河北承德市双滦区实验中学2025-2026学年第二学期高二数学双休自主学习测试卷(8)

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普通文字版答案
2026-05-29
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 河北省
地区(市) 承德市
地区(区县) 双滦区
文件格式 DOCX
文件大小 196 KB
发布时间 2026-05-29
更新时间 2026-05-29
作者 mhth
品牌系列 -
审核时间 2026-05-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58102634.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 高二数学双休测试卷聚焦函数导数、排列组合等核心知识,以滑县木版画利润计算等真实情境题,融合数学思维与应用意识,适配新授课巩固与能力提升。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|8/40|集合与坐标(第1题)、函数切线(第2题)|基础概念与逻辑推理结合| |多选题|3/18|函数极值(第11题)、排列不相邻问题(第10题)|多维度辨析与综合应用| |填空题|3/15|“驼峰数”计数(第12题)、木版画利润最值(第13题)|文化情境与数学建模| |解答题|5/77|导数单调性(第17题)、零点问题(第18题)|分层设问,深化逻辑推理与运算能力|

内容正文:

2025-2026学年第二学期高二数学双休自主学习测试卷(8) 一、单选题(本大题共8小题,共40分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项) 1.已知集合M={1,-2,3},N={-4,5,6,-7},若从这两个集合中各取一个元素作为点的横坐标或纵坐标,则可得平面直角坐标系中第三、四象限内不同点的个数是(  ) A.18 B.16 C.14 D.10 2.已知函数的图象与直线相切于点,则( ) A.4   B.8   C.0   D.-8 3.若,则正整数的值是( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 2或3 4.函数y=的大致图象可能是() A. B. C. D. 5.3位老师和3名学生站成一排,要求任何学生都不相邻,则不同的排法种数为(  ) A.144 B.72 C.36 D.12 6.某班级计划周一前五节课安排语文、数学、外语、物理、化学各一节,现要求数学和物理不相邻,且都不排在第一节,则不同的课表排法的种数为(  ) A.24 B.36 C.72 D.144 7.设函数,则满足的的取值范围是() A. B. C. D. 8.已知函数有三个不同的零点,则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、多选题(本大题共3小题,共18分。在每小题有多项符合题目要求) 9.若函数的导函数为,且,则( ) A. B. C. D. 10.身高各不相同的六位同学站成一排照相,则说法正确的是(    ) A.A、C、D三位同学从左到右按照由高到矮的顺序站,共有120种站法 B.A与同学不相邻,共有种站法 C.A、C、D三位同学必须站在一起,且A只能在C与D的中间,共有144种站法 D.A不在排头,B不在排尾,共有504种站法 11.已知函数,则( ) A. 有两个极值点 B. 有两个零点 C. 点是曲线的对称中心 D. 过点可作曲线的两条切线 三、填空题(本大题共3小题,共15分) 12.在一个三位数中,若十位数字小于个位和百位数字,则称该数为“驼峰数”,比如“102”,“546”为“驼峰数”.由数字1,2,3,4可构成无重复数字的“驼峰数”有                  个,其中偶数有                  个. 13.滑县木版画是河南安阳最传统的手工艺品,创始于明朝初期,距今已有六百多年的历史了,滑县木版画制作工艺考究,至今一直都是纯手工制作,颜色精细淡雅,色彩和谐,人物造型夸张,线条刚劲有力,极具当地的民俗特色.张华的伯伯制作滑县木版画并出售,寒假期间张华通过调研得知伯伯制作的A系列木版画的成本为30元/套,每月的销售量(单位:套)与销售价格x(单位:元/套)近似满足关系式,其中,则当A系列木版画销售价格定为                  元/套时,月利润最大. 14.设是函数的导函数,是函数的导函数,若方程有实数解,则称为函数的“拐点”.经研究发现所有的三次函数都有“拐点”,且该“拐点”也是函数图象的对称中心.若函数,则                   . 四、解答题(本大题共5小题,共77分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 15.(本小题分)已知(,且). (1)当时,求的值; (2)若,求的值. 16.(本小题分) 设函数,曲线在点处的切线斜率为1. (1)求a的值; (2)设函数,求的最小值. 17.(本小题分)已知函数. (1)当时,求的单调区间; (2)讨论极值点的个数. 18.(本小题分)已知函数f(x)=xlnx+(a-1)x2(a∈R). (1)当a=1时,求曲线y=f(x)在x=1处的切线方程; (2)若f(x)=0在(0,+∞)内有两个不相等的实数根,求实数a的取值范围. 19.(本小题分)已知函数f(x)=xlnx. (1)若函数g(x)=f(x)+ax在区间[e2,+∞)上为增函数,求a的取值范围; (2)若对任意x∈(0,+∞),f(x)≥恒成立,求实数m的最大值. 参考答案: 1.【答案】D 【解析】分两类:第一类,从M中取的元素作为横坐标,从N中取的元素作为纵坐标,则第一、二象限内的点共有3×2=6(个);第二类,从M中取的元素作为纵坐标,从N中取的元素作为横坐标,则第一、二象限内的点共有1×4=4(个).由分类加法计数原理,知所求个数为6+4=10. 2.【答案】B 【解析】将直线化为斜截式,其斜率为. 因为函数的图象与直线在点相切,所以. 又因为点既在图象上,也在直线上, 将代入直线方程,解得. 则. 故答案选B. 3.【答案】D 【解析】对于,则有或. 得或,经检验均符合正整数要求. 故选:D. 4.【答案】D 【解析】当x=e时,y=1,即函数过点(e,1),排除A; ∵y=,∴y′=-,x>0且x≠1, 当x>1时,y′(x)<0,函数单调递减;当0<x<1时,y′(x)<0,函数单调递减,排除B,C.故选D. 5.【答案】A 【解析】先将老师排好,有A种排法,形成4个空,将3名学生插入4个空中,有A种排法,故共有AA=144(种)排法. 6.【答案】B 【解析】由于数学和物理都不排在第一节,所以可先从其他3门课中任选1门排在第一节,有3种方法;然后将含数学和物理的4门课排在第二至第五节:先排数学和物理之外的两门,有A种排法,再把数学和物理插入到这两门课形成的3个空位中,有A种排法.根据分步乘法计数原理,可知有3AA=36种不同的课表排法. 7.【答案】A 【解析】由,得, 故为奇函数., 因为, 所以恒成立, 故在上单调递增. 由,得, 因为为奇函数, 所以, 故. 因为在上单调递增, 所以, 即. 设,的定义域为,, 故在上单调递增. 由,得等价于g(x) < g(1) , 故. 故选:A. 8.【答案】A 【解析】由得,即. 函数有三个不同零点等价于直线与曲线有三个不同交点. 由得. 因为, 所以当或时,,单调递减; 当时,,单调递增. 故的极小值为,极大值为. 当时,,,故; 当时,增长速率远大于,故; 又当时,,故. 由直线与图象有三个不同交点,得. 故选:A. 9.【答案】BC 【解析】A选项,由题意得,令, 解得,A错误; BCD选项,, 所以,BC正确,D错误. 故选:BC. 10.【答案】ABD 【解析】对于A,六位同学全排列为, A、C、D三位同学固定从左到右由高到矮顺序, 需除以,即种站法,A正确. 对于B,先排B、D、E、F,有种站法,A与C插空, 有种站法,共种,B正确. 对于C,A、C、D捆绑,A在C与D中间有2种情况, 捆绑后与其余排列有种,共种,C错误. 对于D,A在排尾时,有种; A不在排头排尾时,A有种,B有种, 其余种,共种. 总计种,D正确. 故选:ABD. 11.【答案】AC 【解析】对于选项A:函数的定义域为R,. 令,得或, 令,得, 所以在上单调递减,在上单调递增, 所以是极值点,A正确. 对于选项B:由选项A可知极大值,极小值, 又,, 所以函数在定义域上有3个零点,B错误. 对于选项C: 所以点是曲线的对称中心,C正确. 对于选项D:设切点为, 切线的方程为, 代入,可得,解得. 所以过点的切线有1条,D错误. 故选:AC. 12.【答案】8 5 【解析】十位上的数为1时,有213,214,312,314,412,413,共6个,十位上的数为2时,有324,423,共2个,所以共有6+2=8(个).偶数为214,312,314,412,324,共5个. 13.【答案】50 【解析】设A系列木版画的月利润为,则,, 可得, 令,则, 当时,,当时,, 在上单调递增,在上单调递减, 所以当时,利润取到极大值,也是最大值, 即当A系列木版画销售价格定为50元/套时,月利润最大. 故答案为:50. 14.【答案】 【解析】, , . 令,得, , 故的对称中心为, 即. 令, 则, 两式相加得. 其中(),共组, , 故, 即. 15.【答案】解:(1)当时,. , 故. (2)因,得. 即, 故. 所以, 解得. 16.【答案】解:(1)由题意得的定义域为,, 因为,所以,解得. (2)因为,的定义域为, , 令,得, 与在区间上的情况如下: 所以在的单调递减区间为,单调递增区间为; 所以. 17.【答案】解:(1)当时,函数且其定义域为, 对函数求导得, 令,解得,则函数在单调递增; 令,解得,则函数在单调递减, 所以函数的单调增区间为,单调减区间为. (2)函数求导得, 当时,显然,所以函数上单调递增, 即函数极值点的个数为个; 当时,显然由两个根, 故解关于方程得,,, 所以, 又,, 所以当时,,即函数在上单调递增, 当时,,即函数在上单调递减, 即极值点的个数为个. 综上,当时,极值点的个数为个;当时,极值点的个数为个. 18.【答案】解(1)当a=1时,f(x)=xlnx,x>0,f′(x)=1+lnx,故曲线y=f(x)在x=1处的切线斜率为k=1,切点为(1,0),则切线方程为y=x-1. (2)f(x)=0在(0,+∞)内有两个不相等的实数根, 即1-a=在x>0时有两个不相等的实数根. 令g(x)=,x>0,则g′(x)=, 当x>e时,可得g′(x)<0,g(x)单调递减; 当0<x<e时,g′(x)>0,g(x)单调递增, 所以g(x)的极大值,即最大值为g(e)=. 作出其大致图象,如图所示, 由g(x)的图象可得0<1-a<即有1-<a<1. 故所求实数a的取值范围为. 19.【答案】解(1)由题意得g′(x)=f′(x)+a=ln x+a+1. ∵函数g(x)在区间[e2,+∞)上为增函数, ∴当x∈[e2,+∞)时,g′(x)≥0, 即ln x+a+1≥0在[e2,+∞)上恒成立. ∴a≥-1-ln x. 又当x∈[e2,+∞)时,ln x∈[2,+∞). ∴-1-ln x∈(-∞,-3], ∴a≥-3, 即a的取值范围为[-3,+∞). (2)由题知,2f(x)≥-x2+mx-3, 即mx≤2xln x+x2+3.又x>0, ∴m≤. 令h(x)=,则 h′(x)= = =, 令h′(x)=0;解得x=1或x=-3(舍去). 当x∈(0,1)时,h′(x)<0,函数h(x)在(0,1)上单调递减, 当x∈(1,+∞)时,h′(x)>0,函数h(x)在(1,+∞)上单调递增. ∴h(x)min=h(1)=4,∴m≤4, 即m的最大值为4. 第11页 共11页 学科网(北京)股份有限公司 $

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