74. 唯物史观能力训练 分层训练--2027届高三统编版历史核心素养一轮复习

**基本信息** 以唯物史观核心概念为基础，通过分层训练构建从概念理解到综合应用的完整方法论体系，强化历史解释与史料实证能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础过关|6题|核心概念辨析法|从唯物史观定义出发，构建生产力-生产关系、经济基础-上层建筑的概念体系| |能力提升|6题|原理应用分析法|通过材料解读强化社会存在决定社会意识的辩证分析能力| |素养拓展|4题|历史辩证思维法|结合中外史案例阐释普遍规律与特殊道路的关系| |材料研习|1题|史料综合论证法|整合唯物史观方法论，培养从史料中提炼历史规律的能力|

2027届高考历史一轮复习分层训练：74. 唯物史观能力训练 一、基础过关 1． 唯物史观（历史唯物主义）是马克思主义关于人类社会发展规律的科学理论，是历史学科核心素养的重要组成部分。唯物史观的核心观点是 A．历史的发展是由少数英雄人物的意志决定的 B．物质资料的生产方式是社会存在和发展的基础，生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾运动推动着社会的发展和变革 C．历史的发展是随机的、没有任何规律可循的 D．地理环境是决定人类社会发展的唯一因素 【答案】B 【解析】唯物史观的核心观点包括：物质资料的生产方式是社会存在和发展的基础；生产力是社会发展的最终决定力量；生产力与生产关系之间的矛盾、经济基础与上层建筑之间的矛盾是推动社会发展的基本动力；社会存在决定社会意识；人民群众是历史的创造者；人类社会的发展有其客观规律，经历了从低级到高级的演进过程。A项是英雄史观的表述，与唯物史观对立的唯心史观；C项否认了历史发展的规律性；D项是“地理决定论”的观点，唯物史观虽然承认地理环境对历史发展有重要影响，但认为它不是唯一的决定性因素。 2． 生产力是人类在生产过程中改造自然、获取物质资料的能力，它包括劳动者、劳动工具和劳动对象三个基本要素。生产关系是人们在生产过程中结成的社会关系，主要包括生产资料所有制、人们在生产中的地位和相互关系以及产品的分配方式。生产力与生产关系之间的关系是 A．生产关系决定生产力，生产力完全被动 B．生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用——当生产关系适应生产力发展要求时就促进生产力发展，反之则阻碍 C．生产力和生产关系互不相关，各自独立发展 D．生产力和生产关系总是同时变化的，不存在矛盾 【答案】B 【解析】生产力与生产关系的辩证关系是唯物史观的基本原理之一。生产力是生产中最活跃、最革命的因素，它的发展变化要求生产关系相应地发生变化——这就是“生产力决定生产关系”。但生产关系并非完全被动：当它与生产力发展水平相适应时，就能促进生产力的发展（如资本主义制度建立初期对生产力发展的巨大推动作用）；当它落后于生产力的发展时，就成为束缚生产力发展的障碍（如封建社会末期封建生产关系对商品经济发展的束缚），这时社会革命就会到来。A项颠倒了两者的关系；C项和D项不理解两者之间的辩证矛盾关系。 3． 经济基础是指一定社会中占统治地位的生产关系各方面的总和；上层建筑是指建立在经济基础之上的社会意识形态以及与之相适应的政治法律制度和设施。经济基础与上层建筑之间的关系是 A．经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用 B．上层建筑决定经济基础，经济基础完全被动 C．经济基础和上层建筑互不相关 D．经济基础和上层建筑总是完全一致的，不存在任何矛盾 【答案】A 【解析】经济基础与上层建筑之间的辩证关系是唯物史观的核心分析框架之一。经济基础（占统治地位的生产关系的总和）在根本上决定着上层建筑（政治法律制度和社会意识形态）的性质——例如，资本主义的经济基础决定了其上层建筑（议会民主制度、自由主义意识形态）的基本性质。同时，上层建筑一旦形成，就具有相对的独立性并积极反作用于经济基础：适应经济基础的上层建筑维护和巩固经济基础，不适应经济基础的上层建筑（如旧政权的残余制度）则可能阻碍经济基础的发展。B项颠倒了关系；C项和D项不理解两者之间的辩证矛盾。 4． 唯物史观认为，社会存在决定社会意识——人们的社会思想、观念和理论最终是由其所处的社会物质生活条件决定的。下列历史现象中，最能体现“社会存在决定社会意识”原理的是 A．春秋战国时期社会大变革导致诸子百家思想争鸣的出现 B．某位哲学家因为个人喜好而创立了一套理论 C．社会思想观念与社会经济条件完全无关 D．所有时代的思想观念都是一样的，从不改变 【答案】A 【解析】春秋战国诸子百家的出现是“社会存在决定社会意识”的经典案例。这一时期，铁器和牛耕的推广使生产力得到巨大发展（物质层面的变化），井田制瓦解、土地私有制逐渐确立（生产关系的变化），诸侯争霸和社会动荡使各种社会矛盾集中暴露出来。正是这种深刻的社会大变革，催生了以孔子、老子、墨子、韩非子等为代表的诸子百家——各家各派的思想实质上是从不同角度和立场对社会现实问题的回应和思考。思想上的“百家争鸣”是社会物质生活剧烈变动的观念反映。B项脱离社会条件谈思想起源；C项和D项都违背了社会存在决定社会意识的基本原理。 5． “人民群众是历史的创造者”是唯物史观的基本观点之一。这一观点认为 A．历史完全是由少数杰出人物创造的，普通民众没有任何作用 B．人民群众的生产活动和社会实践是社会物质财富和精神财富的源泉，是推动历史发展的决定性力量 C．普通民众在历史上从未发挥过任何积极作用 D．历史的发展方向和人民群众的力量完全无关 【答案】B 【解析】“人民群众是历史的创造者”包含多层含义：人民群众的生产劳动创造了人类生存和发展所必需的物质生活资料，是社会存在和发展的最基本前提；人民群众的社会实践是精神文化的源泉——无论是文学、艺术、哲学还是科学，其最终根源都在于人民群众的实践活动；在重大社会变革中，人民群众是决定性力量——没有千百万普通民众的参与和支持，任何社会革命都不可能取得成功。唯物史观在强调人民群众决定作用的同时，也不否认杰出历史人物的重要作用——但杰出人物之所以能够发挥重要作用，正是因为他们顺应了历史发展的趋势和人民群众的愿望。A项和C项否定了人民群众的历史作用（英雄史观）；D项割裂了历史发展与人民群众的关系。 6． 唯物史观认为人类社会形态的演进是一个由低级到高级的发展过程。按照马克思主义对社会形态演进的一般概括，先后经历了 A．奴隶社会—封建社会—资本主义社会—社会主义社会（原始社会是起点） B．资本主义社会—封建社会—奴隶社会—原始社会—社会主义社会 C．社会主义社会—资本主义社会—封建社会 D．所有社会形态都是在同一时间出现的 【答案】A 【解析】马克思主义关于社会形态演进的一般概括是：原始社会→奴隶社会→封建社会→资本主义社会→社会主义和共产主义社会。这一概括是基于对人类社会生产力发展水平与生产关系类型之间对应关系的分析：在石器时代极低的生产力水平下只能维持原始的公有制（原始社会），金属工具的出现使剩余产品成为可能并催生了奴隶制（奴隶社会），铁器与牛耕的推广形成了以个体家庭为生产单位的封建生产方式（封建社会），机器大工业则与雇佣劳动制度相结合形成了资本主义生产方式（资本主义社会）。需要注意：这一概括揭示的是一般趋势而非每个国家必须经过的固定路径。B项和C项次序完全混乱；D项否认了历史发展的阶段性。 二、能力提升 7． 材料：马克思在《政治经济学批判》序言中指出：“物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。不是人们的意识决定人们的存在，相反，是人们的社会存在决定人们的意识。”这段经典论述的核心思想是 A．精神生活决定物质生活的方式 B．物质生产方式是整个社会结构的基础，社会存在（物质生活条件）决定着社会意识（思想、观念和制度） C．物质生活和社会意识是互不相关的两个领域 D．人们可以任意选择自己所处的社会制度，不受物质条件的限制 【答案】B 【解析】马克思这段话是唯物史观最经典、最集中的表述，被称为唯物史观的“经典公式”。其核心思想是：人类社会的全部上层建筑（政治制度、法律体系、思想观念、宗教艺术等）归根到底都可以从社会的物质生产方式中找到根源——生产力发展到什么水平，就会产生与之相适应的社会关系和社会意识。这不是说思想观念不重要或没有独立作用，而是说在决定社会基本面貌和历史发展方向的最根本层面上，物质生活的生产和再生产具有“归根到底”的决定作用。A项完全颠倒了马克思的原意；C项和D项忽视了物质条件的根本制约作用。 8． 在分析中国古代农民起义的原因时，一位学生写道：“每次大规模的农民起义背后，都有生产力与生产关系之间深刻矛盾的背景——土地高度集中、赋税徭役沉重、大量农民失去土地沦为流民。这些物质层面的矛盾积累到一定程度，必然以大规模社会冲突的形式爆发出来。”这一分析的突出特点是 A．将农民起义的原因完全归结为个别暴君的品德问题 B．运用生产力与生产关系的矛盾分析方法，从社会经济结构的深层矛盾中寻找大规模社会冲突的根本原因 C．完全否定了农民起义的历史正当性 D．认为农民起义的发生完全是偶然的 【答案】B 【解析】该学生的分析体现了唯物史观分析社会冲突的基本方法——不是停留在个别人物的品德或偶然因素的表面，而是深入到社会经济结构中去寻找根本原因。在封建社会中，基本的阶级矛盾是地主阶级与农民阶级之间的矛盾，土地兼并是这一矛盾的集中表现：地主阶级通过各种手段不断集中土地（生产关系层面的变化），大量农民失去赖以生存的土地，而封建国家又通过繁重的赋税徭役加重了农民的负担，生产力与生产关系的矛盾不断激化，最终以农民起义这种剧烈形式爆发出来。这种分析不是否定具体历史人物的作用，而是揭示了社会运动背后更深层的结构性动因。A项停留在表面；C项和D项歪曲了分析的意图。 9． 在英国工业革命的研究中，有学者提出：工业革命不是一夜之间突然爆发的。从16世纪圈地运动开始，英国农村的生产关系已经发生了深刻变化——大量农民失去土地成为自由劳动力，为近代工厂制度准备了劳动力条件；与此同时，海外殖民扩张积累的资本为技术创新和工厂建设提供了资金条件；手工工场时期积累的技术经验则为机器的发明和改良准备了技术条件。这一分析的唯物史观特征是 A．认为工业革命完全是几个发明家的个人天才创造的 B．从生产力发展（技术积累）和生产关系变革（圈地运动、资本积累）的相互作用中，揭示了工业革命发生的深层社会经济条件和长时段孕育过程 C．认为工业革命与英国的社会经济条件完全无关 D．认为其他国家不具备发生工业革命的任何可能性 【答案】B 【解析】该学者的分析是运用唯物史观“长时段”和“结构性”分析方法的范例。工业革命不是凭空出现的奇迹，而是此前数百年间一系列社会经济变化的累积结果：圈地运动改变了农村的生产关系——农民与土地分离，为工业提供了“自由的”劳动力；海外殖民扩张和奴隶贸易积累了大量资本——这就是马克思所说的“原始积累”；手工工场时期培养了大量熟练工匠并积累了技术——这就是生产力的逐渐发展。当这些条件在18世纪后期的英国同时具备时，工业革命就水到渠成地发生了。A项是个别英雄创造历史的唯心史观；C项和D项过于绝对化。 10． “社会形态”是唯物史观分析人类历史发展阶段的核心概念。在运用这一概念进行历史分析时，需要注意的一个重要方法论问题是 A．世界上所有国家都经历了完全相同的社会形态演变过程，没有任何区别 B．社会形态理论揭示的是人类社会发展的普遍趋势和一般规律，而非每个国家都必须遵循的固定模式——不同国家和民族的发展道路是多样的，可以有自己的特殊性 C．社会形态理论已经完全过时，没有任何参考价值 D．社会形态的划分完全取决于研究者的主观意愿 【答案】B 【解析】社会形态理论是唯物史观分析宏观历史进程的核心理论工具。这是一个需要特别注意的方法论问题：必须区分“普遍规律”和“具体路径”。社会形态理论揭示的普遍规律是：生产力发展到一定水平，必然会要求生产关系和社会制度发生相应的变革——在这个意义上，从低级到高级的社会形态演进是一个普遍趋势。但“普遍”不等于“同一”——不同国家和民族由于地理环境、历史传统、外部条件等因素的不同，其具体的发展道路、社会形态的表现形式以及从一种社会形态向另一种社会形态过渡的方式都可能各具特色。马克思晚年特别强调不能将西欧资本主义起源的模式作为“一般发展道路的历史哲学理论”强行套用到所有民族。A项将普遍规律机械化；C项完全否定理论的价值；D项否定了划分的客观依据。 11． 在分析某一时期的制度变革时，唯物史观的方法论要求研究者不能仅仅停留在制度条文的表面变化上，还应该进一步追问：推动这些制度变革的深层经济社会因素是什么？制度变革对不同社会阶级和群体的利益产生了什么影响？这种分析方法的核心在于 A．认为制度变革与经济社会发展完全无关 B．将制度变革（上层建筑的变化）与当时的经济基础变化联系起来，从生产力发展和阶级利益格局调整的深层角度理解制度变革的根源和后果 C．只关注制度条文的变化，不关心任何社会经济背景 D．认为所有制度变革都是个人意志的产物 【答案】B 【解析】唯物史观分析制度变革的独特方法在于“穿越表象看本质”——不满足于描述制度条文层面的变化，而是要追问这些变化背后的社会经济根源和利益格局。例如，分析商鞅变法时，不能只描述变法的条文内容（奖励耕战、推行县制等），还要看到推动变法的深层动力：铁器和牛耕推广后生产力的提高要求突破旧的井田制和世卿世禄制的束缚，新兴地主阶级需要新的制度来保障自己的利益——变法正是这些深层经济社会要求在上层建筑层面的体现。同时还要分析变法对不同阶级（旧贵族、新兴地主、农民）的不同影响。A项和C项割裂了制度与经济的联系；D项忽视了制度变革的社会经济根源。 12． 恩格斯在晚年关于历史唯物主义的书信中指出：“根据唯物史观，历史过程中的决定性因素归根到底是现实生活的生产和再生产。无论是我还是马克思都从来没有肯定过比这更多的东西。如果有人在这里加以歪曲，说经济因素是唯一决定性的因素，那么他就是把这个命题变成毫无内容的、抽象的、荒诞无稽的空话。”恩格斯这段话的核心要义是 A．经济因素在历史发展中完全不重要 B．唯物史观承认经济因素是历史发展的最终决定性因素，但不认为它是唯一的因素——上层建筑的各种因素（政治、法律、哲学、宗教等）也对历史进程产生重要的影响，各种因素在历史中交互作用 C．历史唯物主义已经被恩格斯本人否定了 D．只有经济因素才是历史中唯一重要的东西 【答案】B 【解析】恩格斯的这段话是对当时一些将唯物史观简单化、庸俗化为“经济决定论”的错误理解的直接驳斥，对于准确理解唯物史观具有极端重要的方法论意义。恩格斯厘清了唯物史观的准确含义：“归根到底”的决定性作用不等于“唯一”的作用。经济因素是历史发展的最终决定力量——因为它最终制约着社会结构的基本面貌和历史发展的可能空间；但在具体的历史进程中，政治权力斗争、法律制度、意识形态、文化传统乃至个别历史人物的性格和决断等各种因素都在发生影响——经济因素正是通过与这些因素的复杂互动而发挥其“归根到底”的作用的。这种承认多种因素交互作用的辩证观点，与将经济因素当作唯一决定因素的机械论有本质区别。A项和C项严重曲解了原文；D项恰恰是恩格斯所批评的。 三、素养拓展 13． 有学者在运用唯物史观分析中国从封建社会向近代社会转型的过程时指出：“不能简单地将“资本主义萌芽→资产阶级革命→资本主义社会”的欧洲模式套用到中国。中国近代社会转型有其自身的独特性：外部冲击（西方列强侵略）打断了中国社会内部的自然演进过程，使中国走上了一条不同于西方的半殖民地半封建社会的特殊道路。但这并不违反唯物史观——恰恰相反，唯物史观要求我们对不同的历史发展道路进行具体的、历史的研究，而不是用一个抽象的社会形态公式去套用到所有国家和民族。”这一观点最突出的方法论价值在于 A．认为唯物史观已经完全失效，需要用新的理论取代 B．将唯物史观的社会形态理论与中国历史的具体实际相结合，在承认普遍规律的前提下重视发展道路的特殊性和多样性 C．认为欧洲模式适用于世界上所有国家和地区 D．完全否定中国社会中存在任何资本主义因素 【答案】B 【解析】该学者的分析展示了如何创造性运用唯物史观研究中国的具体历史——这是中国马克思主义史学的核心方法论。其关键点在于：既坚持唯物史观关于社会形态演进和生产力决定作用的基本原理，又充分重视中国历史发展的特殊性。中国在明朝中后期确实出现了资本主义生产关系的某些萌芽因素，但这些因素的发展进程被19世纪中叶西方列强的入侵打断了——中国从此走上了与西欧截然不同的半殖民地半封建道路。这并不否定唯物史观，恰恰是在唯物史观指导下对中国历史特殊性的具体分析——正如马克思本人强调的，唯物史观是研究的指南而不是可以到处套用的现成公式。A项和C项都过于极端；D项否认了中国社会中确实存在的资本主义因素。 14． 在分析历史人物评价问题时，唯物史观提出了“时势造英雄”与“英雄影响时势”的辩证观点。一方面，伟大历史人物的出现是时代条件和社会需要的产物；另一方面，杰出人物在历史关节点上的选择和行动又能够对历史进程产生重要的影响。以秦始皇为例，运用这一观点的正确分析是 A．秦始皇统一六国完全是他个人雄才大略的结果，与战国时期的社会经济文化条件无关 B．战国时期社会经济的发展、各地区交流的加深和人民对统一的渴望，为统一准备了客观条件；秦始皇在历史提供的客观可能性范围内发挥了杰出人物的主观能动作用，顺应并加速了统一的历史趋势 C．秦始皇对历史发展没有任何影响 D．秦国统一六国是纯粹的偶然事件 【答案】B 【解析】秦始皇统一六国是运用唯物史观辩证分析历史人物作用的恰当案例。“时势造英雄”方面：战国时期铁器和牛耕的推广、商业的发展和跨区域贸易的活跃、各国之间频繁的战争和外交互动——这些社会经济条件的发展使“统一”成为历史的大趋势，如果没有秦始皇，这个任务也可能由其他政治家来完成（只是时间和方式可能不同）。“英雄影响时势”方面：秦始皇的政治才能和军事战略（远交近攻、逐个击破）以及统一后建立的中央集权制度（皇帝制度、郡县制、书同文车同轨）确实深刻地影响了中国历史的进程和走向——杰出人物在历史提供的客观可能性范围内发挥了不可替代的主观能动作用。A项是英雄史观；C项否定了个人作用；D项否定了历史必然性。 15． 唯物史观在分析社会变革时，强调“量变”与“质变”的辩证关系。社会中生产力的发展每时每刻都在进行着微小的、逐渐的积累（量变），当这种积累达到一定程度、与现有生产关系发生根本性矛盾时，就可能引发社会制度和结构的重大变革（质变）。以从封建制度向资本主义制度的转变为例，最能体现量变到质变过程的是 A．资本主义制度是在一夜之间突然取代封建制度的 B．从封建社会内部商品经济的发展、手工工场的兴起和资产阶级的逐渐成长（数百年量变的积累），到资产阶级革命推翻封建制度建立资本主义社会（质变），是一个从长期渐进积累到最终突变的完整历史过程 C．封建社会内部没有任何促使社会变化的新因素 D．量变和质变是完全分离的，没有任何关联 【答案】B 【解析】从封建制度向资本主义制度的转变是“量变到质变”规律的经典案例。资本主义因素并非在封建社会末期突然从天而降——它们早在封建社会内部就已经开始了漫长的孕育和成长过程（量变阶段）：商品经济的发展逐渐侵蚀了自给自足的自然经济，手工工场的兴起培养了最初的资产阶级和产业工人，地理大发现和海外扩张极大地扩展了市场范围和资本积累规模。这些变化在几百年间逐渐积累，最终在某些国家达到了一个临界点：封建的生产关系已经无法容纳继续发展的生产力，阶级矛盾激化到不可调和的程度，于是资产阶级革命（质变）爆发了——英国革命、美国独立战争、法国大革命就是在不同国家实现这一质变的标志性事件。A项看不到量变过程；C项否认了社会内部的新因素；D项割裂了量变与质变的内在联系。 16． 有学者提出：“唯物史观不是封闭的教条，而是开放的和不断发展的科学方法论。从马克思恩格斯的经典论述，到列宁对帝国主义阶段的分析，再到毛泽东提出的新民主主义论和中国学者对现代化道路的探索，唯物史观始终在回答新的时代课题中丰富和发展自身。”这一论述的核心观点是 A．唯物史观是一套不需要任何发展的终极真理 B．唯物史观作为一种科学方法论，其生命力在于与时俱进、与各国具体实际相结合并在新的实践中不断丰富和发展 C．唯物史观已经不再适合当代世界的发展 D．唯物史观只适用于19世纪的欧洲 【答案】B 【解析】这一论述准确把握了唯物史观“开放性”和“发展性”的理论品格。唯物史观从诞生至今一百七十多年间，之所以能够始终保持强大的生命力，根本原因在于它不是封闭的终极教条，而是开放的、能够随着时代发展和实践经验不断自我更新的科学方法论。列宁主义对帝国主义和无产阶级革命时代的分析、毛泽东的新民主主义革命理论、中国特色社会主义理论等，都是唯物史观在不同历史条件下与各国具体实际相结合而实现的重大理论创新。把唯物史观当作一成不变的教条来对待，恰恰是对唯物史观科学精神的违背。A项将理论绝对化；C项和D项否定了唯物史观的当代适用性。 四、材料研习 17． 阅读材料，完成下列要求。 材料一：唯物史观认为，社会历史的发展有其自身固有的客观规律。物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。生产力是社会发展的最终决定力量。生产力与生产关系之间的矛盾、经济基础与上层建筑之间的矛盾，是推动社会发展的基本动力。在阶级社会中，这些矛盾集中表现为阶级矛盾和阶级斗争。 材料二：唯物史观在承认历史发展具有普遍规律的同时，从不否认不同国家和民族发展道路的特殊性和多样性。马克思晚年在对俄国农村公社问题的研究中明确指出，不能把他关于西欧资本主义起源的历史概述变成一般发展道路的历史哲学理论，一切民族不管他们所处的历史环境如何都注定要走这条道路。这体现了唯物史观实事求是、具体问题具体分析的科学品格。 材料三：唯物史观为历史研究提供了科学的理论指导和基本的方法论框架，但它并不代替对具体历史问题的具体研究。正如恩格斯所强调的：“必须重新研究全部历史，必须详细研究各种社会形态存在的条件，然后设法从这些条件中找出相应的政治、司法、美学、哲学、宗教等等的观点。”史料收集和具体研究是历史研究的基础，唯物史观提供的理论和方法则有助于对这些史料进行科学的分析和综合。 （1）根据材料一并结合所学知识，概括唯物史观关于社会发展规律的基本观点。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明唯物史观如何处理普遍规律与特殊道路之间的关系。 （3）综合上述三则材料，谈谈在历史学习中如何正确运用唯物史观的方法论指导具体问题的研究。 【参考答案】 （1）唯物史观关于社会发展规律的基本观点包括：人类社会的发展具有不以人的意志为转移的客观规律；物质资料的生产方式是社会存在和发展的基础，它制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程；生产力是社会发展的最终决定力量，生产力与生产关系之间的矛盾、经济基础与上层建筑之间的矛盾是社会发展的基本动力；在阶级社会中，社会基本矛盾集中表现为阶级矛盾和阶级斗争；人类社会形态经历了从低级到高级的演进过程，社会主义和共产主义是历史发展的必然趋势。 （2）唯物史观处理普遍规律与特殊道路关系的方式是：一方面坚持人类社会从低级到高级发展这一普遍趋势和一般规律；另一方面充分承认和尊重不同国家和民族发展道路的特殊性和多样性。普遍规律不是抽象地存在于各国历史之外，而是通过各国不同的、具体的历史道路体现出来的。不能将西欧的发展模式作为唯一标准去衡量和套用所有国家的历史——这既违反了唯物史观实事求是的基本原则，也否定了世界各国历史发展的丰富多样性。 （3）正确运用唯物史观指导历史学习：首先，应将唯物史观作为分析历史问题的基本方法论指南，在遇到具体历史问题时，有意识地追问其背后的生产力和经济基础方面的深层原因；其次，要避免将唯物史观当作到处套用的现成公式——唯物史观是方法论指南而不是替代具体史料研究的现成答案，每一个历史判断都必须有充分的史料依据；再次，在处理中国历史和世界历史问题时，要善于将唯物史观的普遍原理与中国及其他国家的具体历史实际相结合，在尊重各国发展道路多样性的基础上探寻共同的规律；最后，要认识到唯物史观本身是开放的、发展的理论，在学习中注意吸收最新的学术研究成果，不断深化和发展对唯物史观的理解。 【解析说明】 本题围绕“唯物史观”这一历史学科核心素养设计。材料一概括了唯物史观关于社会发展规律的核心命题，材料二以马克思晚年对俄国问题的思考为例展示了唯物史观对待发展道路多样性的态度，材料三则引述恩格斯关于理论不能代替具体研究的论述。第（1）问考查对唯物史观核心内容的准确掌握。第（2）问聚焦于唯物史观中“一般”与“特殊”的辩证关系——这是理解和运用唯物史观的关键方法论节点。第（3）问要求从理论落到实践，思考在具体的历史学习中如何正确运用唯物史观这一方法论工具，考查了理论联系实际的能力和历史方法论素养。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2027届高考历史一轮复习分层训练：74. 唯物史观能力训练 一、基础过关 1． 唯物史观（历史唯物主义）是马克思主义关于人类社会发展规律的科学理论，是历史学科核心素养的重要组成部分。唯物史观的核心观点是 A．历史的发展是由少数英雄人物的意志决定的 B．物质资料的生产方式是社会存在和发展的基础，生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾运动推动着社会的发展和变革 C．历史的发展是随机的、没有任何规律可循的 D．地理环境是决定人类社会发展的唯一因素 2． 生产力是人类在生产过程中改造自然、获取物质资料的能力，它包括劳动者、劳动工具和劳动对象三个基本要素。生产关系是人们在生产过程中结成的社会关系，主要包括生产资料所有制、人们在生产中的地位和相互关系以及产品的分配方式。生产力与生产关系之间的关系是 A．生产关系决定生产力，生产力完全被动 B．生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用——当生产关系适应生产力发展要求时就促进生产力发展，反之则阻碍 C．生产力和生产关系互不相关，各自独立发展 D．生产力和生产关系总是同时变化的，不存在矛盾 3． 经济基础是指一定社会中占统治地位的生产关系各方面的总和；上层建筑是指建立在经济基础之上的社会意识形态以及与之相适应的政治法律制度和设施。经济基础与上层建筑之间的关系是 A．经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用 B．上层建筑决定经济基础，经济基础完全被动 C．经济基础和上层建筑互不相关 D．经济基础和上层建筑总是完全一致的，不存在任何矛盾 4． 唯物史观认为，社会存在决定社会意识——人们的社会思想、观念和理论最终是由其所处的社会物质生活条件决定的。下列历史现象中，最能体现“社会存在决定社会意识”原理的是 A．春秋战国时期社会大变革导致诸子百家思想争鸣的出现 B．某位哲学家因为个人喜好而创立了一套理论 C．社会思想观念与社会经济条件完全无关 D．所有时代的思想观念都是一样的，从不改变 5． “人民群众是历史的创造者”是唯物史观的基本观点之一。这一观点认为 A．历史完全是由少数杰出人物创造的，普通民众没有任何作用 B．人民群众的生产活动和社会实践是社会物质财富和精神财富的源泉，是推动历史发展的决定性力量 C．普通民众在历史上从未发挥过任何积极作用 D．历史的发展方向和人民群众的力量完全无关 6． 唯物史观认为人类社会形态的演进是一个由低级到高级的发展过程。按照马克思主义对社会形态演进的一般概括，先后经历了 A．奴隶社会—封建社会—资本主义社会—社会主义社会（原始社会是起点） B．资本主义社会—封建社会—奴隶社会—原始社会—社会主义社会 C．社会主义社会—资本主义社会—封建社会 D．所有社会形态都是在同一时间出现的 二、能力提升 7． 材料：马克思在《政治经济学批判》序言中指出：“物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。不是人们的意识决定人们的存在，相反，是人们的社会存在决定人们的意识。”这段经典论述的核心思想是 A．精神生活决定物质生活的方式 B．物质生产方式是整个社会结构的基础，社会存在（物质生活条件）决定着社会意识（思想、观念和制度） C．物质生活和社会意识是互不相关的两个领域 D．人们可以任意选择自己所处的社会制度，不受物质条件的限制 8． 在分析中国古代农民起义的原因时，一位学生写道：“每次大规模的农民起义背后，都有生产力与生产关系之间深刻矛盾的背景——土地高度集中、赋税徭役沉重、大量农民失去土地沦为流民。这些物质层面的矛盾积累到一定程度，必然以大规模社会冲突的形式爆发出来。”这一分析的突出特点是 A．将农民起义的原因完全归结为个别暴君的品德问题 B．运用生产力与生产关系的矛盾分析方法，从社会经济结构的深层矛盾中寻找大规模社会冲突的根本原因 C．完全否定了农民起义的历史正当性 D．认为农民起义的发生完全是偶然的 9． 在英国工业革命的研究中，有学者提出：工业革命不是一夜之间突然爆发的。从16世纪圈地运动开始，英国农村的生产关系已经发生了深刻变化——大量农民失去土地成为自由劳动力，为近代工厂制度准备了劳动力条件；与此同时，海外殖民扩张积累的资本为技术创新和工厂建设提供了资金条件；手工工场时期积累的技术经验则为机器的发明和改良准备了技术条件。这一分析的唯物史观特征是 A．认为工业革命完全是几个发明家的个人天才创造的 B．从生产力发展（技术积累）和生产关系变革（圈地运动、资本积累）的相互作用中，揭示了工业革命发生的深层社会经济条件和长时段孕育过程 C．认为工业革命与英国的社会经济条件完全无关 D．认为其他国家不具备发生工业革命的任何可能性 10． “社会形态”是唯物史观分析人类历史发展阶段的核心概念。在运用这一概念进行历史分析时，需要注意的一个重要方法论问题是 A．世界上所有国家都经历了完全相同的社会形态演变过程，没有任何区别 B．社会形态理论揭示的是人类社会发展的普遍趋势和一般规律，而非每个国家都必须遵循的固定模式——不同国家和民族的发展道路是多样的，可以有自己的特殊性 C．社会形态理论已经完全过时，没有任何参考价值 D．社会形态的划分完全取决于研究者的主观意愿 11． 在分析某一时期的制度变革时，唯物史观的方法论要求研究者不能仅仅停留在制度条文的表面变化上，还应该进一步追问：推动这些制度变革的深层经济社会因素是什么？制度变革对不同社会阶级和群体的利益产生了什么影响？这种分析方法的核心在于 A．认为制度变革与经济社会发展完全无关 B．将制度变革（上层建筑的变化）与当时的经济基础变化联系起来，从生产力发展和阶级利益格局调整的深层角度理解制度变革的根源和后果 C．只关注制度条文的变化，不关心任何社会经济背景 D．认为所有制度变革都是个人意志的产物 12． 恩格斯在晚年关于历史唯物主义的书信中指出：“根据唯物史观，历史过程中的决定性因素归根到底是现实生活的生产和再生产。无论是我还是马克思都从来没有肯定过比这更多的东西。如果有人在这里加以歪曲，说经济因素是唯一决定性的因素，那么他就是把这个命题变成毫无内容的、抽象的、荒诞无稽的空话。”恩格斯这段话的核心要义是 A．经济因素在历史发展中完全不重要 B．唯物史观承认经济因素是历史发展的最终决定性因素，但不认为它是唯一的因素——上层建筑的各种因素（政治、法律、哲学、宗教等）也对历史进程产生重要的影响，各种因素在历史中交互作用 C．历史唯物主义已经被恩格斯本人否定了 D．只有经济因素才是历史中唯一重要的东西 三、素养拓展 13． 有学者在运用唯物史观分析中国从封建社会向近代社会转型的过程时指出：“不能简单地将“资本主义萌芽→资产阶级革命→资本主义社会”的欧洲模式套用到中国。中国近代社会转型有其自身的独特性：外部冲击（西方列强侵略）打断了中国社会内部的自然演进过程，使中国走上了一条不同于西方的半殖民地半封建社会的特殊道路。但这并不违反唯物史观——恰恰相反，唯物史观要求我们对不同的历史发展道路进行具体的、历史的研究，而不是用一个抽象的社会形态公式去套用到所有国家和民族。”这一观点最突出的方法论价值在于 A．认为唯物史观已经完全失效，需要用新的理论取代 B．将唯物史观的社会形态理论与中国历史的具体实际相结合，在承认普遍规律的前提下重视发展道路的特殊性和多样性 C．认为欧洲模式适用于世界上所有国家和地区 D．完全否定中国社会中存在任何资本主义因素 14． 在分析历史人物评价问题时，唯物史观提出了“时势造英雄”与“英雄影响时势”的辩证观点。一方面，伟大历史人物的出现是时代条件和社会需要的产物；另一方面，杰出人物在历史关节点上的选择和行动又能够对历史进程产生重要的影响。以秦始皇为例，运用这一观点的正确分析是 A．秦始皇统一六国完全是他个人雄才大略的结果，与战国时期的社会经济文化条件无关 B．战国时期社会经济的发展、各地区交流的加深和人民对统一的渴望，为统一准备了客观条件；秦始皇在历史提供的客观可能性范围内发挥了杰出人物的主观能动作用，顺应并加速了统一的历史趋势 C．秦始皇对历史发展没有任何影响 D．秦国统一六国是纯粹的偶然事件 15． 唯物史观在分析社会变革时，强调“量变”与“质变”的辩证关系。社会中生产力的发展每时每刻都在进行着微小的、逐渐的积累（量变），当这种积累达到一定程度、与现有生产关系发生根本性矛盾时，就可能引发社会制度和结构的重大变革（质变）。以从封建制度向资本主义制度的转变为例，最能体现量变到质变过程的是 A．资本主义制度是在一夜之间突然取代封建制度的 B．从封建社会内部商品经济的发展、手工工场的兴起和资产阶级的逐渐成长（数百年量变的积累），到资产阶级革命推翻封建制度建立资本主义社会（质变），是一个从长期渐进积累到最终突变的完整历史过程 C．封建社会内部没有任何促使社会变化的新因素 D．量变和质变是完全分离的，没有任何关联 16． 有学者提出：“唯物史观不是封闭的教条，而是开放的和不断发展的科学方法论。从马克思恩格斯的经典论述，到列宁对帝国主义阶段的分析，再到毛泽东提出的新民主主义论和中国学者对现代化道路的探索，唯物史观始终在回答新的时代课题中丰富和发展自身。”这一论述的核心观点是 A．唯物史观是一套不需要任何发展的终极真理 B．唯物史观作为一种科学方法论，其生命力在于与时俱进、与各国具体实际相结合并在新的实践中不断丰富和发展 C．唯物史观已经不再适合当代世界的发展 D．唯物史观只适用于19世纪的欧洲 四、材料研习 17． 阅读材料，完成下列要求。 材料一：唯物史观认为，社会历史的发展有其自身固有的客观规律。物质生活的生产方式制约着整个社会生活、政治生活和精神生活的过程。生产力是社会发展的最终决定力量。生产力与生产关系之间的矛盾、经济基础与上层建筑之间的矛盾，是推动社会发展的基本动力。在阶级社会中，这些矛盾集中表现为阶级矛盾和阶级斗争。 材料二：唯物史观在承认历史发展具有普遍规律的同时，从不否认不同国家和民族发展道路的特殊性和多样性。马克思晚年在对俄国农村公社问题的研究中明确指出，不能把他关于西欧资本主义起源的历史概述变成一般发展道路的历史哲学理论，一切民族不管他们所处的历史环境如何都注定要走这条道路。这体现了唯物史观实事求是、具体问题具体分析的科学品格。 材料三：唯物史观为历史研究提供了科学的理论指导和基本的方法论框架，但它并不代替对具体历史问题的具体研究。正如恩格斯所强调的：“必须重新研究全部历史，必须详细研究各种社会形态存在的条件，然后设法从这些条件中找出相应的政治、司法、美学、哲学、宗教等等的观点。”史料收集和具体研究是历史研究的基础，唯物史观提供的理论和方法则有助于对这些史料进行科学的分析和综合。 （1）根据材料一并结合所学知识，概括唯物史观关于社会发展规律的基本观点。 （2）根据材料二并结合所学知识，说明唯物史观如何处理普遍规律与特殊道路之间的关系。 （3）综合上述三则材料，谈谈在历史学习中如何正确运用唯物史观的方法论指导具体问题的研究。 学科网（北京）股份有限公司 $