2 0.0 2023.02023.52024.02024.52025.0年份 中国人形机器人出货量(2023-2025年) (数据来源(2023-2025年中国人形机善人行业深度研克报告),KI加K2) 0 【材料四】机云人在赛道自主奔跑的画面席卷了中外社交网络,更在全球科技界与产业界激起 千层浪。这场科技与体有避撞的赛事,见证的不仅是双足机器人技术能力的突成,更是中国从机器 贤 人应用大国向创斯强国跨越的坚实步伐。 科技进步,归根结底是为了全人类的共同福社。在全球人形机器人竞赛中,中回始终兼神开 放、协作、共享的态度,将自身的创断成果与产业能力转化为全球公共产品,与世界各四携手共创机 陪 器人产业的斯未来。 g 北京亦庄的赛道本身就是一个开放的平台。本届赛事不仅有中国企业,更夏引了来自位国、法 多 日、已西等多目的国际田队同场竞技。在赛道旁,中外工程师们共同调试参:、分折数活、交泣心 云 得。这种“赛道上是对手,场下是朋友”的筑田,正是中国科技开效姿的生动写照。 世 路 在技术共享层面,中国主动搭建全球协作桥梁。多家中国头部机器人全业已向牛津大学、卡内 0 基梅隆大学等世界顶尖科研机构开放硬件平台。这极大降低了全球技术创斯的门祖,让全球智悬 得以在同一个优质载体上汇聚进拉。 堂 在产业合作层面,中回推动全球产业链实现互补共赢。面对全球产业转移与分工重构,中国机 器人企业积枚“走出去”,与德国、韩国等传洗制造妥国开展深度技术合作。同时,中国庞大的内需 市场也向全球优质机器人产品放开大门。 面向未朵,中国机器人产业的成功,证明了“普惠式创新”的可行性一高科技并非少数国家 的专利,通过完善的产业链、高效的转化能力与开汝的生态,可以让尖端技术以更低成本、更快速度 意及世界。在气候变化、人口老龄化、劳动力短块等全球性挑战面前中国的人形机器人技术正与 各国需求对接,提供切实的解决方豪。 悠 (摘编自2026.4.23“参考消息网”) 8.请结合以上材料,说说2026北京亦庄人形机器人半程马拉松赛事的意义。(3分) ①语文临考冲剩卷人-4-(共8页) 9.中国在人形机器人产业发展中展现了怎样的科技发展理念?(3分) 10.下列对材料内容的理解和分圻,正确的一项是()(3分) A.去年的赛事中,大部分机器人连站稳都很费劲,今年得益于技术突破,所有机器人最终都顺 冠 利完赛。 B.2026年北京亦庄人形机器人半程马拉松比赛中,人形机器人的平均成绩为50分26秒,远超 人类半马世界纪录。 C.人形机器人在半马中的优异表现,标志着其已经具备通用能力,可立即进人家庭承担育幼、 养老等工作。 0 ● D.根据【材料三】可知,人形机器人类型乡样,可应用于多种场景,且中国人形机器人出货量连 年增长,产业发展势头良好。 (二)阅读下面的文章,完成11-14题。(21分) 生命的胜利 陈忠实 却 济明前一日回到老家,到村于开靠的白鹿原北坡上,在父母的坟头烧了一堆被视为阴币的黄 尽 纸。尽管明知这是于逝者没有任何补益的事,然而每年此日不仅不能块少,甚至早早此泛溢者一种 溶 甚为急切的情堵。自己心里明白,上坟烧纸和晚拜的行为,无非是为消解对父母思他亏欠大多的负 r 孩心理,获得一种安慰。 式 到。 天气很好。温润的风似有若无。西外的依格明超的阳光下,原垃和河川满眼都是蓬物的绿色 第 和黄色,绿的是远青的麦苗,黄的是盛开的油菜花,间有零呈数落在坡梁上杏花的粉白。 回到老屋小院,使坐在前院用聊。许是那种负疚心堵得到消解,许是得了这明相春色的谥润, 湘 竞是一种难得的轻松和平静。记不得是谁颜为惊花地叫了一声,玉兰树开花了。我使朝大门右侧 的玉兰树看去,在树梢稍下边的一根分技上,有两朵白花。我的心隘:一颤,惊在得轻一声,从坐 者的小凭上站起来,几步走到玉兰树下,久久观宜那两朵五兰花。那是两朵删刚笑放的玉兰花,雪 0 白,鲜址,纤尘不染,自在而又尽桥地展示在甸细的一根技条上,洁白如玉,使想到玉兰花的名宇确 属恰切2玉兰树尚不见一片叶于,叶芽刚刚在技条上突出一个个小豆般的芭,花儿却蛇放了。我久 0 0 久地看那两朵花儿,竞然不忍高去。玉兰花在我其实也耳不得稀罕,见得也早也多了,之所以发生 一婆不寻常的惊存,这是开在自家是院里的玉兰花,而且是我栽植的玉兰树苗,使有了一种情结:还 有一种非常因素,就是这林五兰树苗成长过程的摩碍性经历,曾经让我颜变过一香心思。 几年前我重回原下小院读书写字,一位在浦河滩苗圆打工的乡党,用聊中听说我喜欢玉兰花, 使拾我送来一株不过食指粗的幼苗,我便在大门右侧的因墙根下龙坑栽下了。为了便于浇水和保 护,我在玉兰幼苗四周用砖箍了一因护栏。得到我的用心守护和浇灌,五兰树苗日见席高,分枝,加 ③语文临考冲刺卷A-5-(共8页) 粗,蓬连勃勤,生机盘然,我便期待花苞的出现。拾好盼到玉兰树应该发范开花的规定期树龄,不仅 没有开花,失望且不论,等到叶子成型,我发现了非常的征象,本应是深绿色的叶于,却呈现着浅黄: 即使到盛厦凤日基函的时候,各种树叶都变得深绿近青的颜色,我的玉兰树叶反而由浅黄变得几平 透亮了。任谁都会看出这是一种态的表征。村里乡党见了,有说是娇增咬了树根,有说是缺肥, 有说是化肥施多烧了根,等等。后两种说法不能成立,我找植时填的是农京鼻土,不块肥更不会发 生烧根的事,倒是蛴增啃食树根有可能发生,却也无可奈何。我曾扒土寻找蛴增,一只也未见到。 我就怀疑大的是玉兰根自身发生了什么病患。 等到第二年,五兰树仍然是满树病态的黄叶,自然不会开花了。我便有所动摇,这株病的树 会不会自念?常得几年才能媛解过来?如果等过几年不仅援解不了反而病情加重以盘枯死了,那 我就会白等了。我便想挖掉它,重植一林。拿着低头创挖的一雌,却似乎听到一种娄婉的求生的寒 音,那一片片造亮的黄叶似乎也勾化成又相,我便举不起低头来。突然想到,任它继续存在着,如果 真的换过了病患,当一树使康墨绿的叶子呈现在小院里的时侯,我会获得一种别样的欣慰和鼓异: 如果万一病患发展到发生枯死,再换植一抹也无坊,这林玉兰树使保存下来。釣略记得去年夏天回 京,玉兰树的叶子变绿了,尽管仍不像正常的叶子那么深色近青的绿,却不是往年那种透亮的黄色 了,我不由得庆幸,它的病情援解了,更庆章我握在手里的低头没有举起来…今年,这抹五兰树开 花了。尽管只有两朵,却是一种炎的生命的胜料。通通过生存劫难之后开汝的这两朵洁白如玉的 玉兰花,就不单是通常对所见的玉兰花的欣介的愉此了,多了一终人生况味的感受。 (选自(新民晚报),有量改) 11.阅读全文,概括这株玉兰树从栽种到开花经历了怎样的过程。(4分) 12.请按照提示,赏析文中画线的语句。(6分) ()那是两朵刚刚蛇放的玉兰花,雪白,鲜址,纤尘不染,自在而又尽情地展示在细细的一根技 条上,洁白如玉,使想到玉兰花的名字确属恰切。(用词角度)(3分) (2)拿着慑头创龙的一瞬,却似乎听到一种凄坑的求生的哀音,那一片片透亮的黄叶仅乎也勾 化成又相,我便举不起慑头来。(该句运用了虚实结合的手法,请你简要分析)(3分) 13.本文与宗的(紫藤萝瀑布)都运用了“对比”的手法来展现花的命运,请结合两文分别分析。 (6分) 14.你从文中品读出了怎样的“人生况味的感受”。(5分) ☒语文临考冲刺卷A-6-(共8页) 【古诗文阅读】(共6小题,计16分) (三)阅读下面的文言文,完成15-8题。(12分) 代孟者,故楚之乐人也。长入尺,多排,常以谈笑议谏。楚庄王之时,有所爱马,衣以文轿,置之 华屋之下,席以露庆,变以枣哺。马病肥死,使群臣丧之,欲以棺样大夫礼葬之。左右争之,以为不 可。王下令日:“有敢以马谏者,罪至死。” 优孟闻之,入段门,仰天大哭。王惊而问其故。优玉曰:“马者王之所爱也,以楚国堂堂之大 何求不得?而以大夫礼球之得,请以人君礼葬之。”王日:“何如?”对曰:“巨请以雕五为棺,文梓为 料,投枫豫章为题凑①,发甲卒为穿圹心,老弱负土,齐赵陪位于前,韩魏翼卫其后,庙金大半,奉以万 户之色,诸侯闻之,皆知大王贱人而黄马也。”王日:“东人之过一至此乎!为之奈何?”优孟曰:“请 为大王六畜菲之。以毙灶为棋,钢历为棺,介以姜枣,荐以木兰,祭以兼稻,衣以火光,葬之于人腹 肠。”于是王乃使以马属太官,无令天下久闻也。 (选自《吏记一滑稽列传),有划改) 【注】①题凑:指护棺的木块。②穿圹(kudg):挖坟坑。③历:通“哥?(),古代一种三足欢 具。④大官:主作官中游食的官员 15.根据提示解释下列句子中加点的词语。(4分) 文言语句 方法提示 解释 衣以文锈 成语推测法:衣锦还乡 (1) 查阅字典法:①两手捧着:②恭敏地接受; 拳以万户之邑 (2) ③供给,供养 皆知大王殿人而费马也 语境推测法:联系前后文 (3) 课内迁移法:群臣吏民能面刺寡人之过者 寡人之过一至此乎 (4) ((邹忌讽齐王纳谏) 16.下列句子中,加点词的意义和用法全都不相同的一项是( )(2分) A.故楚之乐人也 水陆草木之花((爱莲说》) B.有敢以马谏者 以其境过清((小石潭记》) C.齐赵陪位于前 骈死于槽枥之间(《马说)) D.皆知大王贱人而贵马也 泉香而酒湖((碎翁亭记》) 17.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)马病肥死.使耳臣丧之,欲以棺料大夫礼葬之。(2分) (2)马者王之所爱也,以楚国堂堂之大,何求不得?(2分) 18.请结合文章内容,具体分析优孟是怎样说服楚庄王的。(2分) ☒语文临考冲刺卷A一7-(共8页) (四)阅读下面的诗歌,完成19-20题。"(4分) 次北固山下 王海 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸闭,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归原洛阳边。 19.同学们想用I为《次北固山下)生成一幅配图,请写出你的设计构思发给A。(推荐角度:选 景、布局、色彩、线条等)。(2分) 20.(次北固山下)中“乡书何处达?归雁洛阳边”直接扦发了诗人的思乡之情,但有人认为全诗的 情感基调并不只是忧伤,还蕴含着一种积极向上的力量。请结合领联或颈联:谈谈你的理解。 (2分) 零 三、审美表达·展现多彩生活(50分】 言 21:阅读下面的文字,按要求作文。(50分) 四 在五四青年节的班会上,三位同学分享了自己的“勇气时刘”。 正 小语:“上语文课时,我的心里冒出和大家不网的想法,当我举手把它说出来时.我心中充 每 满了勇气。” 母 的 小文:“演讲比赛侯场时,我的心并怦直琉,当我深吸一口气走到聚光☆下时,我心中充满 色 了勇气。” 小思:“第一次参加运动会,我紧张得手心冒汗,当我志怎地站上起跑战,我心中充满了 燮 勇气。” 同学们的“勇气”引发了你怎样的联想与思考?请结合自己的校园生活,写一篇文章:可以 讲述你和“勇气"有关的经历,也可以谈谈你对勇气”的感悟。 要求:①题目自拟:②文体自选:③不得套作,不得抄袭:④不得透露真实的地名、校名、人名 等相关信息:⑤不少于600字。 ⑧语文临考冲刺卷A-8-(共8页)

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