精品解析：浙江省宁波市北仑区2025学年第二学期期中(七年级科学)试卷

2025学年第二学期期中（七年级科学）试卷 考试分数：160分；考试时间：90分钟 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 3.本卷可能用到的相对原子质量C-12H-1O-16N-14Ca-40Al-27 第I卷（选择题） 一、选择题（共20题，每题3分，共60分） 1. 模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。仔细观察下列四幅图片，不属于模型的是 A. 奥迪汽车 B. 眼球结构 C. 地球仪 D. 动物细胞结构 2. 近年来，东营市倾力打造国家园林城市，大力植绿、造绿、填绿。园林工人为使灌木围城的绿篱长的茂密、整齐，需要对篱笆定期修剪，其目的是（ ） A. 抑制其侧芽生长 B. 抑制其开花结果 C. 风抑制其向光生长 D. 促进其侧芽生长 3. 骨髓移植是常见治疗白血病的方法之一。如图所示，骨髓移植是指将健康人的造血干细胞移植到患者体内，便会产生新的红细胞、白细胞以及血小板。这类形成不同形态功能新细胞的红细胞过程主要涉及（ ） A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞突变 4. 现在我们正处于青春期，这一时期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列做法和对青春期的认识科学、合理的是（　　） A. 多吃高能量的肯德基、麦当劳等食品，有利于生长发育 B. 大脑内部结构和功能已经完善，自我控制能力强 C. 对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑，要保持警惕并远离 D. 性意识的萌动，对异性产生朦胧的依恋，属于不正常的心理现象 5. 下列四种生物中没有细胞结构的是（　　） A. 新冠状病毒 B. 乳酸杆菌 C. 酵母菌 D. 根霉 6. 近期黄金价格冲上历史新高。金元素符号为Au，原子序数为79，相对原子质量为197，则金原子的核外电子数为（　　） A. 79 B. 197 C. 118 D. 276 7. 如图所示为多细胞生物体的结构层次，其中a、b、c、d分别表示（　　） A. 组织、器官、动物体、植物体 B. 组织、器官、植物体、动物体 C. 器官、组织、动物体、植物体 D. 器官、组织、植物体、动物体 8. 水的电解过程可以用模型表示，其中表示氧气分子的是（　　） A. B. C. D. 9. 学习了昆虫的生长周期后，小明同学以简图的方式整理比较了家蚕和蝗虫的生命期，关于此图，下列叙述正确的是（ ） A. 若表示蝗虫的发育，则B为蛹期，C为成虫期 B. 若表示蝗虫的发育，则A时期对农作物的危害最大 C. 若表示家蚕的发育，则设法延长C期能提高蚕丝产量 D. 若表示家蚕的发育，则起点是D，过程为D→A→B→C 10. 从深海热泉到极地冰川，都有微生物的存在。下列有关微生物的叙述，不正确的是（　　） A. ①能引起很多疾病，对人类都是有害的 B. ②由蛋白质外壳和遗传物质构成，呈寄生生活 C. ③属于单细胞真菌，可以用于发面、酿酒等 D. ④主要通过产生孢子的方式进行繁殖 11. 传统中医学认为南瓜有补益气血、补肾排毒等作用。如图所示为南瓜生长发育过程简图，根据图示，下列说法中正确的是（　　） A. ①到②的虚线箭头表示自花传粉过程 B. ③是由②中的受精卵发育而来的 C. ④中的营养物质主要储存在胚乳里 D. ⑤是由④中的胚发育而来的 12. 华为公司以硅为原料制作出了首颗“纯国产”麒麟芯片，具有里程碑式的意义。下列含硅的物质中，硅元素的化合价为0的是（　　） A. Si B. SiO2 C. SiCl4 D. Na2SiO3 13. 氦元素在元素周期表中的信息如图所示。下列能表示氦原子的微粒模型是（　　） A. B. C. D. 14. 乙醇是酒精的主要成分，其分子式为C2H5OH。则下列有关乙醇的说法正确的是（　　） A. 乙醇分子中C，H，O三种原子的个数比为2∶5∶1 B. 乙醇由三种元素组成 C. 乙醇由9个原子构成 D. 乙醇分子由碳原子和水分子构成 15. 学校组织的劳动课上，在翻整土地、播种育苗的过程中，同学们在书本上学习到的知识不断地被验证。如果用如图表示各种概念之间的大小及包含和并列关系，则下表选项中与图示相符的是（　　） 选项 甲 乙 丙 A 菜豆种子 胚乳 子叶 B 无性生殖 营养繁殖 孢子繁殖 C 细菌 大肠杆菌 酵母菌 D 雌蕊 花药 花丝 A. A B. B C. C D. D 16. 为庆祝元素周期表诞生150周年，联合国将2019年定为国际化学元素周期表年。如图是元素周期表的一部分，对相关信息叙述正确的是（　　） A. 碳原子的相对原子质量是12.01g B. 铝原子的核外电子数为13 C. 碳、铝、硅三种元素都属于非金属元素 D. 碳元素和硅元素位于元素周期表的同一周期 17. 如图所示的示意图形象地表示了氯化钠的形成过程。下列相关叙述中正确的是（　　） A. 钠原子失去一个电子形成阳离子，氯原子得到一个电子形成阴离子 B. 钠原子与钠离子都不显电性 C. 氯化钠分子由氯原子和钠原子构成 D. 钠原子与钠离子的微观结构相同 18. 已知“”、“”分别表示质子数不同的原子，下列图示物质中，属于单质的是（ ） A. B. C. D. 19. 一个碳-12原子的质量为m，一个甲原子的质量为n，则甲原子的相对原子质量为（　　） A. B. C. D. 20. 茶叶文化是浙江的一张金名片，2026年2月中国农科院茶叶研究所发布最新研究，利用CRISPR-Act系统实现茶树茶氨酸含量大幅提升，让浙茶品质再升级。茶叶中含有的茶氨酸（）兼具清热解毒降压消脂等养生功效。下列有关茶氨酸的说法正确的是（　　） A. 相对分子质量是174g B. 茶氨酸中氮元素的质量分数最小 C. 茶氨酸中碳、氢元素的质量比为 D. 茶氨酸由碳原子、氢原子、氧原子、氮原子构成 二、填空题（共6题，每空2分，共46分） 21. 塘栖枇杷是全国享有盛名的杭州特产，其果形美观，肉柔软多汁。 （1）枇杷是植物的果实，它是由花的_______发育而来的。 （2）枇杷可以采用嫁接的方式进行繁殖，该繁殖方式的优点是__________（写一点）。如图二为嫁接过程示意图。甲插进乙的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆扎好，目的是使它们的______紧贴，这是成活的关键。 22. 取两支大小相同且气密性良好的医用注射器，将活塞向外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指堵住注射器末端的小孔，将活塞慢慢推入，如图所示。针筒中的物质容易被压缩的是______（填“A”或“B”），原因是______（用分子的观点解释）。 23. 生物体都能通过不同的生殖方式来繁衍后代，这是生物的基本特征之一。如图是与人类生殖有关的示意图，根据图示回答下列问题： （1）图甲是精子的示意图，它是由男性的_________产生的（填名称）。 （2）图乙是卵细胞的示意图，它是由丙图中的_________产生的（填字母）。 （3）精子和卵细胞融合的过程叫_________，此过程发生在丙图中的_________（填字母）。 （4）因病摘除子宫的妇女，_________（填“能”或“不能”）产生卵细胞。 24. 以下是显微镜下观察到的四种微生物，据图回答： （1）这四种生物都属于______细胞生物（选填“单”或“多”）。 （2）试根据细胞结构的特点，将图中生物进行分类，属于动物的是______（填字母）。 （3）D生物多见于有机质丰富的水沟和池塘，如需开展观察实践活动，应从水体的______（选填“表层”或“底层”）捕捉。 25. 如图是电解水的简易装置，图Ⅱ为电解水生成的气体体积与时间关系图，并查阅资料可知，在20℃时，气体的压强为1.01×105Pa，1升水可以溶解气体的体积：氢气为0.01819L，氧气为0.03102L。试完成下列问题： （1）从理论上看，电解水时产生氢气和氧气的体积比应为______，但从图Ⅱ发现，反应开始时几分钟产生的气体体积比大于2：1，几分钟后气体的体积比接近2：1，试问其原因可能是______。 （2）根据上述实验可以得出：水是由______组成的。 （3）写出该反应的文字表达式：______。 （4）电解水的过程可用图示表示，粒子运动变化的先后顺序是______。 26. 现有下列化学符号：①NO2、②2NO、③、④、⑤，其中“2”表示元素化合价的是______（填序号，下同）；表示分子个数的是______；表示每个分子中氧原子的个数的是______；表示某种原子的质子数的是______；表示1个离子所带电荷数的是______。 三、实验与探究题（共4题，每空2分，共32分） 27. 一些同学沉溺网络游戏，但长时间使用电子产品（比如手机）会对身体健康造成严重的危害。据说“手机屏幕的细菌比马桶按钮的多”，针对这一项说法，某兴趣小组进行如下实验： 步骤一：用酒精棉对小安爸爸的手机和小安家马桶进行消毒。 步骤二：相同时间后，用无菌棉棒从手机屏幕和马桶按钮的相同面积上取样，分别制成两份10mL菌悬液；从两份菌悬液中各取0.1mL菌悬液均匀涂抹在相同的培养基上； 步骤三：放入同一恒温培养箱中，一段时间后进行用放大镜观察培养皿中的菌落，并进行统计，过程及结果如图所示： 步骤四：重复以上步骤2次，并将三次实验的菌落数统计数据记录在下表中： 区域 第1次/个 第2次/个 第3次/个数 ______ 手机屏 18 14 16 马桶按钮 6 5 4 无菌水 0 0 0 （1）根据实验过程，为了减小实验误差，上面表格中划线处应该填____________。 （2）实验步骤三中将两份标本放入恒温培养箱中培养，实际上就是细菌进行繁殖，细菌进行无性生殖的方式是____________。 （3）实验前将培养基高温灭菌，目的是______________________________。 （4）通过三次实验结果对比，由此得出结论：______________________________。 28. 法国在筹备巴黎奥运会期间努力对塞纳河水质进行净化，某活动小组也对水的组成产生了兴趣。根据查阅的资料，他们先利用简单的装置进行了电解水的实验。 【实验探究】水是由什么组成的？ ①连接好装置，检查气密性； ②在U型管中装适量水，水面略低于支管口； ③打开电源，一段时间后关闭电源； ④将注射器活塞推到顶后，在支管口接上注射器，再次打开电源。当注射器Ⅱ中活塞停留在20 mL刻度时，关闭电源；检验气体。 （1）实验开始时，打开电源通电一段时间后再接上注射器的目的是__________。 （2）实验结束时注射器中活塞停留在__________刻度处。 【实验反思】如何加快水的电解速率？ 老师提醒他们适量添加NaOH可以加快水的电解。为了研究影响电解水速率的因素，兴趣小组利用12V直流电源进行了相关实验探究，数据如表：（水的导电能力很弱，加入少量NaOH可增强水的导电性） 编号 温度 NaOH溶液浓度 收集20 mL负极气体所需时间 1 20℃ 2% 54.0秒 2 20℃ 5% x秒 3 30℃ 2% 50.2秒 4 30℃ 5% 35.4秒 （3）分析四组实验数据，实验3的电解时间“x”可能是 （填字母序号）。 A. 32.4 B. 38.2 C. 55.2 D. 56.6 （4）想要进一步探究加快水电解的最适NaOH溶液浓度，请描述接下来的实验操作__________ 酵母菌在什么温度下对面粉的发酵效果最好?某兴趣小组进行如下实验： ①取干酵母少许，与面粉、适量清水充分混合并揉成面团，然后把面团切成等量的4小块。 ②将4小块面团分别放在4个烧杯中，记录好面团在烧杯内的体积（一格为20mL），然后盖上盖，分别贴上“1号”、“2号”、“3号”、“4号”标签。 ③将1号、2号、3号、4号烧杯分别放在5℃、25℃、45℃和65℃的恒温装置中。 ④经3-4小时后，观察面团的变化，记录如下。 29. 本实验通过___________反映酵母菌对面粉的发酵效果。 30. 根据实验现象，兴趣小组得出结论：酵母菌在___________℃时对面粉的发酵效果最好。 31. 一位组员发现，“4号”烧杯中面团表面有一层浅黄的硬面（未发酵），形成这一现象的原因可能是___________。 A.表层温度过高，杀死了酵母菌 B.表层水分过多，酵母菌缺氧死亡 32. 如果兴趣小组要确定酵母菌发酵的最适温度，接下去的实验操作是：在___________℃范围内，每隔5℃设置一个恒温装置，重复上述实验。 33. 探究原子结构的奥秘。 【情景提供】19世纪以前，人们一直以为原子是不可分的，直到1897年，汤姆生发现了带负电的电子后，才引起人们对原子结构模型的探索。 【提出问题】电子带负电，原子不带电，说明原子内存在着带正电荷的部分，它们是均匀分布还是集中分布的呢？ 【进行实验】1911年卢瑟福进行了著名的粒子轰击金箔实验（如图甲）。 【收集证据】绝大多数粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，但有少数粒子却发生了较大的偏转，且有极少数粒子的偏转超过90°、有的甚至几乎达到180°，像是被金箔弹了回来（如图乙）。 【猜想与假设】粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变，而结果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的。 【解释与结论】 （1）若原子质量、正电荷在原子内均匀分布，则极少数粒子就不会发生大角度偏转。于是，卢瑟福推测：原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上。这里“很小的结构”指的是_________。 （2）根据粒子散射实验数据，统计不同偏转角度的粒子数量，绘制图像（如图丙）。结合图丙，请列举得出“原子内部绝大部分空间是空的”这一结论的主要证据是_________。 （3）基于粒子散射实验的研究，你认为丁图中最符合实际的原子结构为_________（填字母）。 【拓展与应用】在认识原子结构模型的基础上，为强化同学们对分子结构模型的理解，老师布置了制作甲烷分子模型的实践性活动，并为此次活动设计了相应的评价量表： “甲烷分子结构模型制作”评价量表 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 两种颜色，原子大小比例合理 两种颜色，原子大小比例不合理 同种颜色，原子大小比例失调 指标二 形态规整、能很好体现分子的正四面体结构 形态规整、但不能体现分子的立体结构 形态扭曲与实际不符 （4）小科、小红两位同学均用超轻粘土制作甲烷分子模型（如图戊所示）。参照评价量表，组长把小红作品的“指标一”评定为“优秀”，而“指标二”评定为“合格”。为使该模型的“指标二”达到“优秀”，请你对该模型提出合理的改进建议：_________。 四、综合题（共3题，第31题6分，第32题8分，第33题8分，共22分） 34. 了解物质的组成与结构，有助于认识物质的性质。如图表示核电荷数为11～17的元素最高和最低化合价。    ①从图中可以看出，氯元素的最高正价是__________。 ②若某元素既可显正价，又可显负价，则最高正价与最低负价绝对值的代数和为__________。 ③写出图中元素的化合价随着核电荷数递增的一条变化规律：__________。 35. 根据下列两则材料完成下列问题： 材料一：碘是人体的必需微量元素之一，缺碘可影响人体的生长及智力发育。我们可以通过食用碘盐来补碘。“加碘食盐”是在食盐中加入了少量的碘酸钾（KIO3）。 材料二：碘是一种由碘分子构成的非金属单质。淀粉遇碘变蓝色。 （1）“加碘食盐”为人体补充的是_______（填“碘元素”或“碘单质”）； （2）KIO3中I的化合价为_______； （3）取少量的“加碘食盐”溶解在水中，用馒头蘸取少量的食盐水，馒头不变蓝色，由此可知，“加碘食盐”中_______（填“存在”或“不存在”）碘分子； （4）取少量碘放入烧杯中，用酒精灯加热，碘升华变成碘蒸气，把湿润的馒头放在碘蒸气中，馒头会变蓝色。请用分子的观点来解释实验中的现象：___________。 36. 现有一含杂质的硝酸铵样品（杂质不含氮元素）。取该样品700g，经测定，样品中氮元素的质量分数为30%。请计算： （1）硝酸铵的相对分子质量。 （2）该样品中氮元素的质量。 （3）硝酸铵中氮元素的质量分数。 （4）该样品中含硝酸铵的质量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第二学期期中（七年级科学）试卷 考试分数：160分；考试时间：90分钟 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 3.本卷可能用到的相对原子质量C-12H-1O-16N-14Ca-40Al-27 第I卷（选择题） 一、选择题（共20题，每题3分，共60分） 1. 模型常常可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。仔细观察下列四幅图片，不属于模型的是 A. 奥迪汽车 B. 眼球结构 C. 地球仪 D. 动物细胞结构 【答案】A 【解析】 【详解】A． 此图为某汽车品牌的标志，不属于模型，故A符合题意； B． 此图为眼球结构模型，故B不符合题意； C． 此图反映的是地球地貌特征，是地球模型，故C不符合题意； D．此图是动物细胞模型，故D不符合题意。 2. 近年来，东营市倾力打造国家园林城市，大力植绿、造绿、填绿。园林工人为使灌木围城的绿篱长的茂密、整齐，需要对篱笆定期修剪，其目的是（ ） A. 抑制其侧芽生长 B. 抑制其开花结果 C. 风抑制其向光生长 D. 促进其侧芽生长 【答案】D 【解析】 【分析】顶端优势生长顶芽优先生长，侧芽生长受抑制的现象．原因是顶芽产生的生长素向下运输到侧芽的部位积累，使得侧芽部位的生长素浓度高于顶芽的生长素浓度，从使侧芽生长受抑制，顶芽生长素较快，解除顶端优势可以促进侧芽的生长。 【详解】在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系。当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势。如果摘除顶芽，侧芽会很快就发育成枝条。在生产实践中，人们经常利用植物的顶端优势原理，对作物、果木等进行整枝、打杈或摘心，调整顶芽和侧芽的生长发育状况，提高作物和果树产量，园林工人经常修剪路旁的绿篱，其目的是去掉顶芽，来促进侧枝的生长，可见D符合题意。 故选：D。 【点睛】本题主要考查顶端优势的成因及解除，意在强化学生对顶端优势的相关知识的识记、理解与运用。 3. 骨髓移植是常见治疗白血病的方法之一。如图所示，骨髓移植是指将健康人的造血干细胞移植到患者体内，便会产生新的红细胞、白细胞以及血小板。这类形成不同形态功能新细胞的红细胞过程主要涉及（ ） A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞生长 D. 细胞突变 【答案】B 【解析】 【详解】细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由结构、功能相同的细胞组成，这样的细胞群是组织。造血干细胞能不断产生新的血细胞（包括红细胞、白细胞和血小板）是细胞分化的结果，B正确，ACD错误。 4. 现在我们正处于青春期，这一时期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列做法和对青春期的认识科学、合理的是（　　） A. 多吃高能量的肯德基、麦当劳等食品，有利于生长发育 B. 大脑内部结构和功能已经完善，自我控制能力强 C. 对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑，要保持警惕并远离 D. 性意识的萌动，对异性产生朦胧的依恋，属于不正常的心理现象 【答案】C 【解析】 【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。 【详解】A.肯德基、麦当劳快餐食品多数是油炸的，在高温加工的过程，食品中的维生素被破坏，蛋白质变性，油摄入过多是引起肥胖、高血脂、动脉粥样硬化等多种慢性疾病重要危险因素，A错误。 B.进入青春期以后，虽然神经系统功能明显增强，但是大脑内部结构和功能并没有完善，自我控制力弱，B错误。 C.注意筛选信息，学习积极、健康的知识。对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑，要保持警惕并远离，C正确。 D.伴随着身体的发育，性意识开始萌动，如愿意与异性接近，对异性产生朦胧的依恋。这是一种正常的生理现象，不必恐慌，D错误。 故选C。 【点睛】熟练掌握青春期的发育特征，做这题的关键是理解青春期人体形态发育的显著特点。 5. 下列四种生物中没有细胞结构的是（　　） A. 新冠状病毒 B. 乳酸杆菌 C. 酵母菌 D. 根霉 【答案】A 【解析】 【分析】生物共有五类，动物、植物、真菌、细菌、病毒，五类生物中，只有病毒没有细胞结构。病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。 【详解】A．新冠状病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，故A符合题意。 BCD．乳酸杆菌是单细胞生物（细菌）、酵母菌是单细胞真菌，根霉是多细胞真菌，都有细胞结构，故BCD不符合题意。 故选A。 6. 近期黄金价格冲上历史新高。金元素符号为Au，原子序数为79，相对原子质量为197，则金原子的核外电子数为（　　） A. 79 B. 197 C. 118 D. 276 【答案】A 【解析】 【详解】原子中，原子序数=核电荷数=质子数=电子数，由题意金元素原子的原子序数为79，故该原子的核外电子数为79，A正确。 7. 如图所示为多细胞生物体的结构层次，其中a、b、c、d分别表示（　　） A. 组织、器官、动物体、植物体 B. 组织、器官、植物体、动物体 C. 器官、组织、动物体、植物体 D. 器官、组织、植物体、动物体 【答案】B 【解析】 【详解】植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体。细胞分裂使细胞的数目增多，细胞分化形成不同的组织；不同的组织按照一定的顺序排列在一起构成器官；动物体中不同的器官又构成系统。植物不具有系统。因此，图中a是组织，b是器官，c是植物体，d是动物体，B正确，ACD错误。 8. 水的电解过程可以用模型表示，其中表示氧气分子的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】水在通电条件下分解生成氢气和氧气，化学方程式为，所以电解水的产物是氢气和氧气。 A．该模型表示的是水分子，不符合氧气分子的要求，故A错误； B．此模型表示的是氧原子，不是氧气分子，故B错误； C．该模型表示的是氢分子，并非氧气分子，故C错误； D．该模型表示的是由两个氧原子构成的氧气分子，符合题意，故D正确。 故选D。 9. 学习了昆虫的生长周期后，小明同学以简图的方式整理比较了家蚕和蝗虫的生命期，关于此图，下列叙述正确的是（ ） A. 若表示蝗虫的发育，则B为蛹期，C为成虫期 B. 若表示蝗虫的发育，则A时期对农作物的危害最大 C. 若表示家蚕的发育，则设法延长C期能提高蚕丝产量 D. 若表示家蚕的发育，则起点是D，过程为D→A→B→C 【答案】D 【解析】 【分析】昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式：一生经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态发育；一生经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育。 【详解】A．若表示蝗虫的不完全变态发育，经过受精卵、幼虫、成虫三个时期，无B蛹期，错误。 B．蝗虫的成虫期危害最大，蝗虫的发育过程是不完全变态发育经过图中的D受精卵，A幼虫和C成虫三个时期，C成虫对农作物的危害最大，错误。 C．家蚕是完全变态发育的昆虫，一生经过D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫四个阶段。若提高蚕丝的产量，则应延长A幼虫期，错误。 D．若用此图表示家蚕的完全变态发育过程，则起点是D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫，正确。 故选D。 【点睛】回答此题的关键是明确昆虫的生殖和发育有关知识。 10. 从深海热泉到极地冰川，都有微生物的存在。下列有关微生物的叙述，不正确的是（　　） A. ①能引起很多疾病，对人类都是有害的 B. ②由蛋白质外壳和遗传物质构成，呈寄生生活 C. ③属于单细胞真菌，可以用于发面、酿酒等 D. ④主要通过产生孢子的方式进行繁殖 【答案】A 【解析】 【分析】图中①细菌、②病毒、③酵母菌、④蘑菇。 【详解】A．①能引起很多疾病，对人类不一定都是有害的，如乳酸菌可以制作酸奶，A错误。 B．②病毒由蛋白质外壳和遗传物质构成，呈寄生生活，一旦离开活细胞就会变成结晶体，B正确。 C．③酵母菌属于单细胞真菌，可以用于发面、酿酒等，C正确。 D．④蘑菇繁殖方式是孢子生殖，D正确。 故选A。 11. 传统中医学认为南瓜有补益气血、补肾排毒等作用。如图所示为南瓜生长发育过程简图，根据图示，下列说法中正确的是（　　） A. ①到②的虚线箭头表示自花传粉过程 B. ③是由②中的受精卵发育而来的 C. ④中的营养物质主要储存在胚乳里 D. ⑤是由④中的胚发育而来的 【答案】D 【解析】 【详解】A．自花传粉是花粉落到同一朵花的柱头上，而图片中是两朵花之间的传粉，属于异花传粉，A错误。 B．③果实是由②雌花中的子房发育而来的，胚珠发育为种子，B错误。 C．南瓜是双子叶植物，④种子中的营养物质主要储存在子叶中，C错误。 D．⑤植株是由④种子中的胚发育而来的，因为胚是种子的主要部分，是新生植物的幼体，D正确。 12. 华为公司以硅为原料制作出了首颗“纯国产”麒麟芯片，具有里程碑式的意义。下列含硅的物质中，硅元素的化合价为0的是（　　） A. Si B. SiO2 C. SiCl4 D. Na2SiO3 【答案】A 【解析】 【详解】A．单质Si的化合价为0，故A符合题意； B．二氧化硅中硅元素的化合价是+4价，故B不符合题意； C．四氯化硅中硅元素的化合价为+4价，故C不符合题意； D．硅酸钠中硅元素的化合价为+4价，故D不符合题意。 故选A。 13. 氦元素在元素周期表中的信息如图所示。下列能表示氦原子的微粒模型是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】根据氦元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为2；原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核内质子数和核外电子数均为2，观察图可知，D能表示氦原子的微粒模型。 故选D。 14. 乙醇是酒精的主要成分，其分子式为C2H5OH。则下列有关乙醇的说法正确的是（　　） A. 乙醇分子中C，H，O三种原子的个数比为2∶5∶1 B. 乙醇由三种元素组成 C. 乙醇由9个原子构成 D. 乙醇分子由碳原子和水分子构成 【答案】B 【解析】 【详解】A、根据化学式可知，乙醇分子中C、H、O的原子个数之比为=2∶6∶1，选项错误； B、根据化学式可知，乙醇由C、H、O三种元素组成，选项正确； C、乙醇由乙醇分子构成，而每个乙醇分子由9个原子构成，选项错误； D、乙醇分子由碳原子、氢原子和氧原子构成，选项错误，故选B。 15. 学校组织的劳动课上，在翻整土地、播种育苗的过程中，同学们在书本上学习到的知识不断地被验证。如果用如图表示各种概念之间的大小及包含和并列关系，则下表选项中与图示相符的是（　　） 选项 甲 乙 丙 A 菜豆种子 胚乳 子叶 B 无性生殖 营养繁殖 孢子繁殖 C 细菌 大肠杆菌 酵母菌 D 雌蕊 花药 花丝 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【分析】题图包含的逻辑关系是：甲包含乙与丙，乙与丙是并列关系。 【详解】A．菜豆种子一般包括种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，种子内没有胚乳。因此乙（胚乳）并不是甲（菜豆种子）的子集，不符合图示，A错误。 B．无性生殖包括营养繁殖和孢子繁殖，营养繁殖和孢子繁殖是并列关系。这个符合图示中的包含和并列关系，B正确。 C．细菌和大肠杆菌是包含关系，但酵母菌是真菌，不是细菌的一部分，不符合图示，C错误。 D．雌蕊包括柱头、花柱和子房，而花药和花丝是雄蕊的组成部分，不符合图示，D错误。 故选B。 16. 为庆祝元素周期表诞生150周年，联合国将2019年定为国际化学元素周期表年。如图是元素周期表的一部分，对相关信息叙述正确的是（　　） A. 碳原子的相对原子质量是12.01g B. 铝原子的核外电子数为13 C. 碳、铝、硅三种元素都属于非金属元素 D. 碳元素和硅元素位于元素周期表的同一周期 【答案】B 【解析】 【详解】A．相对原子质量的单位是1，省略不写，故A错误。 B．原子的核外电子数等于质子数，都等于原子的序数，铝原子核外电子数为13，故B正确。 C．碳元素、硅元素是非金属元素。铝元素是金属元素，故C错误。 D．碳元素位于第二周期，硅元素位于第三周期，故D错误。 17. 如图所示的示意图形象地表示了氯化钠的形成过程。下列相关叙述中正确的是（　　） A. 钠原子失去一个电子形成阳离子，氯原子得到一个电子形成阴离子 B. 钠原子与钠离子都不显电性 C. 氯化钠分子由氯原子和钠原子构成 D. 钠原子与钠离子的微观结构相同 【答案】A 【解析】 【详解】A．由形成过程示意图可知，变为时，失去1个电子，而变为时，得到1个电子，故A正确； B．钠原子不显电性，而钠离子带正电，故B错误； C．氯化钠是由钠离子和氯离子构成的物质，故C错误； D．钠离子最外层有8个电子，性质稳定，而钠原子最外层有1个电子，故钠原子与钠离子的微观结构不同，故D错误。 故选A。 18. 已知“”、“”分别表示质子数不同的原子，下列图示物质中，属于单质的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A、由图可知，图中的物质中含有一种分子，且分子由同一种原子构成，即该物质是由一种元素组成的纯净物，属于单质，选项正确； B、由图可知，图中的物质中含有一种分子，且分子由两种不同的种原子构成，即该物质是由两种元素组成的纯净物，属于化合物，选项错误； C、由图可知，图中的物质中含有两种分子，即盖屋由多种物质组成，属于混合物，选项错误； D、由图可知，图中的物质中含有一种分子，且分子由两种不同的种原子构成，即该物质是由两种元素组成的纯净物，属于化合物，选项错误，故选A。 19. 一个碳-12原子的质量为m，一个甲原子的质量为n，则甲原子的相对原子质量为（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】根据公式：某原子的相对原子质量=。可得：甲原子的相对原子质量=。故选A。 20. 茶叶文化是浙江的一张金名片，2026年2月中国农科院茶叶研究所发布最新研究，利用CRISPR-Act系统实现茶树茶氨酸含量大幅提升，让浙茶品质再升级。茶叶中含有的茶氨酸（）兼具清热解毒降压消脂等养生功效。下列有关茶氨酸的说法正确的是（　　） A. 相对分子质量是174g B. 茶氨酸中氮元素的质量分数最小 C. 茶氨酸中碳、氢元素的质量比为 D. 茶氨酸由碳原子、氢原子、氧原子、氮原子构成 【答案】C 【解析】 【详解】A、相对分子质量的单位是 “1”，通常省略不写，不是 “g”，茶氨酸（）的相对分子质量为12×7+1×14+16×3+14×2=174，错误。 B、茶氨酸中碳、氢、氧、氮元素的质量比=(12×7):(1×14):(16×3):(14×2)=84:14:48:28，可见氢元素的质量分数最小，错误。 C、茶氨酸中碳、氢元素的质量比为(12×7):(1×14)=84:14=6:1，正确。 D、茶氨酸是由茶氨酸分子构成的，茶氨酸分子是由碳原子、氢原子、氧原子、氮原子构成的，错误。 故选C。 二、填空题（共6题，每空2分，共46分） 21. 塘栖枇杷是全国享有盛名的杭州特产，其果形美观，肉柔软多汁。 （1）枇杷是植物的果实，它是由花的_______发育而来的。 （2）枇杷可以采用嫁接的方式进行繁殖，该繁殖方式的优点是__________（写一点）。如图二为嫁接过程示意图。甲插进乙的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆扎好，目的是使它们的______紧贴，这是成活的关键。 【答案】 ①. 子房 ②. 保持亲本的优良性状##繁殖速度快 ③. 形成层 【解析】 【分析】（1）根据果实是由显花植物的子房在开花授粉后发育而来的，主要的功能为保护种子及协助种子的传播进行分析。 （2）根据植物的扦插或嫁接的特点进行分析。 【详解】（1）在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。枇杷是植物的果实，它是由花的子房发育而来的。 （2）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性生殖，能保持母本的优良性状，而且繁殖速度快。形成层有很强的分裂能力，能不断产生新的细胞，图二为嫁接过程示意图。甲插进乙的楔形切口后，要用麻绳或塑料条捆扎好，目的是使它们的形成层紧贴，这是成活的关键。 22. 取两支大小相同且气密性良好的医用注射器，将活塞向外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指堵住注射器末端的小孔，将活塞慢慢推入，如图所示。针筒中的物质容易被压缩的是______（填“A”或“B”），原因是______（用分子的观点解释）。 【答案】 ①. B ②. 气体分子之间的空隙比液体分子之间的空隙大，更容易被压缩。 【解析】 【详解】同时压缩水和空气时，因为空气分子之间的间隙更大，所以注射器B中的空气更容易被压缩。 23. 生物体都能通过不同的生殖方式来繁衍后代，这是生物的基本特征之一。如图是与人类生殖有关的示意图，根据图示回答下列问题： （1）图甲是精子的示意图，它是由男性的_________产生的（填名称）。 （2）图乙是卵细胞的示意图，它是由丙图中的_________产生的（填字母）。 （3）精子和卵细胞融合的过程叫_________，此过程发生在丙图中的_________（填字母）。 （4）因病摘除子宫的妇女，_________（填“能”或“不能”）产生卵细胞。 【答案】 ①. 睾丸 ②. A ③. 受精 ④. B ⑤. 能 【解析】 【分析】睾丸能够产生精子，分泌雄性激素；卵巢能够产生卵细胞，分泌雌性激素；精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵；子宫是胚胎发育的场所。 【详解】（1） 图甲是精子的示意图，它是由男性的睾丸产生的，睾丸同时还能产生雄性激素，维持男性的与特征。 （2） 图乙是卵细胞的示意图，它是由丙图中的A卵巢产生的，卵巢还能分泌雌性激素，维持女性的第二性征。 （3） 精子和卵细胞融合的过程叫受精，此过程发生在丙图中的B输卵管中。 （4）因病摘除子宫的妇女，能产生卵细胞。因为卵细胞是由卵巢产生的，子宫是提供胚胎发育的场所。 24. 以下是显微镜下观察到的四种微生物，据图回答： （1）这四种生物都属于______细胞生物（选填“单”或“多”）。 （2）试根据细胞结构的特点，将图中生物进行分类，属于动物的是______（填字母）。 （3）D生物多见于有机质丰富的水沟和池塘，如需开展观察实践活动，应从水体的______（选填“表层”或“底层”）捕捉。 【答案】（1）单 （2）CD （3）表层 【解析】 【小问1详解】 A酵母菌属于真菌、B衣藻属于藻类、C变形虫、D草履虫，这四种生物都是由一个细胞构成，都属于单细胞生物。 【小问2详解】 C变形虫和D草履虫都没有细胞壁，属于动物。 【小问3详解】 D草履虫呼吸需要氧气，如需开展观察实践活动，应从水体的表层捕捉，表层含氧高。 25. 如图是电解水的简易装置，图Ⅱ为电解水生成的气体体积与时间关系图，并查阅资料可知，在20℃时，气体的压强为1.01×105Pa，1升水可以溶解气体的体积：氢气为0.01819L，氧气为0.03102L。试完成下列问题： （1）从理论上看，电解水时产生氢气和氧气的体积比应为______，但从图Ⅱ发现，反应开始时几分钟产生的气体体积比大于2：1，几分钟后气体的体积比接近2：1，试问其原因可能是______。 （2）根据上述实验可以得出：水是由______组成的。 （3）写出该反应的文字表达式：______。 （4）电解水的过程可用图示表示，粒子运动变化的先后顺序是______。 【答案】（1） ①. 2：1 ②. 氢气溶解性比氧气弱。刚开始产生的氧气溶在水中的体积更多，使收集到的氧气体积较少造成实验误差。 （2）氢元素和氧元素 （3） （4）④③①② 【解析】 【小问1详解】 ①②电解水时，阴极产生氢气，阳极产生氧气，氢气和氧气的体积比为2:1，刚开始比例大于2:1的原因是氧气溶解性强于氢气，使收集到的氧气较少造成实验误差。 【小问2详解】 电解水后生成了氢气与氧气，说明水中含有氢元素和氧元素。 【小问3详解】 电解水后生成了氢气与氧气，表达式为 【小问4详解】 电解水时，水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子和氧原子再重新组合成氢分子和氧分子，故顺序为④③①②。 26. 现有下列化学符号：①NO2、②2NO、③、④、⑤，其中“2”表示元素化合价的是______（填序号，下同）；表示分子个数的是______；表示每个分子中氧原子的个数的是______；表示某种原子的质子数的是______；表示1个离子所带电荷数的是______。 【答案】 ①. ④ ②. ② ③. ① ④. ⑤ ⑤. ③ 【解析】 【详解】①代表一个二氧氧化氮分子中有两个氧原子。②代表的是两个一氧化氮分子。③代表一个硫酸根离子带两个单位负电荷。④代表硫酸铜中铜元素化合价为+2价。⑤代表氦原子的质子数为2。 三、实验与探究题（共4题，每空2分，共32分） 27. 一些同学沉溺网络游戏，但长时间使用电子产品（比如手机）会对身体健康造成严重的危害。据说“手机屏幕的细菌比马桶按钮的多”，针对这一项说法，某兴趣小组进行如下实验： 步骤一：用酒精棉对小安爸爸的手机和小安家马桶进行消毒。 步骤二：相同时间后，用无菌棉棒从手机屏幕和马桶按钮的相同面积上取样，分别制成两份10mL菌悬液；从两份菌悬液中各取0.1mL菌悬液均匀涂抹在相同的培养基上； 步骤三：放入同一恒温培养箱中，一段时间后进行用放大镜观察培养皿中的菌落，并进行统计，过程及结果如图所示： 步骤四：重复以上步骤2次，并将三次实验的菌落数统计数据记录在下表中： 区域 第1次/个 第2次/个 第3次/个数 ______ 手机屏 18 14 16 马桶按钮 6 5 4 无菌水 0 0 0 （1）根据实验过程，为了减小实验误差，上面表格中划线处应该填____________。 （2）实验步骤三中将两份标本放入恒温培养箱中培养，实际上就是细菌进行繁殖，细菌进行无性生殖的方式是____________。 （3）实验前将培养基高温灭菌，目的是______________________________。 （4）通过三次实验结果对比，由此得出结论：______________________________。 【答案】（1）平均值 （2）分裂生殖 （3）杀死原有的细菌和真菌 （4）手机屏幕的细菌比马桶按钮的多 【解析】 【小问1详解】 根据实验过程，为了减小实验误差，应算出各组的平均值，因此，上面表格中划线处应该填平均值。 【小问2详解】 细菌的生殖方式为分裂生殖，一个细菌分裂形成两个细菌，在条件适宜时繁殖速度快。 【小问3详解】 为了杀死原有的细菌和真菌，防止对实验的干扰，实验前将培养基高温灭菌。 【小问4详解】 通过三次实验结果对比，由此得出结论手机屏幕的细菌比马桶按钮的多。 28. 法国在筹备巴黎奥运会期间努力对塞纳河水质进行净化，某活动小组也对水的组成产生了兴趣。根据查阅的资料，他们先利用简单的装置进行了电解水的实验。 【实验探究】水是由什么组成的？ ①连接好装置，检查气密性； ②在U型管中装适量水，水面略低于支管口； ③打开电源，一段时间后关闭电源； ④将注射器活塞推到顶后，在支管口接上注射器，再次打开电源。当注射器Ⅱ中活塞停留在20 mL刻度时，关闭电源；检验气体。 （1）实验开始时，打开电源通电一段时间后再接上注射器的目的是__________。 （2）实验结束时注射器中活塞停留在__________刻度处。 【实验反思】如何加快水的电解速率？ 老师提醒他们适量添加NaOH可以加快水的电解。为了研究影响电解水速率的因素，兴趣小组利用12V直流电源进行了相关实验探究，数据如表：（水的导电能力很弱，加入少量NaOH可增强水的导电性） 编号 温度 NaOH溶液浓度 收集20 mL负极气体所需时间 1 20℃ 2% 54.0秒 2 20℃ 5% x秒 3 30℃ 2% 50.2秒 4 30℃ 5% 35.4秒 （3）分析四组实验数据，实验3的电解时间“x”可能是 （填字母序号）。 A. 32.4 B. 38.2 C. 55.2 D. 56.6 （4）想要进一步探究加快水电解的最适NaOH溶液浓度，请描述接下来的实验操作__________ 【答案】（1）排出装置内原有空气，防止收集气体不纯，影响气体体积测定 （2）10mL （3）B （4）控制温度、电压等其他条件不变，配制多组不同浓度梯度的氢氧化钠溶液，分别进行电解实验，记录收集20mL负极气体所需时间，时间最短对应的浓度即为最适浓度； 【解析】 【小问1详解】 装置组装完成后内部残留空气，若直接接注射器收集气体，原有空气会混入，导致测得的生成气体体积不准确，因此先通电排尽空气。 【小问2详解】 电解水规律为正氧负氢，氢二氧一，本题中注射器Ⅱ连接负极，收集到的氢气体积为20mL，连接正极的注射器收集到的氧气体积为氢气的一半，因此体积为10mL ； 【小问3详解】 根据实验数据可得规律：温度相同时，氢氧化钠溶液浓度越大，电解速率越快，收集气体时间越短；浓度相同时，温度越高，电解速率越快，时间越短。实验2为20℃、5 % 的氢氧化钠溶液，可得范围：小于54.0秒，大于35.4秒，故选B； 【小问4详解】 探究最适氢氧化钠溶液浓度需要用控制变量法，固定温度、电压等其他条件不变，只改变氢氧化钠溶液浓度，测定收集相同体积气体的时间，速率最快（时间最短）对应的浓度即为最适浓度。 酵母菌在什么温度下对面粉的发酵效果最好?某兴趣小组进行如下实验： ①取干酵母少许，与面粉、适量清水充分混合并揉成面团，然后把面团切成等量的4小块。 ②将4小块面团分别放在4个烧杯中，记录好面团在烧杯内的体积（一格为20mL），然后盖上盖，分别贴上“1号”、“2号”、“3号”、“4号”标签。 ③将1号、2号、3号、4号烧杯分别放在5℃、25℃、45℃和65℃的恒温装置中。 ④经3-4小时后，观察面团的变化，记录如下。 29. 本实验通过___________反映酵母菌对面粉的发酵效果。 30. 根据实验现象，兴趣小组得出结论：酵母菌在___________℃时对面粉的发酵效果最好。 31. 一位组员发现，“4号”烧杯中面团表面有一层浅黄的硬面（未发酵），形成这一现象的原因可能是___________。 A.表层温度过高，杀死了酵母菌 B.表层水分过多，酵母菌缺氧死亡 32. 如果兴趣小组要确定酵母菌发酵的最适温度，接下去的实验操作是：在___________℃范围内，每隔5℃设置一个恒温装置，重复上述实验。 【答案】29. 面团体积##面团在烧杯内的体积 30. 45 31. A 32. 25～45 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【29题详解】 由题图可知，面团前后的变化是在烧杯内所占的体积不同，所以本实验通过面团的体积反映酵母菌对面粉的发酵效果。 【30题详解】 由题图可知，3号烧杯中发酵后面团所占的体积比其他组烧杯中面团所占体积都要大，所以酵母菌在45℃下对面粉的发酵效果最好。 【31题详解】 “4号”烧杯设置的温度为65℃，面团表面的温度对于酵母菌来说过高，会将酵母菌杀死，从而使得面团表面形成一层浅黄的未发酵的硬面。 【32题详解】 由实验结果可知，发酵的最适温度存在于25～45℃范围内，所以我们可以缩小温度间距，设置在25-45℃之间，每隔5℃设置一个恒温装置，重复上述实验。 33. 探究原子结构的奥秘。 【情景提供】19世纪以前，人们一直以为原子是不可分的，直到1897年，汤姆生发现了带负电的电子后，才引起人们对原子结构模型的探索。 【提出问题】电子带负电，原子不带电，说明原子内存在着带正电荷的部分，它们是均匀分布还是集中分布的呢？ 【进行实验】1911年卢瑟福进行了著名的粒子轰击金箔实验（如图甲）。 【收集证据】绝大多数粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，但有少数粒子却发生了较大的偏转，且有极少数粒子的偏转超过90°、有的甚至几乎达到180°，像是被金箔弹了回来（如图乙）。 【猜想与假设】粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变，而结果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的。 【解释与结论】 （1）若原子质量、正电荷在原子内均匀分布，则极少数粒子就不会发生大角度偏转。于是，卢瑟福推测：原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上。这里“很小的结构”指的是_________。 （2）根据粒子散射实验数据，统计不同偏转角度的粒子数量，绘制图像（如图丙）。结合图丙，请列举得出“原子内部绝大部分空间是空的”这一结论的主要证据是_________。 （3）基于粒子散射实验的研究，你认为丁图中最符合实际的原子结构为_________（填字母）。 【拓展与应用】在认识原子结构模型的基础上，为强化同学们对分子结构模型的理解，老师布置了制作甲烷分子模型的实践性活动，并为此次活动设计了相应的评价量表： “甲烷分子结构模型制作”评价量表 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 两种颜色，原子大小比例合理 两种颜色，原子大小比例不合理 同种颜色，原子大小比例失调 指标二 形态规整、能很好体现分子的正四面体结构 形态规整、但不能体现分子的立体结构 形态扭曲与实际不符 （4）小科、小红两位同学均用超轻粘土制作甲烷分子模型（如图戊所示）。参照评价量表，组长把小红作品的“指标一”评定为“优秀”，而“指标二”评定为“合格”。为使该模型的“指标二”达到“优秀”，请你对该模型提出合理的改进建议：_________。 【答案】 ①. 原子核 ②. 绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进 ③. C ④. 调整碳、氢的空间位置，体现甲烷分子的正四面体结构 【解析】 【详解】（1）卢瑟福说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是原子核； （2）能说明原子内部绝大部分是空的证据是绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进； （3）由α粒子散射实验可推断，原子是由具有原子中心带正电的原子核和核外带负电的电子构成，与C模型最相符； （4）对比指标二，优秀为“形态规整、能很好体现分子的正四面体结构”，合格为“形态规整、但不能体现分子的立体结构”，所以改进建议是：调整碳、氢的空间位置，体现甲烷分子的正四面体结构。 四、综合题（共3题，第31题6分，第32题8分，第33题8分，共22分） 34. 了解物质的组成与结构，有助于认识物质的性质。如图表示核电荷数为11～17的元素最高和最低化合价。    ①从图中可以看出，氯元素的最高正价是__________。 ②若某元素既可显正价，又可显负价，则最高正价与最低负价绝对值的代数和为__________。 ③写出图中元素的化合价随着核电荷数递增的一条变化规律：__________。 【答案】 ①. +7 ②. 8 ③. 元素的最高正价从+1递增到+7或最低负价从—4递增到—1 【解析】 【详解】（1） ①从图中可以看出，氯元素的最高正价是+7价； ②由图可知若某元素既可显正价，又可显负价，则最高正价与最低负价绝对值的代数和为=|+7|+|-1|=8； ③根据题图提供的信息可以看出，同一列元素具有相同的化合价，元素的最高正价从+1递增到+7（或最低负价从—4递增到—1）。 【点睛】根据表格提供的信息可以看出，抓住化合价数据的共性从横向上、纵向上进行分析解答本题。 35. 根据下列两则材料完成下列问题： 材料一：碘是人体的必需微量元素之一，缺碘可影响人体的生长及智力发育。我们可以通过食用碘盐来补碘。“加碘食盐”是在食盐中加入了少量的碘酸钾（KIO3）。 材料二：碘是一种由碘分子构成的非金属单质。淀粉遇碘变蓝色。 （1）“加碘食盐”为人体补充的是_______（填“碘元素”或“碘单质”）； （2）KIO3中I的化合价为_______； （3）取少量的“加碘食盐”溶解在水中，用馒头蘸取少量的食盐水，馒头不变蓝色，由此可知，“加碘食盐”中_______（填“存在”或“不存在”）碘分子； （4）取少量碘放入烧杯中，用酒精灯加热，碘升华变成碘蒸气，把湿润的馒头放在碘蒸气中，馒头会变蓝色。请用分子的观点来解释实验中的现象：___________。 【答案】（1）碘元素 （2）+5 （3）不存在 （4）碘是由碘分子构成的，碘在状态变化过程中，碘分子的结构没有发生变化；碘的化学性质是由碘分子保持的（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 碘酸钾中的碘以化合物形式存在（碘元素），人体吸收利用的是其中的碘元素，而非单质碘； 【小问2详解】 根据化合物中各元素的化合价代数和为零，钾元素的价态为+1，氧元素的价态为-2，则，KIO3中I的化合价是+5价； 【小问3详解】 实验中馒头蘸取食盐水未变蓝，说明食盐水中无碘单质分子（即不存在碘分子）； 【小问4详解】 碘升华是物理变化，碘分子本身未发生化学变化；加热使碘分子运动速度加快，扩散到空气中，碘蒸气中的碘分子接触湿润馒头时，与淀粉发生特性反应，使淀粉变蓝。 36. 现有一含杂质的硝酸铵样品（杂质不含氮元素）。取该样品700g，经测定，样品中氮元素的质量分数为30%。请计算： （1）硝酸铵的相对分子质量。 （2）该样品中氮元素的质量。 （3）硝酸铵中氮元素的质量分数。 （4）该样品中含硝酸铵的质量。 【答案】（1）80 （2）210g （3）35% （4）600g 【解析】 【小问1详解】 硝酸铵的相对分子质量是 【小问2详解】 该样品中氮元素的质量为 【小问3详解】 硝酸铵中氮元素的质量分数为 【小问4详解】 该样品中含硝酸铵的质量为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $