期末学业质量测评-2025-2026学年语文六年级下册统编版

**基本信息** 六年级语文期末卷以毕业季为情感主线，融合文化传承与科技元素，通过基础积累、情境应用、深度阅读及创意表达，全面考查语言运用、思维能力与文化自信，适配新课标学业质量要求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |看拼音写词语|1/9|基础词汇|毕业记忆情境，考查汉字书写与语境理解| |选择题|6/12|字音字形、古诗文、名著、书法|融入楷书四大家辨识、《骑鹅旅行记》选段，文化传承与文学积累并重| |综合性学习|1/7|活动策划、对联创作|毕业联欢会主题设计，实践应用与人文素养结合| |课外阅读|2/24|记叙文分析、非连续性文本|《那年冬天，那场雪》考查情感变化与环境描写，科技节指南强化信息提取，思维层次分明| |习作|1/30|叙事与想象|二选一设计（成长记忆/科技畅想），兼顾写实表达与创新思维，落实审美创造|

六年级语文下册期末学业质量测评 班级：__________姓名：_______________学号：____________ 积累与运用 一、根据语境，看拼音写词语。(9分) 六年的时光zhǎ yǎn( )间悄然飞逝。我们从yòu zhì( )的孩童变成了阳光少年。Bō nòng( )记忆的琴弦，难忘校园那 pì jìng( )的角落，你我rè qíng( )交谈；难忘biàn lùn( )会上，我们滔滔不绝；难忘在成绩pái huái( )不前时，老师 kuān wèi( )我们的话语……我们虽然马上毕业了，但不必yōu shāng( )，一起追光前行吧！ 二、选一选。(填序号)(12分) 1.下列读音和字形全都正确的一项是( )。(2分) A.百啭(zhuàn) 浣溪沙(huàn) 昂首挺胸 司空见贯 B.蜜饯(jiàn) 吞噬(shì) 锲而不舍 戛然而止 C.目眩(xiàn) 鄙夷(pǐ) 引人入胜 誉满天下 D.琴弦(xián) 掺和(cān) 各抒己见 现微知著 2.下列语句中，加点字词的解释有误的一项是( )。(2分) A.渭城朝雨浥轻尘(湿润，沾湿) B.虽与之俱学(一起) C.日初出沧沧凉凉(寒凉) D.当春乃发生(产生) 3.下列词语替换句子中的加点词语“有意思”，最恰当的一项是( )。(2分) 中国的传统节日有意思，节日习俗有意思，蕴含的文化内涵有意思，参与其中的体验更有意思。 A.有趣 多样 深厚 令人难忘 B.有趣 单一 深厚 令人难忘 C.好玩 多样 深重 无穷无尽 D.好玩 单一 深重 无穷无尽 4.下列句子中有语病的一项是( )。(2分) A.我国研发的六代机试飞成功，这是科研人员智慧与汗水的结晶。 B.人形机器人已经差不多完全可以代替人类工作，很多人都不需要上班了。 C.神舟二十号载人飞船成功发射，三位航天员在太空开展了多项科学实验。 D.阅读优秀的文学作品，不仅能增长知识，还能陶冶情操。 5.下面一段话中的“他”是哪部名著中的什么人物?( )(2分) 想到这里，他突然记起，他现在已经不是从前的模样了，妈妈一定会认不出他来，她会把他当成一头奇怪的小野兽关到笼子里的！ A.《鲁滨逊漂流记》中的“星期五” B.《骑鹅旅行记》中的尼尔斯 C.《汤姆·索亚历险记》中的汤姆 D.《童年》中的阿廖沙 6.欧阳询、颜真卿、柳公权和赵孟頫是我国楷书四大家，他们的书法自成一体。依次对下面四幅作品书体的判断，正确的一项是( )。(2分) A.欧体 颜体 柳体 赵体 B.欧体 赵体 柳体 颜体 C.颜体 赵体 欧体 柳体 D.欧体 柳体 赵体 颜体 三、按要求完成句子练习。(6分) 1.每到麦收时节，在外务工的人都得回来收麦。(改为双重否定句) ________________________________________________________________________ 2.老班长对我们说：“我没完成党交给我的任务，没把你们照顾好。”(改为转述句) ________________________________________________________________________ 3.科学是点燃文明火种的不灭火炬，科学是解开未解之谜的金色钥匙，科学是______________________，科学是___________________________________。(仿写句子) 四、词文长廊。根据提示填写词文名句。(7分) 1.词中有情。 情感类型 词句 不舍之情 若到江南赶上春，_________________________________。 豁达之情 ___________________________ ！休将白发唱黄鸡。 喜悦之情 稻花香里说丰年，___________________________________。 2.文以载道。 类别 内容 惜时 过去的日子如轻烟，被_______了，如薄雾，被 __________了。——《匆匆》 专心 使弈秋诲二人弈，其一人 _______________________，惟弈秋之为听；一人虽听之，_____________________ ，思援弓缴而射之。——《学弈》 五、综合性学习。(7分) 毕业前夕，学校要举办一场毕业联欢会，请你参与策划，并按要求完成以下任务。 1.学校举办这场联欢会是为了告别小学生活，表达对师友、对母校的感恩与惜别之情。你认为下列主题名称中最契合本次联欢会主题的是( )。(2分) A.请党放心，强国有我 B.绚烂舞台，我型我秀 C.继承光荣传统，创造美好未来 D.心怀感恩，奔赴美好 2.依依要送给老师一副对联，这副对联的上联是“树人培才鞠躬尽瘁”，对应的下联最恰当的一项是( )。(2分) A.桃欢李笑睿满校园 B.传道解惑茹苦含辛 C.四海五湖共庆新春 D.前程似锦日进斗金 3.毕业临别之际，请给你的好友写几句赠言，表达祝福或勉励。(3分) ______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 阅读与鉴赏 六、课内阅读。(5分) 有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。其实，这句话本身就是一个真理。 纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“?”拉直变成“！”，找到真理。 1.摘抄语段的中心论点：________________________________________ 。(1分) 2.第2自然段中的“?”指的是_____________________________________________，“！”指的是______________________________________________ 。(2分) 3.下列与语段中心论点的意思没有关联的名言是( )。(2分) A.没有大胆的猜测，就没有伟大的发现。 B.问号是开启任何一门科学的钥匙。 C.错误经不起失败，但是真理不怕失败。 D.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 七、江西真题阅读短文《那年冬天，那场雪》，完成练习。(16分) ①那年冬天，雪下得很大。出门寒风灌袖。街旁冰厚，路灯泛着清冷的光。大年三十的晚上，我们一家人拎着礼物，回娘家过新年。 ②我们在路边站了许久，总算打到一辆出租车，车停，上车。车缓缓开动，司机盯着前方，淡淡地说：“车费25元。”我愣了一下，平时没这么贵的，这不明摆着抬价吗？我有几分不悦，开始跟他讨价还价。 ③路上有冰，车开得慢。我焦急万分，掏出手机看时间，催促司机稍微快点，家人等着吃团圆饭。他不急不慢地说：“你们坐了我的车，我就要把你们安全送到家。” ④车开进小区，我对司机说：“大哥，20元吧。”他窘在那里，犹豫着伸出手，接过钱放进包里。我转身下车，内心一阵欣喜， A 。推开家门，妈妈迎了上来，嘴里念叨着：“怎么才到家？我这就热菜去。”我下意识地掏手机看时间，心里陡然一惊，兜里空空如也。在家人的提醒下，我怀着忐忑的心情，用固定电话拨通了手机，铃声响起，没人接电话。挂了再拨，仍没人接。我不再抱什么希望了，只好坐下来与家人过起这特别的除夕之夜， B 。 ⑤20分钟后，电话铃突然响起，接听，那边说：“我在你家楼下，还手机来了。”声音不大，却似平地起惊雷，我欢天喜地地跑下楼去。 ⑥到了楼下，司机说：“你打电话时，我正好碰上红绿灯，没法接，怕你着急，赶紧把手机送回来了。”我接过手机难掩惊喜，掏出50元，一股脑儿递了过去，说：“谢谢司机大哥！” ⑦“那可不行，手机本来就是你的，现在物归原主。”他连连摆手，笑呵呵地说，“如果你真的过意不去，就把刚才的5元车费补给我吧。”我的脸腾地红了，双手递上5元钱，心中满是敬意。他接过钱：“我不怕你笑话，儿子今年读高三，明年上大学了，我想多挣点学费。天黑路滑，我们出车也不容易，你多担待些。” ⑧他黑红的脸上洋溢着慈爱的光芒。瞬间，我读懂了一颗父亲的心。他坚守着自己的道德底线，这坚守的背后，是清白人生的信念，更是一位平民英雄的信仰。 ⑨一晃几年过去了，我仍会想起那年冬天的那场雪。不知他的儿子考上了哪所大学，不知他现在过得好不好。那件雪中旧事，在我的心里留下了永久的美丽印记。 1.阅读短文，把下面的导图补充完整。(6分) 2.下列对本文开头环境描写作用的分析有误的一项是( )。(2分) A.交代故事发生的时间、地点，渲染了悲凉的气氛。 B.以天气的严寒烘托出当时“我们”一家人焦急等待的心情。 C.暗示出租车司机生活的艰辛，如此寒冷的夜晚还要在外奔波。 D.写出当时环境的恶劣，为下文出租车司机冒雪送手机作铺垫。 3.“我的脸腾地红了，双手递上5元钱”，“我”为什么脸红?下列表述不正确的一项是( )。(2分) A.“我”为了省钱跟出租车司机讨价还价，出租车司机却冒雪为“我”送手机。 B.到小区以后，“我”仍旧跟出租车司机讨价还价，现在心里十分愧疚。 C.“我”觉得5元钱实在是太少了，不能表达“我”的感激之情。 D.出租车司机只要他应得的5元钱，这让“我”更加羞愧。 4.当心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同。阅读第④自然段，联系上下文，运用把情感融入景物之中的方法把句子补充完整。(4分) A处: __________________________________________________________________ B处: ___________________________________________________________________ 5.品读文中画横线的句子，结合短文，谈谈你对“美丽印记”的内涵的理解。(2分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 八、阅读《校园科技节指南》，完成练习。(8分) 【材料一】 科技节活动安排表 日期 时间 活动名称 地点 参与方式 6月15日 14:00—15:30 无人机航拍体验 操场 现场报名，限30人 6月16日 10:00—11:30 机器人编程工作坊 科学实验室 提前在班级群接龙 6月17日 13:30—15:00 “未来城市”模型制作大赛 体育馆 3人组队参赛 【材料二】 无人机航拍体验注意事项 ①体验者需年满10周岁，身高超过1.4米(需现场测量)。 ②操作前需参加10分钟安全培训，未通过培训者不得操作。 ③禁止在雨天或风力≥4级时飞行，如遇天气变化，需听从工作人员安排。 【材料三】 机器人编程工作坊报名须知 ①需携带笔记本电脑(安装 Scratch软件)，现场提供充电器。 ②零基础学员可领取《编程入门手册》，进阶学员可挑战“避障机器人”任务。 ③准时参加，迟到15分钟以上者视为放弃名额，名额将开放给候补同学。 1.根据材料判断下列说法的正误，正确的打“✔”，错误的打“×”。(3分) (1)有一位同学11岁，身高1.35米，可以报名参加无人机航拍体验。 ( ) (2)机器人编程工作坊要求所有学员必须掌握 Scratch编程基础。 ( ) (3)“未来城市”模型制作大赛需以小组形式报名，每队不超过2人。 ( ) 2.结合材料，梳理参加科技节活动的步骤。(填序号)(2分) ①参加培训并报名 ②准备所需物品 ③按时参加活动 ④选择活动并确认自身条件( )→( )→( )→( ) 3.某同学想参加6月16日的机器人编程工作坊，但因临时参加重要活动可能会迟到20分钟。如果你是该同学，将会如何选择?请先选择(打“✔”)，再结合材料写出选择依据。(3分) 选择 选择依据 放弃参加( ) 继续参加( ) 表达与交流 九、请从下面两个题目中选择一个自己感兴趣的，完成习作。(30分) 题目一：转眼间，我们小学毕业了。成长道路上，有许多令人印象深刻的记忆:有亲人的呵护，有老师的教诲，有同学的帮助;有成功相伴，也有失败相随......请选择一件你印象深刻的事，完成一篇习作。要求:题目自拟，注意用恰当的方法表达真情实感，450字左右。 题目二：航天、生物、人工智能、新能源......你对哪个领域的科学技术最感兴趣?这些科学技术会给我们的生活带来怎样的变化?请你大胆想象，自拟题目，完成一篇习作。注意内容具体生动，语句通顺连贯，450字左右。 100 200 300 400 500 参考答案 积累与运用 一、 眨眼 幼稚 拨弄 僻静 热情 辩论 徘徊 宽慰 忧伤 二、 1. B 2. D 3. A 4. B 5. B 6. A 三、 1. 每到麦收时节，在外务工的人没有不回来收麦的。 2. 老班长对我们说，他没完成党交给他的任务，没把我们照顾好。 3. 示例：照亮前行道路的璀璨明灯 推动社会进步的强大动力 四、 1. 千万和春住；谁道人生无再少？门前流水尚能西；听取蛙声一片 2. 微风吹散；初阳蒸融；专心致志；一心以为有鸿鹄将至 五、 1. D 2. B 3. 示例：愿你此去前程似锦，再相逢依旧如故。带着热爱奔赴下一场山海，我们永远是彼此最坚实的后盾！ 阅读与鉴赏 六、 1. 真理诞生于一百个问号之后 2. 发现问题，不断发问；解决问题，找到真理 3. D 七、 1. ①打车遇司机抬价 ②焦急万分 ③内心欣喜 ④发现手机丢失 ⑤欢天喜地 ⑥补付车费 2. A 3. C 4. 示例： A处：连路边飘落的雪花都像是在为我庆祝，脚步也不由得轻快起来。 B处：窗外的雪越下越急，寒风呜呜地刮着，桌上热腾腾的饭菜也失去了诱人的香气。 5. “美丽印记”指出租车司机拾金不昧、坚守道德底线的美好品质，以及那个寒冷冬日里温暖人心的瞬间，这些都深深烙印在“我”的心中，让“我”感受到了人性的善良与光辉。 八、 1. (1)× (2)× (3)× 2. ④ ① ② ③ 3. 放弃参加(✔) 选择依据：根据《机器人编程工作坊报名须知》，迟到15分钟以上者视为放弃名额，该同学可能迟到20分钟，超过了规定时限，无法参与本次活动。 表达与交流 九、习作（参考思路） 题目一：选取小学六年中最难忘的一件事，如第一次参加运动会、老师带病上课、和同学一起克服困难等。按照事情发展顺序写清过程，加入动作、语言、神态和心理描写，重点刻画让自己印象深刻的瞬间，真实表达内心的情感，体现成长与收获，字数450字左右。 题目二：选择自己感兴趣的科技领域，如人工智能。开篇点明人工智能已经融入我们的生活；接着想象未来人工智能的应用场景，如智能管家照顾老人、AI老师因材施教、智能机器人参与救援等；最后表达对科技发展的期待，以及自己努力学习、投身科技事业的决心，内容具体生动，语句通顺，字数450字左右。 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $