精品解析:甘肃省陇南市礼县2026年中考二模考试数学试题

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2026-05-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 陇南市
地区(区县) 礼县
文件格式 ZIP
文件大小 8.91 MB
发布时间 2026-05-29
更新时间 2026-05-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-29
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年九年级学情监测(二) 数学试卷 考生注意:本试卷满分为150分,考试时间为120分钟.所有试题均在答题卡上作答,否则无效. 一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个正确选项. 1. 魏晋时期的数学家刘徽在“正负术”的注文中指出:“今两算得失相反,要令正负以名之”.若规定向东走记作正数,向西走记作负数,如向东走300米记作米,则向西走800米可记作( ) A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 2. 原始部落对大自然的崇拜是图腾产生的基础.运用图腾解释神话、古典记载及民俗民风,是人类历史上最早的一种文化现象.下列图腾图案中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 3. 我国自研的307000吨新一代超大型油船“君望”轮于3月25日成功交付,将307000用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 4. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 5. 关于x的一元二次方程有两个实数根,则m的取值范围是( ) A. B. 且 C. D. 且 6. 如图,已知四边形是的内接四边形.若,则的度数为( ) A. B. C. D. 7. 如图,A、B、C、D为一个正多边形的顶点,O为正多边形的中心,若,则这个正多边形的边数为( ) A. 8 B. 9 C. 10 D. 11 8. 2025年11月25日、神舟二十二号飞船发射任务取得圆满成功.为进一步增强同学们对航天知识的了解、某实验学校组织了以“青春飞扬,筑梦远航”为主题的航天知识竞赛.甲、乙两个班各派5名学生参加,两个班学生的竞赛成绩如图所示,下列关系完全正确的是( ) A. , B. , C. , D. , 9. 某物理兴趣小组对一款烧水壶的工作电路展开研究,如图1,将变阻器的滑片从一端滑到另一端,绘制出变阻器消耗的电功率随电流变化的关系图像如图2,且该图像是经过原点的一条抛物线的一部分,则变阻器消耗的电功率最大为( ) A. B. C. D. 10. 如图,在中,,,,点D是边上一动点(不与A、B重合),沿着运动,过点D作交于点E,作交于点F,设,的长为x,能反映y与x之间函数关系的图象是( ) A. B. C. D. 二、填空题:本大题共6小题,每小题4分,共24分. 11. 因式分解:__________. 12. 当________(填写一个满足题意的数即可)时,分式有意义. 13. 若点,点均在反比例函数的图象上,且,则k的取值范围是________. 14. 如图,在菱形纸片中,,点在边上,将菱形纸片沿折叠,点落在边的垂直平分线上的点处,则的大小为________. 15. 如图,在中,点是上一点,且,若,,则________. 16. 如图,在平面直角坐标系中,已知点,点在第一象限内,,,将绕点逆时针旋转,每次旋转,则第次旋转后点的坐标为________. 三、解答题:本大题共6小题,共46分.解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 17. 计算:. 18. 解不等式组:. 19. 先化简,再求值:,其中. 20. 如图,方格纸上每个小正方形的边长均为个单位长度,的顶点,,都在格点上(两条网格线的交点叫格点). (1)将向右平移个单位,得到对应,请画出平移后的; (2)将绕点点逆时针旋转得到对应,画出旋转后的. 21. 从高端装备制造到前沿能源探索,我国的科技发展日新月异.某校的科技社团准备了四个探究题(如图①).如图②,一个可以自由转动的转盘被分成了大小相同的四个扇形,并在每个扇形区域分别标上A.人形机器人、B.低空飞行器、C.人造太阳、D.航空母舰,该社团的每人转动转盘一次,当转盘停止时,指针落在哪个区域此同学就探究该课题.(若指针落在分界线上,则重转,直到指针指向某一扇形区域内为止) (1)该社团的梅梅转动转盘一次,则她探究C.人造太阳的概率是______; (2)该社团的社长与副社长各由一名同学担任,请用画树状图或列表的方法,求社长和副社长中仅有一人探究A.人形机器人的概率. 22. 某学校操场的主席台安装了如图1所示的遮阳棚,其截面示意图如图2所示,其中四边形是矩形,主席台高米.上午某时刻经过点E的太阳光线恰好照射在上的点F处,测得,遮阳棚在主席台阴影区域的宽度米;一段时间后,经过点E的太阳光线恰好照射在上的点G处,测得,遮阳棚在主席台阴影区域的宽度米,点,,,,,,均在同一竖直平面内,求点E到地面的高度.(结果保留一位小数)(参考数据:,,,,,) 四、解答题:本大题共5小题,共50分.解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 23. 某学校九年级组织了国防军事研学活动,为了解学生对国防军事知识的掌握情况,学校于活动后组织九年级学生进行了国防知识竞赛,为科学分析竞赛结果,学校教务处从九年级参赛学生中随机抽取50名学生的竞赛成绩进行整理、描述和分析. 【整理数据】 a.学生成绩统计图如图所示(数据分为五组:,,,,); b.在这一组的成绩是80,80,80,81,81,82,83,84,84,85,85,87,88,89,89,89. 【描述数据】 抽取学生成绩的频数分布表 成绩x/分 频数 2 5 13 【分析数据】 根据以上信息,完成下列问题: (1)统计表中的________,________; (2)在扇形统计图中,这组数据所在扇形的圆心角度数是________,并将频数分布直方图补充完整; (3)如果成绩不低于85分为“优秀”,若九年级共有2000名学生,请你估计本次国防军事知识竞赛中九年级“优秀”的学生共有多少人. 24. 如图,在平面直角坐标系中,直线与反比例函数的图象交于两点,点的横坐标为1. (1)求的值及点的坐标. (2)点是线段上一点,点在直线上运动,当时,求的最小值. 25. 如图,是的直径,是一条弦,延长至点,使,连接,过点作,垂足为点. (1)求证:是的切线; (2)若的直径,,求阴影部分图形的面积. 26. 综合与探究 问题情境: 如图1,四边形是正方形,点是线段上一点,连接,以为一边作正方形,连接. 探索发现: (1)猜想与的数量关系,并说明理由; 猜想证明: (2)如图2,连接交于点,连接,请探究、、三条线段之间的数量关系,并说明理由. 拓展延伸: (3)如图3,在图1的基础上连接交于点,连接,猜想的形状,并说明理由. 27. 如图,抛物线与轴相交于、两点,与x轴相交于点,与轴相交于点. (1)求抛物线的函数表达式; (2)如图1,若点是第四象限内抛物线上的一个动点,当点D运动到何处时,的面积最大?求出此时点D的坐标; (3)如图2,点是抛物线的顶点,直线交轴于点,若点是线段上的一个动点,是否存在以点,,为顶点的三角形与相似.若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年九年级学情监测(二) 数学试卷 考生注意:本试卷满分为150分,考试时间为120分钟.所有试题均在答题卡上作答,否则无效. 一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.每小题只有一个正确选项. 1. 魏晋时期的数学家刘徽在“正负术”的注文中指出:“今两算得失相反,要令正负以名之”.若规定向东走记作正数,向西走记作负数,如向东走300米记作米,则向西走800米可记作( ) A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 【答案】C 【解析】 【详解】解:∵规定向东走记作正数,向西走记作负数, ∴向西走800米可记作米. 2. 原始部落对大自然的崇拜是图腾产生的基础.运用图腾解释神话、古典记载及民俗民风,是人类历史上最早的一种文化现象.下列图腾图案中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】解:A、它既是中心对称图形又是轴对称图形; B、它是中心对称图形,但不是轴对称图形; C、它是轴对称图形,但不是中心对称图形; D、它是中心对称图形,但不是轴对称图形. 3. 我国自研的307000吨新一代超大型油船“君望”轮于3月25日成功交付,将307000用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】解:科学记数法的表示形式为,要求满足,为整数. 将307000用科学记数法表示为. 4. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据同底数幂的乘法,幂的乘方,合并同类项,单项式除以单项式,逐项计算求解,即可判断正误. 【详解】解:A.,该项错误; B.,该项错误; C.,该项正确; D.,该项错误. 5. 关于x的一元二次方程有两个实数根,则m的取值范围是( ) A. B. 且 C. D. 且 【答案】B 【解析】 【分析】一元二次方程有两个实数根需要满足两个条件:二次项系数不为0,且根的判别式,据此列式求解即可得到答案. 【详解】解:∵关于x的一元二次方程有两个实数根, ∴, ∴且. 6. 如图,已知四边形是的内接四边形.若,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】解:∵四边形是的内接四边形,, ∴, ∴. 7. 如图,A、B、C、D为一个正多边形的顶点,O为正多边形的中心,若,则这个正多边形的边数为( ) A. 8 B. 9 C. 10 D. 11 【答案】C 【解析】 【分析】连接,,根据圆周角定理得到,即可得到结论. 【详解】解:连接,, ∵A、B、C、D为一个正多边形的顶点,O为正多边形的中心, ∴点A、B、C、D在以点O为圆心,为半径的同一个圆上, ∵, ∴, ∴这个正多边形的边数, 故选:C. 【点睛】本题考查了正多边形与圆,圆周角定理,正确地理解题意是解题的关键. 8. 2025年11月25日、神舟二十二号飞船发射任务取得圆满成功.为进一步增强同学们对航天知识的了解、某实验学校组织了以“青春飞扬,筑梦远航”为主题的航天知识竞赛.甲、乙两个班各派5名学生参加,两个班学生的竞赛成绩如图所示,下列关系完全正确的是( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】B 【解析】 【分析】分别求出两个班的5名学生的成绩的平均数和方差,即可求解. 【详解】解:根据题意得:甲班的5名学生的成绩为70,80,80,70,90, 乙班的5名学生的成绩为60,70,70,60,80, , , , . 9. 某物理兴趣小组对一款烧水壶的工作电路展开研究,如图1,将变阻器的滑片从一端滑到另一端,绘制出变阻器消耗的电功率随电流变化的关系图像如图2,且该图像是经过原点的一条抛物线的一部分,则变阻器消耗的电功率最大为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了二次函数的应用,设,利用待定系数法求出对应的函数解析式,再根据二次函数的性质求解即可. 【详解】解:设, 把代入得, 解得, ∴, ∵, ∴当,即时,P有最大值,最大值为240, ∴变阻器消耗的电功率最大为, 故选:C. 10. 如图,在中,,,,点D是边上一动点(不与A、B重合),沿着运动,过点D作交于点E,作交于点F,设,的长为x,能反映y与x之间函数关系的图象是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】连接,过点作于点,根据勾股定理逆定理得到是直角三角形,根据等面积法求出,根据勾股定理求出,设,则,,根据勾股定理得到,证明四边形是矩形,得到,可知. 【详解】解:如图,连接,过点作于点, 在中,,,, , 是直角三角形,, , , , , ,, , ,, ∴四边形是平行四边形, ∵, 四边形是矩形, , . 二、填空题:本大题共6小题,每小题4分,共24分. 11. 因式分解:__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了综合运用提公因式以及公式法分解因式,先提公因式,再运用平方差公式即可. 【详解】解: , 故答案为:. 12. 当________(填写一个满足题意的数即可)时,分式有意义. 【答案】(答案不唯一) 【解析】 【分析】根据分式分母不为零得出,任选一个满足条件的数即可. 【详解】解:要使分式有意义,则分母, 解得, 因此当时,分式有意义(答案不唯一). 13. 若点,点均在反比例函数的图象上,且,则k的取值范围是________. 【答案】 【解析】 【分析】根据已知点横坐标的大小关系和纵坐标的大小关系,判断反比例函数的增减性,进而得到比例系数的取值范围,即可求出的取值范围. 【详解】解: 点,都在反比例函数的图象上,且,. 当时,随的增大而减小. . 解得. 故答案为 14. 如图,在菱形纸片中,,点在边上,将菱形纸片沿折叠,点落在边的垂直平分线上的点处,则的大小为________. 【答案】##75度 【解析】 【分析】本题主要考查了翻折变换(折叠问题),菱形的性质,等边三角形的性质,以及三角形的内角和定理,熟练掌握折叠的性质是解题的关键. 连接,由菱形的性质及,得到为等边三角形,为的中点,利用三线合一得到为角平分线,得到,,,进而求出,由折叠的性质得到,再利用三角形的内角和定理即可求解. 【详解】解:如图,连接,设与交于点, ∵四边形为菱形, ∴, ∵, ∴是等边三角形,,, ∴, ∵垂直平分, ∴平分, ∴, ∴, 由折叠可得,, ∴. 故答案为:. 15. 如图,在中,点是上一点,且,若,,则________. 【答案】 【解析】 【分析】利用两组角相等得到,进而利用求解即可. 【详解】解:∵,, ∴, ∴, ∵,, ∴即:, ∴. 16. 如图,在平面直角坐标系中,已知点,点在第一象限内,,,将绕点逆时针旋转,每次旋转,则第次旋转后点的坐标为________. 【答案】 【解析】 【分析】过点作轴于,求出的长,进而求出点的坐标,根据旋转的性质,以及点的坐标规律,判断每次一个循环,进而求出第次旋转后,点的坐标即可. 【详解】解:如图,连接,交轴于点,连接,交轴于点, 由旋转得,, ∴是等边三角形, ∴, ∵点, ∴, ∵,, ∴,,, ∴, 在中,,, ∴, ∴, ∴, 由勾股定理得, 在中,由勾股定理得, ∴, 在中,由勾股定理得, 由旋转得, ∴,, ∵,,, ∴, ∴, ∴,, 同理得,, 将绕点逆时针每次旋转: ,,,,,,每次一个循环, ∵, ∴第次旋转后,点的坐标为. 三、解答题:本大题共6小题,共46分.解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 17. 计算:. 【答案】 【解析】 【分析】先计算乘方,绝对值,负整数指数幂,算术平方根,再计算乘法,最后加减即可. 【详解】解: . 18. 解不等式组:. 【答案】 【解析】 【详解】解:解不等式得, 解不等式得, ∴不等式组的解集为. 19. 先化简,再求值:,其中. 【答案】, 【解析】 【分析】先对括号内的异分母分式通分相加,再对分母多项式因式分解,约分后得到最简结果,最后代入x的值计算即可. 【详解】解: , 当时,原式. 20. 如图,方格纸上每个小正方形的边长均为个单位长度,的顶点,,都在格点上(两条网格线的交点叫格点). (1)将向右平移个单位,得到对应,请画出平移后的; (2)将绕点点逆时针旋转得到对应,画出旋转后的. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 【解析】 【分析】(1)利用平移变换的性质分别作出,,的对应点,,,再顺次连接即可; (2)利用旋转变换的性质分别作出,,的对应点,,,再顺次连接即可. 【小问1详解】 解:如图所示,即为所求; 【小问2详解】 解:如图所示,即为所求. 21. 从高端装备制造到前沿能源探索,我国的科技发展日新月异.某校的科技社团准备了四个探究题(如图①).如图②,一个可以自由转动的转盘被分成了大小相同的四个扇形,并在每个扇形区域分别标上A.人形机器人、B.低空飞行器、C.人造太阳、D.航空母舰,该社团的每人转动转盘一次,当转盘停止时,指针落在哪个区域此同学就探究该课题.(若指针落在分界线上,则重转,直到指针指向某一扇形区域内为止) (1)该社团的梅梅转动转盘一次,则她探究C.人造太阳的概率是______; (2)该社团的社长与副社长各由一名同学担任,请用画树状图或列表的方法,求社长和副社长中仅有一人探究A.人形机器人的概率. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)因为转盘被分成了大小相同的四个扇形,指针落在每个区域的可能性相同,梅梅转动转盘一次,则指针停止在探究C.人造太阳的概率是; (2)画出树状图,由树状图可知,共有种等可能的结果,社长和副社长中仅有一人探究A.人形机器人的结果有种,社长和副社长中仅有一人选择探究A.人形机器人的概率为. 【小问1详解】 解:转盘被分成了大小相同的四个扇形,指针落每个区域的可能性相同, 梅梅转动转盘一次,则指针停止在探究C.人造太阳的概率是; 【小问2详解】 解:画树状图如下: 由树状图可知,共有种等可能的结果,社长和副社长中仅有一人探究A.人形机器人的结果有种, (社长和副社长中仅有一人探究A.人形机器人). 22. 某学校操场的主席台安装了如图1所示的遮阳棚,其截面示意图如图2所示,其中四边形是矩形,主席台高米.上午某时刻经过点E的太阳光线恰好照射在上的点F处,测得,遮阳棚在主席台阴影区域的宽度米;一段时间后,经过点E的太阳光线恰好照射在上的点G处,测得,遮阳棚在主席台阴影区域的宽度米,点,,,,,,均在同一竖直平面内,求点E到地面的高度.(结果保留一位小数)(参考数据:,,,,,) 【答案】点E距离地面的高度5.7米 【解析】 【分析】过E作交于H,由正切的定义得,,即可求解. 【详解】解:如图,过E作交于H, ∵, 在中,, ∴, 在中,, ∴, ∵, ∴, 解得:, ∴(米), 即点E距离地面的高度5.7米. 四、解答题:本大题共5小题,共50分.解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 23. 某学校九年级组织了国防军事研学活动,为了解学生对国防军事知识的掌握情况,学校于活动后组织九年级学生进行了国防知识竞赛,为科学分析竞赛结果,学校教务处从九年级参赛学生中随机抽取50名学生的竞赛成绩进行整理、描述和分析. 【整理数据】 a.学生成绩统计图如图所示(数据分为五组:,,,,); b.在这一组的成绩是80,80,80,81,81,82,83,84,84,85,85,87,88,89,89,89. 【描述数据】 抽取学生成绩的频数分布表 成绩x/分 频数 2 5 13 【分析数据】 根据以上信息,完成下列问题: (1)统计表中的________,________; (2)在扇形统计图中,这组数据所在扇形的圆心角度数是________,并将频数分布直方图补充完整; (3)如果成绩不低于85分为“优秀”,若九年级共有2000名学生,请你估计本次国防军事知识竞赛中九年级“优秀”的学生共有多少人. 【答案】(1)14;16 (2);补全频数分布直方图如图所示: (3)800人 【解析】 【分析】(1)根据题意可得样本容量,根据在“”这一组的成绩数据可得n的值,再由样本容量分别减去其它各组频数可得m的值; (2)用乘这组数据所占百分比可得这组数据所对应的圆心角的度数;根据题意可得“”和“”的频数,进而补全频数分布直方图; (3)用总人数乘样本中达到优秀的人数比例即可. 【小问1详解】 解:∵在这一组的成绩是80,80,80,81,81,82,83,84,84,85,85,87,88,89,89,89. ∴, ∴; 【小问2详解】 解:这组数据所在扇形的圆心角度数是, 图形略 【小问3详解】 解: (人) 答:本次国防军事知识竞赛中九年级“优秀”的学生共有800人. 24. 如图,在平面直角坐标系中,直线与反比例函数的图象交于两点,点的横坐标为1. (1)求的值及点的坐标. (2)点是线段上一点,点在直线上运动,当时,求的最小值. 【答案】(1), (2) 【解析】 【分析】(1)先求解A的坐标,再求解反比例函数解析式,再联立两个解析式可得B的坐标; (2)由,证明,可得,求解,证明,如图,当时,最短;再进一步利用勾股定理与等面积法求解即可; 【小问1详解】 解:∵直线与反比例函数的图象交于两点,点的横坐标为1. ∴, ∴, ∴, ∴反比例函数为:; ∴, 解得:,, ∴; 【小问2详解】 解:∵, ∴, ∵,, ∴,, ∴, ∴,, 如图,当时,最短; ∴; 【点睛】本题考查的是一次函数与反比例函数的综合,求解函数解析式,一元二次方程的解法,勾股定理的应用,等腰三角形的性质,理解题意是解本题的关键. 25. 如图,是的直径,是一条弦,延长至点,使,连接,过点作,垂足为点. (1)求证:是的切线; (2)若的直径,,求阴影部分图形的面积. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)连接,易证是的中位线,然后根据中位线的性质和平行线的性质可推出,即可证得结论; (2)先根据直径所对的圆周角为直角和线段垂直平分线的性质可知,从而,然后根据30度直角三角形的性质和勾股定理求得、,再计算和,进而可求得答案. 【小问1详解】 证明:如图,连接, 是的直径, , , 是的中位线, , , , 又是的半径, 是的切线; 【小问2详解】 解:如图,连接, 是的直径, , , 垂直平分, , , , , , , , 由(1)得, , , . 26. 综合与探究 问题情境: 如图1,四边形是正方形,点是线段上一点,连接,以为一边作正方形,连接. 探索发现: (1)猜想与的数量关系,并说明理由; 猜想证明: (2)如图2,连接交于点,连接,请探究、、三条线段之间的数量关系,并说明理由. 拓展延伸: (3)如图3,在图1的基础上连接交于点,连接,猜想的形状,并说明理由. 【答案】(1)猜想,见解析(2),理由见解析(3)是等腰直角三角形,理由见解析 【解析】 【分析】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定与性质,正确掌握相关性质内容是解题的关键. (1)先由正方形的性质得,再证明,即可作答. (2)先由得,则三点共线,再结合正方形的性质,证明,即可作答. (3)先由正方形的性质,得,结合由(1)知,得,因为,则,最后由,得,即可作答. 【详解】解:(1)猜想. 证明:四边形和四边形是正方形, 则, , , 在和中, , , ; (2)解:,理由如下: , , , 三点共线, 四边形是正方形, , 在和中, , , , . (3)是等腰直角三角形. 理由如下:如图,过点作交于点, 四边形是正方形, , , , , 由(1)知, , 又, , 又, , 因此, 四边形是正方形, , 又, , 因此是等腰直角三角形. 27. 如图,抛物线与轴相交于、两点,与x轴相交于点,与轴相交于点. (1)求抛物线的函数表达式; (2)如图1,若点是第四象限内抛物线上的一个动点,当点D运动到何处时,的面积最大?求出此时点D的坐标; (3)如图2,点是抛物线的顶点,直线交轴于点,若点是线段上的一个动点,是否存在以点,,为顶点的三角形与相似.若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2)当时,的面积最大 (3)或 【解析】 【分析】(1)将,代入抛物线,即可解得、的值,即求得抛物线的函数表达式; (2)先求出点的坐标为,设点的坐标是,过点作交于点,表示出的面积,根据二次函数的性质即可得到答案; (3)连接,求得,再求出的解析式,设点,求得分两种情况讨论,即①当时,②当时,利用相似三角形的性质,即可求解. 【小问1详解】 解:将,代入, 得, 解得, 抛物线的函数表达式为; 【小问2详解】 解:抛物线的解析式为, 令,即, 解得,, 点的坐标为, 设直线的解析式为, 把,代入可得, , 解得, 所以直线的解析式为, 设点的坐标是, 点是直线下方抛物线上的动点, , 过点作于点,则, , 的面积, 当时,的面积最大值为, 当时,; 【小问3详解】 解:, , 如图,连接, 设的解析式为, 将、代入, 可得, 解得, 直线的解析式为, 令,即,解得, 点的坐标为, ,且, , , 设点, 点在线段上, , 则, , 分情况讨论: ①当时,有, , 解得,满足, 则此时, 此时点的坐标为. ②当时,有, , 解得,满足, 此时, 此时点的坐标为, 点的坐标为或. 【点睛】第三小问需要利用分类讨论的思想,优先证明,可将分类情况固定为两种,大大简化题目难度. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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