广东揭阳市2025-2026学年九年级下学期 中考二模语文试卷
2026-05-29
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 揭阳市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PDF |
| 文件大小 | 4.49 MB |
| 发布时间 | 2026-05-29 |
| 更新时间 | 2026-05-29 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58109609.html |
| 价格 | 0.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2026年中考第二次模拟考试
语文试题
说明:1.全卷共6页,满分120分,考试用时120分钟。
2.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、姓名、考生号、考
场号、考场座号,填写在答题卡相应位置上,并用2B铅笔在答题卡“考场号”、“考场
座号”栏涂上自己的考场号和考场座号。
3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。
4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相
应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改
液。不按以上要求作答的答案无效。
5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将答题卡交回学校扫描。
一、积累运用(24分)
请你参与班级开展的“探索英雄品质”综合性学习活动,完成下列小题。
【活动一:古诗文中觅英雄】
同学们分组梳理了教材中与“英雄”相关的诗句与名句,请补全表格内容。
古诗词中常体现英雄的勇毅与豁达。
第一组
(1)
关山度若飞。(《木兰诗》)
(2)九万里风鹏正举。
。
(李清照《渔家傲)
(3)沉舟侧畔千帆过,
。
刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
古诗词中常寄托英雄的壮志与忧思。
(4)曹操在《龟虽寿》中用“老骥伏枥,志在千里;
壮心不已”抒发老
当益壮、锐意进取的精神面貌。
第二组
(5)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中发出了“
”的呐喊,
表达了诗人崇高的理想和博大的胸怀。
(6)辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中用“
”直
抒胸臆,集中表达了作者的爱国豪情与建功立业的雄心壮志
(7)在《论语十二章》中,孔子用“
“两句强调不义之财不可取。
第三组
(8)孟子发出了“
万钟于我何加焉”(《鱼我所欲也》)的豪言壮语,
提醒人们要坚守节操。
1、将上面表格中的古诗文填写完整。(共10分。答对一空得1分,满分不超过10分)
2、与第三组诗句最契合的主题是()(2分)
A、英雄的豪情与气节
B、对自然景物的热爱
C、隐逸山林的情怀
D、乐观豪迈的人生态度
【活动二:读寄语悟英雄】
同学们收集了以下一段关于“英雄品质”的寄语,请完成题目。
英雄,不是天生的无畏者,而是在危难时刻依然选择挺身而出的普通人。他们以坚定的信念
和顽强的意志,书写着不平凡的人生。新时代的青年,应当qi心rbùshě地学习英雄事迹,汲取精
中步模拟考试语文测试题一」(共6贞)
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神力量,bai zhe b心no地奋斗,勇敢承担时代赋予的责任。青年人要树立崇高的理想,这是为了
能悠持之以恒地奋斗的根本原因,方能不负韶华。
3、根据拼音写出相应的词语。(2分)
(1)qic er bu she
(2)bai zhe bu nao
4、材料中画波浪线的句子有一处语病,请提出修改意见。(2分)
修改意见:
【活动三:话英雄品精神】
5、班级举办“我心中的英雄“主题分享会,下面是两位同学的发言片段,其中表达得体的一项是
()(2分)
A、甲同学:“大家好!我今天要分享的英雄是钟南山院士。他八十多岁高龄仍冲锋在抗疫一
线,真是老驥伏枥,志在千里'。我的发言到此结束,欢迎大家赐教。”
B、乙同学:“各位老师同学,我讲的英雄是我的父亲,他只是一名普通的快递员,但他风雨
无阻、默默奉献。你们必须认真听,听完之后要热烈鼓掌。,
C、丙同学:“喂,大家都别说话了!我要说的是岳飞,他精忠报国,特别伟大。我的话讲完
了,谁有意见可以提出来。”
D、丁同学:“感谢主持人给我这个机会。我想分享的是《钢铁是怎样炼成的》中的保尔柯察
金,他的顽强意志一直激励着我。如有不当之处,还请大家批评指正。”
6、在分享会中,前一位同学分享了“抗疫英雄钟南山”的事迹,后一位同学将分享“航天英雄杨利
伟”。请你为主持人拟写一段串词,将两个节目自然地衔接起来。(3分)
7、名著中的英雄形象往往深入人心。请从以下备选人物中住选一位,结合小说中的具体情节,谈
谈你对“英雄”的理解。(3分)
备选人物:
A、保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)
B、林冲(《水浒传》)
C、尼摩船长(《海底两万里》)
二、阅读题(46分)
(一)阅读下面的文字,完成8-12题。(16分)
【甲】
①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水
声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?
山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰
醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀
而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无
穷也。
③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野荻,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之
乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间
者,太守醉也。
④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,
醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(《醉翁亭记》)
中步摸拟考试语文测试题一2(共6页)
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【乙】
黄州东南三十里为沙湖,亦日螺师店。予买田其间,因往相田,得疾。闻麻桥人庞安常善
医而聋,遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之日:“金
以手为口君以眼为耳皆一时异人也。”
疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许,有王逸少"洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪
水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?
门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。“是日剧饮而归。
(选自苏轼《游沙湖》)
【注释】①黄州:今湖北黄冈,苏轼因“乌台诗案被贬于此。②庞安常:北宋名医,医术高明但耳
聋,“常一作安时“。③王逸少:东晋书法家王羲之,字逸少。④歌:指《浣溪沙游蕲水清泉寺》。
【丙】
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
(杜甫《春望》)
8、下列对【乙】文中加点词语及相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)
A、“为”,是,与《桃花源记》中“不足为外人道也中的“为意思不同。
B、“因”,因为,与《核舟记》中“因势象形”中的“因”意思相同。
C、“绝”,超过,与《三峡》“沿溯阻绝”中的“绝”意思不同。
D、“是”,这,与《湖心亭看雪》“是日更定矣”中的“是”用法相同。
9、【乙】文画波浪线部分有两处需断句,请将答题卡上对应字母标号涂黑。(每涂对一处得1
分,共2分)
余以手A为口B君以眼为耳C皆一时D异人也
10、请将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
(2)闻麻桥人庞安常善医而聋,遂往求疗。
11、【甲】【乙】两文均写于作者被贬期间,但所流露的心境有所不同。请结合内容,简要分析。
(3分)
12、【甲】【乙】【丙】三篇文章在对待平民百姓的态度上有何共同点?请结合文章内容分析。
(4分)
(二)阅读下面的文字,完成13-16题。(14分)
【材料一】
①1934年10月,中央红军8.6万余人从江西于都出发,开始战略转移,踏上二万五千里长征
之路。1936年10月22日,红一、二、四方面军在甘肃会宁胜利会师,标志着长征胜利结束。
②长征历时两年,纵横十余省,跨越18条山脉、24条大河,穿越雪山草地等极端恶劣自然
环境,进行大小战役战斗600余次,牺牲营以上干部430余人。毛泽东同志指出:“长征是宣言书,
长征是宣传队,长征是播种机。”长征宣告了国民党反动派军事“围剿"的彻底失败,广泛宣传了中
国共产党的革命主张,在沿途播下了革命火种,为中国革命保存了珍贵的骨干力量,探索出符合
中国国情的革命道路,实现了中国革命从挫折走向胜利的伟大转折。
(选自《解放军报》有刚改)
中考模拟考试语文测试题一3(共6页)
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【材料二】
伟大长征精神,内涵丰富、意蕴深远:就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,
坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民,不怕任何艰难险阻,
不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神;就是顾全大
局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰
苦奋斗的精神。
(选自《人民日报》有刚改)
【材料三】
1935年5月,中央红军1团17名勇士
1935年5月,中央红军4团22名共产
组成突击队,成功强渡登岸,突破国民党
党员和积极分子组成突击队,冒着对岸守敌
军认为的插翅难飞的天险大渡河防线,为
密集火力,毫不畏惧地攀缘铁索前进,一举
中央红军北上打开通道。
夺取泸定桥。
1935年6月,中央红军翻越了长征路
1935年8月,红军开始踏上征服草地的
上的第一座大雪山—海拔4000多米、终
艰难历程。长征途中,红军克服严寒、饥饿、
年积雪的夹金山。6月12日,中央红军先
高山反应等考验,先后三次穿越被称为“死
头部队与红四方面军会师。
亡陷阱”的茫茫草地。
【材料四】
①习近平总书记指出:“每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。”
长征精神永不过时,新时代的长征路,就是实现中华民族伟大复兴的中国梦的征程。
②从脱贫攻坚主战场到乡村振兴第一线,从航天科技攻坚克难到大国工程建设现场,从救灾
一线坚守到边防哨所卫国戍边,无数中国人以实际行动赓续长征精神:黄文秀放弃城市工作,扎
根基层助力脱贫攻坚;张桂梅坚守滇西山区,创办免费女子高中改变山区女孩命运;航天团队接
续奋斗,实现“嫦娥探月、“天问”探火等航天壮举;边防战士不畏严寒酷暑,用青春和生命守护
祖国丽土。新时代青少年,同样肩负着传承长征精神、走好新时代长征路的使命。
13、【信息辨析】下列对材料相关内容的理僻和分析,不正确的一项是()(3分)
A、长征历时两年,纵横十余省,行程二万五千里,最终于1936年10月三大主力会宁会师胜利结束。
B、长征精神的核心内涵包含坚定理想信念、不怕牲、独立自主、顾全团结、依靠人民等多个维度。
C、材料三的四幅历史画面,分别对应了长征中强渡大渡河、飞夺泸定桥、翻雪山、过草地的关键历程。
D、新时代的长征路就是指脱贫攻坚、卫国戍边、航天科技、大国工程国家重大工程领域的奋斗征程。
中长拟上::F文试题一4(共6)
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14、【意义概括】请结合材料一,概括长征的历史意义。(3分)
15、【倡议发言】学校开展“走好长征路·康续长征魂”主题活动,请你结合材料,写一段80字左
右的发言稿,向同学们发出倡议。(4分)
16、【联读探究】《红星照耀中国》中,斯诺曾这样评价长征:“这是一次可歌可泣的远征.…这
些战士无论在人力面前,或是在大自然面前,都绝不承认失败。"请结合材料二中对长征精神内涵
的某一方面的概括,以及材料三中任意一幅历史画面,联系《红星照耀中国》中的一处具体内容,
谈谈你对红军何以能战胜绝境`的理解。(4分)
(三)阅读下面的文字,完成17-20题。(16分)
戏疗
①自打王局长变成老王后,他陡然觉得自己的世界全坍塌变形了,陌生得可怕。“碎玻璃碴子·
扎得他的心一个劲抽搐。老王原以为自己能量大得可以,这时却无可奈何地感到自己太渺小无力
了。他干脆像个田鼠一样躲进洞里,不愿见到一丝光亮。
②老伴急得要哭了,你成天这样窝在家里哪成?迟早会憋出病来的。果然,老伴硬逼着老王
去县医院检查身体,不查不知道,一查吓一跳:“三高”加神经衰弱!老王一下子变成了“药罐子”。
老伴变着法子想让老王锻炼身体,变得快乐起来。先是陪他健走,可老王刚溜了一回弯就死活不
愿意走了,他怕见人,尤其怕见熟人
③这天,老伴去菜市场买菜,碰到了老闺蜜韩云,忍不住一把鼻涕一把眼泪向她诉起了苦水。
韩云听罢拍手道:“让老王来我们京剧协会呀!保管不出三个月,啥病都没有了,这叫戏疗!”
“老头子当文化局局长的时候,对你们可不咋地。他好意思去吗?“嗨!大姐多虑了。我们倒腾协
会唱呀跳的,目的就是找乐子,娱己怡人,谁那么小肚鸡肠,还记着那些陈芝麻烂谷子呀。”老伴
费了好大的力气,总算把老王劝动了,同意与她一起加入京刷协会。其实,老王对“戏疗”并没什
么指望,他甚至认为这是无棉之谈。
④老王第一次去京剧协会的时候,享受到了高规格的礼遇。韩云是京刷协会会长,专门为老
王夫妇的入会举行了一个小型的欢迎仪式,还在老王面前摆了一个红底黑字的席卡,这让老王很
意外,心里涌出一种不可名状的久违了的惊喜与慰藉。韩云还安排了老王发言,老王的心里就更
帖了,他蓦地神采飞扬起来,口若悬河,滔滔不绝。从传承优秀传统文化到弘扬国粹再到增强
文化自信,说得头头是道,而且很有水平,不服不行。简短的欢迎仪式结束之后,老王夫妇该打
道回府了。老王仿佛又跌回到现实中,又闷闷不乐起来。他觍着脸凑到韩云身边,“这…这就完
了?协会给我安排了什么角色?”韩云笑着说:“我们正准备排一出新戏,参加市里的戏曲会演,
角色嘛,到时候再看吧。我们会量才使用,人尽其才的。”
⑤老王又精神抖擞起来,回家后不顾老伴的劝阻,美滋滋地喝了半斤白酒,边喝边哼起了京
戏:“我正在城楼观山景,耳听得城外乱纷纷。旌旗招展空翻影,却原来是司马发来的兵.”
©老王不是科班出身,也谈不上有什么一技之长,但他在文化系统当过多年的领导,属于综
合型人才。再说眼下他又担任京刷协会的名誉会长,当然不能徒有虚名,尸位素餐!在这种意识
的支配下,他对协会的编、导、演和音乐、狮美、化妆等方面都勤于指导,常常发表意见,并责
令整改。一开始,人们出于对老王的尊重,或者为了顾及他的面子,嗯嗯啊啊,虚与委蛇。
⑦“你咋不戴乌纱帽,却裹着个纱巾?!”老王呵斥一个演员。“官帽吏纱。我演的是小吏!你
懂不懂?”那个演员直接顶撞他。后来见老王过来,那个演员干脆退避三舍,如避瘟神一般。不久,
老王再一次跌进情绪的谷底。他住院了。
⑧“死老头子!叫我怎么说你?你多半是心病,心病还须心药医。你到底是找乐子还是找气受哇?”
⑨正说着话,楼道上响起一阵杂沓的脚步声,是韩云带着一大班子协会会员来看老王了。他
们带来了一束束康乃馨和各种营养品。老王又喜又愧,慌忙将脸朝向墙壁,假装睡着。韩云朝老
巾考摸拟考试语文测试题一5(共6页)
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王的老伴挤挤眼,笑道:“来得不巧,没打扰老王休息吧?听说老王住院了,大家很是牵挂,都没
心思排戏啦。”
⑩“就是,“有人接话说,“我们退休后不愁吃、不愁穿的,排戏演戏不就是为了找乐子、延年
益寿吗?“又有人抢着说:“非要争个山高水低的有啥意思?就拿韩云会长来说,她是国家一级演
员,还和梅葆玖、杨春履同合演出过呢!可每次排戏,她都让别人演主角,自己甘当配角甚至是
跑龙套。因为心态好,所以韩云老师不仅风华依旧,而且身康体健,啥毛病没有。”韩云闻言红了
限圈,幽幽道:“当年我的恩师是一位红遍天下的京剧名伶,为了捧年轻人,她一次次把机会让给
我。我不愿抢了恩师的风头,她知道后,竞故意药倒了自己的嗓子…“水利万物而不争,夫唯
不争,故天下莫能与之争。“协会的编刷“四眼儿“平时寡言少语,一开口便语出惊人。
①韩云说,这次“四眼儿写了一出原创红色小戏《杜鸭花开》,要去参加市里的戏曲会演,
大小角色都因人制宜分配完了,还有一个马弁找不到人演…
@我演我遗。“不知老王是回应韩云,还是在说梦话,脑袋稍稍动了一下,又睡着了。
国老王的老伴在送一众戏友出病房时,高兴地一拍韩云的肩膀,悄声说:“戏疗,好啊!”
(选自《小说选刊》,有删减)
17、【内容理解】下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)
A、老王从抗拒社交到主动饰演马弁的转变,体现了“戏疗"在帮助他逐步摆脱身份焦虑、接纳
平凡生活中的作用。
B、韩云提及恩师让出机会的往事,既为后文老王接受小角色埋下伏笔,也深化了“艺术传承
需无私”的主题内涵。
C、小说通过老王与京剧协会成员的冲突,揭示了退休官员因权力失落产生的心理失衡,表
达了对官像作风的批判。
D、作者用通俗易懂的语言讲述故事,如“碎玻璃碴子“药罐子”等表述,生动形象地展现了老
王的心境和身体状况。同时,引用京剧唱词和名言警句,增添了文章的文化底蕴。
18、【句子赏析】请从修辞手法或人物描写角度,对文中画横线句子进行批注赏析。(4分)
韩云还安排了老王发言,老王的心里就更熨帖了,他蓦地神采飞扬起来,口若悬河,滔滔不绝。
19、【人物作用】韩云在文中虽然是次要角色,却有着不可替代的作用。简要分析韩云在文中的
作用。(5分)
20、【标题解读】对于“戏疗”,老王刚开始觉得是“无稽之谈”,最后却回应“我演,我演”。请结
合老王的这一变化,向大家说说你对文章标题“戏疗”的理解。(4分)
三、作文(50分)
21、阅读下面文字,按照要求作文。
“你的职责是平整土地,而非焦虑时光。你做三四月的事,在八九月自有答案。”一余世存
《时间之书》
“生活不是等待风暴过去,而是学会在雨中翩翩起舞。”—佚名
“有一分热,发一分光,不必等候炬火。”一鲁迅
请结合以上材料,联系自己的经历、见闻或思考,任选一个角度,自拟题目,写一篇文章。
要求:
(1)自选角度,自拟题目;
(2)文体自选(诗歌除外);
(3)不少于500字;
(4)文中不得出现真实姓名和校名。
乡模拟乡试沥文测试啊6(共6页)
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