24.1.1平均数(第1课时)同步作业 2025—2026学年人教版八年级数学册

2026-05-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 24.1.1 平均数
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) 孝感市
地区(区县) 云梦县
文件格式 DOCX
文件大小 160 KB
发布时间 2026-05-29
更新时间 2026-05-31
作者 ruan
品牌系列 -
审核时间 2026-05-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58106529.html
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦算术平均数与加权平均数,通过基础概念、情境应用、综合探究三层设计,实现从概念理解到数据处理的能力进阶,培养运算能力与数据意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|算术平均数概念与简单计算|以填空(7)、选择(2)直接考查定义与单一数据计算,强化抽象能力| |提升|加权平均数及图表应用|结合扇形图(9)、条形图(4)等情境,通过选择(1)、填空(10)训练数据意识| |综合|跨情境综合计算与规律探究|解答题(14-16)涉及多组数据合并、权重比较,培养模型意识与推理能力|

内容正文:

24.1.1平均数(第1课时)同步作业2025—2026学年度人教版八年级数学下学期 1、 选择题: 1.在学校优秀班集体评选活动中,八班的“学习”“卫生”“纪律”“德育”这四项成绩百分制依次为,,,若按“学习”成绩占、“卫生”成绩占、“纪律”成绩占、“德育”成绩占进行考核打分百分制,则该班得分是(    ) A. 分 B. 分 C. 分 D. 分 2.有一组数据:,,,,,这组数据的平均数为(    ) A. B. C. D. 3.如果与的平均数是,那么与的平均数是(    )第4题图 A. B. C. D. 4.学校抽查了名学生参加“学雷锋社会实践”活动的次数,并根据数据绘制成了条形统计图,则名学生参加活动的平均次数是(    ) A. B. C. D. 5.有个数,前个数的平均数是,后个数的平均数是,则这个数的平均数是(    ) A. B. C. D. 6.从一组数据中取出个,个,个,组成一个样本,那么这个样本的平均数是(    ) A. B. C. D. 二、填空题: 7.一般地,对于个数,,,,我们把           叫做这个 数的算术平均数,简称为平均数. 8. 小明在一次考试中五科总分为分,其中两科的平均分是分,第9题图 9. 另外三科的平均分是          分 9.某商场销售,,,四种商品,它们的单价依次是元,元,元,元.某天这四种商品销售数量的百分比如图所示,则这天销售的四种商品的平均单价是          元. 10.某公司在一次招聘中,分笔试和面试两部分,笔试和面试成绩按计算最终成绩小李的笔试成绩为分,面试成绩为分,则小李的最终成绩为          分 11.某实验中学举行十佳歌手大赛,小林同学的音准与节奏、音色与音质、表现力与情感表达的分数分别是分,分,分,若依次按的比例确定成绩,则小林的最终成绩是          分。 12.睡眠管理作为“五项管理”中重要的内容之一,也是学校教育重点关注的内容.某老师了解到某班位同学每天睡眠时间单位:小时如下表所示,则该班级学生每天的平均睡眠时间是          小时. 睡眠时间 小时 小时 小时 人数 2、 解答题: 13.统计一名射击运动员在某次训练中次射击的中靶环数,获得如下数据: ,,,,,,,,,,,,,,. 求这次训练中该运动员射击的平均成绩. 14.自“双减”以来,同学们的课后延时服务活动丰富多彩,某学校在新学期举办“篮球特色班”选拔活动,同学们踊跃报名,但由于名额有限,因此需要考核,考核的最终评价成绩由篮球知识、身体素质、篮球技能三项构成.下表是对甲、乙两名同学的成绩记录. 成绩分 篮球知识 身体素质 篮球技能 甲 乙 如果根据三项成绩的平均分确定最终评价成绩,计算说明谁将获胜. 如果将篮球知识、身体素质、篮球技能三项成绩按的比例确定最终评价成绩,计算说明谁将获胜. 15.某校德育处组织三好学生评比活动,每班只有一个名额.现某班有甲、乙、丙三名学生参与竞选,根据“品行规范”“学习规范”进行量化考核,成绩统计如图所示.若“品行规范”“学习规范”考核成绩均不低于三名学生的平均分的学生,才能被推选为三好学生.请通过计算判断应推选谁. 16.有两组数据,第一组数据是:,,,,;第二组数据是:,,,,,,先分别求出这两组数据的平均数,再将这两组数据合并在一起,求合并后这组数据的平均数,想一想,它是前两个平均数的平均数吗? 答案 1.C 2.C 3.D 4.C 5.C 6.B 7.  8.  9.  10.  11.  12.  13. 成绩为环的数据有个,环的数据有个,环的数据有个,环的数据有个,环的数据有个,所以该运动员各次射击的平均成绩为环. 答:这次训练中该运动员射击的平均成绩为环. 14.【小题】 甲的成绩为分,乙的成绩为分,,甲将获胜. 【小题】 甲的成绩为分,乙的成绩为分,,乙将获胜. 15.“品行规范”的平均分为分,“学习规范”的平均分为分由题意,可得两项均满足的为乙同学,所以应推选乙  【解析】略 16., , , , 答:第一组数据的平均数为,第二组数据的平均数为,合并后的数据的平均数为,它不是前两个平均数的平均数.  1 学科网(北京)股份有限公司 $

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