6.2《插秧歌》练习 2025-2026学年统编版高一语文必修上册

6.2《插秧歌》练习

一、诗词阅读与对比鉴赏

阅读材料一

田夫抛秧田妇接，小儿拔秧大儿插。

笠是兜鍪蓑是甲，雨从头上湿到胛。

唤渠朝餐歇半霎，低头折腰只不答。

秧根未牢莳未匝，照管鹅儿与雏鸭。

本诗为宋代杨万里的田园农事诗，以白描手法刻画一家四口雨中插秧的忙碌场景，全员各司其职、协作劳作，借雨田插秧图景，赞美农人勤勉坚韧、不辞辛劳的劳作精神，语言通俗质朴，画面鲜活真实。

1.下列对材料一内容的理解，正确的一项是

A.诗歌描写一家四口分工协作、雨中插秧的劳作场景

B.诗作侧重描写田园美景，无人物劳作与生活画面

C.家人劳作松散懈怠，不愿用心打理田间农事

D.诗歌语言华丽雕琢，句式繁复，晦涩难以理解

2.下列对诗歌前四句手法的赏析，不正确的一项是

A.开篇白描叙事，清晰展现一家人明确的劳作分工

B.以笠蓑喻战甲，将农事劳作比作战场征战

C.比喻夸张刻意生硬，无法凸显劳作的艰辛状态

D.场景写实真切，直观还原雨中农忙的真实样貌

3.下列对文段情感的分析，准确的一项是

A.赞美农人不惧风雨、勤勉踏实的质朴劳作精神

B.同情农人劳作艰辛，批判农耕生活的困苦无望

C.抒发诗人厌倦官场、向往田园安逸生活之情

D.感叹农事枯燥乏味，流露消极倦怠的情绪

4.结合材料一，简要概括本诗开篇劳作场景描写的特点。

阅读材料二

诗歌后四句聚焦人物情态与心理，路人呼唤农人歇息用餐，农人低头劳作、无暇应答。只因秧苗尚未栽稳、田地尚未插满，还需提防鸡鸭破坏秧苗。

细节描写细腻入微，既体现农时紧迫、农事繁忙，又凸显农人严谨尽责、勤恳务实的职业本心，平凡细节尽显劳动的厚重与可贵。

5.下列对材料二内容的理解，正确的一项是

A.农人因农事紧迫，无暇停歇用餐，专注田间劳作

B.农人高傲冷漠，刻意无视路人的善意关怀

C.田间劳作轻松简易，无需耗费过多心力时间

D.秧苗极易存活，无需细心照看与刻意管护

6.下列对后四句细节描写的赏析，不正确的一项是

A.以路人劝歇反衬农人深耕劳作的勤勉坚韧

B.心理细节真实，贴合传统农人的劳作心态

C.细节空洞虚假，无法体现真实的农耕生活

D.情节质朴生活化，极具真实的烟火气息

7.下列对文段主旨的分析，准确的一项是

A.借细微农事场景，歌颂农人尽责务实的劳动品质

B.凸显农村生活枯燥闭塞，抒发对底层的怜悯

C.展现农人固守传统、不懂变通的落后思维

D.表达对田园闲散安逸、无拘无束生活的向往

8.结合材料二，分析农人“只不答”这一细节的表达效果。

阅读材料三（农事诗人物形象对比鉴赏）

【甲】《插秧歌》农人形象

诗歌塑造全员劳作的平民群像，男女老少各司其职，不惧风雨、勤勉尽责，朴实坚韧、踏实务实，尽显普通劳动者的质朴担当。

【乙】传统古典农事诗农人形象

多数传统农事诗多塑造贫苦疲惫、饱受压迫的农人形象，侧重凸显劳作艰辛、生活困苦，人物多带着悲情与无奈色彩。

二者人物形象塑造差异鲜明，赋予本诗独特的劳动审美内涵。

9.下列对两段文本内容的理解，正确的一项是

A.《插秧歌》农人勤劳坚韧，充满蓬勃的生活力量

B.传统农事诗农人形象积极乐观，无惧生活苦难

C.两类诗歌塑造的农人形象、精神特质完全一致

D.本诗侧重刻画农人贫苦疲惫、消极无奈的状态

10.下列对二者反差效果的辨析，不正确的一项是

A.跳出传统悲情农人定式，形象鲜活积极有力量

B.形象对比鲜明，凸显平凡劳动者的精神光辉

C.人物内核趋同，无法体现本诗独特艺术价值

D.打破悲农基调，赋予农事诗昂扬的审美格调

11.下列对文段对比作用的判断，准确的一项是

A.对比凸显本诗赞美劳动者、礼赞实干的核心主旨

B.全盘否定传统农事诗的人物塑造与艺术价值

C.证明古代农人生活富足、劳作轻松毫无压力

D.说明本诗脱离现实，刻意美化农耕劳作生活

12.简要概括《插秧歌》与传统农事诗农人形象的核心差异。

阅读材料四（艺术手法对比鉴赏）

【甲】《插秧歌》艺术手法

全诗以白描叙事为主，无华丽修饰、无刻意抒情，巧用比喻、细节刻画，语言口语化、生活化，真实还原农耕实景，质朴动人。

【乙】文人抒情农事诗手法

传统文人农事诗多借景抒情、托物言志，擅长铺陈渲染、议论说理，侧重寄托个人情志，写实性较弱，主观性较强。

手法差异造就本诗真实质朴、贴近生活的独特风格。

13.下列对《插秧歌》艺术手法的理解，正确的一项是

A.善用白描细节，语言通俗质朴，写实性极强

B.大量铺陈议论，辞藻华丽，侧重主观抒情

C.手法晦涩复杂，用典繁多，阅读难度较高

D.脱离现实场景，虚构夸张，缺乏生活质感

14.下列对二者手法差异的分析，不正确的一项是

A.本诗重写实叙事，文人诗重抒情言志、议论说理

B.本诗质朴生活化，文人诗艺术加工痕迹较重