精品解析：浙江省宁波市北仑区顾国和外国语学校2024-2025学年七年级下学期期中科学卷

浙江省宁波市北仑区顾国和外国语学校2024-2025学年七年级下学期期中科学卷 一、选择题（共15小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分，共45分） 1. 下列蔬菜中，我们食用部分属于植物的茎的是（　　） A. 萝卜 B. 白菜 C. 莲藕 D. 辣椒 【答案】C 【解析】 【分析】被子植物通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成 【详解】A．萝卜的食用部分属于根，A错误。 B．白菜的食用部分属于叶，B错误。 C．莲藕的食用部分属于茎，C正确。 D．辣椒的食用部分属于果实，D错误。 故选C。 2. 下列物体质量最接近20kg的是（　　） A. 一个鸡蛋 B. 一本科学书 C. 一辆自行车 D. 一辆汽车 【答案】C 【解析】 【详解】A．两个鸡蛋质量大概为100g，所以一个鸡蛋质量约为 50g=0.05kg 故A不符合题意。 B．一本科学书的质量在 300g=0.3kg 左右，故B不符合题意。 C．一辆自行车的质量在20kg左右，故C 符合题意； D．一辆汽车的质量在1500kg左右，故D不符合题意。 故选C。 3. 病毒种类繁多，增殖速度快，给人类以及各种饲养动物和栽培作物带来了极大危害，下列病毒增殖过程排列顺序正确的是（ ） A. ④①⑤③② B. ①④③⑤② C. ④①③⑤② D. ①④⑤③② 【答案】B 【解析】 【分析】病毒的自我复制过程为：吸附侵入→复制、合成→组装→释放。 【详解】病毒的自我复制过程为：吸附侵入→复制合成→组装→释放。所以病毒增殖过程排列顺序正确的是①吸附④注入核酸③复制、合成⑤组装②释放，ACD错误，B正确。 故选B。 4. 将金块加工为如图所示纯金饰品，加工过程中存在一定的损耗。以下过程会使饰品质量小于金块的是（　　） A. 将黄金加热熔化为液态 B. 液态黄金倒入模具降温 C. 捶打黄金，改变其形状 D. 磋磨黄金，使其更光滑 【答案】D 【解析】 【详解】物体所含物质的多少叫质量，质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度都无关系。 A．将黄金加热熔化为液态，金的状态发生了改变，质量不变，故A不符合题意； B．液态黄金倒入模具降温，金的状态发生了改变，质量不变，故B不符合题意； C．捶打黄金，改变其形状，金的形状发生了改变，质量不变，故C不符合题意； D．磋磨黄金，使其更光滑，会有碎屑被磨掉，质量会减小，故D符合题意。 故选D。 5. “结构与功能相适应”是科学中的基本原理之一。下列有关说法错误的是（） A. 有些植物的花颜色鲜艳，有助于美化环境 B. 有些植物的雌蕊柱头成羽毛状，有助于传粉的成功率 C. 精子体积小，有长长的尾，有利于完成受精作用 D. 卵细胞的体积大且富含营养，有利于受精卵的早期发育 【答案】A 【解析】 【分析】生物的结构与功能相适应的观点包括两层意思：一定的结构产生与之相对应的功能；任何功能都需要一定的结构来完成。 【详解】A．有些植物的花颜色鲜艳，主要是为了吸引传粉者（如昆虫、鸟类等），从而提高传粉效率。美化环境是附带效果，并非其结构的主要功能，A错误。 B．雌蕊柱头成羽毛状，可以增加表面积，便于捕捉花粉，从而提高传粉的成功率。这是典型的结构与功能相适应的例子，B正确。 C．精子体积小且有长长的尾，便于游动，从而更有效地与卵细胞结合完成受精作用，C正确。 D．卵细胞体积大且富含营养，可以为受精卵的早期发育提供能量和物质基础，D正确。 故选A。 6. 1911年，英国科学家卢瑟福做了著名的粒子（带正电、质量比电子大得多）轰击金箔实验。根据实验，不能获得的结论是（　　） A. 金原子核外电子带负电 B. 金原子核带正电 C. 金原子核体积很小 D. 金原子核的质量比粒子大得多 【答案】A 【解析】 【详解】A、由该实验不能得出金原子核外电子带负电，故说法错误； B、由图可知，带正电的α粒子遇到原子核后，方向发生了偏转，说明原子核带正电，故说法正确； C、由图可知，绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，只有少量α粒子的运转方向发生了偏转，说明金原子核体积很小，故说法正确； D、由图可知，有少数的α粒子被反弹了回来，说明遇到了质量很大的物质，则金原子核的质量比α粒子大得多，故说法正确。 故选A。 7. 化学的学习使我们学会了从微观的角度思考问题，下列对微观现象解释不正确的是（　　） A. 水汽化后气体积变大——分子间空隙增大 B. 红墨水的扩散实验——分子在永不停息地做无规则运动 C. 黄豆与芝麻的混合实验——分子之间有空隙 D. 酒香不怕巷子深——分子在不断地运动 【答案】C 【解析】 【详解】A.水汽化后气体积变大是因为分子间空隙增大，说法正确； B.红墨水的扩散实验说明分子在永不停息地做无规则运动，说法正确； C.黄豆与芝麻的混合实验是宏观的物质混合，不能体现微观的分子之间有空隙，说法错误； D.酒香不怕巷子深是因为分子在不断地运动，所以才闻到酒的香味，说法正确。 故选C。 8. 图是生殖过程简图，下列对图中①②③④的判断不正确的是（　　） A. ①﹣精子 B. ③﹣受精卵 C. ②﹣卵巢 D. ④﹣分娩 【答案】D 【解析】 【分析】精子和卵细胞相结合的过程叫作受精，图中①是精子，②是卵巢，③是受精卵，④是受精。 【详解】A．在生殖过程中，①代表精子，它由男性生殖器官睾丸产生的，是参与受精的雄性生殖细胞，A正确。 B．③代表受精卵，它是精子与卵细胞结合后形成的，标志着新生命的开始，B正确。 C．②是卵巢，卵巢是女性重要的生殖器官，具有产生卵细胞和分泌雌性激素的功能，C正确。 D．④代表受精过程，即精子与卵细胞相互融合形成受精卵的过程，而分娩是成熟胎儿从母体产出的过程，与图中④所代表的含义不符，D错误。 故选D。 9. 一瓶矿泉水喝去半瓶，则剩下的半瓶矿泉水（ ） A. 质量减半，密度减半  B. 质量减半，密度不变 C. 体积减半，密度减半 D. 质量、体积、密度均减半 【答案】B 【解析】 【详解】一瓶矿泉水喝掉一半后，质量减为一半，同时体积也减为一半，由ρ=可知，此时密度保持不变 故B符合题意。 10. 如图表示各种概念之间的大小和包含关系，则左下表选项中与图示相符的是（　　） 选项 1 2 3 A 胚芽 胚 种子 B 酵母菌 原核生物 微生物 C 卵生 卵胎生 有性生殖 D 精子 受精卵 生殖细胞 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【分析】观图可知①到③的逻辑关系是：①属于②，②属于③，或者①到③是一种从小到大的关系。 【详解】A．种子的重要结构是胚，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶构成，A符合题意。 B．微生物包括细菌、真菌、病毒等，酵母菌属于真菌，有成形的细胞核，属于真核生物，B不符合题意。 C．有性生殖根据生殖方式不同分为胎生、卵生、卵胎生三种方式，C不符合题意。 D．受精卵是精子与卵细胞结合而成的，不属于生殖细胞，D不符合题意。 故选A。 11. “物质的结构决定性质，物质的性质决定用途”是自然科学的重 要思想。过氧化氢是一种常用的杀菌消毒剂，其原因是过氧化氢分子中含有一种叫“过氧基”的结构（方框框出部分）。据此推测下列物质中，可作杀菌消毒剂的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】根据图示结构可看出D项具有过氧基结构。故选D。 12. 研究发现，组成物质的元素化合价越高，物质的氧化性越强，则下列含氯物质氧化性最强的是（　　） A. KClO B. K C. KClO3 D. KCl 【答案】C 【解析】 【详解】A、KClO中，钾元素显+1价，氧元素显-2价，设KClO中氯元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（-2）=0，则x=+1价； B、K属于单质，钾元素化合价为0； C、KClO3中，钾元素显+1价，氧元素显-2价，设KClO3中氯元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+y+（-2）×3=0，则y=+5价； D、KCl中，钾元素显+1价，设KCl中氯元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+z=0，则z=-1价； 组成物质的元素化合价越高，物质的氧化性越强，则含氯物质氧化性最强的是C。 故选C。 13. 下列各图中●和〇分别表示氢原子和氧原子，其中能表示保持H2O化学性质的微粒是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A、水是水分子构成的，保持水化学性质的微粒是水分子，该图能表示水分子，能保持H2O化学性质的，故A正确； B、该图是氢分子和氧分子的混合气体，不能保持H2O化学性质，故B错误； C、该图表示氢分子，不能保持H2O化学性质，故C错误； D、该图表示氢原子和氧原子，不能保持H2O化学性质，故D错误。 故选A。 14. 从2019年5月20日起，科学家改用普朗克常数定义质量的单位一千克，以代替工作了100多年的国际千克原器，如图所示。下列有关质量的说法，正确的是（　　） A. 体积为1立方米的水质量为1千克 B. 物体质量的大小取决于物体的状态 C. 千克原器因生锈而质量减小，故不宜作为标准 D. 物体的质量不会随温度的改变而改变 【答案】D 【解析】 【详解】A．水的密度为1.0×103kg/m3，其物理意义是体积为1立方米的水的质量为1000千克，故A错误； C．千克原器用铂制成，不会生锈，宜作为标准，故C错误； BD．质量不随物体形状、状态、位置、温度的变化而变化，故D正确，B错误。 故选D。 15. 下列关于“不一定”的说法，错误的是（ ） A. 在同种物质中的同种元素，其化合价不一定相同 B. 质子数相同的粒子不一定是同种元素 C. 由同种元素组成的物质不一定是单质 D. 同种元素的原子，其质子数不一定相同 【答案】D 【解析】 【详解】A、NH4NO3是由和两部分组成的，其中铵根的化合价为+1价，硝酸根的化合价为-1价。在铵根中，H元素的化合价为+1价，设N元素的化合价为x，根据原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价，则有：x+（+1）×4=+1，解得x=-3，即铵根中氮元素的化合价为-3价；在硝酸根中，O元素的化合价为-2价，设N元素的化合价为 y，根据原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价，则有：y+（-2）×3=-1，解得y=+5，即硝酸根中氮元素的化合价为+5价，因此在同种物质中的同种元素，其化合价不一定相同，说法正确，不符合题意； B、质子数相同的粒子不一定是同种元素，粒子可以是原子、分子、离子等，例如H2O和Ne质子数都为10，但它们不是同种元素，说法正确，不符合题意； C、由同种元素组成的物质不一定是单质，也可能是混合物，例如氧气(O2)和臭氧(O3)的混合物，只由氧元素组成，但不是单质，说法正确，不符合题意； D、元素是具有相同质子数（即核电荷数）的一类原子的总称，所以同种元素的原子，其质子数一定相同，说法错误，符合题意。 故选D。 二、填空题（共7小题，每空2分，共40分） 16. 在下列横线上填写适当的单位： （1）一名中学生的质量的为45___________； （2）4℃时，水的密度为1___________。 【答案】（1）kg （2） 【解析】 【小问1详解】 中学生的质量通常以kg为单位，则一名学生的质量约为45kg。 【小问2详解】 4℃时，水的密度是最大的为。 17. 在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法中 ①2H ②2NH3③SO2④⑤Mg2+⑥2OH-⑦H2O A表示离子个数的是___________ 。 B表示离子所带电荷数的是 ___________。 C表示分子中原子个数的是___________。 D表示分子个数的是___________。 【答案】 ①. ⑥ ②. ⑤ ③. ③⑦##⑦③ ④. ② 【解析】 【详解】①元素符号前面的数字，表示原子的个数，2H：表示的是2个氢原子； ②标在分子符号前面的数字表示分子的个数，2NH3表示的是2个氨分子； ③标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，SO2表示的是一个二氧化硫分子中含有2个氧原子； ④表示在该化合物里该元素（或原子团）所显的化合价；表示的是氧化铜中铜元素的化合价为+2价； ⑤离子符号右上角数字，表示一个该离子所带的电荷数，Mg2+表示的是一个镁离子带2个单位正电荷； ⑥标在离子符号前面的数字表示离子的个数，2OH- 表示的是2个氢氧根离子； ⑦标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，H2O表示的是一个水分子中含有2个氢原子。 根据以上分析可知：表示离子个数的是：⑥； 表示离子所带电荷的是：⑤； 表示分子中原子个数的是：③⑦； 表示分子个数的是：②。 18. 微生物对人类有有益的一面，如乳酸杆菌可以用来制酸奶，青霉菌可以用来制造抗生素————青霉素。 （1）乳酸杆菌与青霉菌相比，细胞结构上的主要区别是___________。 （2）下列有关认识正确的是___________（选填序号）。 ①乳酸杆菌不能进行有性生殖 ②青霉菌因为有叶绿体，所以是绿色的 ③新型冠状病毒也具有与乳酸杆菌一样的细胞结构 【答案】（1）乳酸杆菌没有成形细胞核，青霉菌有细胞核 （2）① 【解析】 【分析】细菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、遗传物质；真菌的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。 【小问1详解】 乳酸杆菌是细菌，没有成形的细胞核，青霉是真菌有成形的细胞核，因此“与青霉菌相比”，乳酸杆菌在细胞结构上的主要特点是细胞内无成形的细胞核。 【小问2详解】 ①乳酸杆菌是细菌通过分裂方式繁殖，不能进行有性生殖，①正确。 ②青霉菌属于真菌，体内没有叶绿体，不能进行光合作用，②错误。 ③新型冠状病毒没有细胞结构，乳酸杆菌属于细菌有细胞结构，③错误。 故选①。 19. 如图中，A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。 （1）整个人体都是A细胞受精卵发育而成的，A细胞通过细胞 ___________ 形成B．在此过程中，母细胞内出现的 ___________ 最终会平均分配到两个子细胞中去。 （2）B通过细胞 ___________ 形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。 （3）在图示的结构层次中，人体具有而植物体没有的结构层次是 ___________ （写结构名称）。 【答案】（1） ①. 分裂 ②. 染色体 （2）分化 （3）系统 【解析】 【分析】动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次不具有系统，即细胞→组织→器官→植物体。 【小问1详解】 A受精卵分裂形成很多细胞B，使细胞数目增多，在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要完成复制加倍，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变。 【小问2详解】 在生物体生长发育过程中，一些失去分裂能力的细胞，在形态、结构和功能上发生了变化，形成了多种多样的细胞，这一过程叫做细胞的分化。细胞分化的结果是形成组织。由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起，形成的细胞群叫做组织。 【小问3详解】 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次不具有E系统。 20. 请根据所学化学知识回答下列问题： （1）生活中常接触到“高钙牛奶”，其中的“钙”指的是___________（“钙元素”或“钙原子”）。 （2）戊二醛（化学式为C5H8O2）中碳、氢元素的质量比为___________。 （3）已知“”“”表示不同的原子，下列表示的物质中，属于化合物的是___________（填字母，下同），属于混合物的是___________。 A． B． C． D． 【答案】（1）钙元素 （2）15：2 （3） ①. B ②. C、D##D、C 【解析】 【小问1详解】 生活中常接触到“高钙牛奶”，其中的“钙”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“钙”是强调存在的元素； 【小问2详解】 戊二醛(化学式为C5H8O2)中碳、氢元素的质量比为(12×5)：(1×8)=15：2； 【小问3详解】 A、图中只含有一种分子，为纯净物，且该分子中只含一种原子，属于单质； B、图中只含有一种分子，为纯净物，且该分子中含有两种原子，属于化合物； C、图中含有两种分子，是由两种物质组成，属于混合物； D、图中含有两种分子，是由两种物质组成，属于混合物； 则属于化合物的为B，属于混合物的为CD。 21. 一个杯里装有200mL牛奶，其中牛奶的质量是210g，那么牛奶的密度___________g/cm3；小聪喝了半杯，剩余半杯牛奶的密度___________（填“变大”“不变”或“变小”）。 【答案】 ①. 1.05 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]密度等于质量与体积之比，牛奶的密度为 [2]密度是物质的一种特性，故剩余半杯牛奶的密度与整杯牛奶密度相同，所以喝剩半杯牛奶密度不变。 22. 美国某公司科学家提出采用克隆技术复活猛犸象的方案，大致流程如图所示。 （1）据图可知，克隆属于___________（选填“有性”或“无性）生殖。 （2）克隆猛犸象与A猛犸象性状一样，细胞中含有遗传物质的细胞结构是___________。 【答案】（1）无性 （2）细胞核 【解析】 【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 （2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。 【小问1详解】 克隆是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群，因此克隆属于无性生殖。 【小问2详解】 细胞核内含遗传物质，因此克隆猛犸象与A猛犸象性状一样。 三、实验探究题（共3小题，每空2分，共38分） 23. 下列是生殖发育有关的示意图，请分析作答： （1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中，图乙发育经历了四个阶段，比图甲多了一个___________（填写结构名称）的发育阶段； （2）丙图中新生命与母体是通过___________（填写图中代号）进行物质交换的； （3）丁图中表现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的___________（填写图中代号）能够发育成种子。 （4）图戊中的M表示的发育过程称为___________，青蛙的幼体用___________呼吸，所以只能生活在水中。 【答案】 ①. 蛹 ②. 1 ③. ④ ④. 变态发育 ⑤. 鳃 【解析】 【分析】（1）昆虫的变态发育分为完全不同发育和不完全不同发育；完全变态发育过程为：卵→幼虫→蛹→成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；不完全变态发育过程为：卵→若虫→成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）。 （2）图丙：1是胎盘、2是脐带、3是胎儿。丁图：①是柱头、②是花柱、③是子房、④是胚珠。 （3）由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程叫做有性生殖；不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体的叫做无性生殖．嫁接、扦插、压条都是植物的无性生殖。 【详解】（1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图甲的发育经历了卵→若虫→成虫，属于不完全变态发育，图乙的发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，属于完全变态发育，比图甲多了一个蛹的发育阶段。 （2）图丙中，胎儿（新生命）生活在母体子宫内半透明的羊水中，通过1胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。 （3）丁图中表现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的④胚珠发育成种子。 （4）图甲中的M表示蝗虫、家蚕、青蛙相同的发育过程，三者均是有性生殖，变态发育，因此图中M表示变态发育。青蛙的幼体用鳃呼吸，所以只能生活在水中。 24. 浙江人有立夏吃“豌豆饭”（图甲）的习俗，豌豆内富含人体所需的多种营养物质，尤其含有优质蛋白质，可提高人体免疫力。小科为探究豌豆种子萌发的条件，在4个锥形瓶中分别放入10粒豌豆种子，在不同的条件下进行培养（图乙）。回答问题： （1）要探究种子萌发是否需要水分，应选择的实验组合是___________；（填序号） （2）通过比较②和④种子萌发情况，小科得出“豌豆种子萌发需要适宜的温度”。这一结论不科学的原因是___________ ； （3）豌豆种子播种后遭遇持续强降雨，土壤长时间积水导致种子出芽率明显降低，其主要原因是：___________。 【答案】（1）①③ （2）没有控制单一变量 （3）没有充足的空气 【解析】 【分析】1、种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，且过了休眠期。 2、对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【小问1详解】 种子的萌发的外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。要探究种子萌发是否需要水分，应设置以水分为变量的对照实验。①和③除水分外，其他实验条件都相同，故要探究种子萌发是否需要水分，应选择的实验组合是①③。 【小问2详解】 对照实验应遵循单一变量原则。②和④有温度和空气两个不同的实验条件，故②和④不能形成对照，不能得出豌豆种子萌发需要适宜的温度的结论，原因是没有控制单一变量。 【小问3详解】 种子萌发时呼吸作用加强，需要充足的空气（氧气）。因此，土壤长时间积水导致种子出芽率明显降低，其主要原因是：缺少空气（或氧气）。 25. 化学学习中非常重视从表格中获取信息。表一是元素周期表一部分，表二是小时间学收集的一些微粒的资料，请根据表格信息回答下列问题。 表一 7 N 氮 乙 9 F 氟 15 P 磷 甲 17 Cl 氯 表二 粒子 质子数 中子数 电子数 带电性 A 14 14 14 不带电 B 26 30 24 带2个单位正电荷 C 14 14 16 带2个单位负电荷 D 14 16 14 不带电 （1）分析表一元素周期表可知，甲元素的核电荷数为___________。 （2）当表一中甲元素的化合价为+4价时，与乙元素能组成具有刺激性气味的气体，该气体的化学式为___________。 （3）表二中互为同位素的粒子是___________（填字母序号）。 【答案】（1）16 （2） （3）A、D##D、A 【解析】 【小问1详解】 在元素周期表中，从左到右，元素的核电荷数逐渐增大，由图可知，甲的核电荷数为：16； 【小问2详解】 甲元素的核电荷数为16，可知是硫元素，乙核电荷数为8，是氧元素，硫元素的化合价为+4价，氧元素的化合价为-2价，书写化学式时，一般正价的写在左边，负价的写在右边，根据化合物中各元素化合价代数和为零，可知该气体的化学式为：； 【小问3详解】 由表中数据可知，A粒子和D粒子是质子数相同而中子数不同的原子，属于同位素原子。 26. 科学课上同学们开展“制作花的结构图鉴”学习活动，下图为小明制作的梅花结构图鉴。 （1）在解剖时，为不损伤花的各个结构，解剖的顺序应为___________（选填“白内到外”或“由外到内”）。 （2）梅花结构中的胚珠在受精完成后将会发育成___________。 （3）请根据评价量规，针对指标二对小明的梅花图鉴评定等级，并说明理由：评定等级为___________，理由___________。 花的结构图鉴评价量规 评价指标 作品等级 优秀 合格 待改进 指标一：结构完整 结构完整 结构较完整，但缺少 1-2个结构 结构不完整，缺少2个以上结构 指标二：注释说明 所有结构注释正确 1-2个结构注释错误 2个以上结构注释错误 【答案】（1）由外到内 （2）种子 （3） ①. 优秀 ②. 图中花的结构完整，所有结构都标注正确 【解析】 【分析】（1）在解剖花时，为不损伤花的各个结构，一般按照由外到内的顺序进行解剖，这样可以更好地观察花的各个结构。 （2）胚珠是花的重要结构之一，在受精完成后，胚珠将会发育成种子。种子是植物繁殖后代的重要器官，包含了胚和胚乳等结构，为新植物的生长提供了基础。 【小问1详解】 在解剖花时，为不损伤花的各个结构，应按照由外到内的顺序进行解剖。这样可以先观察花的外部结构，如花瓣、萼片等，然后再逐步解剖到内部结构，如雄蕊、雌蕊等。 【小问2详解】 梅花结构中的胚珠在受精完成后将会发育成种子。胚珠是雌蕊的重要组成部分，里面含有卵细胞。在受精过程中，花粉管中的精子与卵细胞结合，形成受精卵。受精卵发育成胚，胚珠的其他部分发育成种子的其他结构。 【小问3详解】 根据评价量规，针对指标二对小明的梅花图鉴评定为优秀等级。理由是图中各个结构的注释说明均正确，没有出现错误。 27. 为了探究“物质的质量与体积的关系”，七年级（3）班同学分成若干小组，分工合作，共同收集数据，填在下表中。 实验次数 物体 质量/g 体积/m3 质量/体积（g*cm-3） 1 铝块甲 2.7 1 2.7 2 铝块乙 21.6 8 2.7 3 铝块丙 27 10 2.7 4 铜块甲 3.9 1 8.9 5 铜块乙 71.2 8 8.9 6 铜块丙 89 10 8.9 （1）称量物体质量前，应先将托盘天平放在水平桌面上，将___________移至标尺左端的“0”刻度线上，再调节天平平衡； （2）根据表中数据，小科画出了铜块的m-V图，请在同一坐标上画出铝块的m-V图； （3）比较第1、2、3或4、5、6实验数据，可得出结论：同一种物质组成的物体，质量跟它的体积的比值___________（选填“相同”或“不同”）； （4）比较铜与铝的m-V图像，可得出结论：___________。 【答案】（1）游码 （2） （3）相同 （4）不同物质质量和体积的比值一般不相同 【解析】 【小问1详解】 为了减小测量误差，天平在使用前，应先将天平放在水平面上，且调平天平前，要先将游码归零。 【小问2详解】 将表中各点描在坐标中，再用光滑的线将各点连接起来，如图所示： 【小问3详解】 由表中数据可知，1、2、3次实验质量与体积的比值均为2.7；4、5、6质量与体积的比值均为8.9，故可得：同一种物质组成的物体，质量与体积的比值相同。 【小问4详解】 由图像可知，铜和铝的质量和体积的比值不相同，故可得：不同物质质量和体积的比值一般不相同。 四、解答题（共4小题， 第28题7分、29题6分， 第30、31、32题各8分， 共37分） 28. 用和分别表示氮原子和氧原子，如图所示是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图。请回答下列问题： （1）在B图中将相关粒子图形补充完整（画图）。 （2）此过程中发生变化的粒子是_______（选填“质子”、“原子”或“分子”）。 （3）结合该图，从微观角度解释由A到C变化的实质是_______。 （4）下列物质中，由原子直接构成的是 。 A. 甲烷 B. 金刚石 C. 水银 D. 氮气 【答案】（1） （2）分子 （3）分子的破裂，原子的重新组合 （4）BC 【解析】 小问1详解】 由A→B是分子离解成原子过程，B中应该是原子数目与A中的相同，应补充一个氮原子和一个氧原子，相关粒子图形为：； 【小问2详解】 由微粒的变化可知，此变化中发生改变的粒子是氮分子和氧分子；此变化中不发生改变的粒子是氮原子和氧原子； 【小问3详解】 从微观角度解释由A到B变化的实质是在放电的条件下氮分子分解成氮原子，氧分子分解成氧原子，然后一个氮原子与一个氧原子构成的一个一氧化氮分子，即分子的破裂，原子的重新组合； 【小问4详解】 A、甲烷是由甲烷分子构成的，不符合题意； B、金刚石是由碳原子直接构成的，符合题意； C、水银是汞的俗称，汞是金属，由汞原子直接构成，符合题意； D、氮气由氮气分子构成，不符合题意。 故选BC。 29. 相对原子质量（即原子量）是原子实际质量与基准相比后得出的比值。基准的确定历经几代科学家的研究，下列是其历程的部分资料： （1）若氢原子质量为a，氧原子质量为b，以道尔顿的原子量基准，氧原子的相对原子质量为________。 （2）结合资料三，请推测斯达的原子量基准后来被取代的原因是________。 （3）现代科学将一个原子的真实质量与一个C-12原子质量的做比较，即可得到该原子的相对原子质量。下列利用的科学方法相似的是（　　） A. 用温度计液柱高度变化反映物体温度变化 B. 水和酒精混合之后总体积减小，说明分子间存在空隙 C. 研究木星体积时，若地球体积被定为1，则木星体积为1321 D. 研究植物生长与光照的关系时，控制水分、温度等条件不变 【答案】（1） （2）氧的不同同位素原子质量不同 （3）C 【解析】 【小问1详解】 道尔顿提出以氢原子的质量为基准，其他原子的质量均与氢原子作比较得到原子量，则若氢原子质量为a，氧原子质量为b，以道尔顿的原子量基准，氧原子的相对原子质量为； 【小问2详解】 氧有三种同位素，斯达所制定的基准没有指定是氧的哪一种同位素，氧的不同同位素原子质量不同，所以斯达的原子量基准后来被取代； 【小问3详解】 现代科学将一个原子的真实质量与一个C-12原子质量的做比较，即可得到该原子的相对原子质量，这是采用了 “建立模型” 的方法，将C−12原子质量的作为一种标准模型来衡量其他原子质量。 A：用温度计液柱高度变化反映物体温度变化，这是利用转换法，将不易直接观察的温度变化转换为容易观察的液柱高度变化，与题干方法不同，不符合题意； B、水和酒精混合之后总体积减小，说明分子间存在空隙，这是通过宏观现象推理微观结构，属于推理法，与题干方法不同，不符合题意； C、研究木星体积时，若地球体积被定为1，则木星体积为1321，这是采用了 “建立模型” 的方法，将地球体积作为一种标准模型来表示木星体积，与题干利用C−12原子质量的作为标准模型衡量其他原子质量的方法相似，符合题意； D、研究植物生长与光照的关系时，控制水分、温度等条件不变，这是控制变量法，研究多个因素中某一个因素对事物的影响时，控制其他因素不变，与题干方法不同，不符合题意。 故选C。 30. 如图甲所示为电解水的实验装置，如图乙所示为电解水反应的微观过程示意图。回答问题： （1）如图甲所示，a管与电源的______极相连。 （2）理论上a、b两管内收集到的气体体积比为2:1，结合图乙推测影响气体体积大小的主要因素除气体物质所含分子数目外，还有__________（填“气体分子的直径”或“气体分子间的平均距离”）。 （3）在电解水实际操作中，a、b两管内收集到的气体的体积比通常大于2：1，其原因是两种气体在水中的溶解能力不同，在相同条件下__________（填“氢气”或“氧气”）更难溶于水。 （4）实验前，在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是__________。 【答案】（1）负 （2）气体分子间的平均距离 （3）氢气##H2 （4）增加水的导电性##加快反应速度##使实验现象更明显 【解析】 【小问1详解】 水通电分解，负极产生氢气，正极产生氧气，体积比为2：1，如图甲所示，a管内气体体积较大，为氢气，因此此极与直流电源负极相连； 【小问2详解】 气体分子间距离较大，因此理论上a、b两管内收集到的气体的体积比为2：1，推测气体体积大小的主要决定因素除气体物质所含分子数目外，还与气体分子间的平均距离有关； 【小问3详解】 在电解水实际操作中，a、b两管内收集到的气体的体积比通常大于2：1，其原因是两种气体在水中的溶解能力不同，在相同条件下氢气（或H2）更难溶于水，氧气较更多的溶于水； 【小问4详解】 硫酸或氢氧化钠溶于水能离解出可自由移动的电荷，实验前，在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是增加的导电性（或加快反应速度或使实验现象更明显）。 31. 人体缺乏维生素C（简写“Vc”）就会患坏血病。下图为某种“维生素C”的说明书的一部分，试分析问答： （1）"Vc"的相对分子质量是___________；“Vc”中碳、氢、氧元素的质量比是___________。 （2）若正常成年人每天最低需要补充“Vc”60mg。 ①当“Vc”完全由图中“维生素C”来补充时，则每次至少服用___________片； ②当" Vc"完全由某种蔬菜（每150g这种蔬菜含" Vc"15mg）来补充时，则每天至少应该食用这种蔬菜多少克？___________ 【答案】（1） ①. 176 ②. 9：1：12 （2） ①. 4 ②. 当“Vc”完全由某种蔬菜（每150g这种蔬菜含“Vc”15mg） 来补充时，则每天至少应该食用这种蔬菜质量=。 答：每天至少应该食用这种蔬菜。 【解析】 【小问1详解】 相对分子质量＝元素的相对原子质量×原子个数之和，  “Vc”的相对分子质量； 元素的质量比＝元素的相对原子质量×原子个数之比， “Vc”中碳、氢、氧元素的质量比；​ 【小问2详解】 ①每片含有Vc的质量=，需要的片数=。 ②见答案。 32. 如图所示为新型材料“气凝胶”，它作为世界最轻的固体，是一种多孔状、类似海绵结构的二氧化硅固体。这种材料密度仅约为3.6kg/m3。它看似脆弱不堪，其实非常坚固耐用。气凝胶对汽油等有机溶剂具有超快、超强的吸附力，它的吸收量是本身质量的250倍左右，最高可达900倍。“国际”空间站、美国“火星探路者”探测器上，都用到了气凝胶材料。 （1）从上述介绍中，请列举关于气凝胶的一点物理性质______。 （2）若将气凝胶压缩至很小体积之后它能迅速复原，此现象______（选填“能”或“不能”）说明分子间有空隙。 （3）若某海域发生10.8t的原油泄漏事故，则理论上一次性吸收这些原油需要气凝胶的体积是______m3（取气凝胶的吸收量为本身质量的600倍）。 （4）某大型飞机采用现在盛行的超高强度结构钢制造（质量为1.58×103t），若采用气凝胶代替钢材来制造一架同样大小的飞机，则只需气凝胶的质量为多少？（ ）（钢的密度为7.9×103kg/m3） 【答案】 ①. 密度仅约为3.6kg/m3；气凝胶对有机溶剂具有超快、超强的吸附力等 ②. 不能 ③. 5m3 ④. 720kg 【解析】 【详解】（1）[1]物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。密度仅约为3.6kg/m3；气凝胶对有机溶剂具有超快、超强的吸附力等都属于气凝胶的物理性质。 （2）[2]将气凝胶压缩至很小体积之后它能迅速复原，说明气凝胶弹性好，不能证明分子间有空隙。 （3）[3]气凝胶的吸收量为本身质量的600倍,则吸收10.8t的原油需要气凝胶的质量为 需要气凝胶的体积 （4）[4]钢材的质量 钢材的体积 由题知，气凝胶的体积 V′=V钢=200m3 则气凝胶质量 m′=ρV′=3.6kg/m3×200m3=720kg 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 浙江省宁波市北仑区顾国和外国语学校2024-2025学年七年级下学期期中科学卷 一、选择题（共15小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分，共45分） 1. 下列蔬菜中，我们食用部分属于植物的茎的是（　　） A. 萝卜 B. 白菜 C. 莲藕 D. 辣椒 2. 下列物体质量最接近20kg的是（　　） A. 一个鸡蛋 B. 一本科学书 C. 一辆自行车 D. 一辆汽车 3. 病毒种类繁多，增殖速度快，给人类以及各种饲养动物和栽培作物带来了极大危害，下列病毒增殖过程排列顺序正确的是（ ） A. ④①⑤③② B. ①④③⑤② C. ④①③⑤② D. ①④⑤③② 4. 将金块加工为如图所示的纯金饰品，加工过程中存在一定的损耗。以下过程会使饰品质量小于金块的是（　　） A. 将黄金加热熔化为液态 B. 液态黄金倒入模具降温 C. 捶打黄金，改变其形状 D. 磋磨黄金，使其更光滑 5. “结构与功能相适应”是科学中的基本原理之一。下列有关说法错误的是（） A. 有些植物的花颜色鲜艳，有助于美化环境 B. 有些植物的雌蕊柱头成羽毛状，有助于传粉的成功率 C. 精子体积小，有长长的尾，有利于完成受精作用 D. 卵细胞体积大且富含营养，有利于受精卵的早期发育 6. 1911年，英国科学家卢瑟福做了著名的粒子（带正电、质量比电子大得多）轰击金箔实验。根据实验，不能获得的结论是（　　） A. 金原子核外电子带负电 B. 金原子核带正电 C. 金原子核体积很小 D. 金原子核的质量比粒子大得多 7. 化学的学习使我们学会了从微观的角度思考问题，下列对微观现象解释不正确的是（　　） A 水汽化后气体积变大——分子间空隙增大 B. 红墨水的扩散实验——分子在永不停息地做无规则运动 C. 黄豆与芝麻的混合实验——分子之间有空隙 D. 酒香不怕巷子深——分子在不断地运动 8. 图是生殖过程简图，下列对图中①②③④的判断不正确的是（　　） A. ①﹣精子 B. ③﹣受精卵 C. ②﹣卵巢 D. ④﹣分娩 9. 一瓶矿泉水喝去半瓶，则剩下的半瓶矿泉水（ ） A. 质量减半，密度减半  B. 质量减半，密度不变 C. 体积减半，密度减半 D. 质量、体积、密度均减半 10. 如图表示各种概念之间的大小和包含关系，则左下表选项中与图示相符的是（　　） 选项 1 2 3 A 胚芽 胚 种子 B 酵母菌 原核生物 微生物 C 卵生 卵胎生 有性生殖 D 精子 受精卵 生殖细胞 A. A B. B C. C D. D 11. “物质的结构决定性质，物质的性质决定用途”是自然科学的重 要思想。过氧化氢是一种常用的杀菌消毒剂，其原因是过氧化氢分子中含有一种叫“过氧基”的结构（方框框出部分）。据此推测下列物质中，可作杀菌消毒剂的是（ ） A B. C. D. 12. 研究发现，组成物质的元素化合价越高，物质的氧化性越强，则下列含氯物质氧化性最强的是（　　） A. KClO B. K C. KClO3 D. KCl 13. 下列各图中●和〇分别表示氢原子和氧原子，其中能表示保持H2O化学性质的微粒是（　　） A. B. C. D. 14. 从2019年5月20日起，科学家改用普朗克常数定义质量的单位一千克，以代替工作了100多年的国际千克原器，如图所示。下列有关质量的说法，正确的是（　　） A. 体积为1立方米的水质量为1千克 B. 物体质量的大小取决于物体的状态 C. 千克原器因生锈而质量减小，故不宜作为标准 D. 物体的质量不会随温度的改变而改变 15. 下列关于“不一定”的说法，错误的是（ ） A. 在同种物质中的同种元素，其化合价不一定相同 B. 质子数相同的粒子不一定是同种元素 C. 由同种元素组成的物质不一定是单质 D. 同种元素的原子，其质子数不一定相同 二、填空题（共7小题，每空2分，共40分） 16. 在下列横线上填写适当的单位： （1）一名中学生的质量的为45___________； （2）4℃时，水的密度为1___________。 17. 在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“2”的说法中 ①2H ②2NH3③SO2④⑤Mg2+⑥2OH-⑦H2O A表示离子个数的是___________ 。 B表示离子所带电荷数的是 ___________。 C表示分子中原子个数的是___________。 D表示分子个数的是___________。 18. 微生物对人类有有益的一面，如乳酸杆菌可以用来制酸奶，青霉菌可以用来制造抗生素————青霉素。 （1）乳酸杆菌与青霉菌相比，细胞结构上的主要区别是___________。 （2）下列有关认识正确的是___________（选填序号）。 ①乳酸杆菌不能进行有性生殖 ②青霉菌因为有叶绿体，所以是绿色 ③新型冠状病毒也具有与乳酸杆菌一样的细胞结构 19. 如图中，A～E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。 （1）整个人体都是A细胞受精卵发育而成的，A细胞通过细胞 ___________ 形成B．在此过程中，母细胞内出现的 ___________ 最终会平均分配到两个子细胞中去。 （2）B通过细胞 ___________ 形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。 （3）在图示的结构层次中，人体具有而植物体没有的结构层次是 ___________ （写结构名称）。 20. 请根据所学化学知识回答下列问题： （1）生活中常接触到“高钙牛奶”，其中的“钙”指的是___________（“钙元素”或“钙原子”）。 （2）戊二醛（化学式为C5H8O2）中碳、氢元素的质量比为___________。 （3）已知“”“”表示不同的原子，下列表示的物质中，属于化合物的是___________（填字母，下同），属于混合物的是___________。 A． B． C． D． 21. 一个杯里装有200mL牛奶，其中牛奶的质量是210g，那么牛奶的密度___________g/cm3；小聪喝了半杯，剩余半杯牛奶的密度___________（填“变大”“不变”或“变小”）。 22. 美国某公司科学家提出采用克隆技术复活猛犸象的方案，大致流程如图所示。 （1）据图可知，克隆属于___________（选填“有性”或“无性）生殖。 （2）克隆猛犸象与A猛犸象性状一样，细胞中含有遗传物质的细胞结构是___________。 三、实验探究题（共3小题，每空2分，共38分） 23. 下列是生殖发育有关的示意图，请分析作答： （1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中，图乙发育经历了四个阶段，比图甲多了一个___________（填写结构名称）的发育阶段； （2）丙图中新生命与母体是通过___________（填写图中代号）进行物质交换的； （3）丁图中表现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的___________（填写图中代号）能够发育成种子。 （4）图戊中的M表示的发育过程称为___________，青蛙的幼体用___________呼吸，所以只能生活在水中。 24. 浙江人有立夏吃“豌豆饭”（图甲）的习俗，豌豆内富含人体所需的多种营养物质，尤其含有优质蛋白质，可提高人体免疫力。小科为探究豌豆种子萌发的条件，在4个锥形瓶中分别放入10粒豌豆种子，在不同的条件下进行培养（图乙）。回答问题： （1）要探究种子萌发是否需要水分，应选择的实验组合是___________；（填序号） （2）通过比较②和④种子萌发情况，小科得出“豌豆种子萌发需要适宜的温度”。这一结论不科学的原因是___________ ； （3）豌豆种子播种后遭遇持续强降雨，土壤长时间积水导致种子出芽率明显降低，其主要原因是：___________。 25. 化学学习中非常重视从表格中获取信息。表一是元素周期表的一部分，表二是小时间学收集的一些微粒的资料，请根据表格信息回答下列问题。 表一 7 N 氮 乙 9 F 氟 15 P 磷 甲 17 Cl 氯 表二 粒子 质子数 中子数 电子数 带电性 A 14 14 14 不带电 B 26 30 24 带2个单位正电荷 C 14 14 16 带2个单位负电荷 D 14 16 14 不带电 （1）分析表一元素周期表可知，甲元素的核电荷数为___________。 （2）当表一中甲元素的化合价为+4价时，与乙元素能组成具有刺激性气味的气体，该气体的化学式为___________。 （3）表二中互为同位素的粒子是___________（填字母序号）。 26. 科学课上同学们开展“制作花的结构图鉴”学习活动，下图为小明制作的梅花结构图鉴。 （1）在解剖时，为不损伤花的各个结构，解剖的顺序应为___________（选填“白内到外”或“由外到内”）。 （2）梅花结构中的胚珠在受精完成后将会发育成___________。 （3）请根据评价量规，针对指标二对小明的梅花图鉴评定等级，并说明理由：评定等级为___________，理由___________。 花的结构图鉴评价量规 评价指标 作品等级 优秀 合格 待改进 指标一：结构完整 结构完整 结构较完整，但缺少 1-2个结构 结构不完整，缺少2个以上结构 指标二：注释说明 所有结构注释正确 1-2个结构注释错误 2个以上结构注释错误 27. 为了探究“物质的质量与体积的关系”，七年级（3）班同学分成若干小组，分工合作，共同收集数据，填在下表中。 实验次数 物体 质量/g 体积/m3 质量/体积（g*cm-3） 1 铝块甲 2.7 1 2.7 2 铝块乙 21.6 8 2.7 3 铝块丙 27 10 2.7 4 铜块甲 3.9 1 89 5 铜块乙 71.2 8 8.9 6 铜块丙 89 10 8.9 （1）称量物体质量前，应先将托盘天平放在水平桌面上，将___________移至标尺左端的“0”刻度线上，再调节天平平衡； （2）根据表中数据，小科画出了铜块的m-V图，请在同一坐标上画出铝块的m-V图； （3）比较第1、2、3或4、5、6实验数据，可得出结论：同一种物质组成的物体，质量跟它的体积的比值___________（选填“相同”或“不同”）； （4）比较铜与铝的m-V图像，可得出结论：___________。 四、解答题（共4小题， 第28题7分、29题6分， 第30、31、32题各8分， 共37分） 28. 用和分别表示氮原子和氧原子，如图所示是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模拟图。请回答下列问题： （1）在B图中将相关粒子图形补充完整（画图）。 （2）此过程中发生变化的粒子是_______（选填“质子”、“原子”或“分子”）。 （3）结合该图，从微观角度解释由A到C变化的实质是_______。 （4）下列物质中，由原子直接构成的是 。 A. 甲烷 B. 金刚石 C. 水银 D. 氮气 29. 相对原子质量（即原子量）是原子实际质量与基准相比后得出的比值。基准的确定历经几代科学家的研究，下列是其历程的部分资料： （1）若氢原子质量为a，氧原子质量为b，以道尔顿的原子量基准，氧原子的相对原子质量为________。 （2）结合资料三，请推测斯达的原子量基准后来被取代的原因是________。 （3）现代科学将一个原子的真实质量与一个C-12原子质量的做比较，即可得到该原子的相对原子质量。下列利用的科学方法相似的是（　　） A. 用温度计液柱高度变化反映物体温度变化 B. 水和酒精混合之后总体积减小，说明分子间存在空隙 C. 研究木星体积时，若地球体积被定为1，则木星体积为1321 D. 研究植物生长与光照的关系时，控制水分、温度等条件不变 30. 如图甲所示为电解水的实验装置，如图乙所示为电解水反应的微观过程示意图。回答问题： （1）如图甲所示，a管与电源的______极相连。 （2）理论上a、b两管内收集到的气体体积比为2:1，结合图乙推测影响气体体积大小的主要因素除气体物质所含分子数目外，还有__________（填“气体分子的直径”或“气体分子间的平均距离”）。 （3）在电解水实际操作中，a、b两管内收集到的气体的体积比通常大于2：1，其原因是两种气体在水中的溶解能力不同，在相同条件下__________（填“氢气”或“氧气”）更难溶于水。 （4）实验前，在水中加入少量硫酸或氢氧化钠的目的是__________。 31. 人体缺乏维生素C（简写“Vc”）就会患坏血病。下图为某种“维生素C”的说明书的一部分，试分析问答： （1）"Vc"的相对分子质量是___________；“Vc”中碳、氢、氧元素的质量比是___________。 （2）若正常成年人每天最低需要补充“Vc”60mg。 ①当“Vc”完全由图中“维生素C”来补充时，则每次至少服用___________片； ②当" Vc"完全由某种蔬菜（每150g这种蔬菜含" Vc"15mg）来补充时，则每天至少应该食用这种蔬菜多少克？___________ 32. 如图所示为新型材料“气凝胶”，它作为世界最轻的固体，是一种多孔状、类似海绵结构的二氧化硅固体。这种材料密度仅约为3.6kg/m3。它看似脆弱不堪，其实非常坚固耐用。气凝胶对汽油等有机溶剂具有超快、超强的吸附力，它的吸收量是本身质量的250倍左右，最高可达900倍。“国际”空间站、美国“火星探路者”探测器上，都用到了气凝胶材料。 （1）从上述介绍中，请列举关于气凝胶的一点物理性质______。 （2）若将气凝胶压缩至很小体积之后它能迅速复原，此现象______（选填“能”或“不能”）说明分子间有空隙。 （3）若某海域发生10.8t的原油泄漏事故，则理论上一次性吸收这些原油需要气凝胶的体积是______m3（取气凝胶的吸收量为本身质量的600倍）。 （4）某大型飞机采用现在盛行的超高强度结构钢制造（质量为1.58×103t），若采用气凝胶代替钢材来制造一架同样大小的飞机，则只需气凝胶的质量为多少？（ ）（钢的密度为7.9×103kg/m3） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $