2026年湖北荆州市监利市柘木中学等校中考二模道德与法治试题

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2026-05-29
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) 荆州市
地区(区县) 监利市
文件格式 PDF
文件大小 5.04 MB
发布时间 2026-05-29
更新时间 2026-05-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-29
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来源 学科网

内容正文:

2025~2026学年度湖北省中考仿真试题 九年级道德与法治 ★祝考试顺利★ 注意事项: 1、答题前,学生务必将自己的姓名、学号填写在试题和答题卡上,并将学号条形码粘贴 在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 写在试题、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,写在试题、草 稿纸和答题卡上的非答题区域均无效,作图一律用2B铅笔或黑色签字笔。 一、选择题(本大题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有 一项是最符合题目要求的) 1.青少年的“成人感”日益凸显,一方面开始要求给自己空间,与父母的想法保持距离,呼唤 平等,要求父母的尊重;另一方面他们又不能很好地处理自己的情绪问题,希望得到父母 的关注和帮助。这体现了青春期矛盾心理的主要表现是( A.反抗与依赖 B.闭锁与开放 C.勇敢与怯懦 D.自主与依靠 2.学贵有疑。下列对同学们存在的疑惑,回应恰当的是( 序号 疑惑 回应 ① 接纳自己,需要接纳自己的不足吗? 需要,我们要接纳自己的全部。 ② 每个人都是独特的,那还需要“见贤思齐吗? 不需要,每个人都有自己的长处: 我不断努力,可就是达不到预期效果,我该 不要灰心,努力需要坚持,也需 ③ 怎么办? 要方法。 情绪是会相互感染的,我该当朋友负面情绪 不该,情绪只能靠自己调控。 ④ 的“垃圾桶吗? A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 3.下面漫画组图教育我们要( 震时就近避 火灾时弯腰贴地走 湿手不能碰插座 震后快撤离 湿巾拆口與 老旧电器及时换 ①树立生命至上的理念 ②努力提升生命的质量 ③提高避险和逃生能力 ④争做关爱集体好少年 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.“哪里有五星红旗在飘扬,哪里就有中国外交人员在守望;哪里有中国同胞的期待和诉求, 哪里就能感受到党和政府的温暖与牵挂“你面前的世界乱象丛生,你身后的祖国稳如泰 山”。这些话语昭示我们() ①在我国,国家利益与个人利益是完全一致的 ②我国坚持以人民安全为根本的总体国家安全观 ③我国践行外交为民理念,守护海外同胞合法权益 ④日益强大的祖国是海内外中华儿女最坚实的依靠 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 5.2025年11月9日,以“共筑开放合作、安全普惠的数智未来一携手构建网络空间命运共 同体”为主题的世界互联网大会乌镇峰会完成各项议程,落下帷幕。从以下镜头中我们能 感受到() 镜头一:聚焦“文化+科技”,数智文化更加多元开放 镜头二:聚焦“合作+发展”,数字经济更加普惠繁荣 镜头三:聚焦“智能+体验”,智慧未来更加可触可感 A.网络使我们人际交往更方便快捷 B.网络为乡村的振兴注入新的活力 C.网络推动社会进步创造了新业态 D.恪守法律是网络生活的基本准则 6.法律是准绳,道德是基石,德法融促是法治实现的“中国道路”。以下关于二者表述正确的 是() ①法律和道德都是约定俗成,在社会生活中相辅相成 ②道德是我们追求的境界,不违法是我们行为的底线 ③法律有教化作用,道德有规范作用,二者缺一不可 ④道德是法律的基础和补充,法律促进道德传播和践行 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7、右图是小楚选出的本期黑板报的稿件标题。据此推测,本期 0保守国家秘密 黑板报的主题是( 0劳动和受教育 A.坚定理想信念 B.理解权利义务 0依法维权的程序 C.凝聚团结伟 D.见证发展成就 8、右侧漫画《牛栏关猫》旨在说明() A.违规行为无孔不入,规章制度难以有效约束 B.要扎紧制度笼子,健全权力制约与监督机制 C.制度约束应抓大放小,对细小违规放任不管 D.制定更多规章制度,就能彻底消除违规行为 牛栏关猫 9.我国高度重视未成年人的网络保护。全国人民代表大会及其常务 委员会制定了网络领域的相关法律;政府有关部门开展“清朗等系列专项行动,集中整治 了网络环境中的不良信息;人民法院加强涉未成年人相关案件的审判工作;人民检察院 对相关诉讼活动进行法律监督。对上述材料,理解正确的是( ①全国人大及其常委会提供了法律依据 ②政府相关部门坚持依法行政,公正司法 ③人民法院维护了未成年人的合法权益 ④人民检察院行使审判权,筑牢最后防线 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 10.2026村委换届将新增“村务监督委员会”,对村干部的工作和村委财务进行全方位监督。 这一变革被写进了《中华人民共和国村民委员会组织法》,从治村之计成为治国之策。这 表明() ①选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式 ②通过制度创新有利于村民更好地行使民主权利 ③村务监督委员会代表人民群众依法行使监察权 ④推进法治建设能为人民当家作主提供法治保障 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.在2026年新年贺词中,习近平主席细数一年来国家文化事业的桩桩件件:文博热、非遗 热不断升温,世界遗产再添新员,悟空和哪吒风靡全球,古韵国风成为年轻人眼中的“顶 流审美”。这表明() A.世界文明各美其美,美美与共 B.坚守自己的精神家园,反对外来文化侵略 C.中国人的文化认同感和文化自信心不断增强 D.文化创新要面向未来、吸收本来、无惧未来 12.右面是关于“中国梦的思维导图,其中①和②应填入的内容是( 国家京强 坚持共产:党领导 本 心族振兴 州梦 现 走中围道路 内 ② 涵 径 ① 凝聚中国力量 A.①人民幸福②弘扬中国精神 B.( ①人民富裕②弘扬时代精神 C.①人民幸福②维护公平正义 D. ①人民富裕②维护和平发展 13、以“供应链”打造“共赢链”,让中国大市场成为世界大机遇。从进博会到链博会,再到广交 会、服贸会、消博会,中国以实际行动支持多边贸易体制、推动发展自由贸易。这让我 们感受到() A.和平发展合作共赢的时代主题仍未改变B.人类面临的共同挑战需要采取共同行动 C.当今世界各国外交的根本利益趋于一致D.我国为推动全球经济发展贡献中国力量 14.2026年央视春晚微音乐剧《每道光》邀请世界技能大赛获奖选手登台,通过呈现榫卯工 艺、汽车喷漆、智能制造等精湛技艺,生动诠释了“三百六十行,行行出状元”的职业理念。 这一节目旨在引导我们() A.顺应时代变化,做好多方面的准备 B.弘扬工匠精神,培养精益求精的品质 C.深耕传统技艺,抵制现代科技的冲击 D.立足技能竞赛,实现人生价值的跃升 二、非选择题(本大题共3题,共32分) 15.(10分)【用名字铭记时代】 月季花的花语是幸福、快乐。近期,农业科研人员研制出的月季花新品面向社会征名, 其中有两朵花备受瞩目。人民群众用命名鲜花的独特方式,对“什么是好干部”作出了生动定义。 文秀月季(编号775-1,黄色) 娇龙月季(编号4815-2,粉色) 2018年3月,黄文秀怀揣赤子之心, 曾经,新疆昭苏县副县长贺娇龙“驭马乘 从北京师范大学硕士毕业毅然返乡,主动 风”形象火遍全网,成为当地旅游形象代言 请缨赴百色市乐业县百坭村担任驻村第 人,带来上亿元的旅游收入;过去昭苏的菜 一书记,带领老乡在“脱贫梦”上奋勇拼 籽油、奶酪等农产品长期滞销,贺娇龙开通 搏,推动全村贫困发生率从22.88%降至 助农直播,创造了超过1500万元的利润, 2.71%,践行了“平凡岗位上的坚守与奉 带动群众致富。她说:“不是所有坚持都能抵 献,也能绽放出非几的光彩”。 御岁月,但若为热爱,便所向披靡。” 黄文秀因公殉职时年仅30岁。 贺娇龙栖牲时年仅47岁。 (1)“花与人间事一同”,民心如镜,照见初心;民心如秤,称出分量。请你谈谈这两朵 月季花何以动人。(6分) 文秀月季的花语是“热烈,且无私奉献的爱”,娇龙月季的花语是“若为热爱,便所向披靡”, 每个名字背后,都是情感的寄托和精神的载体。 (2)请你“以花名寄情传时代精神”为主题,为学校开展相关宣传教育设计一个创新实践 活动,并简要说明设计思路。(4分) 16.(10分)【法治进程中国智慧】 某校时政社团开展“探寻生态文明的法治足迹”主题宣讲活动,同学们搜集并整理了以下资 料卡: 西周《逸周书》:“山林非时不升斤斧,以成草木之长;川泽非时,不入网 资料卡一 罟,以成鱼整之长”。秦代《田律》“春二月,毋敢伐材木山林及雍堤水”。 2026年3月12日,《生态环境法典》由十四届全国人大第四次会议通过, 资料卡二 法典旨在用法治方式协调高水平保护与高质量发展,回应人民群众对美好生活 的新期待。 联合国粮农组织《2025年全球森林资源评估》显示,自1990年以来,全 资料卡三 球新增森林面积中,超过四成由中国贡献。中国新增森林面积达7000万公顷, 成为世界增绿最多的国家,创造了令世界瞩目的“绿色奇迹”。 (1)从西周的“时禁到秦代的《田律》,再到今天的《生态环境法典》,体现了中华生态 法治观呈现出怎样的传承与发展?(6分) (2)请结合资料卡,运用所学知识,以“美丽中国:与世界共此青绿”为主题,撰写一篇 短评。(要求,围绕主题,观,点明确,学科术语使用规范,字数在100字左右,4分) 17.(12分)【感悟发展汲取力量】 年度字词如时代的切片,忠实地铭刻着一年的奋斗足迹与社会脉动,在历史的卷册中勾 勒出真实的时代风貌。请你依据材料作答。 【方寸汉字悟深意】 下面三个字,从不同角度描绘了2025年的中国。 ★“韧”。“汉语盘点2025”活动主办方释义,在一个政治、经济、技术等不确定因素交织 的时代,韧,不仅是增长性,更是抗压性、应变性、回弹性。 ★“势”。2025海峡两岸年度汉字在台北揭晓,两岸民众及海外网友踊跃参与网络投票, 总投票数高达1582万人次,“势”字最终以超128万票在两轮票选中脱颖而出。“势”字当选, 是两岸民众用最朴素的方式,为新时代祖国统一进程写下注脚 ★“酷”。“酷”成为国外一些媒体和学者描述今日中国的时髦用语。中国是如何变“酷”的? 英国《经济学人》杂志在中国不断涌现的人工智能大模型、新能源汽车、无人机、原创游戏 中找到了答案。 (1)请运用所学知识,解读“韧势“酷”深刻意蕴。'(6分) 【逐梦前行新征程】 山一程,水一程,逐梦向前行。让我们带着自信,带着憧憬,向未来出发」 (2)用一个词描绘你在未来一年的计划,并说出你的行动。(6分) 2025~2026学年度湖北省中考仿真试题 九年级道德与法治 参考答案与评分标准 一、选择题(本大题共14小题,每小题2分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符 合题目要求的) 题号1234567891011121314 答案ACADCCBBADCADB 二、非选择题(本大题共3题,共32分) 15.(10分) (1)(6分)示例答案: ①“最美的花,为老百姓的幸福而开”。因为“文秀月季”和“娇龙月季”分别代表在 脱贫攻坚战场上和在乡村振兴征程中为祖国和人民作出卓越贡献、全心全意为民造福的好干 部,值得我们永远铭记和怀念。(2分) ②她们扎根基层,使命担当,无私奉献,超越“小我”,将个人发展融入时代脉搏之中, 用生命诠释初心使命,用责任、奉献、实干、热爱书写人生的价值。(2分) ③月季花本身美丽美好,为月季命名表达了人民群众的感恩之情,期待好干部的精神品 质像鲜花一样长开不败。(2分) 【评分说明:回答以上三点可赋6分,每个要点2分。学生若是紧扣主题、运用所学知识回 答出其他答案,言之有理亦可的情赋分】 (2)(4分)示例答案一: ①活动:文秀月季、娇龙月季花语短视频解读大赛。(2分) ②思路:结合文秀月季、娇龙月季花语,用A1辅助制作动画、情景剧等形式的短视频,解 读精神内涵,启迪智慧,砥砺品格。(2分) 示例答案二: ①活动:开展“精神之花永绽放”主题宣讲会。(2分) ②思路:在学校举办“文秀、娇龙事迹报告会”,设立“文秀、娇龙故事”读书角,组织观 看相关影视作品,在视觉与听觉中感悟大爱情怀,将楷模精神内化于行动,外化于成效,推 动形成崇德向善的社会风尚。(2分) 【评分说明:本题属于开放性试题,符合题意即可】 16.(10分) (1)(6分) 传承:①始终遵循自然规律,坚持尊重自然、顺应自然、保护自然的理念: ②制定环境保护法律,运用法治思维解决环境问题; ③传承中华优秀传统法律文化,人与自然和谐共生的理念日渐深入人心。(3分) 发展:①从古代朴素生态法治思想到现代系统、完备的生态环境法典,不断与时俱进,走 中国特色社会主义法治道路: ②治理理念从单纯的“保护”向协调高水平保护与高质量发展转变; ③更加注重回应人民群众对美好生活的向往,将良好生态环境作为最普惠的民生福 祉,实现绿色富国之梦。(3分) (评分说明:学生只有从“传承”和“发展”两个角度作答,回答出以上任意三个要,点方可 得满分6分,每个要点2分。学生若运用所学知识、紧扣主题回答出其他要点,言之有理亦 可的情给分。) (2)(4分)示例答案: 美丽中国:与世界共此青绿 绿色发展是中国式现代化的鲜明底色。近年来,中国贯彻新发展理念,走绿色发展道路, 将绿色发展理念厚植社会生产生活,探索出一条经济发展与环境保护协同并进的高质量发展 之路。同时,中国以负责任大国的担当,与世界各国共享绿色红利,为共同建设清洁美丽的 世界注入了强劲动力,成为全球生态文明建设的重要参与者、贡献者、引领者。 评分等级 等级描述 水平3(34分) 术语规范,言之成文。 水平2(1一2分) 观,点正确,能简单说明,术语不够规范。 水平1(0分) 未作答或答案与试题要求无关。 17.(12分) (1)(6分) ①“韧”。我国已转向高质量发展阶段,制度优势显著,治理效能提升,发展韧性强劲, 继续发展具有多方面优势和条件。(2分) ②“势”。解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民 族根本利益所在,也是实现中华民族伟大复兴的必然要求。(2分) ③“酷”。实施创新驱动发展战略,让创新成为推动发展的第一动力,推动我国经济高 质量发展。(2分) (2)(6分)示例答案: ①学习(2分) ②享受学习、学会学习,保持对学习的兴趣,掌握科学的学习方法,善于运用不同的 学习方式。(2分) b不仅重视书本知识的学习,还要坚持在实践中学习。在实践中,丰富人生经历,培 养研究能力,提升自身素质,努力做到知行合一。(2分) (评分说明:学生若紧扣主题、运用所学知识,从其他角度作答、言之有理亦可的情给分)

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