2.2 函数的单调性与最值 讲义-2027届高三数学一轮复习
2026-05-30
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 函数的单调性,函数的最值 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.71 MB |
| 发布时间 | 2026-05-30 |
| 更新时间 | 2026-05-30 |
| 作者 | 有用@就好 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58109482.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学讲义围绕函数单调性与最值高考核心考点,依据课标要求构建知识体系,涵盖单调性等价结论、性质及最值求法,按“单调性判断与证明—单调性应用—最值求解”逻辑层次展开,通过考点梳理、方法指导(如定义法步骤)、真题训练(例题与分层练习)帮助学生突破难点,体现复习系统性与针对性。
资料以“多维探究”设计教学活动,如单调性应用分比较大小、解不等式、求参数范围三个角度,结合“同增异减”等策略培养逻辑推理与数学运算素养。设置A级基础、B级能力、C级拓广练习,配合即时方法总结,确保高效突破考点,助力学生提升应考能力,为教师把控复习节奏提供清晰指导。
内容正文:
2.2 函数的单调性与最值
课标要求
考情分析
1.借助函数图象,会用符号语言表达函数的单调性、最值.
2.理解函数的单调性、最值的实际意义,掌握函数单调性的简单应用.
◎考点考法:高考命题常以基本初等函数为载体,考查对函数单调性的判断,利用单调性比较大小、解不等式、求函数的最值.函数单调性的应用是高考热点,常以选择题或填空题的形式出现.
◎核心素养:数学抽象、逻辑推理、数学运算.
1.函数单调性的两个等价结论
设∀x1,x2∈D(x1≠x2),则
(1)>0(或(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]>0)⇔f(x)在D上单调递增.
(2)<0(或(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]<0)⇔f(x)在D上单调递减.
2.若函数f(x),g(x)在区间I上具有单调性,则在区间I上具有以下性质
(1)当f(x),g(x)都是增(减)函数时,f(x)+g(x)是增(减)函数.
(2)函数y=f(x)(f(x)>0)在公共定义域内与y=-f(x),y=的单调性相反.
(3)复合函数y=f(g(x))的单调性与y=f(u)和u=g(x)的单调性有关.简记为“同增异减”.
1.下列函数中,在其定义域上是减函数的是( )
A.y=-2x+1 B.y=x2+1
C.y= D.y=2x
2.已知函数y=f(x)的图象如图所示,则该函数的单调递增区间为( )
A.[-1,2]∪[4,5] B.[-1,2]和[4,5]
C.[-3,-1]∪[2,4] D.[-3,-1]和[2,4]
3.函数y=在[2,3]上的最小值为( )
A.2 B.
C. D.-
4.若函数f(x)=x2+2(a-1)x+2在区间(-∞,4]上是减函数,则实数a的取值范围是________.
5.函数f(x)=的单调递增区间是________.
考点一 函数的单调性 多维探究 发散思维
角度1 求具体函数的单调区间
(1)(多选)下列函数在(0,+∞)上单调递增的是( )
A.y=x- B.y=|x2-2x|
C.y=2x+2cos x D.y=lg (x+1)
(2)函数f(x)=|x-2|x的单调递增区间为________.
确定函数的单调区间的方法
角度2 判断或证明函数的单调性
试讨论函数f(x)=(a≠0)在(-1,1)上的单调性.
定义法证明或判断函数单调性的步骤
[提醒] 判断函数的单调性还有图象法、导数法、性质法等.
1.下列函数在区间(-1,1)上为减函数的是( )
A.y=2-x B.y=|x|
C.y=ln (x+1) D.y=cos x
2.函数g(x)=x·|x-1|+1的单调递增区间为________.
考点二 函数单调性的应用 多维探究 发散思维
角度1 比较函数值的大小
若f(x)是定义在(-∞,+∞)上的偶函数,对任意的x1,x2∈[0,+∞)且x1≠x2,有<0,则( )
A.f(3)<f(1)<f(-2) B.f(3)<f(-2)<f(1)
C.f(-2)<f(1)<f(3) D.f(1)<f(-2)<f(3)
比较函数值的大小的方法
利用函数的单调性比较函数值的大小时,若自变量的值不在同一个单调区间内,则要利用函数的性质,将自变量的值转化到同一个单调区间上进行比较,或采用中间量法比较大小.
角度2 解函数不等式(一题多变)
已知函数y=f(x)的定义域为R,对任意的x1,x2∈R且x1≠x2,总有>0,则f(x+1)>f(2x)的解集是________.
(变条件)本例中的“定义域为R”变为“定义域为[-2,2]”,其余不变,则f(x+1)>f(2x)的解集是________.
利用函数单调性解不等式的具体步骤
(1)将函数不等式转化为f(x1)>f(x2)的形式.
(2)确定函数f(x)的单调性.
(3)根据函数f(x)的单调性去掉对应关系“f”,转化为形如“x1>x2”或“x1<x2”的不等式,从而得解.
角度3 求参数的范围(值)
已知函数f(x)=是R上的增函数,则实数a的取值范围是( )
A. B.
C.(0,1) D.(0,1]
利用函数的单调性求参数的方法
(1)根据其单调性直接构建参数满足的方程(组)[不等式(组)]或先得到其图象的升降,再结合图象求解.
(2)对于分段函数,除注意各段的单调性外,还要注意衔接点的取值.
1.已知函数f(x)在R上是减函数,a,b∈R且a+b<0,则有( )
A.f(a)+f(b)<0 B.f(a)+f(b)>0
C.f(a)+f(b)<f(-a)+f(-b) D.f(a)+f(b)>f(-a)+f(-b)
2.已知函数f(x)=+1在[2,+∞)上单调递增,则实数a的取值范围是________.
3.已知函数f(x)=则不等式f(t2-t)≥f(2t-2)的解集是________.
考点三 函数的最值 重难考点 师生共研
(1)(多选)(2025·河南南阳六校联考)已知函数f(x)=的最小值为f(1),则a的可能取值是( )
A.1 B.3
C.5 D.7
(2)函数f(x)=+的最小值为________.
(3)函数f(x)=2x-的值域为________.
1.求函数最值的三种基本方法
(1)单调性法:先确定函数的单调性,再由单调性求最值.
(2)图象法:先作出函数的图象,再观察其最高点、最低点,求出最值.
(3)基本不等式法:先对解析式变形,使之具备“一正二定三相等”的条件后用基本不等式求出最值.
2.对于较复杂函数,可运用导数,求出在给定区间上的极值,最后结合端点值,求出最值.
1.函数y=1+x-的值域为________.
2.对于任意实数a,b,定义min{a,b}=
设函数f(x)=-x+3,g(x)=log2x,则函数h(x)=min{f(x),g(x)}的最大值是________.
A级 基础过关
1.下列函数在R上为增函数的是( )
A.y=x2 B.y=x
C.y=- D.y=
2.已知定义域为R的函数f(x),∀x1,x2∈R,x1<x2,都有(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]<0,则( )
A.f(3)<f(π)<f(2) B.f(π)<f(3)<f(2)
C.f(2)<f(π)<f(3) D.f(π)<f(2)<f(3)
3.若函数f(x)=,则f(x)的值域为( )
A.(-∞,3] B.(2,3)
C.(2,3] D.[3,+∞)
4.已知函数f(x)=若f(a)<f(6-a),则实数a的取值范围是( )
A.(-3,+∞) B.(-∞,-3)
C.(3,+∞) D.(-∞,3)
5.设函数f(x)在R上为增函数,则下列结论正确的是( )
A.y=在R上为减函数
B.y=|f(x)|在R上为增函数
C.y=-在R上为增函数
D.y=-f(x)在R上为减函数
6.函数f(x)=x2-6|x|+8的单调递减区间是________.
7.已知函数f(x)=且对任意的x1,x2∈R,x1≠x2时,都有>0,则a的取值范围是________.
8.已知函数f(x)=x|x-4|.
(1)把f(x)写成分段函数,并在平面直角坐标系内画出函数f(x)的大致图象;
(2)写出函数f(x)的单调递减区间.
B级 能力提升
9.(多选)已知函数f(x)满足f=,则下列关于函数f(x)的说法正确的是( )
A.f(x)的定义域为{x|x≠-1}
B.f(x)的值域为{y|y≠1,且y≠2}
C.f(x)在(0,+∞)上单调递减
D.不等式f(x)>2的解集为(-1,0)
10.已知函数y=f(x)的定义域为R,对任意x1,x2且x1≠x2,都有>-1,则下列说法正确的是( )
A.y=f(x)+x是增函数
B.y=f(x)+x是减函数
C.y=f(x)是增函数
D.y=f(x)是减函数
11.(多选)已知函数f(x)=则下列结论正确的是( )
A.f(x)在R上为增函数
B.f(e)>f(2)
C.若f(x)在(a,a+1)上单调递增,则a≤-1或a≥0
D.当x∈[-1,1]时,f(x)的值域为[1,2]
12.已知定义在R上的函数f(x)为增函数,当x1+x2=1时,不等式f(x1)+f(0)>f(x2)+f(1)恒成立,则实数x1的取值范围是( )
A.(-∞,0) B.
C. D.(1,+∞)
13.已知函数f(x)=若f(0)是函数f(x)的最小值,则实数a的取值范围为________.
14.已知f(x)=(x≠a).
(1)若a=-2,试证明:f(x)在(-∞,-2)上单调递增;
(2)若a>0,且f(x)在(1,+∞)上单调递减,求实数a的取值范围.
C级 拓广探索
15.(多选)(2025·青岛模拟)对于定义域为D的函数y=f(x),若同时满足下列条件:①f(x)在D内单调递增或单调递减;②存在区间[a,b]⊆D,使f(x)在[a,b]上的值域为[a,b],那么把y=f(x)(x∈D)称为闭函数,下列结论正确的是( )
A.函数y=x2+1是闭函数
B.函数y=-x3是闭函数
C.函数y=是闭函数
D.k=-2时,函数y=k+是闭函数
16.已知定义在(0,+∞)上的函数f(x)对于任意的x,y∈(0,+∞),总有f(x)+f(y)=f(xy),且当x>1时,f(x)<0且f(e)=-1.
(1)求f(1)的值;
(2)判断函数f(x)在(0,+∞)上的单调性,并证明;
(3)求函数f(x)在上的最大值与最小值.
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2.2 函数的单调性与最值
课标要求
考情分析
1.借助函数图象,会用符号语言表达函数的单调性、最值.
2.理解函数的单调性、最值的实际意义,掌握函数单调性的简单应用.
◎考点考法:高考命题常以基本初等函数为载体,考查对函数单调性的判断,利用单调性比较大小、解不等式、求函数的最值.函数单调性的应用是高考热点,常以选择题或填空题的形式出现.
◎核心素养:数学抽象、逻辑推理、数学运算.
1.函数单调性的两个等价结论
设∀x1,x2∈D(x1≠x2),则
(1)>0(或(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]>0)⇔f(x)在D上单调递增.
(2)<0(或(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]<0)⇔f(x)在D上单调递减.
2.若函数f(x),g(x)在区间I上具有单调性,则在区间I上具有以下性质
(1)当f(x),g(x)都是增(减)函数时,f(x)+g(x)是增(减)函数.
(2)函数y=f(x)(f(x)>0)在公共定义域内与y=-f(x),y=的单调性相反.
(3)复合函数y=f(g(x))的单调性与y=f(u)和u=g(x)的单调性有关.简记为“同增异减”.
1.下列函数中,在其定义域上是减函数的是( )
A.y=-2x+1 B.y=x2+1
C.y= D.y=2x
解析 y=-2x+1在R上是减函数,故A正确;
y=x2+1在(-∞,0)上单调递减,在(0,+∞)上单调递增,故B错误;
y=在[0,+∞)上是增函数,故C错误;
y=2x在R上是增函数,故D错误.
答案 A
2.已知函数y=f(x)的图象如图所示,则该函数的单调递增区间为( )
A.[-1,2]∪[4,5] B.[-1,2]和[4,5]
C.[-3,-1]∪[2,4] D.[-3,-1]和[2,4]
解析 由图象知,该函数的单调递增区间为[-1,2]和[4,5],故选B.
答案 B
3.函数y=在[2,3]上的最小值为( )
A.2 B.
C. D.-
解析 因为y=在[2,3]上单调递减,所以ymin==.故选B.
答案 B
4.若函数f(x)=x2+2(a-1)x+2在区间(-∞,4]上是减函数,则实数a的取值范围是________.
解析 函数f(x)的图象的对称轴为直线x=1-a,由题意得1-a≥4,解得a≤-3.
答案 (-∞,-3]
5.函数f(x)=的单调递增区间是________.
解析 由题意可知x2-2x≥0,解得x≤0或x≥2,
所以函数f(x)的定义域为(-∞,0]∪[2,+∞),
设y=,u=x2-2x,二次函数u=x2-2x的单调递增区间是(1,+∞),单调递减区间是(-∞,1),所以f(x)的单调递增区间是[2,+∞).
答案 [2,+∞)
考点一 函数的单调性 多维探究 发散思维
角度1 求具体函数的单调区间
(1)(多选)下列函数在(0,+∞)上单调递增的是( )
A.y=x- B.y=|x2-2x|
C.y=2x+2cos x D.y=lg (x+1)
(2)函数f(x)=|x-2|x的单调递增区间为________.
[解析] (1)∵y=x与y=-在(0,+∞)上均单调递增,∴y=x-在(0,+∞)上单调递增,故A正确;由y=|x2-2x|的图象(图略)知,B不正确;
∵y′=2-2sin x≥0,∴y=2x+2cos x是R上的增函数,故C正确;
函数y=lg (x+1)是定义域(-1,+∞)上的增函数,故D正确.
(2)f(x)=作出f(x)的大致图象,如图所示,由图象知f(x)的单调递增区间是(-∞,1)和(2,+∞).
[答案] (1)ACD (2)(-∞,1)和(2,+∞)
确定函数的单调区间的方法
角度2 判断或证明函数的单调性
试讨论函数f(x)=(a≠0)在(-1,1)上的单调性.
[解析] 设-1<x1<x2<1,
因为f(x)=a=a,
所以f(x1)-f(x2)=a-a=,
由于-1<x1<x2<1,所以x2-x1>0,x1-1<0,x2-1<0,
故当a>0时,f(x1)-f(x2)>0,
即f(x1)>f(x2),函数f(x)在(-1,1)上单调递减;
当a<0时,f(x1)-f(x2)<0,
即f(x1)<f(x2),函数f(x)在(-1,1)上单调递增.
定义法证明或判断函数单调性的步骤
[提醒] 判断函数的单调性还有图象法、导数法、性质法等.
1.下列函数在区间(-1,1)上为减函数的是( )
A.y=2-x B.y=|x|
C.y=ln (x+1) D.y=cos x
解析 由于y=2-x=在区间(-1,1)上为减函数,故A正确;
y=|x|在区间(-1,0)上单调递减,在区间[0,1)上单调递增,故B错误;
y=ln (x+1)在区间(-1,1)上单调递增,故C错误;
由余弦函数的图象和性质,可得y=cos x在区间(-1,0)上单调递增,在区间[0,1)上单调递减,故D错误.故选A.
答案 A
2.函数g(x)=x·|x-1|+1的单调递增区间为________.
解析 g(x)=x·|x-1|+1=
画出函数图象,如图所示,
根据图象知,函数的单调递增区间为和[1,+∞).
答案 和[1,+∞)
考点二 函数单调性的应用 多维探究 发散思维
角度1 比较函数值的大小
若f(x)是定义在(-∞,+∞)上的偶函数,对任意的x1,x2∈[0,+∞)且x1≠x2,有<0,则( )
A.f(3)<f(1)<f(-2) B.f(3)<f(-2)<f(1)
C.f(-2)<f(1)<f(3) D.f(1)<f(-2)<f(3)
[解析] ∵对任意的x1,x2∈[0,+∞)且x1≠x2,有<0,∴当x≥0时,函数f(x)单调递减,∴f(3)<f(2)<f(1),又f(x)是定义在(-∞,+∞)上的偶函数,f(x)=f(-x),
∴f(3)<f(-2)<f(1).
[答案] B
比较函数值的大小的方法
利用函数的单调性比较函数值的大小时,若自变量的值不在同一个单调区间内,则要利用函数的性质,将自变量的值转化到同一个单调区间上进行比较,或采用中间量法比较大小.
角度2 解函数不等式(一题多变)
已知函数y=f(x)的定义域为R,对任意的x1,x2∈R且x1≠x2,总有>0,则f(x+1)>f(2x)的解集是________.
[解析] 依题意不妨设x1>x2,则f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2),所以,函数f(x)是定义在R上的增函数,因为f(x+1)>f(2x),则x+1>2x,解得x<1.因此,f(x+1)>f(2x)的解集为(-∞,1).
[答案] (-∞,1)
(变条件)本例中的“定义域为R”变为“定义域为[-2,2]”,其余不变,则f(x+1)>f(2x)的解集是________.
解析 对任意的x1,x2∈[-2,2]且x1≠x2,总有>0,不妨设x1>x2,则f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2),所以,函数f(x) 是定义在[-2,2]上的增函数,因为f(x+1)>f(2x),则解得-1≤x<1.因此,不等式的解集为[-1,1).
答案 [-1,1)
利用函数单调性解不等式的具体步骤
(1)将函数不等式转化为f(x1)>f(x2)的形式.
(2)确定函数f(x)的单调性.
(3)根据函数f(x)的单调性去掉对应关系“f”,转化为形如“x1>x2”或“x1<x2”的不等式,从而得解.
角度3 求参数的范围(值)
已知函数f(x)=是R上的增函数,则实数a的取值范围是( )
A. B.
C.(0,1) D.(0,1]
[解析] 因为函数f(x)=是定义在R上的增函数,
所以解得0<a≤,
所以实数a的取值范围为.
[答案] B
利用函数的单调性求参数的方法
(1)根据其单调性直接构建参数满足的方程(组)[不等式(组)]或先得到其图象的升降,再结合图象求解.
(2)对于分段函数,除注意各段的单调性外,还要注意衔接点的取值.
1.已知函数f(x)在R上是减函数,a,b∈R且a+b<0,则有( )
A.f(a)+f(b)<0 B.f(a)+f(b)>0
C.f(a)+f(b)<f(-a)+f(-b) D.f(a)+f(b)>f(-a)+f(-b)
解析 因为f(x) 是R上的减函数,a+b<0,所以a<-b,b<-a,所以f(a)>f(-b),f(b)>f(-a),f(a)+f(b)>f(-a)+f(-b).又f(a)+f(b)与0无法比较大小.故选D.
答案 D
2.已知函数f(x)=+1在[2,+∞)上单调递增,则实数a的取值范围是________.
解析 由函数f(x)=+1,可得函数f(x) 的单调递增区间为[a,+∞),因为函数f(x) 在[2,+∞)上单调递增,可得[2,+∞)⊆[a,+∞),解得a≤2,所以实数a 的取值范围为(-∞,2].
答案 (-∞,2]
3.已知函数f(x)=则不等式f(t2-t)≥f(2t-2)的解集是________.
解析 当0<x<1时,f(x)=+1单调递减,且f(x)>2;
当x≥1时,f(x)=2-ln x单调递减,且f(x)≤f(1)=2,所以f(x) 在(0,+∞)上单调递减,因此由f(t2-t)≥f(2t-2)可得即解得故不等式的解集是(1,2].
答案 (1,2]
考点三 函数的最值 重难考点 师生共研
(1)(多选)(2025·河南南阳六校联考)已知函数f(x)=的最小值为f(1),则a的可能取值是( )
A.1 B.3
C.5 D.7
(2)函数f(x)=+的最小值为________.
(3)函数f(x)=2x-的值域为________.
[解析] (1)函数y=x+-3a在(1,3)上单调递减,在(3,+∞)上单调递增,故当x>1时,函数f(x)min=f(3)=6-3a.函数y=x2-2ax+2=(x-a)2+2-a2,其图象的对称轴为直线x=a,当a≥1,x≤1时,f(x)min=f(1)=3-2a,要想函数的最小值为f(1),只需f(3)≥f(1)⇒6-3a≥3-2a⇒a≤3,即1≤a≤3,显然选项A,B符合.当a<1,x≤1时,f(x)min=f(a)=2-a2,显然f(x)的最小值不是f(1).综上所述,只有选项A,B符合条件,故选AB.
(2)函数的定义域为[1,+∞),
∵y=与y=在[1,+∞)上均为增函数,
∴f(x)=+在[1,+∞)上为单调递增函数,
∴当x=1时,f(x)min=.
(3)设t=,则x=t2+1,且t≥0,
∴g(t)=2(t2+1)-t=2+(t≥0),
其图象开口向上,对称轴t=,
所以g(t)在上单调递减,在上单调递增,
从而当t=时,g(t)取得最小值,即g(t)min=,
所以函数f(x)的值域为.
[答案] (1)AB (2) (3)
1.求函数最值的三种基本方法
(1)单调性法:先确定函数的单调性,再由单调性求最值.
(2)图象法:先作出函数的图象,再观察其最高点、最低点,求出最值.
(3)基本不等式法:先对解析式变形,使之具备“一正二定三相等”的条件后用基本不等式求出最值.
2.对于较复杂函数,可运用导数,求出在给定区间上的极值,最后结合端点值,求出最值.
1.函数y=1+x-的值域为________.
解析 由1-2x≥0得x≤,
即函数y=1+x-的定义域为.
又易知函数y=1+x和y=-都是增函数,
所以y=1+x-在上是增函数,
故y≤1+-=,
则函数y=1+x-的值域为.
答案
2.对于任意实数a,b,定义min{a,b}=
设函数f(x)=-x+3,g(x)=log2x,则函数h(x)=min{f(x),g(x)}的最大值是________.
解析 方法一(数形结合法)
在同一坐标系中,作函数f(x),g(x)的图象,
依题意,h(x)的图象为如图所示的实线部分.
易知点A(2,1)为图象的最高点,因此h(x)的最大值为h(2)=1.
方法二(单调性法)
依题意,h(x)=
当0<x≤2时,h(x)=log2x是增函数;
当x>2时,h(x)=3-x是减函数,
因此h(x)在x=2时取得最大值h(2)=1.
答案 1
A级 基础过关
1.下列函数在R上为增函数的是( )
A.y=x2 B.y=x
C.y=- D.y=
解析 y=x2在(-∞,0]上单调递减,在(0,+∞)上单调递增,故选项A错误;
y=x在R上为增函数,故选项B正确;
y=-在[0,+∞)上单调递减,故选项C错误;
y=在(-∞,0)上单调递减,在(0,+∞)上单调递减,故选项D错误.
答案 B
2.已知定义域为R的函数f(x),∀x1,x2∈R,x1<x2,都有(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]<0,则( )
A.f(3)<f(π)<f(2) B.f(π)<f(3)<f(2)
C.f(2)<f(π)<f(3) D.f(π)<f(2)<f(3)
解析 易知f(x)是R上的减函数,又π>3>2,故f(π)<f(3)<f(2).
答案 B
3.若函数f(x)=,则f(x)的值域为( )
A.(-∞,3] B.(2,3)
C.(2,3] D.[3,+∞)
解析 f(x)==2+,∵x2≥0,
∴x2+1≥1,∴0<≤1,2<2+≤3,
∴f(x)的值域为(2,3].
答案 C
4.已知函数f(x)=若f(a)<f(6-a),则实数a的取值范围是( )
A.(-3,+∞) B.(-∞,-3)
C.(3,+∞) D.(-∞,3)
解析 显然f(x)在R上为增函数,故f(a)<f(6-a)可化为a<6-a,解得a<3.故选D.
答案 D
5.设函数f(x)在R上为增函数,则下列结论正确的是( )
A.y=在R上为减函数
B.y=|f(x)|在R上为增函数
C.y=-在R上为增函数
D.y=-f(x)在R上为减函数
解析 对于A,若f(x)=x,则y==,在R上不是减函数,错误;对于B,若f(x)=x,则y=|f(x)|=|x|,在R上不是增函数,错误;对于C,若f(x)=x,则y=-=-,在R上不是增函数,错误;对于D,函数f(x)在R上为增函数,则对于任意的x1,x2∈R,设x1<x2,必有f(x1)<f(x2),对于y=-f(x),则有y1-y2=[-f(x1)]-[-f(x2)]=f(x2)-f(x1)>0,则y=-f(x)在R上为减函数,正确.故选D.
答案 D
6.函数f(x)=x2-6|x|+8的单调递减区间是________.
解析 由题意得函数f(x)=
当x≥0时,函数f(x)=x2-6x+8的单调递减区间为[0,3];
当x<0时,函数f(x)=x2+6x+8的单调递减区间为(-∞,-3],
综上,函数f(x)=的单调递减区间为(-∞,-3],[0,3].
答案 (-∞,-3],[0,3]
7.已知函数f(x)=且对任意的x1,x2∈R,x1≠x2时,都有>0,则a的取值范围是________.
解析 由题意得函数f(x)在R上为增函数,
所以解得-1≤a<0.
答案 [-1,0)
8.已知函数f(x)=x|x-4|.
(1)把f(x)写成分段函数,并在平面直角坐标系内画出函数f(x)的大致图象;
(2)写出函数f(x)的单调递减区间.
解析 (1)f(x)=x|x-4|=
函数图象如图所示.
(2)由(1)中函数的图象可知,函数f(x)的单调递减区间为(2,4).
B级 能力提升
9.(多选)已知函数f(x)满足f=,则下列关于函数f(x)的说法正确的是( )
A.f(x)的定义域为{x|x≠-1}
B.f(x)的值域为{y|y≠1,且y≠2}
C.f(x)在(0,+∞)上单调递减
D.不等式f(x)>2的解集为(-1,0)
解析 由于f==,故f(x)==1+(x≠0且x≠-1),所以f(x)的定义域为{x|x≠-1,且x≠0},作出其图象(图象略),由图象知,f(x)的值域为{y|y≠1,且y≠2};f(x)在(0,+∞)上单调递减;f(x)>2的解集为(-1,0).故选BCD.
答案 BCD
10.已知函数y=f(x)的定义域为R,对任意x1,x2且x1≠x2,都有>-1,则下列说法正确的是( )
A.y=f(x)+x是增函数
B.y=f(x)+x是减函数
C.y=f(x)是增函数
D.y=f(x)是减函数
解析 不妨令x1<x2,∴x1-x2<0,
∵>-1⇔f(x1)-f(x2)<-(x1-x2)⇔f(x1)+x1<f(x2)+x2,
令g(x)=f(x)+x,∴g(x1)<g(x2),
又x1<x2,∴g(x)=f(x)+x是增函数.
答案 A
11.(多选)已知函数f(x)=则下列结论正确的是( )
A.f(x)在R上为增函数
B.f(e)>f(2)
C.若f(x)在(a,a+1)上单调递增,则a≤-1或a≥0
D.当x∈[-1,1]时,f(x)的值域为[1,2]
解析 易知f(x)在(-∞,0],(0,+∞)上单调递增,A错误,B正确;若f(x)在(a,a+1)上单调递增,则a≥0或a+1≤0,即a≥0或a≤-1,故C正确;当x∈[-1,0]时,f(x)∈[1,2],当x∈(0,1]时,f(x)∈(-∞,2],故x∈[-1,1]时,f(x)∈(-∞,2],故D错误.
答案 BC
12.已知定义在R上的函数f(x)为增函数,当x1+x2=1时,不等式f(x1)+f(0)>f(x2)+f(1)恒成立,则实数x1的取值范围是( )
A.(-∞,0) B.
C. D.(1,+∞)
解析 若f(x1)+f(0)>f(x2)+f(1),
则f(x1)-f(x2)>f(1)-f(0).
又由x1+x2=1,
则有f(x1)-f(1-x1)>f(1)-f(0).①
令g(x)=f(x)-f(1-x),又f(x)为增函数,
所以g(x)为增函数,①式即g(x1)>g(1),
所以x1>1.
答案 D
13.已知函数f(x)=若f(0)是函数f(x)的最小值,则实数a的取值范围为________.
解析 当x≤0时,若a<0,由二次函数的性质可得f(0)不是f(x)的最小值;当a≥0,f(0)=a2为f(x)在(-∞,0]上的最小值.
当x>0时,f(x)=x++a≥2+a=2+a,当且仅当x=1时,等号成立,
所以a2≤a+2,解得-1≤a≤2,
所以0≤a≤2.
所以实数a的取值范围是[0,2].
答案 [0,2]
14.已知f(x)=(x≠a).
(1)若a=-2,试证明:f(x)在(-∞,-2)上单调递增;
(2)若a>0,且f(x)在(1,+∞)上单调递减,求实数a的取值范围.
(1)证明 当a=-2时,f(x)=.
任取x1,x2∈(-∞,-2),且x1<x2,
则f(x1)-f(x2)=-=.
因为(x1+2)(x2+2)>0,x1-x2<0,
所以f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)<f(x2),
所以f(x)在(-∞,-2)上单调递增.
(2)解析 任取x1,x2∈(1,+∞),且x1<x2,则f(x1)-f(x2)=-=.
因为a>0,x2-x1>0,
所以要使f(x1)-f(x2)>0,
只需(x1-a)(x2-a)>0恒成立,所以a≤1.
综上所述,实数a的取值范围是(0,1].
C级 拓广探索
15.(多选)(2025·青岛模拟)对于定义域为D的函数y=f(x),若同时满足下列条件:①f(x)在D内单调递增或单调递减;②存在区间[a,b]⊆D,使f(x)在[a,b]上的值域为[a,b],那么把y=f(x)(x∈D)称为闭函数,下列结论正确的是( )
A.函数y=x2+1是闭函数
B.函数y=-x3是闭函数
C.函数y=是闭函数
D.k=-2时,函数y=k+是闭函数
解析 对于A,因为y=x2+1在定义域内不是单调函数,所以函数y=x2+1不是闭函数,所以A错误;对于B,函数y=-x3在定义域内是减函数,设[a,b]⊆R,则解得所以存在区间[-1,1],使得y=-x3在[-1,1]上的值域为[-1,1],所以函数y=-x3是闭函数,所以B正确;对于C,y==1-在(-∞,-1)上单调递增,在(-1,+∞)上单调递增,但在定义域上不单调,所以函数f(x)=不是闭函数,所以C错误;对于D,y=-2+的定义域为[-2,+∞),并且在[-2,+∞)上为增函数,若y=-2+是闭函数,则存在区间[a,b]⊆[-2,+∞),使函数的值域为[a,b],即所以a,b是方程x=-2+的两个不相等的实根,整理方程得x2+3x+2=0,解得x=-2或x=-1,所以存在区间[-2,-1]⊆[-2,+∞),使得函数y=-2+的值域为[-2,-1],所以函数y=-2+是闭函数,所以D正确.故选BD.
答案 BD
16.已知定义在(0,+∞)上的函数f(x)对于任意的x,y∈(0,+∞),总有f(x)+f(y)=f(xy),且当x>1时,f(x)<0且f(e)=-1.
(1)求f(1)的值;
(2)判断函数f(x)在(0,+∞)上的单调性,并证明;
(3)求函数f(x)在上的最大值与最小值.
解析 (1)令x=y=1,则f(1)+f(1)=f(1),
所以f(1)=0.
(2)f(x)在(0,+∞)上单调递减.证明如下:
设x1>x2>0,令xy=x1,x=x2,则y=,所以y>1,f(y)<0,由题得f(x2)+f=f(x1),即f(x1)-f(x2)=f<0,
即对任意x1,x2∈(0,+∞),若x1>x2,则f(x1)<f(x2),所以f(x)在(0,+∞)上单调递减.
(3)因为f(e)=-1,令x=y=e,
则f(e2)=f(e)+f(e)=-2,令x=e,y=,
则f(1)=f(e)+f=0,f=1.
由(2)得,f(x)在(0,+∞)上单调递减,
所以f(x)max=f=1,f(x)min=f(e2)=-2.
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