内容正文:
(2)2
(3)①
期末复习第4步·做模拟
试卷82026春郑州期末玉新蜜一模
一、1.能指示南北
2.北极北方
3.A4.B5.B
6.C【解析】指南针在水平位置静止时,指
向南方的是S极,指向北方的是N极。题
目中磁化后的钢针静止时,树叶尖指向
南方,所以针尖是S极。磁铁相同的磁极
会互相排斥,不同的磁极会互相吸引。
若用磁铁的N极靠近树叶尖,会观察到两
者相互吸引。因此本题选C。
二、1.C
2.水分营养
茎
3.种子
知识拓展11绿色开花植物六大器官的作用
根吸水分和营养,
茎连枝叶送水养,
叶造养料花传粉,
果实香甜藏种子,
六大器官本领高。
4.B【解析】牡丹种子的结构中,胚根发育
成根,胚芽发育成茎和叶,子叶为种子萌
发提供营养。因此本题选B。
5.A6.A
三、1.维生素
2.牙齿切割、磨碎
3.(1)朝里增大
(2)变少小肠可以吸收食物中的水分
和营养
(3)A
郑州都市版科学
4.胃大肠
5.[示例]少吃过冷的食物。
四、1.④下压扩张【解析】人体进行
气体交换的主要场所是肺。图中①是
鼻,②是喉,③是气管,④是肺,所以探探
体内进行气体交换的主要场所是④。吸
气时,膈下压,肺部扩张。
2.A3.B
4.A【解析】人体呼出气体中的氧气含量
比吸入气体中的氧气含量少。盛放新鲜
空气的瓶子中的氧气含量多于盛放人体
呼出气体瓶子中的氧气含量,所以火柴
在盛放新鲜空气的瓶子中燃烧时间较
长。因此本题选A。
5.C6.C
五、1.(1)小峰
(2)B
(3)C【解析】根据图片可知,丁同学此
时面朝西站在操场东侧,小林从西边跑向
东边,丁同学能看到小林从西边向他所在
的位置跑来,所以丁同学说的话可能是
“我看到运动员正从西边向我跑来”,C项
符合题意。因此本题选C。
2.成绩/秒
351
32.5
33.8
31.2
30
0
奇奇
究究
乐乐选手
3.能量曲线运动
4.A5.C
试卷92026春郑州期末新霞二模
-、1.A2.C3.A4.B5.A
三年级下册大象
14期末复习第4步·做模拟
朝发
试卷8
2026春郑州期末朝金一模
三年级科学
(根据2026春新教材编写)
命题人:朝霞文化产品研发中心董晨影张振娟
时间:60分钟满分:100分
题号
二
三
四
五
总分
得分
一、触摸“千年发明印记”。请按照要求完成各题,选择题为单项选择。(18分)
中国国家博物馆展出的水浮法指南针(如图),是根据《梦溪笔谈》和《本草衍义》
按1:1比例复制的。它还原了古人用“水浮法”让小磁针指示南北方向的奇妙
弥
智慧。
线
不要答
编
1.北宋水浮法指南针是利用磁铁的两极
的性质制成的。(2分)
2.《梦溪笔谈》中记载的“水浮法”,是让磁针漂浮在水面上,静止后辨别方向。我
们制作的水浮式指南针,小磁针上标的“N”代表小磁针的
(填“南极”
或“北极”);静止时,标有“N”的一端会指向地球的
(填“南方”或“北
方”)。(4分)
3.制作水浮式指南针时,奇奇准备用蹄形磁铁(如图)摩擦钢针,这个蹄形磁铁磁
性最强的位置是(
)。(3分)
A.两端
B.中间
C.各处都一样
摇
4.在制作简易指南针时,为了让钢针获得稳定的磁性,正确的磁化方法是用磁铁
的磁极位置(
)。(3分)
A.来回摩擦钢针
B.沿同一方向摩擦钢针
C.随意摩擦钢针
郑州都市版科学三年级下册
大象第1页共6页
5.同学们用自制的指南针做实验时,下面哪种做法能让小磁针更稳定地指示方向?()
(3分)
A.让水面剧烈晃动。
B.用平静的水面承载小磁针。
C.把小磁针放在干燥的桌面上。
6.在“自制指南针”活动中,妙妙将磁化后的钢针穿过在水中漂浮的树叶,针尖指向树叶尖,
待树叶静止后,树叶尖指向南方,如图所示。若用磁铁的N极靠近树叶尖,可以观察到的
现象是(
)。(3分)
A.钢针保持不动
B.两者相互排斥
C.两者相互吸引
二、走近“花中之王”。请按照要求完成各题,选择题为单项选择。(20分)
牡丹是“花中之王”。它的花色极为丰富,有红、粉、黄、白、紫、绿等;
花瓣质地细腻,色泽艳丽。远远望去,牡丹宛如雍容华贵的仙子,尽显
“花中之王”的霸气与柔美。花开过后,经过传粉受精,牡丹的子房会逐
渐发育成果实。果实最初为绿色,随着成熟度的增加,颜色会慢慢变为
黄褐色。牡丹的果实成熟后会开裂,露出多粒黑色的种子。种子落地
后,部分种子能在适宜的环境中生根发芽。
1.牡丹是河南的特色花卉,它属于(
)。(3分)
A.珍稀植物
B.粮食作物
C.观赏植物
2.牡丹的根能够帮助它吸收
和
,并通过
把吸收的物质运输到花、
叶等器官里。(6分)
3.花是牡丹重要的生殖器官,能够繁殖后代。牡丹雌蕊中的胚珠受精后能发育成
(2分)
4.牡丹种子的结构中,能发育成茎和叶的是()。(3分)
A.子叶
B.胚芽
C.胚根
5.和牡丹一样,大部分绿色开花植物能通过种子来繁殖后代。下面的植物与其种子的主要
传播方式对应有误的一项是(
)。(3分)
A.豌豆—动物
B.蒲公英—风
C.荷花一水
郑州都市版科学三年级下册大象第2页共6页
6.下面是植物园内牡丹的标牌,根据“二名法”判断,Paeonia属于()。(3分)
牡丹
学名:Paeonia suffruticosa Andrews
科属:芍药科芍药属
生活习性:喜温暖、阳光充足的环境,耐半阴,耐寒,怕热,怕烈日直晒。
A.属名
B.种加词
C.定名人
三、探秘“人体消化奇旅”。请按照要求完成各题,选择题为单项选择。(21分)
乐乐吃西瓜时,不小心将西瓜子咽了下去。这粒西瓜子在乐乐体内进行了一
天的探险:它先是遇到了像轧钢机似的、上下坚硬的“怪物”,差点儿将它压得粉身
碎骨。刚躲过一劫,又顺着一条细长的管道滑到一个“袋子”里,在这里有很多液体包
裹着它。后来,它进入到一个弯弯曲曲、又长又窄的“迷宫”,在这里被一些“毛茸茸
的刷子”清洗。好不容易走出“迷宫”,没想到又被推到一个更大的弯曲管道,和其
他东西混在一起。最后,它与这些东西一起离开了乐乐的身体。
1.西瓜是一种水果,其中含有的主要营养物质是水和
。(2分)
2.西瓜子进入乐乐体内后遇到的像轧钢机似的“怪物”指的是
,它可以
将食物
。(4分)
3.乐乐对材料中提及的“迷宫”产生了极大的兴趣,于是进行了“用绒布模拟小肠”
的实验。(11分)
实验材料:绒布(一面光滑,一面有绒毛)、漏斗、食糜。
(1)制作小肠模型时,应该将绒布有绒毛的一面
(填“朝里”或“朝
外”),绒布的绒毛模拟的结构能
(填“增大”或“减小”)小肠与食物的
接触面积。(4分)
(2)如图,将食糜灌入小肠模型的一端后,从另一端流出的食糜
(填“变多”或“变少”),这说明
(4分)
郑州都市版科学三年级下册大象第3页共6页
试卷8
(3)若要探究小肠绒毛对食物吸收的影响,可以通过(
)进行验证。(3分)
A.用有绒毛和光滑的布分别制作模型,观察食糜的移动及残留情况
B.改变食糜的量,观察模型内食糜的移动速度
C.改变挤压模型的力度,观察食糜的移动距离
4.根据材料完成西瓜子在乐乐体内的“探险”路线图。(2分)
口腔
食管
小肠
肛门
5.夏天天气炎热,乐乐看见冰镇西瓜就控制不住自己,经常吃到连饭都吃不下了。
针对乐乐的做法,你会给他提什么建议?(写出一条即可)(2分)
四、解锁“人体呼吸密码”。请按照要求完成各题,选择题为单项选择。(21分)
周末,探探和家人去郑州植物园跑步,呼吸新鲜空气。探探发现,跑步前后,自
己和家人每分钟呼吸的次数会发生变化。这是为什么呢?爸爸告诉探探,人体就
像汽车发动机一样,也需要“燃烧燃料”来维持生命和进行活动。人在运动时需要
的能量更多,所以需要增加呼吸次数。
①
1.呼吸时,探探体内进行气体交换的主要场所是
②
③
图中的
(填序号)。当膈
(填
“上提”或“下压”),肺部
(填“收缩”或
“扩张”)时,探探就吸入了新鲜的空气。(6分)
2.下表展示了探探一家跑步前和跑步后每分钟呼吸次数的变化情况。由表可知,
四人跑步后每分钟的呼吸次数均多于跑步前每分钟的呼吸次数。这是因为运
动时人体需要(
)。(3分)
人员
爸爸
妈妈
探探
弟弟
跑步前每分钟的呼吸次数
16
19
24
30
跑步后每分钟的呼吸次数
22
26
32
44
A.吸入更多氧气
B.排出更多氧气
C.吸入更多二氧化碳
试卷8
郑州都市版科学
三年级
下册大象第4页
共6页
3.呼吸过程中,空气进出的顺序正确的是()。(3分)
A.呼气时,空气从肺呼出,依次经过气管、支气管、咽、喉、鼻
B.吸气时,空气从鼻进入,依次经过咽、喉、气管、支气管、肺
C.吸气时,空气从鼻进入,依次经过喉、咽、气管、肺、支气管
4.探探收集了一瓶新鲜的空气和一瓶人呼出的气体,把,点燃的火柴分别放入两个瓶子内,两
根火柴的燃烧情况是()。(3分)
A.在盛放新鲜空气的瓶子中,火柴的燃烧时间较长
B.在盛放人体呼出气体的瓶子中,火柴的燃烧时间较长
C.两个瓶子中的火柴燃烧时间一样长
5.呼吸器官对我们至关重要,下面不属于保护呼吸器官的做法的是()。(3分)
A.经常开窗通风
B.不随地吐痰
C.雾霾天气去室外跑步
6.柳絮纷飞的时节,探探出门玩耍时,妈妈告诉她应该佩戴口罩。下面佩戴口罩的做法错误
的是(
)。(3分)
A.佩戴口罩前应先洗手
B.口罩的鼻梁片应贴紧鼻梁
C.不脏的一次性口罩可重复佩戴
五、揭示“赛场科学知识”。请按照要求完成各题,选择题为单项选择。(20分)】
学校举办了一年一度的春季运动会,跑步、跳绳、扔铅球…各项赛事精彩不断。运动
会上藏着许多有趣的科学知识,快来一起探寻吧!
1.小南、小林和小峰正在参加男子100米赛跑。请你分析并回答下列问题。(8分)
小南
小林
小峰
(1)根据图片可知,跑到图中的位置时,速度最快的是
。((2分)
(2)观察小林、小峰、小南的成绩统计表,根据已有的数据可知,小林的速度为(
)。(3分)
姓名
路程(米)
成绩(秒)
速度(米/秒)
小林
100
15.0
小峰
100
14.4
6.94
小南
100
15.8
6.33
A.7.14
B.6.67
C.6.25
郑州都市版科学三年级下册大象第5页共6页
(3)小林、小峰、小南在比赛跑步时,有甲、乙、丙、丁四位同学站在操场的不同
位置观看这场比赛,下图是四位同学和小林的位置。此时,下面最有可能是丁
同学说的话的是(
)。(3分)
小林
得元
北
西东
单丙
@丁
南
弥
A.我看到运动员正从左边跑向右边B.我看到运动员正从南边跑向北边
封
C.我看到运动员正从西边向我跑来
2.在男子200米赛跑中,奇奇的成绩是32.5秒,究究的成绩是33.8秒,乐乐的成绩
是31.2秒。为了更直观地看出他们的成绩,请在下面的统计图中补画出究究和
线
乐乐的成绩。(2分)
成绩/秒
35
32.5
30H
内
25
15
5
奇奇
究究
乐乐选手
3.铅球比赛中,探探投出去的铅球砸出了一个坑,这是因为运动的物体具有
;根据被抛出的铅球的运动轨迹可知,铅球在做
(填“直线运
要
动”或“曲线运动”)。(4分)
4.跳绳比赛中,航航在赛场上熟练地挥动着绳子,此时绳子的运动形式是(
)
(3分)
答
A.绕圈
B.振动
C.摆动
5.运动会结束后,爸爸带小南出去旅游放松心情。途中,爸爸告诉小南:“我们现
题
在乘坐的交通工具正常情况下每小时行驶60千米。”他们乘坐的交通工具可能
是(
)。(3分)
A
郑州都市版科学三年级下册大象第6页共6页