2026届四川合江县马街中学校高三考前模拟预测日语试题

**基本信息** 高三日语考前适应性检测，通过真实生活情境与多元文本考查语言运用能力，覆盖听、读、写全技能，适配高考要求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |听力|20题/30分|日常交际（会议迟到、就医建议等）|情境贴近生活，考查信息抓取与推理| |阅读|20题/50分|志愿者招募、个人成长、科学研究（犬の自己認識）|文本多元，融合文化感知与逻辑分析| |知识运用|20题/30分|语法填空、完型（祖孙囲碁互动）|结合生活场景，考查语法内化与语境运用| |写作|2题/40分|生日贺卡、议论文（心の強さ）|兼顾实用表达与思辨能力，呼应核心素养|

听力考试正式开始。他如果再见，图书馆里有几呢？送的出手。Listen to . the next question. Sten, to the . next question of. Sten . to the next. 年3月。所以我了解。Listen . to the next . question. Listen to the . next question. Do this. 还真伊的。手。这大的事？I thought . I must . start. 这大的事？I though I must. Listen . to the next question. 鼻子一。这么。守规矩。的话，都在谈论论的。Listen to . the next question. 日本。Listen to the . next question, 斯加。哥哥。嗨。我们。simbo . no呢。妈的，一档。那个多。嗨。真不好。Listen . to the next question. 昨日的凯爹打电话给52，电话是什？你说。安心是不是哒？请再。听一遍。安心喜。玛西亚。听力部分到此结束。 高2026届高三考前适应性检测 日语参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C C B B B C C B A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B B C C C B C A A 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 C D B A C B C D C B 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 C A D B C C D B B D 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 D D C B A D B A B C 51.で 52．せんたく 53．降る 54．出した 55．着 56．降り 57．に 58．見れ 59．親切 60．考えられ 61．王文さん お誕生日おめでとうございます。いつも支えてくれてありがとうございます。王文さんは勉強もサッカーも頑張っていて、すごいと思います。これからも仲良くして、一緒にサッカーをしましょう。王文さんにとって素敵な一年になりますように。 李明 62．心の強さについて 宮沢賢治が「心こそ大切なのだ」と言ったように、心の強さは人生の困難を乗り越える力になります。私が考える心の強さとは、失敗に負けず、自分を信じ続ける意志です。例えば、鑑真のように海を越えて、嵐の中でも静かに立ち続ける姿勢が、その象徴だと思います。 日常生活で心を強く保つには、まず「小さな成功を積み重ねる」ことが大切です。例えば、毎日の目標を決めて達成することで自信が生まれます。次に、ネガティブな感情と向き合う勇気を持つことです。日記を書いたり友人に話したりして、心の整理ができます。 最後に、「他人と比べない」姿勢です。自分のペースを尊重し、他人の評価に振り回されないことも重要です。どんな時も前向きに歩み続けることが、人生の困難を乗り越える力となるでしょう。 听力原文： Text1：女：太郎くん、最近、図書館によく行ってるみたいだね。 男：うん。来月、日本語のスピーチコンテストに出るんだ。でも、テーマはなかなか…… 女：テーマなら、斉藤くんに聞いてみたらどう?彼は本も愛読し、スピーチも上手だから。 男：そうね。そうしよう。 Text2：男：最近、肩がすごくこるんだよね。 女：スマホ見すぎるんじゃない? 男：そうかもしれないけど、どうすればいい? 女：1時間に1回リラックスしたほうがいいよ。 男：こうして首をぐるぐると回したら、リラックスになりそう。 女：めまいになっちゃうから、やめなさい。頭を左から右へ、上から下へゆっくりと動かしたほうがいいわよ。 Text3：男：もう11時か。そろそろ帰ろう。今日はどうやら無理だ。 女：そうだね。渡辺さんはどうやって帰る？終電にも間に合いそうもないんだけど…… 男：タクシーで帰る。11時後は会社に払ってもらえるから。 女：それもそうだね。 Text4：男：ねえ、午後2時からの会議、30分遅れて始まることになったって聞いた？ 女：えっ、そうなの？どうして？ 男：部長が急用で出かけなければならなくなったから、2時半に戻るらしいんだ。 女：ああ、そういうこと。了解。みんなにも伝えておくね。 Text5：男：昼ごはんはどうするの? 女：そうだね、あまり食欲がないから、軽いものがいいなあ。 男：近くに新しくできたサラダ屋がどう?。野菜が新鮮で、人気があるらしい。 女：それはいいけど、少し寒いから、温かいもののほうが食べたいなあ。 男：じゃ、家ですき焼きにしたらどうでしょう。 女：すき焼き?確かに温かくていいけど、準備が面倒じゃない? 男：簡単だよ。まずスーパーで野菜を買ってくる。家で待ってて。 女：うん、わかった。そうしよう。 Text6：女：どうですか。手の具合は？ 男：ええ、おかげさまで、痛くなくなりました。 女：そうですか。見せてください。ああ、だいぶ良くなりましたね。でも、無理をすると、また痛くなりますから、重いものを持たないようにしてくださいね。 男：はい。先生、お風呂には入ってもいいですか。 女：熱がなければいいですよ。熱はどれぐらい？ 男：36度6分です。 女：じゃ、大丈夫ですね。お湯にはあまり長く入らないほうがいいでしょう。お風呂の後、薬を塗るのを忘れないように。 男：はい、分かりました。ありがとうございます。 Text7：男：ねえ、注文、どうする？ぼくは牛丼にしようかな。 女：そうか、牛丼もいいわね。でも、あたしはラーメンにしよう。 男：じゃあ、飲み物はどうする？ 女：飲み物は別に……このお茶でいいわ。 男：でもねえ、ここのジュースはおいしいんだよ。ぼくはいつも食事のあとで頼むんだ。 女：おいしそうだけど、やっぱりやめておくわ。 Text8：女：とうとう明日ね。初めてのプレゼン。 男：うん、会社に入って5年、経験がなかったばかりに苦労したよ。でも、自分の夢を諦めることはないって君が言ってくれたから。 女：本当に大変そうだったけどね。 男：初めは同期の人に比べて、知識も技術も足りなかったからね。 女：そう。 男：部長に何度もやり直しさせられたけど、負けるものかと思って、頑張ってきたんだ。 女：部長は1日も早くあなたにプロの仕事ができるようになってほしかったのよ。それが上司というものよ。 Text9：女：康太、先週の試験どうだった？ 男：うん。国語と英語はまあまあできたんだけど… 女：そう？数学は？ 男：数学は… 女：ちょっと見せて。 男：はい。 女：えっ、また不合格じゃない。このままだと、進学が危ないよ。間違ったところ、今すぐ直して。分からないところがあったら、お母さんが教えてあげるから。 男：はい。あのう、お母さん… 女：どうした？ 男：よければ、数学試験の問題をすべて教えて… 女：全部？！まあ、分かったわ、今教えるね。 Text10：男：家の冷蔵庫の調子が悪いですから、説明の紙を見ようと探しました。なかなか見つからなくて、いらないものを捨てながら探しました。そうしたら、見つかった時には、部屋がきれいになっていました。それから説明の紙を読みましたが、よくわかりませんでした。それで、書いてあった電話番号に電話しました。冷蔵庫の調子が悪いところを伝えると、修理が必要だと言われました。修理代が心配でしたが、買ってからまだ1年も経っていませんから、お金はかからないと言われました。安心しました。 第1页，共2页 第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高2026届高三考前适应性检测 日语 本试卷分为试题卷和答题卡两部分，其中试题卷由第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）组成，共8页；答题卡共2页。满分150分，考试时间120分钟。 第I卷（选择题，共95分） 第一部分 听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1．太郎くんはこれから何をしますか。 A．図書館に行きます。 B．斎藤くんに連絡します。 C．資料を調べます。 2．話の内容について正しいのはどれですか。 A．男の人は仕事で首が痛くなりました。 B．首をぐるぐると回すと痛みがなくなります。 C．頭をゆっくり動かすのがリラックスになります。 3．男の人はどうやって家に帰りますか。 A．バス B．地下鉄 C．タクシー 4．会議が遅れる理由は何ですか。 A．会議の準備がまだだから B．部長が急用で外出するか C．みんなが集まって 5．昼ご飯はどこで食べますか。 A．サラダ屋 B．家 C．スーパー 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听下面第6段录音，每段录音后有6-8个小题 6．男の人は誰と話していますか。 A．日本語の先生 B．お医者さん C．コーチ 7．男の人がしなくてはいけないことは何ですか。 A．熱い風呂に入る B．お風呂の前に熱を測る C．お風呂の後で薬を塗る 8．会話の内容で男の人に合っているのはどれですか。 A．熱が出た B．手が痛くなった C．まだ重い物が持てない 听下面第7段录音，每段录音后有9-11个小题 9．女の人は何を注文しますか。 A．牛丼とジュース B．ラーメンだけ C．ラーメンとジュース 10．男の人は何を注文しますか。 A．牛丼とジュース B．ラーメンだけ C．ラーメンとジュース 11．男の人は何がいいと言っていますか。 A．ラーメン B．お茶 C．ジュース 听下面第8段录音，每段录音后有12-14个小题 12．男の人は、入社したばかりの頃、何が足りなかったと言っていますか。 A．体力とやる気 B．知識と技術 C．時間とお金 13．男の人は部長に何をされましたか。 A．何度も残業させられた B．何度もやり直しさせられた C．何度も叱られただけだった 14．女の人は部長が厳しくした理由をどう説明していますか。 A．部長は男の人が嫌いだから B．部長はもともと厳しい性格だから C．男の人に早くプロの仕事ができるようになってほしかったから 听下面第9段录音，每段录音后有15-17个小题 15．男の人は先週何を試験しませんでしたか。 A．国語 B．数学 C．化学 16．男の人の数学はどうですか。 A．よかった B．まあまあ C．全然だめ 17．女の人はこれから何をしますか。 A．男の人を叱ります。 B．男の人に数学を教えます。 C．家庭教師を雇って、男の人に教えます。 听下面第10段录音独白，每段录音后有18-20个小题 18．男の人はどうして部屋を片付けましたか。 A．修理の人が来るから B．新しい冷蔵庫を置くから C．冷蔵庫の説明の紙が見つからなかったから 19．男の人は何を心配していましたか。 A．修理代がかかること B．冷蔵庫が直らないかもしれないこと C．冷蔵庫の会社の電話番号がわからないこと 20．この冷蔵庫を買ってからどのぐらい経ちますか。 A．まだ1年も経っていない B．2年 C．3年 二、 阅读理解（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读系列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） 活動場所　桜山市文化センター 活動日程　８月11日～８月14日 応募締切　８月６日 募集対象　子どもが好きな人，子どもたちの「ために……」というより，子どもたちと「ともに……」という 　　　　　気持ちを共有できる人 ここのボランティアでの体験談（21歳　大学生） 　大学１年生の時に初めて参加して，今年で4年目です。 　最初は中学校の先生になれれば……そのためのいい経験になれば，という気持ちで始めましたが，この活動で，小学生の子どもたちと触れ合って（接触）いるうちに，自分には小学校の教員が性格的に合っているんじゃないかと，気づくことができました。今は，明確な将来の目標ができて，充実しています。 　この活動のいいところは，「自分が楽しんでいい」というところだと思います。でも，それだけじゃなくて，それを子どもたちと視線を合わせて，共有できることで，さらにもっと楽しくなっていく。ボランティアって言っていいのかと思うくらい，楽しいです。 　あと，ここに集まる大人のみなさんが，いろんな方がいて，すごい人たちばかりで，しかもやさしく付き合ってくださるので，すごく勉強になります。 　仲間が増えたら，ぼくもうれしいです！よかったら参加してみてください。 21．桜山市文化センターはどんな人を募集しているか。 A．子どもが好きでない人 B．子どものために頑張る人 C．子どもたちと一緒に楽しい時間を過ごす人 D．子どもたちのために楽しい時間を過ごす人 22．この体験談を書いたのは誰か。 A．小学生 B．大学１年生 C．学校の教員 D．大学4年生 23．文中に「明確な将来の目標」とあるが，その目標はどれか。 A．大学の教員になること B．小学校の教員になること C．中学校の教員になること D．学習センターの職員になること 24．文中の「それ」の指すものはどれか。 A．自分が楽しんでいいということ B．子どものために何かをすること C．子どもたちと視線を合わせること D．子どもたちと楽しく触れ合うこと 25．文中の「ここに集まる大人のみなさん」は誰か。 A．中学校の教員 B．小学校の教員 C．ボランティアの人 D．将来の目標のある人 （二） 高校一年生のひかるは、東京の銭湯を営む家に生まれた。学校が終わると、すぐに銭湯の掃除を手伝う毎日。彼女は掃除をしながら、いつも歌を口ずさんでいる（哼唱）。その歌声は湯気に包まれた浴室に響き渡り、客から「銭湯の小鳥」と親しまれていた。 ある日、ひかるの親友で元アイドルの蘭が、ポップスターを選ぶオーディション（选拔赛）に一緒に参加しないかと誘ってきた。ひかるの心は一気に高鳴った。マイクを握って歌うことが、彼女の長年の夢だったからだ。 「でも…私なんかができるわけない」とひかるは躊躇した。（ア）、自分はただの銭湯の娘だから。プロの歌手たちが集まる場にふさわしいのだろうか。蘭はひかるの肩をポンと叩き、「あなたの歌声は本物よ。あの銭湯で響く声を、もっと多くの人に聞かせてあげて」と言った。 オーディション当日、ひかるは緊張で足が震えていた。しかし、舞台に立った瞬間、彼女は銭湯でお客さんの前に歌っているときのことを思い出した。温かい湯気、リラックスした人々の顔…そのイメージが彼女を落ち着かせた。音楽が流れ始めると、ひかるは目を閉じ、心のままに歌い出した。 審査員の一人が厳しい表情でメモを取っているのを見て、ひかるはまた不安になった。「やはりだめだったか…」しかし、歌い終わると、その審査員がゆっくりと拍手を始め、次第に他の審査員やスタッフの拍手も広がっていった。 26．文中の「その歌声」は何の歌声か。 A．客の歌声 B．ひかるの歌声 C．蘭の歌声 D．アイドルの歌声 27．文中の（ア）に入れるのに最も適当なのはどれか。 A．したがって B．あるいは C．なぜなら D．そして 28．オーディションの当日、ひかるが舞台で歌う時に思い出したことは何か。 A．蘭に励まされた言葉 B．審査員の厳しい表情 C．プロの歌手たちの表現 D．家の銭湯で歌っている時の光景 29．文章の内容と合っているものはどれか。 A．ひかるはオーディションに一人で参加した。 B．ひかるの家は東京でレストランを経営している。 C．ひかるは普段から銭湯で掃除を手伝いながら歌を歌う。 D．ひかるはオーディションで歌う時、最初から自信があった。 30．オーティションで歌い終わった後、ひかるはどんな気持ちだったと考えられますか。 A．審査員が厳しい表情をしていたので、落ちたと確信してがっかりしていた。 B．自分の歌を真剣に聴いて拍手をしてくれたことに、驚いたと同時に落ち着いた。 C．親友の蘭に誘われたことが問違いだったと後悔し、恥ずかしさでいっぱいだった。 D．自分の実力が認められたことに確信を持ち、これからは絶対に成功できると自信に満ちていた。 （三） 私はアイスティーが好きだ。コーヒーも好きなのだが、1日2杯飲むと体が震えだす。なので1日1杯の制限を設けていた。飲んでも2杯。体が震えるだけなら、何とか許容できるレベルの作業しかない日もあるからだ。だが、ここ最近は震えること自体がマイナスなのではないかと考えてアイスティーばかりを飲んでいた。 (ア)ふと気づいた。私が最近通っているカフェではモーニングの値段がアイスティーとアイスコーヒーで違うのだ。数十円だけど。それに気づいた私は今日初めて、モーニングでアイスコーヒーを頼んだ。久しぶりに飲むコーヒー。多分1ヶ月ぶりくらい。 「…うまくは…ない。」 よくあるアイスコーヒーの味。アイスティーの方が好きだと思った。だが頼んだからには全部飲む。朝にコーヒーを飲むのはかつての私の習慣でもある。飲めないことはないのだ。パンを食べながらコーヒーを飲み、ニュース記事を見ているともう8時。時間が経つのは早いものだ。気がつけばコーヒーも空になっている。ちょうどいいから移動しようと食器を片付けて、店を出る。私の手と足は震えていた。注：マイナス：消极 31．筆者はどうしてアイスティーが好きなのか。 A．目がさめるような感じがするし、便利だから B．冷たい飲み物が好きだし、味もおいしいから C．自分の体に異変が起きずに飲むことができるから D．あたたかいので、寒い冬でもおいしく飲めるから 32．なぜ｢1日1杯の制限を設けていた」か。 A．2杯以上のむと、体が震えだすから B．2杯飲むと値段が倍になり、高いから C．2杯もゆっくり飲む時間がないから D．震えること自体がマイナスなのではないから 33．(ア)の中に入れるものとして、一番適切なのはどれか。 A．それから B．だが C．それで D．すると 34．「それ」は何を指すか。 A．モーニングの値段がアイスティーとアイスコーヒーが同じ B．モーニングの値段がアイスティーとアイスコーヒーで違う C．アフタヌーンの値段がアイスティーとアイスコーヒーで違う D．アフタヌーンの値段がアイスティーよりアイスコーヒーの方が安い 35．久しぶりに飲むコーヒーの味をどう思うか。 A．久しぶりに飲んだので、とてもおいしく感じる B．アイスティーは飽きたので、コーヒーのほうがおいしい C．飲めないわけではないが、おいしいとも言えない D．ちょっと苦いが、アイスティーよりはおいしいと言える （四） 飼い主によくなついた（亲近、顺从）犬は、映像の中の自分と他の犬を見分けている可能性があるとする論文を日本の研究チームが発表している。飼い主が他の犬をかわいがる様子と、自分と飼い主が交流する様子を見たときでは心拍数の変化が見られたという。嗅覚に優れる犬は視覚に頼った生活をしていないとされているが、親しい人間がかかわると例外的な反応をするようだ。 イルカやゾウなどの動物は、映像や鏡で自己の姿を認識する能力を持つことが明らかになっている。（ア）動物は共通して高度な社会認知能力を持つが、同様に社会認知能力を持つ犬が自己を認識できるかどうかは分かっていなかった。 飼い犬が他の犬に“嫉妬”のような感情を持つとする先行研究を前提として研究チームは検証を行った。 実験では、鏡を見ることに馴れた12匹の犬に「飼い主が他の犬と交流しない」「飼い主が自分と交流する」「飼い主でない人が他の犬と交流する」「飼い主が他の犬と交流する」の4パターン映像を見せて、自律神経系の反応を心拍変動解析を用いて評価した。結果を見ると「飼い主が他の犬と交流する」映像と「飼い主が自分と交流する」映像の間で自律神経系の反応に有意な差はなかったという。（イ）、飼い主への愛着行動スコアが高かった犬のほうが自分が映っている映像に対して「興奮あるいは緊張状態」になったことが分かったという。 実験結果を受けて研究チームは、犬は映像で自己と他個体を区別することができるとは言えないものの、飼い主への愛着が強い犬については自律神経系が異なる反応を示すと結論づけた。今回の実験ではサンプル数が限られていたため、今後はさらなる研究が必要になるとしている。 36．映像で自己と他個体を区別することができるとは言えないのはどれか。 A．イルカ B．ゾウ C．イヌ D．ニンゲン 37．飼い犬が他の犬に“嫉妬”のような感情を持つとすると、そのような感情を持っている可能性のある犬はどれか。 A．嗅覚の優れている犬 B．視覚の優れている犬 C．自分と他の犬を見分けられる犬 D．飼い主への愛着が強い犬 38．文中の「ア」に入る最も適当なものはどれか。 A．この B．こうした C．あの D．ああした 39．文中の「イ」に入る最も適当なものはどれか。 A．だから B．一方で C．それに D．そこで 40．文章の内容に合っているものはどれか。 A．飼い主によくなついた犬は、映像の中の自分と他の犬を見分けている B．嗅覚に優れる犬は視覚にまったく頼らず生活をしている C．犬は映像で自己と他個体を区別することができる D．今回の実験ではサンプル数が多くない 第三部分： 日语知识运用（共20小题；每小题1.5分，满分30分） 第一节 完型选择（共10小题；每小题1 .5分，满分15分） 私の祖父は囲碁が好きだ。昔は近所の友人とよく対局していたそうだが、その友人が亡くなって___からは、一人でテレビの囲碁番組を見るようになった。趣味はあるのに、それを共有する相手がいない。___寂しそうに見えた。 そんなある日、私が「囲碁、教えてよ」と___。特に深い考えがあった___。ただ、暇だったし、祖父が何か楽しそうなことをしているのを見たかっただけだ。祖父は一瞬驚いたが、すぐに「おお、いいぞ」と嬉しそうに笑った。 次の日から、自然と週に一度、祖父と囲碁を打つことになった。最初は___さえよくわからなかった。祖父に石の置き方、陣地の取り方、一手一手を説明し___、ゆっくりと打つ。___いたが、祖父は「ここはこう打つともっと良くなる」と優しく教えてくれた。 三月が過ぎた頃、初めて祖父に___。小さな差だったけれど、確かに私の勝利だった。祖父は「おお、やったな」と言って、笑った。負けたのに、なぜか誇らしげな___をしていた。 その時、ふと気づいた。私の成長が、祖父の喜びになっていたのだ。囲碁は確かに面白い。でも、それ以上に、祖父と向き合う時間そのものが、私____特別なものになっていた。 41．A．いって B．きて C．あって D．しまって 42．A．まっすぐ B．しっかり C．まるで D．なんとなく 43．A．手に入れた B．目に入った C．声をかけた D．音がした 44．A．べきではない B．わけではない C．はずではない D．ままではない 45．A．ルール B．リサイクル C．サークル D．ホテル 46．A．ので B．たり C．ても D．ながら 47．A．負けたばかり B．負けてばかり C．負けたところ D．負けるところ 48．A．かった B．ことわった C．てつだった D．こまった 49．A．のど B．かお C．さけ D．まご 50．A．に対して B．として C．にとって D．によって 第II卷（非选择题，共55分） 第二节、完型填空（共10小题；每小题1 .5分，满分15分） 最近の日本の天気予報はとても便利だ。自分が住んでいる市や区の天気が1時間ごとに分かる。だから近所に自転車　1　行くかどうかや午後テニスをするかどうかということも決められる。 とても親切である。天気だけでなく　2　（洗濯）をどうしたらいいかも教えてくれる。例えば、「今日は、午後から急に雨が　3　（降る）ことがありますから、洗濯物は外に　4　（出す）まま出かけないほうがいいですね」などと天気予報の人が言う。 さらに服の心配までしてくれる。「今日は昼間は暖かいですが、夜は寒いので帰りが遅い方は暖かいコートを　5　（き）ていったほうがいいですよ」などと言って、お母さんのようだ。 去年仕事でアフリカへ出張に行ったときのことだ。ある日、アフリカ人の友だちが雨が　6　（降る）そうだと言って、傘を持って出かけようとした。その時、わたしが「どうして雨が降ると分かるのですか」と彼　7　聞いた。アフリカのその地域には天気予報がないからだ。彼は「そんなの、空を　8　(見る)ば分かるだろう」と言った。 日本では何でも　9　（親切）過ぎて、自分でものが　10　（考える）なくなっている。 51．___________52．___________53．___________54．___________55．___________ 56．___________57．___________58．___________59．___________60．___________ 第四部分 写作（共两节，满分40分） 第一节（满分15分） 61．假如你是李明，明天是朋友王文的生日。请你用日语给他写一张生日贺卡，祝他生日快乐，感谢他一直以来的支持，并表示今后也要好好相处，祝他度过美好的一年。 注意： （1）字数80～120字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 第二节（满分25分） 62．“心才是最重要的”，这是宫泽贤治的名言。人生难免陷入迷茫与困境，但内心强大的人，总能如鉴真东渡般跨越沧海，如宫泽贤治笔下的人物般在风雨中挺拔，静默而坚定地走向远方。请以「心の強さについて」为题，用日语写一篇短文，内容包括 （1）谈谈你对强大的内心的理解； （2）我们在日常生活中，如何保持一颗强大的内心。 注意： （1）字数280～320字： （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 第1页，共2页 第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $