2025-2026学年人教版数学七年级下册期末仿真模拟试卷一
2026-05-28
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 395 KB |
| 发布时间 | 2026-05-28 |
| 更新时间 | 2026-05-28 |
| 作者 | imstrong |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58103710.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以真实情境与分层设计为特色,覆盖七年级下册实数、几何、方程与不等式等核心知识,通过学农实践、世界水日调查等素材,考查数学抽象、逻辑推理与模型应用能力。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/30|无理数判断、平行线性质、方程组应用|结合《九章算术》古题,考查数学文化传承|
|填空题|5/15|平方根、坐标平移、折叠问题|通过图形变换(如第15题两次折叠),培养空间观念|
|解答题|8/75|统计分析(21题水日调查)、动态几何(22题平行线角平分线)、整体思想(23题方程组)|设计学农实践(20题)、运输费用(19题)等真实问题,强化模型意识与应用能力|
内容正文:
人教版数学七年级下学期期末仿真模拟试卷一
一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.在实数:π,,-,3,1.1010010001……(小数点后每2个“1”之间依次多一个“0”)中,无理数的个数是( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.如图,AB∥CD,BE⊥CE于点E,∠B=30°,则∠C的度数为( )
A.90° B.120° C.135° D.150°
3.如图,直线、交于点,是的平分线,已知,则的度数为( )
A. B. C. D.
4.如图,将直径为1的圆形纸片上的点A与数轴上表示-1的点重合,将纸片沿着数轴向左滚动一周,点A 到达了点B的位置,则线段AB的中点表示的数是( )
A.- 2π B. C.- 1-π D.
5.《九章算术》中记载:今有上等稻6捆,其所得谷粒减去18升相当于下等稻10捆所得谷粒;下等稻15捆,其所得谷粒减去5升相当于上等稻5捆所得谷粒。问上等稻、下等稻每捆各出谷粒几升?若设上等稻每捆出谷粒升,下等稻每捆出谷粒升,则可列出方程组为( )
A. B.
C. D.
6.若a<b,则下列各式中,错误的是( )
A.a-3<b-3 B.- a<-b C.- 2a>-2b D.3a<3b
7.已知平面直角坐标系中有一点P(m,3m-2),无论m取何值,点P不可能在( )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
8.一部电梯的额定限载量为 1000 千克,两人要用电梯把一批货物从底层搬到顶层,这两个人的身体质量分别为 60 千克和80千克,每箱货物的质量为40 千克,若两人一起乘电梯,则他们每次最多搬运货物的箱数为( )
A.5 B.21 C.22 D.25
9.关于的不等式组的整数解仅有4个,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
10. 下列说法中正确的是( )
A.“如果a⊥b,b⊥c,那么a∥c”是真命题
B.若有65个数据,最大值为93,最小值为21,将数据适当分组,绘制成相应的频数分布直方图,若组距定为7,则组数为11
C.同旁内角互补
D.对树人学校2000名学生进行家务调查,随机抽取了200名学生,则样本容量是200名
二、填空题:本大题共5小题,每小题3分,共15分。
11.一个正数的两个平方根分别是和,则这个正数是 .
12.在平面直角坐标系中,点(3,2)向右平移2个单位后的坐标为 .
13.若x>y, 且(a-1)x<(a-1)y, 则a的取值范围为 。
14.如题图,已知中,,边,把沿射线方向平移至后,平移距离为2,,则图中阴影部分的面积为 .
15.如图,小明在课余时间拿出一张长方形纸片ABCD(∠A=∠B=∠C=90°),他先将纸片沿EF折叠,再将折叠后的纸片沿GH折叠,使得GD'与A'B'重合,展开纸片后测量发现∠DGH=18°,则∠BFE= .
三、解答题:本大题共8小题,共75分。
16.()解方程组.
()解不等式组.
17. 如图,中,BD平分,交AC于点D;,交AB于点E;
EF平分,交AD于点F.猜测:.
请完成下面对“猜测”的验证说明过程,并填空(理由或数学式).
解:,
( ).
、平分、,
( ).
.
(等量代换),
( ).
( ).
18.围棋,起源于中国,古代称为“弈”,距今已有4000多年的历史,如图是某围棋棋盘的局部,若棋盘是由边长均为1的小正方形组成的,棋盘上A、B两颗棋子的坐标分别为,.
(1)根据题意,画出相应的平面直角坐标系,并写出C、D两颗棋子的坐标:C( , ),D( , ).
(2)线段AB平移后得到线段,点A的对应点是,说明平移方式,并求出点B的对应点的坐标.
19.某市化工厂与地有公路、铁路相连,与地有公路、铁路相连.这家工厂从地购买一批每吨2000元的原料运回工厂,制成每吨6000元的产品运到地.已知公路运价为1.5元,铁路运价为1.2元.且这次运输共支出公路运费16500元,铁路运费96000元.
(1)求购进原料与制成的产品各多少吨?
(2)这批产品的销售款比原料费与运输费的和多多少元?
20.根据以下学习素材,完成下列两个任务:
学习素材
素材1
某校组织学生去农场进行学农实践,体验西红柿采摘、包装和销售.同学们了解到该农场在包装西红柿时,通常会采用精包装和简包装两种包装方式.
素材2
精包装
简包装
每盒2千克,每盒售价20元
每盒3千克,每盒售价26元
问题解决
任务1
在活动中,学生共卖出了400千克西红柿,销售总收入为3600元,请问精包装和简包装各销售了多少盒?
任务2
现在需要对60千克西红柿进行分装,既有精包装也有简包装,且恰好将这60千克西红柿整盒分装完.每个精包装盒的成本为0.8元,每个简包装盒的成本为0.5元.若要将购买包装盒的成本控制在14元以内,请你设计出所有符合要求的分装方案,并说明理由.
21. 2025年3月22日是第三十二届“世界水日”,世界水日提醒我们:水是生命之源,需全世界共同行动保护这一珍贵资源.某市在实施居民用水定额管理前,对居民生活用水情况进行调查,通过调查获得了一些家庭去年的月均用水量(单位:吨).以下是整理数据后的不完整统计表和统计图.
月均用水量频数分布表
分组
频数
2≤x<3
4
3≤x<4
12
4≤x<5
a
5≤x<6
9
6≤x<7
5
7≤x<8
4
8≤x<9
2
请根据不完整的图表中提供的信息解答下列问题:
(1)填空:
①本次调查的样本容量是 ;
②频数分布表中a的值为 ;
③月均用水量扇形统计图中,分组“E”的扇形圆心角度数是 ;
(2)为了鼓励节约用水,要确定一个用水量的标准,超出这个标准的部分按1.5倍价格收费.若要使60%的家庭水费支出不受影响,你觉得家庭月均用水量应该定为多少?请说明理由.
22.已知直线,点E、F分别在直线、上,连接,平分.
(1)如图1,连接,若平分.求的度数;
(2)如图2,连接,若,猜想和的数量关系,并说明理由;
(3)如图3,点H为线段(端点除外)上的一个动点,过点H作的垂线交于M,连接,若平分,问的度数是否为定值?若是,求出的度数;若不是,请说明理由.
23.(1)【问题提出】已知实数x,y满足,求的值.
本题常规思路是先解方程组,再将解得的x,y的值代入整式求值.
此常规思路运算量比较大,其实仔细观察两个方程未知数的系数之间的关系;
本题还可以通过适当变形,求得该整式的值,如由可得.
这种解题思想就是通常所说的“整体思想”.解答下面问题:
已知方程组,则的值为 ;
(2)【问题迁移】
已知的解满足,求m的非负整数解;
(3)【问题探究】
请说明在关于x,y的方程组中,无论a取何值,的值始终不变;
(4)【问题解决】
甲、乙、丙三种商品,如果购买1件甲商品、2件乙商品、2件丙商品共需135元,购买3件甲商品、1件乙商品、1件丙商品共需105元,那么购买甲、乙、丙三种商品各1件共需多少元?
答案解析部分
1.【答案】C
【解析】【解答】解:无理数指无限不循环小数,
是无限不循环小数,属于无理数;
是开方开不尽的数,属于无限不循环小数,是无理数;
是分数,是有理数;
是整数,是有理数;
(小数点后每个“”之间依次多一个“”)是无限不循环小数,属于无理数.
则无理数有个.
故答案为:.
【分析】根据无理数是无限不循环小数逐一判断解答即可.
2.【答案】B
【解析】【解答】解:如图,过点E作,
∵,
,
,
,
,
∵,
∴,
∴,
∴.
故答案为:B .
【分析】过点E作,根据平行公理的推论可得,利用平行线的性质得出,,进而解答即可.
3.【答案】D
【解析】【解答】解:直线、交于点,则,
∵,
,
,
∵是的平分线,
,
,
故选:D.
【分析】首先利用对顶角性质求出的度数,再通过邻补角关系求得,最后根据角平分线定义完成计算。
4.【答案】C
【解析】【解答】解:圆的周长为2π,即AB=2π,
∴AB中点表示的数为:−1−π.
故答案为:C.
【分析】根据圆的周长就是线段AB长,再依据数轴上两点间距离公式求出中点表示的数即可.
5.【答案】B
【解析】【解答】解:∵上等稻6捆,其所得谷粒减去18升(1斗=10升),相当于下等稻10捆所得谷粒,
∴6x-18 =10y,
∵下等稻15捆,其所得谷粒减去5升,相当于上等稻5捆所得谷粒,
∴15y-5=5x,
则根据题意可列出方程组
故答案为:B.
【分析】根据“上等稻6捆,其所得谷粒减去18升,相当于下等稻10捆所得谷粒;下等稻15捆,其所得谷粒减去5升,相当于上等稻5捆所得谷粒”,即可列出关于x,y的二元一次方程组,即可得出答案.
6.【答案】B
【解析】【解答】解:,
,故A正确,不符合题意;
,
,故B错误,符合题意;
,
,故C正确,不符合题意;
,
,故D正确,不符合题意.
故答案为:B .
【分析】根据不等式的性质“不等式两边同时加上或减去同一个数或整式,不等号方向不变;不等式两边同时乘以或除以同一个正数,不等号方向不变;不等式两边同时乘以或除以同一个负数,不等号要改变方向.根据不等式的性质”逐项判定即可.
7.【答案】B
【解析】【解答】解:A、P(m,3m-2)在第一象限时,则m>0且3m-2>0,解得,此时点P可能在第一象限,A错误;
B、P(m,3m-2)在第二象限时,则m<0且3m-2>0,无解,即不存在这样的m,此时点P不可能在第二象限,B正确;
C、P(m,3m-2)在第三象限时,则m<0且3m-2<0,解得m<0,此时点P可能在第三象限,C错误;
D、P(m,3m-2)在第四象限时,则m>0且3m-2<0,解得,此时点P可能在第四象限,D错误.
故答案为:B.
【分析】先根据各象限内点的坐标符号特征(第一象限(+,+),第二象限(-,+),第三象限(-,-);第四象限:(+,-)),再对每个象限列出对应的不等式组,解不等式组得出结果判断是否满足P所在的象限.
8.【答案】B
【解析】【解答】解:设他们每次最多搬运货物箱,
根据题意,得,
解得,
∵为正整数,
∴的最大值为21.
故选:B.
【分析】设每次搬运货物箱,根据题意列不等式求出的最大整数解即可.
9.【答案】A
【解析】【解答】解:,由②得:,
解集为,
由不等式组的整数解只有4个,得到整数解为2,1,0,,
∴,
∴;
故选:A.
【分析】本题聚焦一元一次不等式组的整数解问题,综合考查不等式组的求解与参数范围的确定. 解题时需先解出不等式组的解集,再结合整数解的具体数量,精准锁定解集的边界范围,进而建立关于参数m的不等式,最终求出m的取值区间.
10.【答案】B
【解析】【解答】解:A:“如果a⊥b,b⊥c,那么a∥c”是假命题,故原命题错误,故A错;
B:若有65个数据,最大值为93,最小值为21,将数据适当分组,绘制成相应的频数分布直方图,若组距定为7,则组数为11,正确,是真命题,故B对;
C:两直线平行,同旁内角互补,故原命题错误,是假命题,故C错;
D:对树人学校2000名学生进行家务调查,随机抽取了200名学生,则样本容量是200,故原命题错误,是假命题,故D错.
故答案是:B.
【分析】利用平行线的判定方法、平行线的性质统计的有关知识分别判断后即可确定正确的选项.
11.【答案】16
【解析】【解答】解:据题意得 +()=0,
∴x=-1,
∴3x-1=-4,
∴这个正数是(-4)2=16,
故答案为:16.
【分析】根据平方根的定义及性质列式计算即可.
12.【答案】(5, 2)
【解析】【解答】解:点 (3,2) 向右平移2个单位变为 (5,2).
故答案为: (5,2)
【分析】点在平面直角坐标系中平移时,遵循“左加右减,上加下减”的原则,左右平移只改变横坐标,上下平移只改变纵坐标。
13.【答案】a<1
【解析】【解答】解:由题意,得a-1<0,
解得a<1,
故答案为a<1.
【分析】根据不等式的两边同时乘以或除以一个负数,不等号的方向改变解答即可.
14.【答案】9
【解析】【解答】解:
∵沿射线方向平移得到
∴
∴EF=BC=6,∠E=∠ABC=90°
∵CG=3
∴BG=BC-CG=3
∵平移距离为2
∴BE=2
∴阴影部分面积=
故答案为:9。
【分析】根据平移性质,平移前后图形完全相等,即可得到,由全等得到对应线段相等,对应角相等,即EF=BC=6,∠E=∠ABC=90°,再根据已知CG=3,即可得到BG=BC-CG=3,再根据平移距离为2,即可得到线段BE=2,再带入直角梯形面积公式(上底+下底)高,即可求出答案。
15.【答案】63°
【解析】【解答】解:由折叠可得,∠D'GH=∠DGH=18°,∠FB'G=∠B=90°,
∴∠D'GD=∠D'GH+∠DGH=36°
过B'作B'M∥AD,则∠MB'G=∠D'GD=36°
∴∠MB'F=∠FB'G-∠MB'G=54°
∵AD∥BC
∴B'M∥BC
∴∠B'FC=∠MB'F=54°
∴∠BFB'=180°-∠B'FC=126°
∴
故答案为:63°
【分析】由折叠可得,∠D'GH=∠DGH=18°,∠FB'G=∠B=90°,,根据角之间的关系可得∠D'GD,过B'作B'M∥AD,则∠MB'G=∠D'GD=36°,根据角之间的关系可得∠MB'F,根据直线平行性质可得∠B'FC=∠MB'F=54°,再根据补角即可求出答案.
16.【答案】解:()方程组整理得,,②①得,,
∴,
把代入②得,,
∴,
∴方程组的解为;
(),
解不等式①,得,
解不等式②,得,
∴不等式组的解集为.
【解析】【分析】(1)对于二元一次方程组,思路是先将含分母的方程去分母化为整式方程,再用消元法(这里可用加减消元),消去一个未知数,求解另一个未知数,最后回代求剩余未知数 .(2)解不等式组需分别求解每个不等式,再取它们的解集的公共部分,解不等式时,依据不等式基本性质,通过去括号、移项、合并同类项、系数化为1等步骤求解.
17.【答案】两直线平行,同位角相等;角平分线的定义;∠ABC;EF;BD;同位角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等
【解析】【解答】解:∵DE//BC,
∴∠AED=∠ABC(两直线平行,同位角相等),
∵BD、EF平分∠ABC、∠AED,
∴(角平分线的定义),
,
∴∠AEF=∠ABD(等量代换),
∴EF//BD(同位角相等,两直线平行),
∴∠FED=∠EDB(两直线平行,内错角相等),
故答案为:两直线平行,同位角相等;角平分线的定义;∠ABC;EF;BD;同位角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等.
【分析】根据两直线平行,同位角相等得出∠AED=∠ABC,进而利用角平分线的定义和平行线的判定与性质解答即可.
18.【答案】(1)解:建立平面直角坐标系如图所示.
由图可知,,
(2)解:由题意得,平移方式是:向右平移3个单位长度,向下平移1个单位长度.
∴点的坐标为
【解析】【分析】(1)因为A的坐标为(-2,4)B(1,2)由此可以找出坐标原点,建立平面直角坐标系,C(2,1)D(-2,-1)。
(2)因为AB平移到 A' B' ,A(-2,4)平移后为A'(1,3) 所以向下平移1各单位长度,向右平移3个单位长度,根据向左平移减去单位长度,向右平移加上单位长度,可以得出B'(1+3,2-1)即B'(4,1).
19.【答案】(1)解:设购进原料吨,制成产品吨,依题得
解得
答:购进原料400吨,制成产品300吨;
(2)解:依题得(元)
答:这批产品的销售款比原料费与运输费的和多887500元.
【解析】【分析】(1)设购进原料吨,制成产品吨,根据 这次运输共支出公路运费16500元,铁路运费96000元 ,列出凤凰城组,求得方程组的解,即可得到答案;
(2)根据题意,利用销售款减去原料费减去运输费,列出算式,进行计算求值,即可得到答案.
20.【答案】解:任务1:设精包装销售了x盒,简包装销售了y盒,
根据题意得:,
解得:.
答:精包装销售了50盒,简包装销售了100盒;
任务2:共有2种分装方案,理由如下:
设分装成m盒精包装,则分装成盒简包装,
根据题意得:,
解得:,
又∵m,均为正整数,
∴m可以为3,6,
∴共有2种分装方案,
方案1:分装成3盒精包装,18盒简包装;
方案2:分装成6盒精包装,16盒简包装.
【解析】【分析】任务1:设精包装销售了x盒,简包装销售了y盒,根据题意,列出二元一次方程组,求解即可;
任务2:设分装成m盒精包装,则分装成盒简包装,根据题意,列出不等式得到,,结合m,均为正整数,求解即可.
21.【答案】(1)50;14;36°
(2)要使60%的家庭水费支出不受影响,家庭月均用水量应该定为5吨,理由如下:因为月平均用水量不超过5吨的百分比为8%+24%+28%=60%.
【解析】【分析】(1)①4÷8%=50(户)②50×28%=14(户)③)360°X(1-8%-24%-28%-18%-8%-4%)=360°X10%=36°
(2)样本中60%的用户有50X60%=30(户),而用水量在2≤xく5的户数有4+12+14=30(户)所以要使60%的家庭水费支出不受影响,家庭月均用水量应该定为5吨.
22.【答案】(1)解:∵EG、FG分别平分∠BEF和∠EFD,
∴∠BEF=2∠FEG,∠EFD=2∠EFG,
∵,
∴∠BEF+∠EFD=180°,
∴2∠FEG+2∠GFE=180°,
∴∠FEG+∠GFE=90°,
∵∠EGF+∠FEG+∠GFE=180°,
∴∠EGF=90°.
(2)解:猜想:∠EGF+∠EHF=180°,
理由如下:如图所示,过点G作,
∵,
∴,
∴设∠EGN=∠BEG=α,∠NGF=∠GFD=β,
∴∠EGF=∠BEG+∠GFD=α+β,
∵FG平分∠EFD,
∴∠EFG=∠GFD=β,
∵∠EHF=180°−∠EFG−∠FEH=180°−α−β,
∴∠EHF=180°−α−β=180°−∠EGF,
∴∠EGF+∠EHF=180°.
(3)解:∠MGF的度数是为定值,∠MGF=45°,
理由如下:过点G作,
∵,
∴,
∴设∠MGN=∠BMG=α,∠NGF=∠GFD=β,
∴∠MGF=∠BMG+∠GFD=α+β,
∵FG平分∠EFD,
∴∠EFG=∠GFD=β,
∵,
∴∠MEF=∠EFD=2β,
∵MH⊥EF,
∴∠HME=90°−∠MEF=90°−2β,
∵MG平分∠BMH,
∴∠EMG=∠GMH=α=∠HME,
∴∠EMG=α=∠HME=(90°−2β)=45°−β,
∴∠MGF=α+β=45°−β+β=45°,∴∠MGF=45°,
∴∠MGF的度数是为定值.
【解析】【分析】(1)根据角平分线的定义得到∠BEF=2∠FEG,∠EFD=2∠GFE,根据两直线平行,同旁内角互补得到∠BEF+∠EFD=180°,求出∠FEG+∠GFE=90°,解答即可:
(2)过点G作,即可得到.设∠EGN=∠BEG=α,∠NGF=∠GFD=β.利用角平分线的定义得到∠EFG=∠GFD=β根据角的和差解答即可;
(3)过点 G作,即可得到.设∠MGN=∠BMG=α,∠NGF=∠GFD=β.即可得到∠MGF=α+β.根据角平分线得到∠MEF=∠EFD=2β.即可得到∠HME=90°−2β.进而可得∠HME=90°−2β.探后推理得到∠HME=90°−2β.再根据角平分线求出∠EMG的度数解答即可.
23.【答案】(1)2
(2)解:,得,
∴,
∵,
∴,
∴.
∴m的非负整数解为1、0;
(3)解:,
由,得,
,
无论a取何值,的值始终不变;
(4)解:设购买1件甲商品需x元,1件乙商品需y元,1件丙产品需z元,则
,
,得,
∴,
把代入①,得,
∴,即,
∴.
答:购买甲、乙、丙三种商品各1件共需75元.
【解析】【解答】(1)解: ,
得,,
故答案为:2;
【分析】 (1)由方程3x+2y=5减去方程x+y=3即3x+2y-(x+y)=5-3,去括号得到3x+2y-x-y=2x+y=2。
(2)由得2x+2y=1+m所以因为 所以所以m≤1,因为m为非负整数,所以解为1,0。
(3)由,得 所以所以无论a取何值,的值始终不变。
(4)需要设三元一次方程,设购买1件甲商品需x元,1件乙商品需y元,1件丙产品需z元,由题意知道买1件甲商品、2件乙商品、2件丙商品共需135元, 购买3件甲商品、1件乙商品、1件丙商品共需105元 由此可列方程由上面两问解答可知要解析方程需要整体思想,因此,得,把代入①,得,,即,所以.购买甲、乙、丙三种商品各1件共需75元。
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