精品解析：浙江省湖州市安吉县2025学年第二学期期中独立练习 八年级科学试题卷

安吉县2025学年第二学期期中独立练习 八年级科学试题卷 友情提示： 1.全卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ，共8页。卷Ⅰ中试题（1-15小题）的答案填涂在答题卷相应的位置上，卷Ⅱ中试题（16-32小题）的答案写在答题相应的位置上。全满分为160分。 2.考试时间为120分钟。 3.本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 C1-35.5 Ca-40 卷 I 一、选择题（本大题有15小题，每小题3分、共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 2026年3月25日，杭州地区多云，北风3级，气温，这一天时间里杭州地区的大气状态及其变化称为（　　） A. 天气 B. 气候 C. 气压 D. 气候特征 2. 天宫空间站中的“人造空气”与地球空气成分含量基本相同，其中体积分数最大的是（　　） A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳 3. 下列变化属于缓慢氧化的是（　　） A. 铁钉生锈 B. 木柴燃烧 C. 火药爆炸 D. 蜡烛熔化 4. 运用科学知识可以解决许多生活实际问题，下列有关做法正确的是（　　） A. 室内起火，及时打开门窗通风 B. 发现煤气泄漏时，立即打开排气扇电源开关 C. 电器或电线着火时，立即用水扑灭 D. 室内浓烟密布时，用湿毛巾掩住口鼻俯身撤离 5. 科学证明：空气中的微量臭氧（化学式为），可抵抗阳光中紫外线对人体的损害。制冷剂“氟利昂”是一种氯氟烃（以M代替其化学符号），它可破坏臭氧层，其反应过程可表示为，。根据所学知识可知氯氟烃在反应中是（ ） A. 催化剂 B. 反应物 C. 氧化剂 D. 稳定剂 6. 实验室制取CO2的有关操作如图，不正确的是（ ） A. 检查气密性 B. 连接导管 C. 制气 D. 验满 7. 在某“荒野求生”节目中，出现用塑料袋煮鱼汤的片段（如图所示），待鱼汤煮好后（　　） A. 空气不充足，不能支持塑料袋燃烧 B. 塑料袋不是可燃物，所以不能被点燃 C. 塑料袋中有水，降低了塑料袋的着火点 D. 水沸腾吸热，温度不变，且低于塑料袋着火点 8. 如图为检验绿色植物在光照下释放氧气的实验，据图分析下列叙述正确的是（ ） A. 本实验装置要放在黑暗处24小时 B. 该实验装置不需要放在阳光充足的环境里 C. 选用金鱼藻是为了便于观察和收集产生的气体 D. 将带火星的木条伸入试管后火星会迅速熄灭 9. 华为公司研发了一种以甲醇为原料的新型手机电池，其容量为锂电池的l0倍，可连续使用1个月才充一次电，其电池反应原理为：2CH3OH+3X+4NaOH═2Na2CO3+6H2O。其中X的化学式为（　　） A. CO  B. H2 C. O2  D. CO2 10. 如图是教材中“瓶中取袋”实验，其中“将塑料袋从瓶内拉出时，越拉越费力”，产生这种现象的原因是塑料袋与玻璃瓶之间的（　　） A. 气体越来越多 B. 气体越来越少 C. 气压越来越大 D. 气压越来越小 11. 氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质发生反应，下列有关氧气的说法正确的是（　　） A. 红磷在空气中燃烧，会生成白雾 B. 铁丝在氧气中燃烧，会生成Fe2O3固体 C. 木炭在氧气中燃烧，会发出白光 D. 硫在空气中燃烧，会产生明亮的蓝紫色火焰 12. 如图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图。下列说法正确的是（　　） A. 甲和丙属于氧化物 B. 参加反应的甲与乙的分子个数比为1:1 C. 该化学反应属于化合反应 D. 反应前后原子和分子的数目都发生了改变 13. 如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是（　　） A. 大气压支持玻璃管内这段水银柱不会落下 B. 实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气 C. 大气压的数值等于这段水银柱产生的压强 D. 玻璃管倾斜不影响实验测量结果 14. “碳循环”、“氧循环”和“水循环”是自然界存在的三大重要循环。下列说法正确的是（ ） A. 变化观：“水循环”主要是由于水分子的运动引起的，属于化学变化 B. 守恒观：“碳循环”过程中遵循质量守恒定律，各元素化合价不变 C. 平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 D. 微粒观：绿色植物光合作用会使自然界中的氧原子总数增加 15. 能正确反映对应变化关系的图像是（　　） A. 图一表示用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气 B. 图二表示一定质量的木炭与过量氧气在密闭容器内加热使其充分反应 C. 图三表示用红磷测定空气中氧气的含量 D. 图四表示在一定量过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰 卷 Ⅱ 二、填空题（本题有7小题20空格，每空格2分，共40分。） 16. 工业上制取氧气主要有下列步骤． （1）从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点_____（填“高”或“低”）； （2）贮存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是_____（填“纯净物”或“混合物”）。 17. 如图是粉尘爆炸模拟装置，连接好装置，在敞口小塑料瓶中放入干燥面粉，盖上塑料盖，再快速鼓入大量空气 （1）“快速鼓入大量的空气”可以使面粉即刻充斥整个金属筒，从而增大面粉与空气的 _________。 （2）下列情况下，不会发生爆炸的是 _______（填序号）。 ①金属筒不加盖 ②蜡烛没有点燃 ③小塑料瓶中改装干燥煤粉 18. 如图所示是验证质量守恒定律的实验。 （1）某同学按图装置对质量守恒定律进行实验探究，将小试管内的试剂倒入大烧杯后，观察到天平不平衡，原因是____，该反应____质量守恒定律（填“符合”或“不符合”）。 （2）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是____（填序号）。 ①原子种类 ②原子数目  ③分子种类  ④分子数目  ⑤元素种类 ⑥物质种类 19. 如图甲是小科自制的简易气压计，请回答相关问题。 （1）检验装置的气密性：小科向玻璃管内吹气，发现玻璃管下端的液体内有大量气泡产生。停止吹气并静置一段时间，观察到______，说明装置的气密性良好。 （2）小科携带该简易气压计至顶楼，发现液面高度无明显变化。为使实验现象更明显，小科应选择的改进方法是：_______（选填“换用更细的玻璃管”或“换用密度更小的液体”）。 （3）小科将装置倒置，仅有少量水流出，管内仍有液柱，如图乙所示。此时瓶内气压______（选填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压。把乙装置从山脚带到山顶，观察到玻璃管内液面__________（选填“上升”或“下降”），这是因为随着海拔的升高，气压减小。 20. 2023年10月26日凌晨，“神舟十七号”载人飞船成功升空。甲是飞船升高过程中大气温度的垂直分布图，乙是小雅做的趣味实验。读图回答下列问题。 （1）③层的气温随高度的上升而___________。 （2）强烈的对流运动发生在___________填序号）层。 （3）小雅利用对流现象做了如图乙所示的趣味实验。她将两杯颜色不同、温度不同的液体上下放置，中间放一块玻璃板。拿去玻璃板后，两种液体会快速扩散的是___________（填“A”或“B”）。 21. 二氧化碳的制取和性质是初中科学的重要学习内容。 （1）实验室制取二氧化碳气体的原理（用化学方程式表示）：____。 （2）小安用如图1装置制取二氧化碳，请指出该装置的错误：____。 （3）如图2，往充满CO2的瓶内加入水振荡后，瓶子会变扁。由此现象可知，二氧化碳具有的物理性质是：____。 22. 技术人员对葡萄的种植进行了相关的研究，从而帮助果农提高葡萄的产量。图甲中①②③分别表示葡萄叶片进行的三大生理作用，图乙表示夏季晴天某葡萄大棚一天24小时内测得的二氧化碳浓度的变化情况（密闭状态测定）。 请据图回答下列问题： （1）图甲中③表示葡萄叶片进行的生理作用是____ 。 （2）根据图乙曲线判断植物一天内有机物积累最多的是图乙曲线中的____点（填字母）。 （3）为提高葡萄的产量，请你为葡萄种植户提一条建议：____。 三、实验探究题（本题有5小题，第23小题10分，第24小题6分，第25小题8分，第26小题8分，第27小题8分，共40分。） 23. 小安准备在实验室用加热氯酸钾制取氧气，并完成细铁丝在氧气中燃烧的实验。 （1）小安应该选用的发生装置是图1中的____（选填“甲”“乙”或“丙”）。 （2）用排水法收集氧气时，小安在集气瓶里还有少量水就停止收集，盖上毛玻璃后将集气瓶正放在实验桌上（如图丁），毛玻璃粗糙面应该朝 ____（选填“上”“下”或“都可以”）。 （3）图戊是铁丝在氧气中燃烧的实验，集气瓶底部水的作用是____。为提高实验的成功率，点燃火柴后，将铁丝伸入集气瓶的最佳时机是____。 A.火柴点燃后立即伸入 B.等到火柴燃得最旺时 C.等到火柴快燃尽时 （4）若用图2装置所示进行排空气法收集氧气，氧气应从____（选填“a”或“b”）端进入。 24. 小安利用注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等用品测量某地的大气压强。方案如下： ①把注射器活塞推至注射器针筒底端，然后用橡皮帽封住注射器 针筒上的小孔。 ②如图甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的另一端与弹 簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器针筒，当注 射器活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F。 ③读出此时注射器针筒的容积V。 ④用刻度尺测出该部分容积的针筒长度为L。 据此方案回答问题： （1）弹簧测力计测量的是大气对____（填“活塞”或“针筒”）的压力。 （2）她所测的大气压强p＝____（用测量步骤中的V、L和F表示）。 （3）若采用图乙的方式来测量大气压强，将会造成测量结果____（填“偏大”“偏小”或“不变”）。 25. 如图所示为某兴趣小组的同学验证动物呼吸作用的装置，装置中放入等质量的碱石灰，A组放入若干健康、生命力旺盛的昆虫，实验前标记红色液滴位置。将A、B两组装置放在同一适宜的环境中，10分钟后观察并记录现象。（装置内空气足以供给昆虫呼吸） （1）设置B组实验的目的是____。 （2）10分钟后，观察到A组中红色液滴向____移动（选填“左”或“右”），原因是____。 （3）请写出一条可以使实验现象更明显的措施____。 26. 某兴趣小组进行了“绿叶在阳光下制造淀粉”的实验，实验过程如图所示： （1）为避免叶片中原有有机物的干扰，步骤①中“一定环境”是指温度适宜的__________环境。 （2）步骤⑤中碘液的作用是__________。 （3）小组同学按如图步骤进行实验，滴加碘液后观察到叶片未遮光部分呈现棕黑色，与预期的蓝色不符，老师指出其实验操作③中存在问题，请提出改进措施：__________。 （4）上述实验中，兴趣小组选用的实验材料是银边天竺葵，跟普通天竺葵相比，该小组还可以探究的实验是__________。 27. 下表为北半球“某地多年月平均气温和降水的统计数据”，读表回答下列问题： 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 气温/℃ 0 5.2 8.7 15.3 21.2 28.9 29.5 30.0 29.2 23.3 13.7 6.8 降水量/mm 52.1 75.2 89.6 131.5 159.6 228.4 199.7 104.3 80.2 95.1 59.2 32.1 （1）依据表中数据，在答题卷上绘制该地的气温变化曲线图。 （2）依据表中数据，下列图中____（填序号）图可以反映该地的月平均降水量。 （3）依据表中数据可以得出该地的气候类型为____，该类型气候的特点是____。 四、综合题（本题有5小题，第28小题6分，第29小题8分，第30小题6分，第31小题7分，第32小题8分，共35分） 28. 国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标。PM2.5 是指大气中直径小于或等于 （1）2.5__________（填写长度单位）的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，虽然PM2.5 只是地球大气成分中含量很少的组分，但它对空气质量和能见度等有重要的影响，对人体健康的影响更大。 （2）下列关于PM2.5的说法错误的是 A. PM2.5主要来自化石燃料的燃烧和扬尘。 B. PM2.5 是造成灰霾天气的“元凶”之一、 C. PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多。 D. PM2.5专用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性。 （3）计入空气污染指数的项目中除了PM2.5外，还包括__________（填序号） ①二氧化碳 ②二氧化硫 ③二氧化氮 29. 在第75届联合国大会上，我国提出2060年前力争实现“碳中和”。“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。如图所示是碳循环示意图。请据图分析回答下列问题： （1）碳元素在大气中主要以____（选填“单质”或“化合物”）的形式存在。 （2）途径5中化石燃料燃烧产生的大量气体使____效应加剧，导致全球气候变暖。 （3）植树造林是“碳中和”的有效途径之一，主要是通过图中乙的____（填生理过程的名称）来实现的。 （4）请你提出一条有利于减少碳排放的途径：____（合理即可）。 30. 不久前，江西南昌遭遇强对流天气，对当地建筑物造成巨大破坏。 （1）起风时部分窗户开着窗，发现屋内的窗帘都向外飘，对此现象的解释是______。 （2）据报道，当日多处居民楼落地窗户玻璃被吹落。假设当大风来袭时屋外的气压可急剧下降到当时门窗紧闭，可以近似地认为屋内的气压是标准大气压，约为。某落地窗玻璃面积为，则这窗户玻璃所受的内外压力差是多大_________？（写出计算过程） 31. 如图所示，实验室用质量分数为过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如下表。 发生装置内物质的总质量/克 反应前 35.6 反应后 34 （1）反应前后，二氧化锰的质量和____保持不变。 （2）反应生成氧气的质量为____克（结果精确到0.1克，下同）。 （3）计算参加反应的过氧化氢的质量，写出必要的计算过程。 32. 图甲是麻醉机，是外科手术常用辅助设备，其主要结构是图乙的气体循环系统，工作原理是：从新鲜气接入口通入氧气和麻醉气体进入呼吸面罩，病人吸气被麻醉；呼气时，呼出气体经过储气囊和二氧化碳吸收器，减少循环系统内二氧化碳含量。 （1）图乙中人体利用氧气，将储存在体内的____分解为二氧化碳和水，并释放能量。 （2）在正常呼气时，乙装置A单向阀和B单向阀的开闭情况是____（选填“A打开，B闭合”或“A闭合，B打开”）。 （3）气体成分检测器显示，二氧化碳吸收剂吸收二氧化碳的速度为1.1克/分钟。已知吸收剂中含7.4%的氢氧化钙用于吸收二氧化碳。若某次手术中，麻醉时间为40分钟，理论上至少要放入多少的二氧化碳吸收剂？（请写出计算过程。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 安吉县2025学年第二学期期中独立练习 八年级科学试题卷 友情提示： 1.全卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ，共8页。卷Ⅰ中试题（1-15小题）的答案填涂在答题卷相应的位置上，卷Ⅱ中试题（16-32小题）的答案写在答题相应的位置上。全满分为160分。 2.考试时间为120分钟。 3.本卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 C1-35.5 Ca-40 卷 I 一、选择题（本大题有15小题，每小题3分、共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 2026年3月25日，杭州地区多云，北风3级，气温，这一天时间里杭州地区的大气状态及其变化称为（　　） A. 天气 B. 气候 C. 气压 D. 气候特征 【答案】A 【解析】 【详解】本题描述的是杭州一天内的阴晴、风力、气温，属于短时间的大气状态，符合天气的定义，气压只是大气的一个物理量，不是整个大气状态，气候特征属于长期气候的特点，均不符合，A正确。 2. 天宫空间站中的“人造空气”与地球空气成分含量基本相同，其中体积分数最大的是（　　） A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳 【答案】A 【解析】 【详解】空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%；天宫空间站中的“人造空气”与地球空气成分含量基本相同，则“人造空气”中体积分数最大的是氮气。 3. 下列变化属于缓慢氧化的是（　　） A. 铁钉生锈 B. 木柴燃烧 C. 火药爆炸 D. 蜡烛熔化 【答案】A 【解析】 【详解】A、铁钉生锈是铁与空气中的氧气发生的不容易察觉的缓慢氧化，正确； B、木柴燃烧，发光放热，属于剧烈的氧化反应，不属于缓慢氧化，错误； C、火药爆炸，反应比较剧烈，属于剧烈的氧化反应，错误； D、蜡烛熔化，是由固态变为液态，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，不属于缓慢氧化，缓慢氧化属于化学变化，错误。 4. 运用科学知识可以解决许多生活实际问题，下列有关做法正确的是（　　） A. 室内起火，及时打开门窗通风 B. 发现煤气泄漏时，立即打开排气扇电源开关 C. 电器或电线着火时，立即用水扑灭 D. 室内浓烟密布时，用湿毛巾掩住口鼻俯身撤离 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．室内起火，不能打开门窗通风，这样会导致燃烧更加剧烈，故A错误。 B． 发现煤气泄漏时，应该立即打开窗户，如果打开排气扇，那么开关闭合时的火花可能会引起爆炸，故B错误。 C． 电器或电线着火时，不能用水扑灭，由于水是导体，因此可能会引起触电事故，故C错误。 D． 室内浓烟密布时，用湿毛巾掩住口鼻俯身撤离，故D正确。 故选D。 5. 科学证明：空气中的微量臭氧（化学式为），可抵抗阳光中紫外线对人体的损害。制冷剂“氟利昂”是一种氯氟烃（以M代替其化学符号），它可破坏臭氧层，其反应过程可表示为，。根据所学知识可知氯氟烃在反应中是（ ） A. 催化剂 B. 反应物 C. 氧化剂 D. 稳定剂 【答案】A 【解析】 【详解】氯氟烃在反应前后质量与化学性质均不变，故在该反应中做催化剂，A正确，BCD错误。 6. 实验室制取CO2的有关操作如图，不正确的是（ ） A. 检查气密性 B. 连接导管 C. 制气 D. 验满 【答案】C 【解析】 【详解】A．拉动注射器活塞，若装置气密性良好，锥形瓶内压强减小，外界空气会从长颈漏斗进入，观察到长颈漏斗下端产生气泡，故A正确； B．连接玻璃导管和橡胶管时，用水湿润玻璃管一端，起到润滑作用，方便插入，故B正确； C．实验室制取二氧化碳不能使用稀硫酸和大理石。因为碳酸钙和稀硫酸反应会生成微溶于水的硫酸钙，硫酸钙会附着在大理石表面，隔绝稀硫酸和碳酸钙，阻止反应持续进行，制取二氧化碳应该使用稀盐酸，故C错误； D．二氧化碳密度大于空气，用向上排空气法收集时导管伸到集气瓶底；验满时将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭说明已经集满，故D正确。 故选C。 7. 在某“荒野求生”节目中，出现用塑料袋煮鱼汤的片段（如图所示），待鱼汤煮好后（　　） A. 空气不充足，不能支持塑料袋燃烧 B. 塑料袋不是可燃物，所以不能被点燃 C. 塑料袋中有水，降低了塑料袋的着火点 D. 水沸腾吸热，温度不变，且低于塑料袋着火点 【答案】D 【解析】 【详解】A、加热时，水吸收热量，塑料袋吸收的热量较少，温度不能达到塑料的着火点，塑料袋不能燃烧，选项错误； B、塑料袋是可燃物，但加热时，水吸收热量，塑料袋吸收的热量较少，温度不能达到塑料的着火点，塑料袋不能燃烧，选项错误； C、加热时，水吸收热量，塑料袋吸收的热量较少，温度不能达到塑料的着火点，塑料袋不能燃烧，选项错误； D、待鱼汤煮好后，塑料袋依旧完好，温度不变，塑料袋的温度低于着火点，塑料袋不燃烧，选项正确，故选D。 8. 如图为检验绿色植物在光照下释放氧气的实验，据图分析下列叙述正确的是（ ） A. 本实验装置要放在黑暗处24小时 B. 该实验装置不需要放在阳光充足的环境里 C. 选用金鱼藻是为了便于观察和收集产生的气体 D. 将带火星的木条伸入试管后火星会迅速熄灭 【答案】C 【解析】 【详解】A．本实验是检验绿色植物在光照下释放氧气，需要光，不能放在黑暗处24小时，A错误。 B．该实验需要光，所以要放在阳光充足的环境里，B错误。 C．选用金鱼藻是因为其产生的气体容易收集和观察，C正确。 D．氧气具有助燃性，将带火星的木条伸入试管后木条会复燃，而不是迅速熄灭，D错误。 9. 华为公司研发了一种以甲醇为原料的新型手机电池，其容量为锂电池的l0倍，可连续使用1个月才充一次电，其电池反应原理为：2CH3OH+3X+4NaOH═2Na2CO3+6H2O。其中X的化学式为（　　） A. CO  B. H2 C. O2  D. CO2 【答案】C 【解析】 【详解】据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类、个数不变，反应前有6个氧原子、2个碳原子、 12个氢原子、4个钠原子，反应后有2个碳原子、 12个氢原子、12个氧原子、4个钠原子，所以一个X的分子中有2个氧原子；X的化学式为O2 ，选C 10. 如图是教材中“瓶中取袋”实验，其中“将塑料袋从瓶内拉出时，越拉越费力”，产生这种现象的原因是塑料袋与玻璃瓶之间的（　　） A. 气体越来越多 B. 气体越来越少 C. 气压越来越大 D. 气压越来越小 【答案】D 【解析】 【详解】如图由于塑料袋外侧紧贴瓶内壁一侧，而塑料袋内侧受到大气压的作用，将塑料袋从瓶内拉出来时，瓶内残余空气体积变大，压强变小，塑料袋内外压力差变大，所以会越拉越吃力，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 11. 氧气的化学性质比较活泼，能与许多物质发生反应，下列有关氧气的说法正确的是（　　） A. 红磷在空气中燃烧，会生成白雾 B. 铁丝在氧气中燃烧，会生成Fe2O3固体 C. 木炭在氧气中燃烧，会发出白光 D. 硫在空气中燃烧，会产生明亮的蓝紫色火焰 【答案】C 【解析】 【详解】A．红磷燃烧生成五氧化二磷固体小颗粒，产生的是白烟，不是白雾（白雾是液态小液滴），故A错误； B．铁丝在氧气中燃烧生成的产物是四氧化三铁（Fe3O4），故B错误； C．木炭在氧气中燃烧剧烈，会发出白光，故C正确； D．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，只有在氧气中燃烧才会产生明亮的蓝紫色火焰，故D错误。 故选C。 12. 如图是物质甲和乙反应生成丙的微观示意图。下列说法正确的是（　　） A. 甲和丙属于氧化物 B. 参加反应的甲与乙的分子个数比为1:1 C. 该化学反应属于化合反应 D. 反应前后原子和分子的数目都发生了改变 【答案】C 【解析】 【分析】根据微观示意图，该反应是CO（甲）、H2（乙）在催化剂条件下反应生成CH3OH（丙），化学方程式为。 【详解】A、氧化物是由两种元素组成，且其中一种是氧元素的化合物。甲（CO）属于氧化物；丙（CH3OH）由碳、氢、氧三种元素组成，不是氧化物，说法错误。 B、根据化学方程式，参加反应的甲（CO）与乙（H2）的分子个数比为，不是，说法错误。 C、化合反应的特征是 “多变一”，该反应由两种物质生成一种物质，符合化合反应的定义，说法正确。 D、根据质量守恒定律，反应前后原子的数目不变，说法错误。 故选C。 13. 如图所示，是托里拆利实验的规范操作过程，关于托里拆利实验，下面说法错误的是（　　） A. 大气压支持玻璃管内这段水银柱不会落下 B. 实验中玻璃管内水银面的上方有少量空气 C. 大气压的数值等于这段水银柱产生的压强 D. 玻璃管倾斜不影响实验测量结果 【答案】B 【解析】 【详解】A．玻璃管内水银柱不会落下是靠大气压支持，故A正确，不符合题意； B．实验中玻璃管内水银面的上方是真空，故B错误，符合题意； C．玻璃管内水银柱不会落下是靠大气压支持，大气压的数值等于这段水银柱产生的压强，故C正确，不符合题意； D．实验时，玻璃管如果倾斜会使长度增加，但高度不变，不影响实验测量结果，故D正确，不符合题意。 故选B。 14. “碳循环”、“氧循环”和“水循环”是自然界存在的三大重要循环。下列说法正确的是（ ） A. 变化观：“水循环”主要是由于水分子的运动引起的，属于化学变化 B. 守恒观：“碳循环”过程中遵循质量守恒定律，各元素化合价不变 C. 平衡观：碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 D. 微粒观：绿色植物光合作用会使自然界中的氧原子总数增加 【答案】C 【解析】 【详解】A、“水循环”主要是由于水分子的运动引起的，没有生成新物质，属于为物理变化，故说法错误； B、“碳循环”过程中遵循质量守恒定律，元素种类、质量不变，过程中涉及二氧化碳和氧气的转化，碳、氧元素的化合价发生了改变，故说法错误； C、碳、氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定，故说法正确； D、原子是化学变化中最小的粒子，绿色植物光合作用会使自然界中的氧原子总数不变，故说法错误。 故选C。 15. 能正确反映对应变化关系的图像是（　　） A. 图一表示用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气 B. 图二表示一定质量的木炭与过量氧气在密闭容器内加热使其充分反应 C. 图三表示用红磷测定空气中氧气的含量 D. 图四表示在一定量过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰 【答案】D 【解析】 【详解】A、用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气，有催化剂反应快，无催化剂反应慢，但最终生成氧气的质量相等，故选项图像错误； B、一定质量的木炭与过量氧气在密闭容器内加热使其充分反应，最终氧气有剩余，质量不为零，故选项图像错误； C、用红磷测定空气中氧气的含量，氧气约占空气总体积的五分之一，最终瓶内气体约剩余五分之四，故选项图像错误； D、在一定量过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰，过氧化氢分解生成水和氧气，水的质量不断增大，完全反应后不变，故选项图像正确。 故选D。 卷 Ⅱ 二、填空题（本题有7小题20空格，每空格2分，共40分。） 16. 工业上制取氧气主要有下列步骤． （1）从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点_____（填“高”或“低”）； （2）贮存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是_____（填“纯净物”或“混合物”）。 【答案】 ①. 低 ②. 混合物 【解析】 【分析】根据空气中各种气体的沸点不同，可以进行分离．分离前首先进行除尘，除去二氧化碳和水蒸气。 【详解】在除去空气中的灰尘、二氧化碳和水蒸气后，液化空气，控制条件，氮气的沸点比氧气的沸点低，蒸发液态空气首先的到的是氮气，再把氮气和氧气分离．该过程没有新的物质生成，属于物理变化，贮存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是混合物． 故答案为（1）低； （2）混合物。 【点睛】解答本题要知道空气的组成成分及其各种成分的性质，然后根据性质选择适宜的方法进行分离． 17. 如图是粉尘爆炸模拟装置，连接好装置，在敞口小塑料瓶中放入干燥面粉，盖上塑料盖，再快速鼓入大量空气 （1）“快速鼓入大量的空气”可以使面粉即刻充斥整个金属筒，从而增大面粉与空气的 _________。 （2）下列情况下，不会发生爆炸的是 _______（填序号）。 ①金属筒不加盖 ②蜡烛没有点燃 ③小塑料瓶中改装干燥煤粉 【答案】（1）接触面积 （2）①②##②① 【解析】 【小问1详解】 根据可燃性气体或易燃物的粉尘在空气中的含量达到爆炸极限时，遇到明火就会剧烈燃烧，导致有限空间里气体的体积急剧膨胀，从而引起爆炸；鼓入空气的作用是：使面粉充满金属筒，与空气混合均匀，增大面粉与空气的接触面积； 【小问2详解】 根据燃烧和发生爆炸的条件：在有限的空间内，可燃气体或粉尘与空气混合达到爆炸极限，遇到明火，可知：①金属筒不加盖时，不是有限空间，不会发生爆炸；②蜡烛没有点燃时，没有遇明火不会爆炸；③小塑料瓶中改装干燥煤粉，煤粉在有限的空间发生燃烧，会发生爆炸。故填：①②。 18. 如图所示是验证质量守恒定律的实验。 （1）某同学按图装置对质量守恒定律进行实验探究，将小试管内的试剂倒入大烧杯后，观察到天平不平衡，原因是____，该反应____质量守恒定律（填“符合”或“不符合”）。 （2）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是____（填序号）。 ①原子种类 ②原子数目  ③分子种类  ④分子数目  ⑤元素种类 ⑥物质种类 【答案】（1） ①. 产生的氧气逸出/产生的气体跑到空气中等均可 ②. 符合 （2）①②⑤ 【解析】 【小问1详解】 本实验中过氧化氢在二氧化锰催化下分解生成氧气，装置为敞口容器，生成的氧气逸散到空气中，导致左盘质量减小，因此观察到天平不平衡。所有化学反应都遵循质量守恒定律，该反应也符合质量守恒定律。 【小问2详解】 化学反应的本质是原子重新组合，根据质量守恒定律，反应前后原子种类、原子数目、元素种类一定不变；而分子种类、物质种类一定改变，分子数目可能改变，因此选①②⑤。 19. 如图甲是小科自制的简易气压计，请回答相关问题。 （1）检验装置的气密性：小科向玻璃管内吹气，发现玻璃管下端的液体内有大量气泡产生。停止吹气并静置一段时间，观察到______，说明装置的气密性良好。 （2）小科携带该简易气压计至顶楼，发现液面高度无明显变化。为使实验现象更明显，小科应选择的改进方法是：_______（选填“换用更细的玻璃管”或“换用密度更小的液体”）。 （3）小科将装置倒置，仅有少量水流出，管内仍有液柱，如图乙所示。此时瓶内气压______（选填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压。把乙装置从山脚带到山顶，观察到玻璃管内液面__________（选填“上升”或“下降”），这是因为随着海拔的升高，气压减小。 【答案】（1）玻璃管中液柱上升一段距离后，不再下落 （2）换用密度更小的液体 （3） ①. 小于 ②. 下降 【解析】 【小问1详解】 当用细管向瓶中吹气时，瓶内空气的体积一定，质量变大，所以瓶内的气压变大，在瓶内气压的作用下细玻璃管内水柱上升，之后不再下降，说明气密性良好。 【小问2详解】 液面高度变化不明显，即瓶子内外的气压差较小，且Δp=p-p0=ρ液gh所以换用密度更小的液体能使液面高度更大一些，这样可以更准确地反映大气压的变化。 【小问3详解】 [1]如图乙，小科将该装置倒置，仅有少量水流出，此时瓶内气压加上液体向下的压强等于大气压，则可知瓶内气压小于大气压； [2]把该装置（图乙）从山脚带到山顶时，外界气压减小，瓶内气压加上液体向下的压强大于瓶外气压，把液体压入玻璃管内，玻璃管内液面下降。 20. 2023年10月26日凌晨，“神舟十七号”载人飞船成功升空。甲是飞船升高过程中大气温度的垂直分布图，乙是小雅做的趣味实验。读图回答下列问题。 （1）③层的气温随高度的上升而___________。 （2）强烈的对流运动发生在___________填序号）层。 （3）小雅利用对流现象做了如图乙所示的趣味实验。她将两杯颜色不同、温度不同的液体上下放置，中间放一块玻璃板。拿去玻璃板后，两种液体会快速扩散的是___________（填“A”或“B”）。 【答案】（1）降低 （2）① （3）B 【解析】 【小问1详解】 在大气的③层中间层随高度升高而气温降低。 【小问2详解】 强烈对流运动在①对流层。 【小问3详解】 对流：流体内部由于各部分温度不同而造成的相对流动，冷水重而往下沉，热水轻而往上浮，扩散现象由物质分子的无规则运动产生的，故选B。 21. 二氧化碳的制取和性质是初中科学的重要学习内容。 （1）实验室制取二氧化碳气体的原理（用化学方程式表示）：____。 （2）小安用如图1装置制取二氧化碳，请指出该装置的错误：____。 （3）如图2，往充满CO2的瓶内加入水振荡后，瓶子会变扁。由此现象可知，二氧化碳具有的物理性质是：____。 【答案】（1）CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ （2）长颈漏斗下端未浸没至液面以下/长颈漏斗下端没有液封 （3）能溶于水 【解析】 【小问1详解】 实验室制取二氧化碳，是用大理石/石灰石（主要成分为碳酸钙）和稀盐酸反应，生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑。 【小问2详解】 长颈漏斗下端必须浸入液面下形成液封，否则气体会从长颈漏斗逸出，图中未满足该要求。 【小问3详解】 瓶子变扁是因为二氧化碳溶于水后，瓶内气体减少、压强降低，外界大气压将瓶子压瘪，该性质属于不需要发生化学变化就能体现的物理性质。 22. 技术人员对葡萄的种植进行了相关的研究，从而帮助果农提高葡萄的产量。图甲中①②③分别表示葡萄叶片进行的三大生理作用，图乙表示夏季晴天某葡萄大棚一天24小时内测得的二氧化碳浓度的变化情况（密闭状态测定）。 请据图回答下列问题： （1）图甲中③表示葡萄叶片进行的生理作用是____ 。 （2）根据图乙曲线判断植物一天内有机物积累最多的是图乙曲线中的____点（填字母）。 （3）为提高葡萄的产量，请你为葡萄种植户提一条建议：____。 【答案】（1）呼吸作用 （2）D （3）白天适当增加二氧化碳浓度、晚上适当降低温度 【解析】 【小问1详解】 植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳，图甲中③表示葡萄叶片吸收氧气、产生二氧化碳，进行的生理作用是呼吸作用。 【小问2详解】 由图乙可知，E点的二氧化碳浓度小于A点，则说明一天24小时内植物光合作用吸收二氧化碳的量大于呼吸作用产生二氧化碳的量，故说明光合作用制造的有机物的总量大于呼吸作用消耗的有机物的总量。曲线BD段二氧化碳浓度持续降低，说明此时间段光合作用强度大于呼吸作用强度，有机物得以积累，故一天内有机物积累最多的是图乙曲线中的D点。 【小问3详解】 影响光合作用效率的环境因素有：光照、温度、二氧化碳的浓度等。光照是进行光合作用的条件，适当延长光照时间，能延长光合作用的时间，制造的有机物增多，从而达到提高产量的目的；二氧化碳是光合作用的原料，勤通风（或施气肥）能增加二氧化碳的浓度，制造的有机物增多，从而达到提高产量的目的。 三、实验探究题（本题有5小题，第23小题10分，第24小题6分，第25小题8分，第26小题8分，第27小题8分，共40分。） 23. 小安准备在实验室用加热氯酸钾制取氧气，并完成细铁丝在氧气中燃烧的实验。 （1）小安应该选用的发生装置是图1中的____（选填“甲”“乙”或“丙”）。 （2）用排水法收集氧气时，小安在集气瓶里还有少量水就停止收集，盖上毛玻璃后将集气瓶正放在实验桌上（如图丁），毛玻璃粗糙面应该朝 ____（选填“上”“下”或“都可以”）。 （3）图戊是铁丝在氧气中燃烧的实验，集气瓶底部水的作用是____。为提高实验的成功率，点燃火柴后，将铁丝伸入集气瓶的最佳时机是____。 A.火柴点燃后立即伸入 B.等到火柴燃得最旺时 C.等到火柴快燃尽时 （4）若用图2装置所示进行排空气法收集氧气，氧气应从____（选填“a”或“b”）端进入。 【答案】（1）甲 （2）下 （3） ①. 防止高温生成物或融熔物溅落使瓶底炸裂（能写出防止瓶底炸裂即可） ②. C （4）a 【解析】 【小问1详解】 加热氯酸钾制取氧气，反应物为固体、反应需要加热，属于固体加热型发生装置，因此选甲；乙是固液不加热型装置，丙用于加热液体，均不符合要求。 【小问2详解】 集气瓶瓶口为磨砂处理，毛玻璃的粗糙面朝下才能和瓶口磨砂处紧密贴合，密封性更好，因此粗糙面朝向下。 【小问3详解】 铁丝燃烧生成高温熔融物，溅落会使集气瓶瓶底受热不均炸裂，因此瓶底水的作用是防止高温熔融物溅落炸裂瓶底。如果火柴未燃尽就提前伸入，火柴燃烧会消耗大量瓶内氧气，导致铁丝燃烧失败，因此最佳时机是火柴快燃尽时，选C。 【小问4详解】 氧气密度比空气大，排空气法收集时，氧气从长管a端进入，沉在集气瓶底部，将空气从短管b端排出。 24. 小安利用注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等用品测量某地的大气压强。方案如下： ①把注射器活塞推至注射器针筒底端，然后用橡皮帽封住注射器 针筒上的小孔。 ②如图甲所示，用细线拴住注射器活塞颈部，使线的另一端与弹 簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器针筒，当注 射器活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F。 ③读出此时注射器针筒的容积V。 ④用刻度尺测出该部分容积的针筒长度为L。 据此方案回答问题： （1）弹簧测力计测量的是大气对____（填“活塞”或“针筒”）的压力。 （2）她所测的大气压强p＝____（用测量步骤中的V、L和F表示）。 （3）若采用图乙的方式来测量大气压强，将会造成测量结果____（填“偏大”“偏小”或“不变”）。 【答案】（1）活塞 （2） （3）偏大 【解析】 【小问1详解】 当水平向右慢慢拉动注射器针筒时，活塞在大气压力和弹簧测力计拉力的作用下，当活塞刚开始滑动时，弹簧测力计的示数等于大气对活塞的压力，所以弹簧测力计测量的是大气对活塞的压力。 【小问2详解】 已知注射器针筒的容积为V，该部分容积的针筒长度为L，根据圆柱体的体积公式V=SL，可得注射器活塞的横截面积。当注射器活塞刚开始滑动时，弹簧测力计的示数F等于大气对活塞的压力，由可知，大气压强 【小问3详解】 在图乙中，注射器竖直悬挂，活塞受到自身重力的作用。弹簧测力计的拉力需要同时克服大气压的压力和活塞的重力，因此测得的拉力F会偏大。由可知，F偏大，最终计算出的大气压测量结果也会偏大。 25. 如图所示为某兴趣小组的同学验证动物呼吸作用的装置，装置中放入等质量的碱石灰，A组放入若干健康、生命力旺盛的昆虫，实验前标记红色液滴位置。将A、B两组装置放在同一适宜的环境中，10分钟后观察并记录现象。（装置内空气足以供给昆虫呼吸） （1）设置B组实验的目的是____。 （2）10分钟后，观察到A组中红色液滴向____移动（选填“左”或“右”），原因是____。 （3）请写出一条可以使实验现象更明显的措施____。 【答案】（1）对照 （2） ①. 左 ②. 昆虫呼吸作用消耗了氧气，产生的二氧化碳被碱石灰吸收，试管内气压减小，红色液滴在大气压的作用下向左移动 （3）适当增加昆虫数量（或放在更温暖的环境中等）合理即可 【解析】 【小问1详解】 在探究实验中，设置对照组是为了排除其他因素对实验结果的干扰，确保实验结果是由实验变量引起的。本实验中B组没有昆虫，其他条件与A组相同，所以设置B组实验的目的是作对照。 【小问2详解】 昆虫进行呼吸作用时，会消耗氧气，产生二氧化碳。而装置中的碱石灰能吸收二氧化碳，这就导致装置内气体减少，气压变小。在外界大气压的作用下，A组中红色液滴会向左移动，原因是昆虫呼吸消耗氧气，产生的二氧化碳被碱石灰吸收，装置内气体减少，气压减小。 【小问3详解】 要使实验现象更明显，需要让昆虫的呼吸作用更旺盛，从而使装置内气体变化更显著。增加昆虫的数量，昆虫呼吸作用消耗氧气和产生二氧化碳的量会增多，装置内气压变化更明显，实验现象就会更明显；或者将装置放在更温暖的环境中，温暖环境能增强昆虫的呼吸作用，也能使实验现象更明显等。所以可以使实验现象更明显的措施是增加昆虫的数量（或放在更温暖的环境中等合理即可）。 26. 某兴趣小组进行了“绿叶在阳光下制造淀粉”的实验，实验过程如图所示： （1）为避免叶片中原有有机物的干扰，步骤①中“一定环境”是指温度适宜的__________环境。 （2）步骤⑤中碘液的作用是__________。 （3）小组同学按如图步骤进行实验，滴加碘液后观察到叶片未遮光部分呈现棕黑色，与预期的蓝色不符，老师指出其实验操作③中存在问题，请提出改进措施：__________。 （4）上述实验中，兴趣小组选用的实验材料是银边天竺葵，跟普通天竺葵相比，该小组还可以探究的实验是__________。 【答案】（1）黑暗 （2）检验淀粉 （3）将叶片放在酒精中进行水浴加热脱色 （4）可探究光合作用的场所是否为叶绿体 【解析】 【分析】（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。 （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【小问1详解】 是将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是通过呼吸作用使叶片中的淀粉全部转运和消耗。这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存，这样可以避免叶片中原有有机物的干扰。所以步骤①中“一定环境”是指温度适宜的黑暗环境。 【小问2详解】 淀粉遇到碘液变成蓝色，步骤⑤中碘液的作用是检验淀粉。 【小问3详解】 酒精能够溶解叶绿素。所以实验操作③中，将叶片放入小烧杯，小烧杯中加入酒精，在酒精中进行水浴加热脱色。 【小问4详解】 银边天竺葵的银边部分不含叶绿体，所以跟普通天竺葵相比，该小组还可以探究的实验是可探究光合作用的场所是否为叶绿体。 27. 下表为北半球“某地多年月平均气温和降水的统计数据”，读表回答下列问题： 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 气温/℃ 0 5.2 8.7 15.3 21.2 28.9 29.5 30.0 29.2 23.3 13.7 6.8 降水量/mm 52.1 75.2 89.6 131.5 159.6 228.4 199.7 104.3 80.2 95.1 59.2 32.1 （1）依据表中数据，在答题卷上绘制该地的气温变化曲线图。 （2）依据表中数据，下列图中____（填序号）图可以反映该地的月平均降水量。 （3）依据表中数据可以得出该地的气候类型为____，该类型气候的特点是____。 【答案】（1） （2）丙 （3） ①. 亚热带季风气候 ②. 夏季高温多雨，冬季温和少雨 【解析】 【小问1详解】 确定坐标轴：横轴代表月份，纵轴代表气温（℃）。根据表格数据，在对应位置描点。用平滑的曲线将所有点依次连接起来，就得到该地的气温年变化曲线。 【小问2详解】 甲图各月降水都很少，不符合；乙图降水集中在7月左右，但峰值和整体量偏小，不符合；丙图夏季降水峰值接近200mm，各月降水变化和数据趋势一致；丁图降水峰值超过250mm，且整体降水量过多，不符合数据。所以符合该地月平均降水量的是丙图。 【小问3详解】 7、8月气温接近30℃，最冷月（1月）气温是0℃；夏季高温，冬季温和；降水集中在夏季，雨热同期，年降水量较丰富。对应的气候类型是亚热带季风气候，其特点是夏季高温多雨，冬季温和少雨。 四、综合题（本题有5小题，第28小题6分，第29小题8分，第30小题6分，第31小题7分，第32小题8分，共35分） 28. 国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标。PM2.5 是指大气中直径小于或等于 （1）2.5__________（填写长度单位）的颗粒物，也称为可入肺颗粒物，虽然PM2.5 只是地球大气成分中含量很少的组分，但它对空气质量和能见度等有重要的影响，对人体健康的影响更大。 （2）下列关于PM2.5的说法错误的是 A. PM2.5主要来自化石燃料的燃烧和扬尘。 B. PM2.5 是造成灰霾天气的“元凶”之一、 C. PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多。 D. PM2.5专用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性。 （3）计入空气污染指数的项目中除了PM2.5外，还包括__________（填序号） ①二氧化碳 ②二氧化硫 ③二氧化氮 【答案】（1）μm （2）C （3）②③ 【解析】 【小问1详解】 PM2.5是指微粒直径小于2.5微米以下的颗粒物，所以2.5的单位是微米（μm）。 【小问2详解】 A、化石燃料燃烧及扬尘会引起PM2.5，该选项说法正确； B、PM2.5 是造成灰霾天气的“元凶”之一，该选项说法正确； C、PM2.5的颗粒的大小比分子大得多，该选项说法错误； D、PM2.5专用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性，该选项说法正确。 故选C。 【小问3详解】 主要的有害气体有：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫，故填②③。 29. 在第75届联合国大会上，我国提出2060年前力争实现“碳中和”。“碳中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳的“零排放”。如图所示是碳循环示意图。请据图分析回答下列问题： （1）碳元素在大气中主要以____（选填“单质”或“化合物”）的形式存在。 （2）途径5中化石燃料燃烧产生的大量气体使____效应加剧，导致全球气候变暖。 （3）植树造林是“碳中和”的有效途径之一，主要是通过图中乙的____（填生理过程的名称）来实现的。 （4）请你提出一条有利于减少碳排放的途径：____（合理即可）。 【答案】（1）化合物 （2）温室 （3）光合作用 （4）减少化石燃料的燃烧、少开私家车等 【解析】 【小问1详解】 碳元素在大气中主要以二氧化碳的形式 存在，二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的化合物。 【小问2详解】 途径5中化石燃料燃烧会产生大量二氧化碳，二氧化碳是主要的温室气体，会使温室效应加剧，导致全球气候变暖。 【小问3详解】 图中的乙是生产者（绿色植物），植树造林主要是通过乙的光合作用吸收大气中的二氧化碳，来实现“碳中和”。 【小问4详解】 “低碳环保”已经成为社会的共识，减少碳排放的途径有很多，比如：减少化石燃料的使用，开发新能源（如太阳能、风能），或者绿色出行、节约用电等。 30. 不久前，江西南昌遭遇强对流天气，对当地建筑物造成巨大破坏。 （1）起风时部分窗户开着窗，发现屋内的窗帘都向外飘，对此现象的解释是______。 （2）据报道，当日多处居民楼落地窗户玻璃被吹落。假设当大风来袭时屋外的气压可急剧下降到当时门窗紧闭，可以近似地认为屋内的气压是标准大气压，约为。某落地窗玻璃面积为，则这窗户玻璃所受的内外压力差是多大_________？（写出计算过程） 【答案】（1）窗外空气相对于室内的流速大、压强小，所以窗帘会向外飘 （2）2×105N 【解析】 【小问1详解】 当室外有大风吹过时，室外空气流速大、压强小，室内空气流速小、压强大，产生了向外的压强差，所以窗帘总是飘向窗外。 【小问2详解】 窗户玻璃所受到的内外压强差为 根据p＝知道，窗户玻璃内外压力差为 31. 如图所示，实验室用质量分数为过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，实验的相关数据如下表。 发生装置内物质的总质量/克 反应前 35.6 反应后 34 （1）反应前后，二氧化锰的质量和____保持不变。 （2）反应生成氧气的质量为____克（结果精确到0.1克，下同）。 （3）计算参加反应的过氧化氢的质量，写出必要的计算过程。 【答案】（1）化学性质 （2）1.6 （3）解：设参加反应的过氧化氢的质量为x x=3.4g 答：参加反应的过氧化氢的质量为3.4g。 【解析】 【小问1详解】 二氧化锰是过氧化氢分解反应的催化剂，根据催化剂的特征：反应前后催化剂的质量和化学性质保持不变。 【小问2详解】 根据质量守恒定律，反应生成的氧气逸出发生装置，因此生成氧气的质量。 【小问3详解】 见答案。 32. 图甲是麻醉机，是外科手术常用辅助设备，其主要结构是图乙的气体循环系统，工作原理是：从新鲜气接入口通入氧气和麻醉气体进入呼吸面罩，病人吸气被麻醉；呼气时，呼出气体经过储气囊和二氧化碳吸收器，减少循环系统内二氧化碳含量。 （1）图乙中人体利用氧气，将储存在体内的____分解为二氧化碳和水，并释放能量。 （2）在正常呼气时，乙装置A单向阀和B单向阀的开闭情况是____（选填“A打开，B闭合”或“A闭合，B打开”）。 （3）气体成分检测器显示，二氧化碳吸收剂吸收二氧化碳的速度为1.1克/分钟。已知吸收剂中含7.4%的氢氧化钙用于吸收二氧化碳。若某次手术中，麻醉时间为40分钟，理论上至少要放入多少的二氧化碳吸收剂？（请写出计算过程。） 【答案】（1）有机物 （2）A闭合，B打开 （3）解：设理论上需要二氧化碳吸收剂的质量为x x=100g 答：理论上需要二氧化碳吸收剂的质量为100g 【解析】 【小问1详解】 人体呼吸作用提供能量，有机物与氧气反应生成二氧化碳和水同时释放能量。 【小问2详解】 呼气时，气体接入口关闭，气体收集口打开，故A单向阀关闭，B单向阀开启。 【小问3详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $