精品解析:甘肃会宁县第一中学2025-2026学年高二第二学期期中考试数学试卷

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2026-05-29
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 甘肃省
地区(市) 白银市
地区(区县) 会宁县
文件格式 ZIP
文件大小 1.69 MB
发布时间 2026-05-29
更新时间 2026-05-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-29
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026会宁一中高二数学第二学期期中考试试题 一.单选题 1. 已知函数,则( ) A. 0 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】C 【解析】 【分析】对函数求导,再令,得,即可求解. 【详解】, 令,得,得, 则,得, 故选:C 2. 函数的导函数的图象如图所示,那么该函数的图象可能是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据导函数的图像利用导数函数知识从而得到的图像,从而求解. 【详解】由题意知与轴有三个交点,不妨设为, 当,,当,, 当,,当,, 所以在区间,单调递减,故A、C错误; 在区间,单调递增,故B错误,故D正确. 故选:D. 3. 已知,,且,则( ) A. B. C. D. 3 【答案】B 【解析】 【详解】由,可得:, 因,则,即:,解得: 4. 对于函数,若,则实数的值为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】函数,求导得, 则 ,所以. 5. 如图,在直三棱柱中, ,,则向量与的夹角的余弦值是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据给定条件,利用直棱柱的结构特征及空间向量数量积求解. 【详解】在直三棱柱中,平面,平面,平面, 则,由,,得,则, 由,得E为的中点,则 , 由,得,则 , 因此 =, 所以向量与的夹角的余弦值是. 6. 统计某位篮球运动员的罚球命中率,罚中一次的概率是,连续罚中两次的概率是.已知这位篮球运动员第一次罚球命中,则第二次罚球也命中的概率是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】设相应事件,根据条件概率公式运算求解. 【详解】记“第一次罚球命中”为事件A,“第二次罚球命中”为事件B, 由题意可知:, 所以. 故选:C. 7. 若是函数的极值点,则的极大值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】求出导函数,由极值点求得参数,再确定函数的极大值点,得极大值. 【详解】由题意,∴,解得,即, 或时,,在和上递增, 时,,递减, ∴时,取得极大值. 故选:B. 【点睛】本题考查用导数求函数的极值,掌握导数与极值的关系是解题关键. 8. 设点在曲线上,点在曲线上,则最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用反函数图像关于直线对称的性质,将两曲线上点的距离最小值问题,转化为一条曲线上的点到直线的最短距离的2倍. 【详解】因为 ,则,即 , 所以 的反函数为 ,两曲线关于直线对称. 因此,的最小值等于曲线 上的点到直线最短距离的2倍. 设曲线 上一点 ,该点到直线(即)的距离为: , 令 ,则 , 令,解得,则时,,单调递减, 则时,,单调递增, 则的最小值为 , 因此最短距离:,即 . 二、多选题 9. 已知事件,满足,,则下列结论正确的是( ) A. B. 如果,那么 C. 如果与互斥,那么 D. 如果与相互独立,那么 【答案】BCD 【解析】 【分析】根据独立事件的乘法公式及互斥事件的加法公式判断各选项. 【详解】对于A,只有当与相互独立时, ,故A错误; 对于B,若,则 ,故B正确; 对于C,与互斥,则, 那么 ,故C正确; 对于D,如果与相互独立, 那么 ,故D正确. 10. 函数存在3个零点,则实数的取值可以是( ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【解析】 【分析】根据给定条件,利用导数求出函数的极值,再结合三次函数的图象特征求出的范围. 【详解】函数的定义域为R,求导得, 当时,函数在上单调递增,函数最多一个零点,不符合题意; 当时,由,得或;由,, 函数在上单调递增,在上单调递减, 函数在处取得极大值,在处取得极小值, 由函数存在3个零点,得,解得, 所以实数的取值可以是,ACD是,B不是. 故选:ACD 11. 是棱长为2的正方体表面上一点,则( ) A. 当在线段上运动时,三棱锥的体积为定值 B. 当在线段上运动时,与所成角的取值范围是 C. 设是的中点,若,则线段长度的最大值为 D. 若直线与平面所成的角为,则点的轨迹长度为 【答案】BCD 【解析】 【分析】选项A,利用等体积法,即,过过作于,根据条件知为三棱锥高,即可求解;选项B,建立空间直角坐标系,设,进而求得,即可求解;选项C,通过找出一个过且与垂直的平面,进面得出点的轨迹,即可求解;选项D,根据条件得到直线与所成的角为,再对在各个面的情况进行讨论,即可求解. 【详解】对于选项A,如图1,连接,因为,易知平面即平面, 过作于,因为面,面, 所以,又,面,所以面, 又的面积为定值,而随着的变化而变化,所以三棱锥的体积不为定值,所以选项A错误, 对于选项B,如图2,建立空间直角坐标系,因为正方形的棱长为2, 则,设,, 又,, 设与所成的角为, 则, 当时,,此时, 当时,令,, 又,得到,所以,得到, 故,所以选项B正确, 对于选项C,如图3,取的中点, 连接, 易知,所以与确定唯一平面, 由正方体性质知与相交,所以, 连接,易知,又,,面, 所以面,又面,所以,同理可得, 又,所以面, 因为,所以,故面,又是正方体表面上一点,故在正六边形的边上运动, 由对称性知,当与重合时,线段长度最大,最大值为,所以选项C正确, 对于选项D,因为直线与平面所成的角为, 若点在平面内,如图4,过,连接,则为直线与平面所成的角, 由题知,则,显然只有与重合符合题意, 同理可知若点在平面内,与重合符合题意, 又因为面,得直线与所成的角为, 若点在平面内时,点的轨迹是,此时轨迹长为, 若点在平面内时,点的轨迹是,此时轨迹长为, 若点在平面时,作面,连接,如图4所示, 因为,所以,又,所以, 得到点的轨迹是以为圆心,以为半径的四分之一的圆,此时轨迹长为, 所以点的轨迹长度为,故选项D正确, 故选:BCD. 【点睛】关键点点晴:本题的关键在选项C和选项D,对于选项C,将问题转化成寻找一个过且与垂直的平面,从而得出点的轨迹;对于选项D,根据条件将问题转化成与直线与所成的角为,再对点在各个平面的情况进行讨论,即可求解. 三、填空题 12. 已知向量,,若,则实数________. 【答案】1 【解析】 【详解】因为向量,, 根据∥, 所以,得. 13. 若,,则_________. 【答案】 【解析】 【详解】, 又,则. 14. 若函数存在单调递减区间,则实数的取值范围是_________. 【答案】 【解析】 【分析】根据函数单调性可得在上有解,即在上有解,令,利用导数求其最大值即可. 【详解】因为,所以, 由存在单调递减区间,所以在上有解, 即在上有解, 令,所以, 所以时,,所以在上单调递增, 时,,所以在上单调递减, 则 ,所以. 四、解答题 15. 已知函数. (1)求函数在点处的切线方程; (2)求证:. 【答案】(1) (2)证明见解析 【解析】 【分析】(1)利用导数的几何意义,求出切线的斜率,再利用点斜式,即可求解; (2)构造函数,利用导数,求出的单调区间,进而求出的最小值,即可求解. 【小问1详解】 因为,所以,又, 所以函数在点处的切线方程为. 【小问2详解】 令,易知的定义域为, 则,当时,;当,, 所以在区间上单调递减,在区间上单调递增, 故,则,命题得证. 16. 如图,在棱长为4的正方体中,点是的中点. (1)求证:; (2)求二面角的大小. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)由正方体的性质,先证平面,得,再由证明平面,进而即得; (2)依题意建系,求得相关点坐标,分别求出平面和平面的法向量,利用空间向量的夹角公式即可求得. 【小问1详解】 因为,且平面, 所以平面.又平面, 所以 又因为正方形,则平面, 所以平面. 因为平面, 所以. 【小问2详解】 如图,以点为原点,以向量所在直线为轴,建立空间直角坐标系, 则. . 设平面的一个法向量为, 则,令,则, 故平面的法向量可取为. 由(1)可知,平面,所以平面的法向量可取, 设二面角的大小为由图可知为钝角, 则,因, 则,即二面角的大小为. 17. 某校高二年级数学模拟卷共有5道试题,其中代数题3道,几何题2道,现从这5道题中不放回地依次随机抽取2道题组成一份小测验(即第1次抽1题,记录后不放回,再抽第2题). (1)求“第1次抽到代数题且第2次抽到几何题”的概率; (2)已知第1次抽到的是代数题,求第2次抽到几何题的概率; (3)比较(1)与(2)的结果,说明两次抽取是否相互独立,并简述理由. 【答案】(1) (2) (3)因为,所以.故两次抽取不是相互独立的. 【解析】 【分析】(1)根据古典概型,通过计算即可; (2)利用条件概率公式计算即可; (3)验证是否成立,即可得出结果. 【小问1详解】 设“第1次抽到代数题”,“第2次抽到几何题” . 【小问2详解】 ,. 【小问3详解】 略 18. 在数字通信中,信号是由数字和组成的序列,由于随机因素的干扰,发送的信号或有可能被错误地接收为或.已知发送信号时,接收为和的概率分别为和;发送信号为时,接收为和的概率分别为和.若发送信号为的概率是,发送信号为的概率是. (1)分别求接收信号为和的概率; (2)已知接收信号为,求发送信号是的概率. (3)现采用重复发送3次+多数判决,发送信号为的概率仍是,发送信号为的概率仍是,求最终判决错误的概率. 【答案】(1)0.39;0.61 (2) (3)0.01555 【解析】 【分析】(1)先定义事件,再梳理条件概率,最后套用全概率公式可得结果; (2)根据结果,反推原因,可使用贝叶斯公式算出条件概率; (3)用二项分布计算每种情况的条件概率,再用全概率公式计算总错误可得结果. 【小问1详解】 设“发送的信号为”,“接收的信号为”,则“发送的信号为”,“接收的信号为”. 由题意得,,, ,,, 则 , ; 【小问2详解】 ; 【小问3详解】 错判发送, 错判 发送, 判错 . 19. 设函数,为函数的导函数. (1)求证:; (2)设函数 . (i)讨论的单调性; (ii)若时,,求实数的取值范围. 【答案】(1)证明见解析 (2)(i)答案见解析;(ii). 【解析】 【分析】(1)对函数求导,结合基本不等式即可求解; (2)(i)由(1)得,分类讨论的取值范围即可;(ii)根据函数的单调性,判断函数的最值即可. 【小问1详解】 函数,则 ,当且仅当时等号成立, 所以. 【小问2详解】 (i)函数 ,则 , 由(1)可知, , ①当时,,在上单调递增; ②当时,令,解得,, 由于,则有,即, 当时,;当时,, 所以在 和上单调递增,在上单调递减, 综上所述:当时,在上单调递增; 当时,在 和上单调递增,在上单调递减. (ii)由(i)可知: ①当时,在上单调递增;恒成立; ②当时,在上单调递减,,与题设矛盾, 综上,实数的取值范围是. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026会宁一中高二数学第二学期期中考试试题 一.单选题 1. 已知函数,则( ) A. 0 B. 2 C. 3 D. 4 2. 函数的导函数的图象如图所示,那么该函数的图象可能是( ) A. B. C. D. 3. 已知,,且,则( ) A. B. C. D. 3 4. 对于函数,若,则实数的值为( ) A. B. C. D. 5. 如图,在直三棱柱中, ,,则向量与的夹角的余弦值是(  ) A. B. C. D. 6. 统计某位篮球运动员的罚球命中率,罚中一次的概率是,连续罚中两次的概率是.已知这位篮球运动员第一次罚球命中,则第二次罚球也命中的概率是( ) A. B. C. D. 7. 若是函数的极值点,则的极大值为( ) A. B. C. D. 8. 设点在曲线上,点在曲线上,则最小值为( ) A. B. C. D. 二、多选题 9. 已知事件,满足,,则下列结论正确的是( ) A. B. 如果,那么 C. 如果与互斥,那么 D. 如果与相互独立,那么 10. 函数存在3个零点,则实数的取值可以是( ) A. B. C. D. 11. 是棱长为2的正方体表面上一点,则( ) A. 当在线段上运动时,三棱锥的体积为定值 B. 当在线段上运动时,与所成角的取值范围是 C. 设是的中点,若,则线段长度的最大值为 D. 若直线与平面所成的角为,则点的轨迹长度为 三、填空题 12. 已知向量,,若,则实数________. 13. 若,,则_________. 14. 若函数存在单调递减区间,则实数的取值范围是_________. 四、解答题 15. 已知函数. (1)求函数在点处的切线方程; (2)求证:. 16. 如图,在棱长为4的正方体中,点是的中点. (1)求证:; (2)求二面角的大小. 17. 某校高二年级数学模拟卷共有5道试题,其中代数题3道,几何题2道,现从这5道题中不放回地依次随机抽取2道题组成一份小测验(即第1次抽1题,记录后不放回,再抽第2题). (1)求“第1次抽到代数题且第2次抽到几何题”的概率; (2)已知第1次抽到的是代数题,求第2次抽到几何题的概率; (3)比较(1)与(2)的结果,说明两次抽取是否相互独立,并简述理由. 18. 在数字通信中,信号是由数字和组成的序列,由于随机因素的干扰,发送的信号或有可能被错误地接收为或.已知发送信号时,接收为和的概率分别为和;发送信号为时,接收为和的概率分别为和.若发送信号为的概率是,发送信号为的概率是. (1)分别求接收信号为和的概率; (2)已知接收信号为,求发送信号是的概率. (3)现采用重复发送3次+多数判决,发送信号为的概率仍是,发送信号为的概率仍是,求最终判决错误的概率. 19. 设函数,为函数的导函数. (1)求证:; (2)设函数 . (i)讨论的单调性; (ii)若时,,求实数的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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