试卷6 河南省郑州市郑东新区2025-2026学年下学期四年级语文学情调研卷-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年四年级下册语文期末真题精编（统编版）郑州专版

期末复习第3步·练真题 试卷6郑东新区 2025一2026学年第二学期四年级语文学情调研卷 时间：90分钟 满分：100分 战 题号 三 四 五 六 总分 得分 美，让人心动；美，无处不在。它藏在平凡几的每一天里，躲在书页间淡淡的墨 香中。亲爱的同学们，让我们开启寻美之旅吧！ 投 积累与运用 线 一、 感英雄之美。阅读语段，感受英雄人物的品质之美，完成1~3题。(13分) 不 英雄，出自每一个平凡的gang we 英雄身上shǎn shuo 题 着耀眼的光芒，这光芒既给予自己力量，也照亮了他人。张桂梅校长为了帮 编 助山区的女孩圆梦大学，创办了全国第一所免费女子高中，全年超负荷工作，像 一样勤勤恳恳，无私奉献。“糖丸爷爷”顾方舟为了让孩子们摆脱jⅱbig 的威胁，拥有jiàn kang 的身体，倾尽一生研究疫苗。他们 肩负重任，shi zhong 用行动jian xing 着自己的初心，这份 zhong yu zhi shou 的精神真令人敬佩！ 1.根据语境，看拼音写词语。（8分) 2.根据字典中的释义，语段中加点字 荷h色 即莲。 “荷”的读音是 ,意思是 hè ①担，扛。②承受恩惠。 (2分) 3.根据语境，选择合适的词语填人语段中的横线上。（填序号）(3分) A.千里马 B.老黄牛 C.纸老虎 D.领头羊 郑州都市版语文四年级下册人教第1页 共6页 二、寻文字之美。在文字中徜徉，按要求完成4~6题。(9分) 4.下列选项中加点字的读音和字形书写完全正确的一项是( )(3分) A.嘱咐(zhǔ) 刹那(shà) 调遣 呼啸 B.炫耀(xuan) 纸屑(uè) 窟隆 忧虑 C.宾客(bin) 窥伺(s) 朦胧 胳膊 D.率领(shuài) 琥珀(pò) 邃道 敏捷 5.下列句子中每组加点词语意思不同的一项是( )(3分) A.我的电脑系统感染了病毒，运行起来很慢。这种病毒会通过飞沫传播。 B.这个文件夹的尺寸比课本稍大一点儿。文件夹在办公室的柜子里。 C.课本就放在桌面上。/他把自己课桌的桌面收拾得干干净净。 D.博物馆是人类文明的窗口。/眼睛是心灵的窗口。 6.下列句子中的加点词语使用有误的一项是()(3分) A.每当夜幕降临，城市中总是灯火辉煌，尽显现代都市的活力。 B.面对突发的洪水，救援队员们临危不惧，迅速组织群众转移。 C.比起鸡犬相闻的大城市，我更喜欢乡村，那里的风景十分独特。 D.等待比赛成绩公布的那几分钟，他坐立难安，心急如焚。 三、品表达之美。按要求完成7~8题。（17分) 7.按要求完成句子练习。（6分) (1)照样子，从所给情况中任选一个，写一组连续的动作。(3分) 小狗欢快地叼起地上的骨头，快速跑到角落，趴在地上用两只前爪紧紧按住骨头，然 后津津有味地吃了起来。 3 哥哥打篮球 大雁南飞 妈妈炒菜 (2)读句子，照样子写一写其他季节。(3分) 秋天，大雁成群结队地往南飞。松鼠忙碌地穿梭在树林里收集松果。刺猬蜷着身子 在落叶间翻找成熟的野果。 8.根据所学知识填空。（每空1分，共11分)》 (1)诗歌的天地里，有品格的坚守：“洛阳亲友如相问， ”,传递出澄 郑州都市版语文四年级下册人教第2页共6页 试卷6 澈的初心；有精神的追求：“不要人夸好颜色， ”,映照着淡泊名 利的情怀；有天地间的凝望：“ ,只有敬亭山”，定格成永恒的 静美；有永不漫灭的回忆：“月明的园中， ”,表 达出对母亲的依恋。 (2)成长途中，困境是试炼场，“ 而死于安乐”警示我们常怀居 安思危之心；面对挑战，“天行健 ”鼓舞我们坚持奋进，永不放 弃；“胜人者有力， ”则提醒我们，真正的强大源于战胜自我。 (3)通过本学期的语文学习，我认识了 的小英雄雨来、 的黄继光、 的哈尔威船长，这些人物 都是我们的榜样，他们的精神在岁月长河中熠熠生辉。 阅读与鉴赏 四、赏文章之美。阅读文章，完成9~15题。(27分) (一)张无垢勤学(13分)】 张无垢谪①横浦，寓②城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽③辄④执书立窗下， 就明而读。如是⑤者十四年。洎北归，窗下石上，双趺①之迹隐然，至今犹存。 【注释】①谪(zhé)：古代官吏被降职或远调。②寓：居住。③昧(mi)爽：天快亮的时候。 ④辄(zhé)：总是。⑤如是：像这样。⑥泊(j):到。⑦趺(fū)：脚。 9.下面对文中加点字解释正确的一项是( )(3分) A.踏上，登上。 B.从事。 C.接近，靠近。 D.就职，赴任。 10.结合注释，写出画“”句子的意思。（3分) 11.根据文言文内容完成练习。(7分) (1)假如古人要建一个“勤学群”，想要加入该群需要递交申请书，请你以张 无垢的名义填写申请书。（用自己的话说)(1+1+2，共4分) “勤学群”申请书 姓名： 遇到的困难： 勤学行为： 试卷6 郑州都市版语文四年级下册人教第3页共6页 (2)你还想推荐哪位古人加入“勤学群”？为什么？(3分) 13.作者眼中的天池像一幅油画，短文第②~④段都描绘了美丽的图画。请你照样子， 给每幅图画命名。(4分)》 ②林木变化图 ③ ④ (二)天池(14分) 14.下列对短文内容的理解，有误的一项是( )(3分) ①古人云：“人在图画中。”我到天池就有这种感觉。 A.句A把枫叶比作透明琉璃片，突出了枫叶颜色的美丽和在阳光下的灵动姿态。 ②早晨，从公路转入崎岖的山谷，盘旋上山，山上的林木随山势变化，分为三 B.句B写出了云杉的高大挺拔，一个“冲”字把云杉写活了，让人感受到它蓬勃的 段：山下开阔的河床中，河水慢慢流动。在这里，榆树成林，一株株形状古怪，如苏 生命力。 东坡所说：“如猛兽奇鬼，森然欲搏人。”【A】到山腰却是密密层层的枫树，秋霜微 C.短文整体采用“总分总”的结构，具体写了作者游览天池的全过程与所见所感。 染，枝头万叶如红或黄的透明琉璃片，在阳光中闪烁摇曳。到了山顶则是一望无际 D.短文是按照“地点转换”的单一顺序来描写天池景色的，没有其他写作顺序。 的墨绿色的挺立的云杉。植物适应着温度高低而变化，可见其山势之陡峻了。 15.从短文第⑤段中，我们可以感受到作者怎样的思想感情？(3分) ③晌午，我走到山坡别墅，一眼望去，整个天池出现在眼前，这不像自然景色， 而是一幅油画。你看，这广阔的湖面一片深蓝，这深蓝的湖面之上，又印上雪白的 群山倒影。偶尔一阵微风吹来，吹皱一湖秋水，那粼粼波纹，推动蓝的、白的树影山 影，都微微颤动起来。天池有她自己的风度，湛蓝的湖水，雪白的群峰，密立的杉 五、享阅读之美。按要求完成练习。(4分) 林，都显示着深沉、高雅、端庄。 16.老师发起科普作品阅读分享活动，请你挑选一本读过的科普书，填写这张阅读积 ④午后，我走到廊上，再次仔细观察天池：雪峰与杉林，白与黑相映，格外分明， 累卡。(4分) 雪山后涌起的白云被强烈的阳光照得像白银一样刺眼。【B】我身旁就耸立着一林 科普作品阅读积累卡 株高大的云杉，一株一株挨得很紧，每棵树都笔直地冲向天空，向四周伸展着碧绿 作品名称：《 作者： 的枝叶。 从书中学到的科学知识： ⑤傍晚下山，一路听着飒飒天风，潺潺流水，我想：天池风景，是那样宁静而又 ① 美丽多姿，是那样明朗而又飞扬缥缈。在天池的这一天，我进入了一个梦的境界。 (选文有删改) ② 12.随着温度变化，山上的植物呈现出怎样的变化？根据短文第②段补充 思维导图。(4分) 表达与交流 温度 高 ① 六、赞朋友之美。按要求完成习作。(30分)】 植物适应着温 17.性格古怪的猫、慈爱的母鸡、高傲的白鹅…在作家的笔下，一个个小动物栩栩如 地点 山下 ② 山顶 度高低而变化 生。在生活中，我们也认识了许多动物，你有哪些动物朋友呢？请选择一个最要好的动物 朋友，向大家介绍一下吧。写之前想一想：你打算从哪些方面介绍它？它有怎样的外形 植物 榆树 ③ ④ 习性特点？题目自拟；400字左右。(30分) 郑州都市版语文 四年级 下册人教第4页共6页 试卷6 试卷6 郑州都市版语文四年级下册人教第5页共6页 图 弥 封 线 内 200字 不 要 答 题 席 400字 郑州都市版语文四年级下册人教第6页共6页⑤心情⑥幸福⑦坚持⑧开辟 2.A 3.yùn yunyunyun 4.A5.B6.C 7.“十岁成长礼”将于今天下午3点至4点在报 告厅举行，你记得要提前15分钟到达啊。 8.舞蹈教练飘动在一起梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀欲将轻骑逐大雪满弓刀 不要人夸好颜色只留清气满乾坤 心中的风雨来了我只躲到你的怀里 9.[示例]夏天的夜晚飞舞的流萤 满天的星星欢乐的心情 第二部分【阅读·理解】 (一)“重塑哪吒”为啥非得用藕 10.藕的维管束维管束遍布于藕中，负责运输 水分、养分等，与人的血脉的功能相似 11.[示例]①为什么说“藕的维管束很特殊”？ 联系上下文√结合生活经验√ ②因为哪吒的故事发生在商周时期，中国 可能还没有种植木薯和玉米，而莲是中国土 生土长的物种；藕产量高、取材方便；莲象征 着纯洁与高雅，具有文化认同感；藕的维管 束与人的血脉相似，这让哪吒的形象和重生 主题高度契合。 12.B【解析】本题考查对文章内容的理解和 分析能力。文章并未提及杜仲的拉丝效果 比藕更好，A项说法错误。文章中提到太乙 真人不用玉米淀粉可能是因为哪吒的故事 发生在商周时期，中国还没有种植玉米，而非 玉米淀粉不能冲调成胶状，C项说法错误。 从第2自然段可知，电影中太乙真人是用藕 粉重塑哪吒的，藕粉并不会有维管束，D项 说法错误。从第4自然段可知，B项说法正 确。因此本题选B。 13.(1)[示例]藕出淤泥而不染，有着纯洁和高 雅的寓意；藕丝具有韧性，像弹簧一样越拉 伸越长，象征着坚韧不拔的精神。 (2)[示例]我会选择用竹子重塑哪吒。竹子 宁折不弯、坚韧不屈，哪怕是被巨石压着也 要向上生长，生命力顽强，和哪吒与命运抗 争的精神相似。 (二)全国最美快递员 14.[示例]快递小哥的“漫漫送货路” 快递小哥的“暖心公益行” 15.B【解析】本题考查对短文内容的理解和 概括能力。B项“游客常向快递员寻求旅游 指引”不属于快递小哥送快递时遇到的困 难，而是他们做暖心事的一部分，B项错误。 因此本题选B。 郑州都市版语文 16.(1)不同意「示例]这些数据具体而准确地 说明了快递小哥行走的服务里程和步数，体 现了他们工作的艰辛和不易。如果省略这 些数据，短文的表现力会大打折扣。 (2)[示例]坚定这样不仅可以表达出部门 经理肖梅滨帮助老人的决心，还可以缓解老 人的担心和忧虑。 17.[示例]鼓浪屿好小哥团队是一支有着爱心 和强烈责任心的优秀团队。他们不仅在本 职工作上表现出色，为岛上的居民提供便捷 的快递服务，还积极参与各项公益活动，展现 出善良和无私的高尚品质，值得大家的赞扬。 第三部分【表达·交流】 18.(1)⑤⑥ (2)[示例]各位评委老师好，我是晓语。今 天我来参加毕业典礼小主持人的竞选。我 的性格活泼开朗，遇事沉稳，面对大场面也 不会怯场。我还上过口才培训班，具备一定 的语言表达和临场应变能力。如果能够当 选小主持人，我将竭尽所能为大家带来一场 精彩的典礼。谢谢大家！ 试卷6郑东新区 一、1.岗位闪烁疾病健康始终 践行忠于职守 2.hè担，扛 3.B 二、4.C5.A 6.C【解析】本题考查对四字词语的理解运用 能力。“灯火辉煌”指灯光明亮，十分夺目耀 眼，可以用来形容夜晚的城市，A项正确；“临 危不惧”指面对危险情况毫不畏惧，用来形容 面对洪水的救援队员们相当贴切，B项正确； “鸡犬相闻”指鸡和狗的叫声能互相听见，形 容乡村宁静和谐的景象，此处用来形容大城 市，使用不恰当，C项错误；“心急如焚”指内心 焦急万分，用来形容等待成绩公布前的心理 状态，使用恰当，D项正确。因此本题选C。 三、7.（1)[示例]哥哥稳稳运球，大步冲向篮下， 猛地一跃而起，把球高高举起，狠狠扣了进去。 (2)[示例]夏天，知了在树上不知疲倦地鸣 叫。青蛙蹲在荷叶上唱歌。小狗在树荫下吐 着舌头散热。 8.(1)一片冰心在玉壶只留清气满乾坤 相看两不厌藤萝的叶下母亲的膝上 (2)生于忧患君子以自强不息自胜者强 四年级下册人教 (3)「示例]机智勇敢英勇无畏 忠于职守 四、 (一)张无垢勤学 9.C 10.等到他回到北方后，窗下的石头上，双脚踏 出的痕迹隐约可见，到现在依然留存着。 11.(1)张无垢被贬官，学习条件简陋 每天天快亮的时候，我就拿着书站在窗下， 借着光亮读书，一直坚持了十四年。 (2)[示例]我想推荐车胤。车胤家境贫寒， 夜晚没有油点灯，就捕捉萤火虫，装在布袋 里照明读书。他不惧条件艰苦，坚持学习， 可以加入“勤学群”。 【译文】张无垢被贬官到横浦，居住在城西的 宝界寺。他住的房间有一扇短窗，每天天快 亮的时候，他总是拿着书站在窗下，借着光 亮读书。这样的习惯，他一直坚持了十四年。 等到他回到北方后，窗下的石头上，双脚踏 出的痕迹隐约可见，到现在依然留存着。 (二)天池 12.①低②山腰③枫树④云杉 13.[示例]③湖水荡漾图④云杉耸立图 14.D【解析】本题考查对短文内容的理解分 析能力。句A将枫叶比作“红或黄的透明琉 璃片”，写出了枫叶的颜色和姿态之美，A项 正确；句B写出了云杉的生长状况，“冲”字 生动地表现了云杉的高大挺拔，透露出无限 的生机与活力，B项正确；短文整体上采用了 “总分总”的结构，先总写对天池的感受，再 具体写天池的景色，最后抒发对天池的赞美 之情，C项正确；读短文可知，除地，点转换顺 序外，文中还有明显的时间词“早晨”“晌午” “午后”“傍晚”，因此短文是按时间顺序和空 间顺序相结合的方式来写的，D项错误。因 此本题选D。 15.从短文第⑤段中，我们可以感受到作者对天 池风光由衷的喜爱与赞美之情。 五、16.[示例]十万个为什么米·伊林 ①面包上的小孔是二氧化碳的气泡爆裂后 形成的。 ②人体内最多的成分是水。 试卷7惠济区 一、1.烁镶 慌忙倘若 丰硕描绘 宰福 2.(1)B (2)连最细微的地方也不马虎，形容办事认真 3.凿壁偷光 手不释卷 13 郑州都市版语文 知识拓展5与古人读书求学有关的成语故事 古人刻苦读书、勤奋求学的精神值得我 们学习。与古人读书求学有关的成语故事还 有很多，让我们再来积累一个吧。 牛角挂书 隋朝有个读书人名叫李密，他十分喜爱 读书，从不浪费能够用来读书的点滴时间。 一次，李密骑着牛外出办事，就把一套《汉书》 挂在牛角上，坐在牛背上一边赶路，一边读。 后来，人们常用“牛角挂书”来形容读书非常 刻苦努力。 二、4.B5.A6.D 7.C【解析】本题考查给句子排序的能力。句 ②先总体介绍了钱学森，点明他拥有“心怀祖 国的赤子之心”，为首句；句①紧承句②，交代 了钱学森早年的留学情况，以及打算回国工 作的决定，为第二句；句④承接句①中的“决 定回国工作”，写了钱学森为了回国遇到了各 种阻挠，但他从未放弃，回国的决心十分坚 定，为第三句；句③写了钱学森坚持斗争，最 终成功回国，为第四句。正确的排序为②① ④③，因此本题选C。 三、8.茅檐低小她在丛中笑不要人夸好颜色 不媚俗、坚守内心追求相看两不厌 9.练囊盛数十萤火感其意完成 10.生命全在节奏藤萝的叶下母亲的膝上 11.不尤人书山有路勤为径 12.(1)[示例]小文是个热心肠：下雨天看到同 学没带伞，他会撑着自已的伞把同学送到校 门口；同学遇到不会做的题，他会耐心讲解， 直到对方听懂为止。 (2)[示例]夏日炎炎，酷暑来临，太阳炙烤着 大地。不一会儿，路边的小花垂下了头，树 叶像被烤熟似的打着卷，空气都热得发烫。 13.[示例一]《十万个为什么》：穿三件衬衣比穿 一件相当于三件衬衣厚的衣服更暖和。 《灰尘的旅行》：灰尘会帮助空气中的水分凝 结成云雾和雨点儿。 [示例二]《看看我们的地球》：地球是宇宙中 的星云逐渐演化而成的。《人类起源的演 化过程》：人类的进化是一个漫长而复杂的 过程，受到环境、遗传等多种因素的影响。 四、14.从小学党史，永远跟党走 金色的鱼钩讲故事 15.[示例]爸爸妈妈，4月28日上午9：00，“从小 学党史，永远跟党走”的读书展演活动将在 学校一楼报告厅举行，我们班要在活动中讲 述《金色的鱼钩》这个故事。学校要求每个 四年级下册人教