第六单元 我家的小菜园（期末专项训练）四年级科学下册冀人版

**基本信息** 以“我家的小菜园”为情境载体，系统整合植物生长条件、阳台种植技术及科学探究方法，通过基础梳理-分考点训练-综合应用三阶设计，强化科学观念与探究实践能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础知识点梳理|16项核心知识点|聚焦植物生长必备条件→阳台种植选择→步骤与养护→创新技术的逻辑链|从基础概念（如阳光、水分）到实践应用（立体种植、无土栽培）层层递进| |分考点专项训练|4考点20题|通过选择题/判断题解析强化概念辨析（如排除法选植物生长条件）、原理应用（如光照不足导致徒长）|对应知识点设题，覆盖高频易错点（如积水烂根、空间利用）| |基础巩固训练|7类题型30题|综合题结合火星种植情境培养模型建构能力，实验题强化变量控制思维|融合跨单元知识（如植物与环境关系），提升知识迁移与科学思维|

第六单元我家的小菜园（期末专项训练）四年级科学下册冀人版 本套冀人版小学科学下册下半学期期末专项训练严格对标冀人版（2017）小学科学教材课标要求，贴合各年级下册下半学期教学进度与期末统考考纲，聚焦后半学期核心新知、重难点考点与高频易错点，是专为小学生打造的期末精准复习专项资料，适配小学全年级科学下册期末冲刺备考，可全面助力学生夯实基础、突破难点、提升科学探究与应试能力。 第一部分 基础知识点梳理 1.植物生长必备基本条件：阳光、空气、水分、适宜的温度、营养，缺一不可。 2.阳台种菜优势：阳台光照充足、通风良好，是家庭种植蔬菜的最佳场所，适合打造小型小菜园。 3.阳台种植蔬菜选择原则：优先选择生长周期短、耐热耐寒、适应小空间、易存活的蔬菜。 4.适宜阳台种植的蔬菜：生菜、油菜、香菜、小葱、菠菜等。 5.不适宜阳台种植的蔬菜：丝瓜、菜花等生长周期长、植株占地面积大的蔬菜。 6.解决阳台种植难题：阳台空间狭小，可采用立体种植的方法，充分利用垂直空间，提高种植利用率。 7.种植前期准备：准备育苗盘、营养土、蔬菜种子、浇水壶等工具，可利用废旧环保材料制作种植容器，绿色节能。 8.家庭小菜园种植步骤：选种→播种育苗→移栽定植→日常养护（浇水、施肥、除草）→观察记录。 9.蔬菜日常养护要点 浇水：适量浇水，保持土壤湿润，避免积水烂根，也不能长期干旱； 光照：保证充足光照，夏季高温需适当遮阴，防止叶片晒伤发蔫； 温度：避开极端高温、低温，为蔬菜提供适宜生长温度； 养护：及时除草，定期补充少量营养液或薄肥。 10.常见蔬菜生长问题及解决方法 叶片发蔫、干枯：温度过高、缺水、光照过强，解决：及时浇水、遮阴降温； 植株徒长、细弱倒伏：光照不足，解决：移至光照充足位置，减少遮挡； 叶片发黄：积水烂根、缺营养，解决：停止积水、疏松土壤、补充薄肥。 11.科学观察记录：种植过程中要定期观察，记录蔬菜的高度、叶片数量、颜色、生长速度等变化，养成科学探究习惯。 12.无土栽培：不需要天然土壤，依靠含有植物生长所需全部养分的营养液培育植物的种植方式。 13.无土栽培优点：干净卫生、无杂草、病虫害少、节省空间、生长速度快、养护简单，非常适合家庭阳台种植。 14.立体种植优势：充分利用垂直空间，解决阳台空间狭小的问题，可同时种植多株蔬菜，提升种植数量。 15.小菜园搭建创新：可利用废旧塑料瓶、纸箱、托盘等环保材料制作种植容器和培养架，低碳环保、节约资源。 16.种植收获与感悟：亲手种植蔬菜，能感受植物生长的神奇，体会劳动的快乐，养成热爱劳动、爱护植物的好习惯。 第二部分 分考点专项训练 考点一：植物生长必备条件与阳台种植选择 选择题 1.下列不属于植物生长必备条件的是（ ）。 A.阳光、空气 B.零食、玩具 C.水分、适宜温度 答案：B 【解析】植物生长需要阳光、空气、水、适宜温度和营养，不需要零食和玩具。 2.阳台适合种植蔬菜的主要原因是（ ）。 A.空间封闭无光 B.光照充足、通风良好 C.温度常年恒定 答案：B 【解析】阳台采光和通风条件好，能满足蔬菜生长的基本需求，适合家庭种菜。 3.下列蔬菜最适合阳台小空间种植的是（ ）。 A.生菜 B.大南瓜 C.大丝瓜 答案：A 【解析】生菜生长周期短、植株小巧，适合阳台种植；南瓜、丝瓜植株大、周期长，不适合小空间。 4.解决阳台种植空间狭小的最佳方法是（ ）。 A.少浇水 B.立体种植 C.放在阴暗处 答案：B 【解析】立体种植利用垂直空间，能有效解决阳台空间小、种植数量少的问题。 判断题 1.只要浇水充足，蔬菜没有阳光也能正常生长。（ ） 答案：× 【解析】阳光是植物光合作用的必要条件，没有阳光，蔬菜无法制造养分，会枯萎死亡。 2.香菜、小葱生长周期短，非常适合阳台种植。（ ） 答案：√ 【解析】这类蔬菜植株小、生长快、耐受力强，适配阳台小空间和温差环境。 3.阳台冬冷夏热，不需要挑选蔬菜，所有蔬菜都能存活。（ ） 答案：× 【解析】阳台温差大，需选择耐热、耐寒、适应性强的蔬菜，部分娇贵蔬菜无法存活。 考点二：蔬菜种植步骤与日常养护管理 选择题 1.家庭种植蔬菜的正确顺序是（ ）。 A.选种→播种→移栽→养护 B.移栽→播种→选种→养护 C.播种→选种→养护→移栽 答案：A 【解析】种菜需先挑选优良种子，播种育苗，幼苗长大后移栽，最后日常养护。 2.夏天阳台生菜叶片发蔫干枯，最主要原因是（ ）。 A.温度过高、光照太强 B.水分太多 C.没有空气 答案：A 【解析】生菜不耐高温，夏季阳台暴晒高温，会导致叶片缺水发蔫，需及时遮阴补水。 3.蔬菜植株长得细弱、容易倒伏，是因为（ ）。 A.光照不足 B.浇水太多 C.温度太低 答案：A 【解析】长期缺少阳光，蔬菜会徒长，茎干细弱，支撑力差，容易倒伏。 4.养护蔬菜时，下列做法正确的是（ ）。 A.盆土长期积水 B.适量浇水、定期除草 C.从不光照 答案：B 【解析】适量浇水、及时除草、保证光照，能为蔬菜生长提供良好环境。 判断题 1.给蔬菜浇水越多越好，积水能让蔬菜长得更快。（ ） 答案：× 【解析】盆土积水会导致蔬菜根部缺氧、烂根，叶片发黄枯萎，不利于生长。 2.种植蔬菜需要定期观察记录生长变化，是科学种植的好习惯。（ ） 答案：√ 【解析】观察记录能帮助我们发现蔬菜生长问题，及时调整养护方法。 3.蔬菜生长只需要水和阳光，不需要施肥补充营养。（ ） 答案：× 【解析】土壤养分有限，长期生长会消耗养分，适量补肥能让蔬菜长势更好。 考点三：无土栽培与立体种植技术 选择题 1.无土栽培种植植物主要依靠（ ）提供营养 A.天然土壤 B.营养液 C.清水 答案：B 【解析】无土栽培不用土壤，依靠配比好的营养液，为植物提供全部生长所需养分。 2.下列不属于无土栽培优点的是（ ）。 A.干净卫生无杂草 B.病虫害少 C.需要大量土壤 答案：C 【解析】无土栽培最大特点就是不用天然土壤，节省空间、干净便捷。 3.关于立体种植说法正确的是（ ）。 A.浪费空间 B.充分利用垂直空间、增加种植量 C.只能种一种蔬菜 答案：B 【解析】立体种植分层种植，最大化利用阳台空间，适合家庭小菜园使用。 判断题 1.无土栽培干净卫生，非常适合家庭阳台种植。（ ） 答案：√ 【解析】无土栽培无泥土、少病虫害、整洁美观，是优质的家庭种植方式。 2.立体种植可以解决阳台空间狭小、种菜数量少的问题。（ ） 答案：√ 【解析】立体种植向上延伸空间，打破平面种植局限，大幅提升种植数量。 3.无土栽培植物生长速度一定比土培植物慢。（ ） 答案：× 【解析】营养液养分充足、吸收快，无土栽培的植物生长速度通常更快、长势更均匀。 考点四：绿色创新种植与劳动认知 选择题 1.制作小菜园种植容器，最环保的做法是（ ） A.利用废旧塑料瓶、托盘改造 B.随意丢弃废旧材料 C.大量购买新容器 答案：A 【解析】废旧材料改造容器，节约资源、低碳环保，符合绿色种植理念。 2.搭建家庭小菜园的意义不包括（ ） A.体验劳动乐趣 B.观察植物生长奥秘 C.浪费时间、毫无用处 答案：C 【解析】种植小菜园能锻炼动手能力、学习科学知识、感受劳动价值，益处很多。 判断题 1.我们可以通过查阅资料、请教他人，解决种菜遇到的问题。（ ） 答案：√ 【解析】遇到种植难题，主动查阅资料、咨询他人，是科学探究的正确方式。 2.亲手种植、养护蔬菜，能让我们体会到劳动的辛苦与快乐。（ ） 答案：√ 【解析】从播种到收获的全过程，能培养劳动意识，感受生命生长的神奇。 第三部分 基础巩固训练 一、填空题 1．植物维持生命需要　 　、　 　、　 　和　 　。 2．在探究水土流失与植被覆盖的关系的实验中，我们做的是　 　实验，同时也是　 　实验。 3．阳台光照　 　，是家庭　 　的好地方。　 　可以充分地利用种植空间，可以解决阳台空间狭小的问题。 4.　 　不用天然土壤，用含有植物生长发育必需元素的　 　提供营养，蔬菜可以种在特制的管子中，种植密度　 　，节省空间。 5.当　 　方向发生变化时，植物幼苗为了获得更多的阳光也不断调整　 　，朝向阳光倾斜。 二、选择题 6.谚语“春雨贵如油，多下农民愁”体现植物生长需要（　　）。 A．适量的水分 B．充足的空气 C．适宜的温度 7.小明将农作物的秸秆、牲畜的粪便等添加到土壤中，用这种土壤栽培的植物长得更好，这是因为该土壤含有更多植物生长所需要的（　　）。 A．水分 B．养分 C．空气 8.“淹不死的白菜，旱不死的葱。”这句谚语说明不同植物（　　）。 A．对水分的需求不同 B．对光照的需求不同 C．对土壤的需求不同 9.大树最佳的移植条件是移植以后根系马上进入生命活动期，同时植物的蒸腾作用较弱，所以大树移植的最佳时间是 (　　）。 A．隆冬 B．早春 C．盛夏 10.选择大小一致的两株绿豆苗，将其中一株绿豆苗的叶子剪掉，连续几天观察它们的生长变化，可得出的结论是 (　　）。 A．植物叶片对维持植物生长没有任何作用 B．植物叶片对维持植物生长有重要作用 C．无法得出具体结论 11．下列特点不利于植物适应水生环境的是（ ）。 A．叶片面积小 B．有特殊的通气组织 C．根系不发达 12．天天有一次在草莓大棚里摘草莓时，发现里面有好几个蜂箱。在草莓大棚里养蜜蜂的原因是 (　　）。 A．草莓是甜的，可以增加蜂蜜的口感 B．帮助草莓传粉，提高产量 C．草莓是蜜蜂的食物，可以提高蜂蜜的产量 13．人们能在冬季吃到新鲜的反季节蔬菜，.这是因为大棚为植物生长提供了（　　）。 A．充足的阳光 B．充足的空气 C．适宜的温度 14.植物在不同的生长阶段，茎的生长速度（　　）。 A．相同 B．初始快，后期慢 C．初始慢，后期快 三、判断题 15.为了让植物长得更好，我们可以给它浇大量的水。（　　） 16.室内养的仙人球几个月不浇水都不会死，因此，仙人球生长不需要水分。 17.在建立模型时要考虑模型与实物的比例关系。（　　） 18.背阴处的辣椒生长得比较茂盛有光泽，果实数量也多。 （　　） 19.无土栽培中的营养液可以代替土壤的作用，让蔬菜生长得更为繁茂。（　　） 20.所有的生物都会生长变化，会繁殖、会对环境变化作出反应，几乎都需要阳光、空气、水和适宜的温度。 (　　) 21．植物的生长需要水、阳光和土壤，缺少空气不会影响植物的生存。 (　　) 22．在阳新地区种植香蕉，也能丰产丰收，所以我们可以让爷爷在家的小院里种植几棵，等它长大了，就能吃到香甜味美的香蕉。 (　　) 四、连线题 23．把左边植物的名称与右边相适应的环境用线段连起来。 松树 椰子树 寒冷的北方 仙人掌 温暖的热带地区 梅花 五、简答题 24.植物维持生命不可缺少的条件是什么？ 25.怎样让种植的花生生长得更好？ 六、综合题 26.我国“祝融号”火星车首次传回火星表面数据，其中包括土壤结构探测、矿物和岩石类型探查等数据。我国还计划2028年实施天问三号火星取样返回，这将是人类历史上首次从火星取样返回。小田想，能否在火星上种植物呢？为此，她做了一系列尝试。 火星土壤资料卡 火星土壤主要由极细的颗粒组成，因富含氧化铁呈现红褐色，几乎不含腐殖质和液态水，但含有硅酸盐、硫酸盐等矿物质成分。 （1）根据资料卡，选择以下哪种特征的土壤模拟火星土壤更合适？（　　） A.青海大柴旦红崖土 B.东北黑土 C.景德镇高岭土 因富含氧化铁而呈现红褐色，土壤中完全缺乏腐殖质。 颗粒细且均匀，因富含腐殖质而呈现深黑色。 颗粒细腻，通常呈白色或近白色。 （2）确认土壤后，小田想要挑选出适合在火星土壤上种植的植物。你认为选择哪种植物更为合适？（　　） A.黑麦 B.黄瓜 C.花椰菜 能够在缺乏腐殖质和水分的土壤环境中生长。 喜欢腐殖质丰富的土壤环境，生长期需要大量的水。 能在营养较少的土壤生长，但不耐干旱。 （3）为了更好地维持植物生长，小田设计了特别的“火星大棚”，以帮助植物在火星上存活。这些措施分别满足植物生长的哪项条件？ ①大棚的顶上有喷头装置，定时喷水。 ( 　 　 ) ②大棚由完全透明的特殊材料制作。 (　 　) ③大棚中的供暖设备根据气温变化随时运转。 (　 　) A.适宜的温度 B.阳光 C.适量的水 27.小智通过种植凤仙花种子，对植物的生长变化进行了细致的观察和研究。 （1）小智挑选饱满的凤仙花种子，开始种植凤仙花。以下是种植时的一些步骤： ①往花盆中浇水，直到土壤湿润，然后将它放到温暖的地方。 ②准备好花盆和土，先把一块小石头放在花盆的出水孔上，然后放入土壤。 ③用手指在土中按2～3个深约1厘米的洞，每个洞放1粒凤仙花种子，再盖上土。对上述步骤排序，正确的选项是 (　　）。 A．①②③ B．②③① C．②①③ （2）为了探究叶的作用，小智选了一片较大的凤仙花叶子，套上一个干燥透明的塑料袋 （见图），几天后小智能观察到 (　　）。 A．塑料袋内有小水珠 B．塑料袋外壁有小水珠 C．没套塑料袋的叶子有水珠，套了的没有水珠 （3）凤仙花开花了，小智摘下其中一朵按顺序进行解剖，如图所示。将花的各部分按照由外到内的顺序排序，正确的选项是（　　）。 A．花瓣→花萼→雄蕊→雌蕊 B．雌蕊→雄蕊→花瓣→花萼 C．花萼→花瓣→雄蕊→雌蕊 （4）过了一段时间，绽放的凤仙花逐渐枯萎，花瓣掉落后长出了一个绿色的小小的毛茸茸的“圆骨朵”，“圆骨朵”也一天天开始长大。根据这些现象描述，“圆骨朵”应该是（　　）。 A．果实 B．种子 C．花苞 （5）小智根据凤仙花的生长变化，绘制了凤仙花茎的高度变化柱状图，见图。请根据柱状图，推测图中的丙最有可能是哪个生长阶段？ (　　) A．发芽 B．开花 C．结果 （6）小智对凤仙花一生的生长变化进行了整理和总结，下列能够反映凤仙花一生生长过程的示意图是 (　　）。 A． B． C． （7）小智早上观察凤仙花，生长良好。放学回到家，他观察凤仙花枯萎了，叶子有的卷有的耷拉，茎秆弯曲。他赶紧给凤仙花浇水，过1小时再去观察，凤仙花茎叶又恢复了正常。针对这个情况，说明凤仙花的生长需要（　　） A．水 B．阳光 C．温度 七、实验探究题 28.探究辣椒生长需要的条件实验。 （1）①②两盆开始长势相同的辣椒，把①盆放在背阴处，②盆放在向阳处。过一段时间后发现，向阳处的辣椒生长得　 　（选填“柔弱”或“旺盛”），背阴处的辣椒生长得比较　 　。（选填“柔弱”或“旺盛”） （2）③④两盆开始长势相同的辣椒，适量浇水的辣椒生长得　 　（选填“缓慢”或“快速”），开花、结果的时间较　 　 （选填“早”或“晚”），且叶子颜色有光泽：浇水较少的辣椒生长得　 　（选填“缓慢”或“快速”），开花、结果的时间较　 　（选填“早”或“晚”），果实少而小。 （3）⑤⑥两盆开始长势相同的辣椒，把⑤放在空气流通处，⑥放在空气不流通处。过一段时间后发现，⑤生长得比较　 　（选填“柔弱”或“旺盛”）。 （4）由此我们发现，辣椒生长需要的条件有　 　、　 　、　 　。 29.小维选择了种植蚕豆。为了保证蚕豆种子的萌发，小维制作了种植杯如图所示。 （1）为了能更好地观察到种子的生长，他在透明杯的内壁垫了几层纸，他应该把种子放在（　　）。 A．杯壁与纸巾之间。 B．纸巾与土壤之间 C．土壤内 （2）一段时间之后，杯中的蚕豆种子发生了一些变化，以下现象中小维可能观察到的是（　　）。 A．蚕豆种子吸水，种子膨胀，种皮破裂 B．不同方向放置的蚕豆，根的生长方向也不同 C．即使放在冰箱中，所有的蚕豆种子也能发芽 （3）小维选择了其中一颗蚕豆种子，解剖开，观察到蚕豆种子的结构如图。（填字母） 种子萌发过程中的营养主要来源于图中的　 　，种子萌发时最先长出来的“小芽”是图中的　 　。 （4）“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”说明了根具有（　　）作用。 A．吸收水分 B．固定 C．吸收阳光 （5）几天之后，小维观察到仍有两颗蚕豆种子没有发芽，他分析了原因，不可能是以下哪个原因？（　　） A．种子本身结构有损伤 B．没有为种子的萌发提供充足的土壤空间 C．两颗蚕豆种子保持休眠状态 （6）在种植生产过程中，需要储存种子。人们会将晒干的种子存储在密闭、透气的仓库中，这是因为种子的萌发需要（　　）。 A．充足的空气 B．一定的水分 C．适宜的阳光 学科网（北京）股份有限公司1 学科网（北京）股份有限公司 $ 第六单元我家的小菜园（期末专项训练）四年级科学下册冀人版 参考答案及解析 1．水；空气；阳光；适宜的温度 【解析】植物维持生命需要阳光、空气、水和适宜的温度。 阳光是植物进行光合作用的能量来源，通过光合作用，植物将二氧化碳和水转化为有机物和氧气，从而为自身生长提供物质和能量。空气中的二氧化碳是植物进行光合作用的重要原料，而氧气则是植物呼吸作用所必需的，呼吸作用为植物的生命活动提供能量。水是植物细胞的重要组成部分，参与植物体内的各种生理生化反应，如光合作用、呼吸作用等，同时还能起到运输养分和维持植物细胞形态的作用。 植物的生长发育需要在一定的温度范围内进行，温度过高或过低都会影响植物体内酶的活性，进而影响植物的生理功能和生长速度。不同植物对温度的适应范围有所不同，但总体来说，适宜的温度是植物维持生命的重要条件之一。 2．对比；模拟 【解析】在探究水土流失与植被覆盖的关系的实验中，我们做的是模拟实验，同时也是控制变量实验。‌这个实验通过控制其他变量不变，只改变植被覆盖这一变量，来观察其对水土流失的影响。 3．充足；种植蔬菜；立体种植 【解析】‌阳台光照充足是家庭种菜的好地方‌，可以通过立体种植充分地利用种植空间，从而解决阳台空间狭小的问题。阳台作为一个家庭中光照充足的地方，非常适合进行蔬菜种植。这种种植方式不仅可以有效地利用有限的阳台空间，还能让家庭成员享受到自己种植的蔬菜，同时增加生活的乐趣和绿色植物的观赏性。 4.无土栽培；营养液；大 【解析】 无土栽培是指不用土壤栽培蔬菜等作物，而是直接给作物提供营养液。这种营养液可以代替土壤向作物提供养分，使作物正常生长。蔬菜可以种在特制的管子中，种植密度大，节省空间。 5.太阳照射；方向 【解析】植物具有向光性，即植物的生长方向会随着光照方向的改变而调整，以确保其茎叶能够最大限度地接收阳光。这种向光性是植物为了更好地进行光合作用，从而促进自身的生长和发育的特性。在光照不足的情况下，植物的茎叶会朝向阳光更充足的地方生长，这是植物为了适应环境、确保生存和发展的本能反应。 6．A 【解析】春天降雨稀少，雨水珍贵难得，少量春雨能滋润土壤，帮助种子发芽、庄稼生长；但如果雨水过多，田间积水会影响作物扎根生长，还容易引发病害，让农民发愁。充足的空气、适宜的温度也是植物生长的条件，但这句谚语全程围绕下雨、雨水多少来讲，没有提到空气与温度相关内容。它重点告诉我们：植物生长离不开水，可水分必须恰到好处，太多太少都不行，充分体现植物生长需要适量的水分。故选A。 7．B 【解析】农作物秸秆、牲畜粪便等属于有机肥料，把它们添加到土壤里，经过分解后，会释放出氮、磷、钾等丰富的养分，这些都是植物生长必需的营养物质。这些物质主要是为土壤增加肥力，而不是单纯增加水分或空气。因此用这种土壤栽培的植物能获得更充足的营养，长得更加旺盛。故选B。 8．A 【解析】这句谚语中，“淹不死的白菜” 表明白菜较耐涝，需水量较大；“旱不死的葱” 说明葱较耐旱，需水量较少。二者对比体现了不同植物对水分环境的适应差异：白菜叶片宽大，蒸腾作用强，生长期间需要较多水分，能适应湿润环境；葱的叶片呈管状，表面有蜡质，蒸腾作用弱，能在相对干旱的条件下生长。因此，该谚语反映的是植物对水分需求的不同，选 A。 9．B 【解析】早春时节气温逐渐回升，土壤开始解冻，地温也慢慢升高，此时大树的根系能够较快地进入生命活动期，开始吸收水分和养分。同时，早春树木的蒸腾作用较弱，因为此时叶片还未完全长出或叶片较小，水分散失少，有利于大树在移植后保持水分平衡，提高成活率。 10．B 【解析】在这个实验中，两株绿豆苗大小一致，唯一的变量是其中一株剪掉了叶子。叶子是植物进行光合作用的主要场所，通过光合作用，植物可以将二氧化碳和水转化为有机物和氧气，为植物的生长提供能量和物质。剪掉叶子的绿豆苗，由于光合作用受到影响，无法正常合成有机物，会在后续的生长过程中表现出生长缓慢、叶片发黄等现象，而未剪掉叶子的绿豆苗则能正常生长。这就说明了植物叶片对维持植物生长有重要作用。 11．A 【解析】水生植物长期生活在水中，形成了适应水环境的特征。它们通常根系不发达，主要起固定作用，水分可直接由体表吸收；体内还具有通气组织，保证水下呼吸。而叶片面积小，会减少光蒸腾作用的面积，不利于植物在水下获取足够光照，是不利于适应水生环境的特点。因此不利于植物适应水生环境的是叶片面积大。故选A。 12．C 【解析】果实和种子的形成过程是：受精的卵细胞发育成胚、受精的极核发育成胚乳、珠被发育成种皮，整个胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，整个子房发育成果实。天天有一次在草莓大棚里摘草莓时，发现里面有好几个蜂箱。在草莓大棚里养蜜蜂的原因是草莓是蜜蜂的食物，可以提高蜂蜜的产量，选项C表述正确，符合题意；AB不符合题意。 故答案为：C。 13．C 【解析】当植物的生长环境发生变化时，植物自身会做出调整，努力去适应环境的变化，不同的植物的生长需要不同的环境，植物的生长需要阳光、适宜的温度、一定的水分、空气和土壤。人们能在冬季吃到新鲜的反季节蔬菜，.这是因为大棚为植物生长提供了适宜的温度，选项C表述正确，符合题意；AB不符合题意。 故答案为：C。 14．B 【解析】植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。运输水分的方向是从下向上，运输养料的方向是从上向下。植物生长初期茎的生长速度较快，中期生长速度最快，后期较慢最后几乎停滞，即初始快，后期慢。故B符合题意。 15．× 【解析】给植物浇灌大量水分，会导致土壤中空气减少，植物根部无法正常呼吸，容易出现烂根、枯萎等问题，不利于植物生长。合理适量浇水才能让植物健康生长，故题干错误。 16．× 【解析】仙人球耐旱是因其肉质茎能储存水分，且蒸腾作用弱减少水分流失，但生长仍需水分维持生理活动（如光合作用、养分运输）。几个月不浇水不死，是因自身储水能力强，而非不需要水分，题干混淆了 “需水量少” 与 “不需要”，故表述错误。 17．√ 【解析】‌在建立模型时，确实需要考虑模型与实物的比例关系。‌ 这一原则确保了模型能够准确地反映实物的尺寸和结构，从而使得模型在功能、性能等方面与实物保持一致或相似。 18．× 【解析】辣椒属于好光作物，除开种子发芽阶段，其余生长阶段均需要充足的阳光。在向阳处生长的辣椒，长势会旺盛，背阴处生长的辣椒，长势比较柔弱。题目说法错误。 19．√ 【解析】无土栽培是指不用土壤栽培蔬菜等作物，而是直接给作物提供营养液。这种营养液可以代替土壤向作物提供养分，使作物正常生长。 20．√ 【解析】绿色植物生长需要阳光，绿色植物能够吸收阳光、二氧化碳和水，在叶片中的叶绿体里进行光合作用，产生氧气和养料。几乎植物都需要阳光、空气、水和适宜的温度。 21．× 【解析】植物的生长需要水分、空气、适宜的温度、阳光、土壤。缺少空气会影响植物的生存。 22．× 【解析】香蕉属于热带、亚热带植物，香蕉的生长对于温度、湿度、光照、水分等要求较高，在阳新地区种植香蕉需要满足香蕉生长的条件。 23． 【解析】考查不同植物适应生活的环境，松树、梅花适合生活在寒冷的地方，椰子树、仙人掌适合生长在温暖的热带地区。 24.适量的水分、阳光、空气、营养物质和适宜的温度等。 【解析】生物圈为生物的生存提供了基本的条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。大多数植物的生存需要适量的水分、阳光、空气、营养物质和适宜的温度等。 25.1、花生播种前要进行种子处理，播种时要注意合理密植，以保证花生能获得足够的阳光和生长空间。2、花生播种时，要根据土壤条件、水肥条件合理施肥。3、花生播种后，要根据天气情况、土壤条件及时浇水。 【解析】植物的生长需要水分、空气、适宜的温度、阳光、土壤。让花生生长风更好方法：1、花生播种前要进行种子处理，播种时要注意合理密植，以保证花生能获得足够的阳光和生长空间。2、花生播种时，要根据土壤条件、水肥条件合理施肥。3、花生播种后，要根据天气情况、土壤条件及时浇水。 26．(1)A (2)A (3)C; B; A 【解析】（1）模拟火星土壤需匹配其关键特征：富含氧化铁呈红褐色、几乎无腐殖质、颗粒极细。 A.“富含氧化铁呈红褐色、完全缺乏腐殖质”，与火星土壤特征高度吻合； B.“富含腐殖质呈深黑色”，与火星土壤 “几乎不含腐殖质” 矛盾； C.“白色或近白色”，与火星土壤 “红褐色” 不符。故应选A。 （2）火星土壤的关键特征是缺乏腐殖质、几乎无液态水，因此适合种植的植物需能适应这两个条件。 A.黑麦 “能在缺乏腐殖质和水分的土壤环境中生长”，与火星土壤条件匹配； B.黄瓜 “喜欢腐殖质丰富的土壤，需大量水”，不符合火星土壤特征； C.花椰菜 “不耐干旱”，而火星土壤缺液态水，无法满足其需求。故应选A。 （3）植物生长需适量的水、阳光、适宜的温度等条件。①中 “定时喷水” 是直接提供水分，对应条件C；②“透明材料制作” 可让阳光穿透，满足植物对阳光的需求，对应B；③“供暖设备调节气温” 是为了维持适宜的温度，对应A。三者分别匹配植物生长的水分、阳光、温度条件。 27．(1)B (2)A (3)C (4)A (5)B (6)B (7)A 【解析】（1）“播种凤仙花”的顺序是“先准备种植环境→播种→后期养护”： 第一步，“准备花盆和土，放小石头、装土壤”：是种植基础，先给种子 “搭好家”，小石头放在出水孔能防止土壤流失，又能排水，对应②； 第二步，“按洞、放种子、盖土”：在土壤里挖坑放种子，让种子与土壤接触，利于发芽，对应③； 第三步，“浇水、放温暖处”：播种后浇水让土壤湿润，温暖环境能满足种子发芽的温度需求，对应①。因此，正确的步骤排序是②③①，应选B选项。 （2）植物的叶有蒸腾作用，即叶片里的水分会变成水蒸气，从叶面气孔 “跑” 到空气中。套干燥塑料袋后，叶片蒸腾的水蒸气遇冷（塑料袋内壁温度低），会凝结成小水珠附着在袋内；袋外壁不会有水珠（外界空气没被叶片蒸腾影响），没套袋的叶子水分直接散到空气中，也不会在袋内留水珠。综上所述，应选A选项，它体现了叶片的蒸腾作用。 （3）凤仙花是完全花，结构从外到内依次是： ①花萼：在最外层，像 “小外衣” 保护花的内部结构； ②花瓣：花萼内侧，以鲜艳颜色吸引昆虫传粉； ③雄蕊：花瓣内侧，产生花粉； ④雌蕊：花的中心位置，接受花粉完成受精。 解剖花要从外到内（否则破坏内层结构），所以顺序是花萼→花瓣→雄蕊→雌蕊，应选C选项。 （4）凤仙花开花后，完成传粉受精，花瓣、雄蕊等会凋落，雌蕊的子房会发育成果实，里面包括种子；“圆骨朵”是花落后，子房膨大形成的，后续会成熟为带刺的果实，里面有凤仙花种子；种子是果实成熟后裂开散落的；花苞是开花前的结构。因此，应选A选项。 （5）凤仙花一生的生长规律是：发芽期（茎矮）→生长期（茎快速长高）→开花结果期（茎高度增长变缓，把养分分给花和果实）。在柱形图中，甲（最矮）是发芽期；乙是生长期（茎快速长高）； 丙、丁阶段茎高度增长变慢，结合 “开花结果期，茎生长放缓” 的特点，丙最可能是开花期（开花时养分优先供应花，茎生长变慢）。因此，应选B选项。 （6）凤仙花一生的正确顺序是：种子→发芽（幼苗）→生长（长叶、长茎）→开花→结果→产生新种子 ，完成生命周期循环。A选项和C选项都不符合凤仙花一生的生长变化顺序，B选项的流程是 “种子→幼苗→开花→结果→种子”，符合凤仙花 “种子萌发→生长发育→繁殖后代” 的自然规律，所以应选B选项。 （7）植物生长需要水、阳光、空气等。凤仙花白天枯萎（叶子卷、耷拉），浇水后恢复，说明缺水导致植物萎蔫，水能让植物细胞饱满、支撑茎叶挺立，说明植物生长需要水，应选A选项。 28.（1）旺盛；柔弱 （2）快速；早；缓慢；晚 （3）旺盛 （4）阳光；水；空气 【解析】（1）①②两盆开始长势相同的辣椒，把①盆放在向阳处，②盆放在背阴处。由于辣椒的生长需要阳光，所以过一段时间后发现，①向阳处的辣椒生长得旺盛，②背阴处的辣椒生长得比较柔弱。 （2）③④两盆开始长势相同的辣椒，③盆适量浇水的辣椒生长得快速，开花、结果的时间较早，且叶子颜色有光泽；④盆浇水较少的辣椒生长得缓慢，开花、结果的时间较晚，果实少而小。 （3）⑤⑥是两盆开始长势相同的辣椒，把⑤盆放在空气流通处，⑥盆放在空气不流通处。过一段时间后发现，放在空气流通处的辣椒生长得比较旺盛。 （4）根据以上3个小题可知，辣椒的生长需要阳光、空气和水。 29．(1)B (2)A (3)C; A (4)B (5)B (6)A 【解析】（1）种子放纸巾与土壤间，便于观察且能接触水和养分，选 B。 （2）种子萌发先吸水膨胀、种皮破裂，A 正确；B 与放置方向无关，C 低温不利萌发，排除。 （3）种子萌发营养来自子叶，最先长出的是胚根（蚕豆为双子叶植物）。 （4）诗中根固定植物，功能是固定植物体，选 B。 （5）种子不发芽可能因结构损伤或休眠，土壤空间不足不影响萌发，选 B。 （6）种子萌发需充足空气，晒干存储是减少水分，空气是重要条件，选 A。 （1）为了能更好地观察到种子的生长，种子应放在纸巾与土壤之间。这样既能让种子接触到土壤中的水分和养分，又能通过透明的杯壁和纸巾观察到种子的萌发过程。故选B。 （2）A．种子萌发时，首先会吸水膨胀，种皮破裂，这是种子萌发的典型现象。 B．根的生长方向受重力影响，但题目未提及种子的放置方向。B排除。 C．冰箱中的低温环境不利于种子萌发，因此C不正确。 故选A。 （3）种子萌发过程中的营养主要来源于图中的子叶，种子萌发时最先长出来的小芽是图中的胚根。蚕豆种子属于双子叶植物，其种子结构包括种皮、胚和子叶。子叶是种子萌发过程中提供营养的主要部分。胚根是种子萌发时最先长出来的部分，它会向下生长形成根系。 （4）这句诗描述了根在岩石中牢牢固定植物的作用，因此根的主要功能是固定植物体。故选B。 （5）种子不发芽的原因可能包括种子结构损伤或种子处于休眠状态。选项B中，土壤空间不足通常不会直接影响种子的萌发，因此B是不可能的原因。故选B。 （6）种子萌发需要充足的空气、适宜的温度和一定的水分。将种子晒干后存储在密闭、透气的仓库中，主要是为了减少水分，防止种子过早萌发或发霉，同时保持空气流通，避免种子缺氧。因此空气是萌发的重要条件，故选A。 ( 答案 第 1 页 共 7 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $