精品解析:北京市第四十四中学2024-2025学年高一上学期12月学能测试物理试卷
2026-05-28
|
2份
|
24页
|
55人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 北京市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 7.58 MB |
| 发布时间 | 2026-05-28 |
| 更新时间 | 2026-05-28 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58101515.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2024-2025学年第一学期高一年级12月学能测试物理试卷
考试时长:60分钟 满分:100分
一、单选题(每题4分,共40分)
1. 如图所示,有一辆满载西瓜的汽车在水平路面向左沿直线做匀加速运动,加速度大小为a,其中一质量为m的西瓜A受到其他西瓜对它的作用力的合力为F,则关于F的大小和方向的判断正确的是( )
A. F的大小为 B. F的大小为ma
C. F的方向向右偏上 D. F的方向水平向左
【答案】A
【解析】
【详解】由题意可得,质量为m的西瓜A所受合外力向左,又因为受竖直向下的重力,可得其他西瓜对它的作用力的合力为F,力之间的关系如图所示
由三角形知识以及牛顿第二定律可得
由图还可得F的方向向左偏上,故A正确,BCD错误。
故选A。
2. 如图是小王同学在学校运动会跳高项目中背越式过杆的照片,以下说法正确的是( )
A. 整个过程中,重心在身体中的位置不变
B. 腾空过程中,不再受到重力的作用
C. 起跳时,脚对地的蹬力大于地对脚的力
D. 落在软垫上时,受到软垫的弹力,是因为软垫发生了形变
【答案】D
【解析】
【详解】A.人体形态有变化,重心在身体中位置会变,A错误;
B.人始终受到重力作用,B错误;
C.脚对地的蹬力与地对脚的力是作用力与反作用力,大小总是相等,C错误;
D.人受弹力是软垫形变产生的,D正确。
故选D。
3. 2024年8月2日,中国选手王梓赛在巴黎奥运会体操男子蹦床决赛中获得亚军,在比赛的某段过程中,他自距水平网面高3.2m处由静止下落,与网作用0.4s后,竖直向上弹离水平网面的最大高度为5m,若忽略触网过程中蹬网发力动作而将其视为质点,不计空气阻力,下列说法正确的是( )
A. 他下落到刚接触网面时的速度大小为4m/s
B. 他弹离水平网时的速度大小是8m/s
C. 他与网作用过程中的平均加速度大小为5m/s2
D. 他自静止下落到弹回至最高点的过程中,平均速度大小为m/s
【答案】D
【解析】
【详解】A.由
得运动员下落到刚接触网面时的速度为
选项A错误;
B.弹离水平网时的速度为
选项B错误;
C.平均加速度
选项C错误;
D.他自静止下落到弹回至最高点的过程中的时间
平均速度为
选项D正确。
故选D。
4. 如图所示,斜面体A固定在水平地面上,平行于斜面的轻弹簧一端与物块B相连,另一端拴在固定于斜面底端的挡板上.已知斜面倾角为37°,物块B质量m=1kg,物块B与斜面间动摩擦因数μ=0.8,弹簧的原长L0=20cm,劲度系数k=200N/m,都在弹簧弹性限度内.已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则物块静止时弹簧的长度不可能的是( )
A. 12.8cm B. 13.8cm C. 20cm D. 20.2cm
【答案】A
【解析】
【详解】物块B重力沿斜面的分力为
最大静摩擦力等于滑动摩擦力
弹簧的最大长度
弹簧的最小长度
物块静止时弹簧的长度不可能的是12.8cm。
故选A。
5. 2021年12月9日,翟志刚、王亚平、叶光富三位航天员在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空课。航天员叶光富在完全失重的环境中做了“转身动作”的实验,该实验与物理概念“角动量”有关,在物理学中角动量是和物体到原点的位移及动量相关的物理量,其大小可以表达为mvr,其中m、v、r分别对应质量、速率、半径。由此可以看出角动量的单位用国际单位制基本单位表示为( )
A. kg·m/s B. kg·m2/s C. N·m/s D. N·m·s
【答案】B
【解析】
【详解】角动量的单位用国际单位制基本单位表示
故选B。
6. 预碰撞安全系统能自动探测前方障碍物,测算出发生碰撞的可能性,若系统判断碰撞不可避免,则会预先收紧前座安全带、启动刹车来最大限度地减轻损伤。某新型赛车进行自动刹车性能测试的运动学图像如图所示,已知汽车在平直路面上行驶,从发现问题开始计时,经一段反应时间后开始采取制动措施,之后做匀减速直线运动直到停止,则以下说法正确的是( )
A. 汽车减速时的加速度大小为20m/s2 B. 时,汽车停止运动
C. 系统设置的反应时间为0.2s D. 汽车运动的最后5m内平均速度大小为5m/s
【答案】A
【解析】
【详解】A.由图像可知,在反应时间内汽车运动2m后做减速运动,根据
可得汽车减速时的加速度大小为
选项A正确;
C.系统设置的反应时间为
选项C错误;
B.汽车刹车到停止的时间
则
时汽车停止运动,选项B错误;
D.由逆向思维可知,汽车运动的最后5m用时间
则平均速度大小为
选项D错误。
故选A。
7. 两质点由静止开始做直线运动,它们的位移x与时间t的图像均为抛物线。t0时刻它们的速度分别为vI和vII,加速度分别为aI和aII。则( )
A. vI>vII,aI>aII B. vI>vII,aI<aII
C. vI<vII,aI>aII D. vI<vII,aI<aII
【答案】A
【解析】
【详解】根据位移图线切线的斜率表示瞬时速度可知,在t0时刻,图像I对应的速度大于图像II对应的速度,即
vI>vII
根据题述它们的位移x与时间t的图像均为抛物线,可知两质点均做初速度为零的匀加速直线运动,由
v=at
可知,图像I对应的加速度大于图像II对应的加速度,即
aI>aII
故选A。
8. 用阻力补偿法来探究加速度与力、质量的关系的实验装置如图所示,图中的小车质量大约为200g,则下列说法正确的是( )
A. 电磁打点计时器要用4节干电池作为电源
B. 实验中小车中增加钩码,改变小车质量,务必重新平衡阻力
C. 为了保证实验精度,滑轮下细线悬挂槽码的总质量越大越好
D. 槽码和槽码盘的总质量比小车的质量小得多时,拉小车的力才约等于槽码和槽码盘所受的总重力
【答案】D
【解析】
【详解】A.电磁打点计时器使用交流电源,而干电池是直流电源,故A错误;
B.实验中小车中增加钩码,改变小车质量,不必重新平衡阻力,故B错误;
C.为了保证实验精度,滑轮下细线悬挂槽码的总质量不是越大越好,故C错误;
D.槽码和槽码盘的总质量远小于小车的质量时,槽码和槽码盘所受的总重力约等于拉小车的力,故D正确。
故选D。
9. 学习小组利用智能手机测量加速度,打开手机上测加速度的应用软件,将手机向上抛出,然后又在抛出点接住手机,以竖直向下为正方向,截取一段如图所示的手机加速度随时间变化的图像,已知手机质量为m,重力加速度为g,则下列判断正确的是( )
A. 时刻手机处于失重状态
B. 时刻手机刚好离开手掌
C. 时刻手机刚好离开手掌
D. 时刻手机已经落到手掌上
【答案】C
【解析】
【详解】A.时刻加速度为负,加速度向上时物体超重,手机处于超重状态,A错误;
BC.手机离开手掌后,仅受重力,加速度应等于重力加速度,时刻加速度仍在变化,说明手掌对手机仍有作用力;时刻后加速度稳定为,说明手机仅受重力,刚好离开手掌,B错误、C正确;
D.时刻加速度为,与重力加速度一致,说明手机仍仅受重力,未落到手掌上,D错误;
故选C。
10. 如图所示,车厢里悬挂着两个质量不同的小球,上面的球比下面的球质量大,当车厢向右做匀加速运动(空气阻力不计)时,下列各图中正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】
【详解】两个小球与车保持相对静止,加速度相同,以下面的小球为研究对象有
以两个小球作为一个整体为研究对象
可得
故选B。
二、多选题(每题4分,漏选的2分,错选不得分。共12分)
11. 物体A叠放在物体B上,B置于水平面上,A、B质量分别为,,B与水平面间的动摩擦因数是0.1,A、B之间的动摩擦因数是0.2,开始时,此后逐渐增大,直至增大到45N的过程中( )
A. 当拉力F=14N时,两物体相对静止
B. 两物体间从受力开始就有相对运动
C. 两物体开始没有相对运动,当拉力超过12N时,开始相对滑动
D. 两物体开始没有相对运动,当拉力超过24N时,开始相对滑动
【答案】AD
【解析】
【详解】A、B间的最大静摩擦力
B与水平面间的最大静摩擦力
设A、B即将开始分离,此时A、B间的静摩擦力达到最大,加速度都为,根据牛顿第二定律,对A、B有
对B有
联立解得,
可知在的范围内,A、B一直保持相对静止加速;当时,A、B开始相对滑动。
故选AD。
12. 自然界中某个物理量的变化可以记为,发生这一变化所用的时间间隔可以记为;与之比就是这个量对时间的变化率,简称变化率。在运动学中也可以引入“加速度的变化率”来表示加速度对时间变化的快慢。如图表示某一物体做直线运动时加速度随时间变化的图像。由图像可知,在前内该物体( )
A. “加速度的变化率”为-2m/s3
B. 可能做加速直线运动
C. 一定做减速直线运动
D. 速度变化量为4m/s
【答案】ABD
【解析】
【详解】A.“加速度的变化率”为,故A正确;
B.由图可知,加速度逐渐减小,但不知加速度与速度方向是否相同,若前2s内,速度与加速度的方向相同,则做加速直线运动,故B正确;
C.由图可知,加速度逐渐减小,但不知加速度与速度方向是否相同,所以无法判断是加速直线运动还是减速直线运动,故C错误;
D.由图像可知,图像面积为速度变化量,故D正确。
故选ABD。
13. 在飞机降落过程中,利用传感器得到飞机从接触平直跑道到最终停止在跑道上的过程中,飞机的关系图像如图所示,则下列说法中不正确的( )
A. 飞机先做匀速直线运动,后做匀减速直线运动
B. 飞机刚接触平直跑道时的速度为75m/s
C. 图中b数值为
D. 飞机从刚接触平直跑道到最终停止在跑道上的过程中运动的位移为1.5km
【答案】CD
【解析】
【详解】ABC.根据匀变速直线运动位移与时间关系
可得
结合图线可得,当飞机从接触平直跑道开始,加速度为零,飞机做匀速直线运动,之后飞机做匀减速直线运动,有
解得
所以飞机匀减速运动过程的时间为
所以
故AB正确,不符合题意,C错误,符合题意;
D.匀减速运动的位移为
所以飞机从刚接触平直跑道到最终停止在跑道上的过程中运动的位移大于1.5km,故D错误,符合题意。
故选CD。
三、实验题(每空3分,共15分)
14. 如图1所示,为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图.钩码的质量为m1,小车和砝码的质量为m2,重力加速度为g。
(1)下列说法正确的是________;
A.每次在小车上加减砝码时,应重新平衡摩擦力
B.实验时若用打点计时器应先释放小车后接通电源
C.本实验m2应远小于m1
D.在用图象探究加速度与质量关系时,应作a﹣图象
(2)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,测得F=m1g,作出a﹣F图象,他可能作出图2中________(选填“甲”、“乙”、“丙”)图线。此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是________;
A.小车与轨道之间存在摩擦
B.导轨保持了水平状态
C.钩码的总质量太大
D.所用小车的质量太大
(3)实验时,某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤,若轨道水平,他测量得到的图象,如图3,设图中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为b,则小车与木板间的动摩擦因数μ=________;
(4)实验中打出的纸带如图4所示,相邻计数点间的时间是0.1s,由此可以算出小车运动的加速度是________m/s2。
【答案】 ①. D ②. 丙 ③. C ④. ⑤. 0.46
【解析】
【详解】(1)[1] A.根据 ,每次在小车上加减砝码时,等式仍然成立,不需要重新平衡摩擦力,A错误;
B.实验时应先接通电源后释放小车,B错误;
C.本实验m2应远大于m1,C错误;
D.在用图象探究加速度与质量关系时,a-m图像不是直线,应作a﹣图象,D正确。
故选D。
(2)[2]实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,测得F=m1g,作出a﹣F图象,他可能作出图2中丙图线。
[3]此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是,钩码的总质量太大,没有满足m2远大于m1,C正确,ABD错误。
故选C。
(3)[4] 根据牛顿第二定律
解得
根据题意
解得
(4)[5]小车运动的加速度是
四、填空题(每空3分,共12分)
15. 一个质点沿直线运动,其运动学方程为 (SI),则在t由0至4s的时间间隔内,质点的位移大小为______,在t由0到4s的时间间隔内质点走过的路程为______。
【答案】 ①. 8m ②. 10m
【解析】
【详解】[1]根据
可知由0至4s的时间间隔内,质点的位移大小为
[2]质点的速度为
可知速度减为零,经过的时间为
故由0至3s的时间间隔内,质点的位移大小为
由3至4s的时间间隔内,质点的位移大小为
故由0到4s的时间间隔内质点走过的路程为
16. 鼠离开洞穴沿直线前进,它的速度与洞穴的距离成反比,当它行进到离洞穴为的甲处时速度为,则行进到离洞穴为的乙处时,速度是__________,从甲处到乙处需时___________s。
【答案】 ①. 2.5 ②. 7.5
【解析】
【详解】[1]设行进到离洞穴为的乙处时,速度为,由于速度与洞穴的距离成反比,则有
解得
[2]速度与洞穴的距离成反比,则速度的倒数与洞穴的距离成正比,作出图像,如图所示
可知图中的图像与横轴围成面积表示时间,则从甲处到乙处需要的时间为
五、解答题(17题9分,18题12分)
17. 质量为0.2 kg 的弹性球从空中某高度由静止开始下落,该下落过程对应的v-t图像如图所示。球与水平地面相碰后离开地面时的速度大小为碰撞前的,设球受到的空气阻力大小恒为f,取g=10 m/s2, 求:
(1)弹性球受到的空气阻力f的大小;
(2)弹性球第一次碰撞后反弹的高度h。
【答案】(1)0.4N
(2)
【解析】
【小问1详解】
设弹性球第一次下落过程中的加速度大小为,由图知
根据牛顿第二定律有
解得 f=0.4N
【小问2详解】
由图知弹性球第一次到达地面时的速度大小为,设球第一次离开地面时的速度大小为,则
第一次离开地面后,设上升过程中加速度大小为,根据牛顿第二定律有
解得
根据速度位移公式有
解得
18. 在高一物理的学习中,我们不仅掌握了力学知识,也逐渐了解了物理学解决问题的基本方法,这些方法为我们搭建了解决问题的思路框架。
(1)若质量为m的物体,仅在恒力F作用下,沿直线运动,经过时间t,速度由变为。请结合牛顿运动定律和运动学规律,推导“F与t的乘积”与“m、、”的数学关系。
(2)如图所示, F—t图像描述的是物体仅受到在同一直线上的两个力和随时间t的变化情况。已知物体的质量m=2kg,t=0时物体由静止开始运动。
a.借助(1)中所得结论,求t=9s时物体速度的大小;
b.在图中,定性画出0~9s内物体的v-t图线。
【答案】(1)见解析;(2)a.8m/s,b.
【解析】
【详解】(1)根据牛顿第二定律有
根据加速度定义式有
解得
(2)a.令F与t的乘积为I,则F—t图像中图线与时间轴所围几何图形的面积表示I,则有
,
根据(1)中结论有
解得
b.由分析定性画出0~9s内物体的v-t图线如图所示
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2024-2025学年第一学期高一年级12月学能测试物理试卷
考试时长:60分钟 满分:100分
一、单选题(每题4分,共40分)
1. 如图所示,有一辆满载西瓜的汽车在水平路面向左沿直线做匀加速运动,加速度大小为a,其中一质量为m的西瓜A受到其他西瓜对它的作用力的合力为F,则关于F的大小和方向的判断正确的是( )
A. F的大小为 B. F的大小为ma
C. F的方向向右偏上 D. F的方向水平向左
2. 如图是小王同学在学校运动会跳高项目中背越式过杆的照片,以下说法正确的是( )
A. 整个过程中,重心在身体中的位置不变
B. 腾空过程中,不再受到重力的作用
C. 起跳时,脚对地的蹬力大于地对脚的力
D. 落在软垫上时,受到软垫的弹力,是因为软垫发生了形变
3. 2024年8月2日,中国选手王梓赛在巴黎奥运会体操男子蹦床决赛中获得亚军,在比赛的某段过程中,他自距水平网面高3.2m处由静止下落,与网作用0.4s后,竖直向上弹离水平网面的最大高度为5m,若忽略触网过程中蹬网发力动作而将其视为质点,不计空气阻力,下列说法正确的是( )
A. 他下落到刚接触网面时的速度大小为4m/s
B. 他弹离水平网时的速度大小是8m/s
C. 他与网作用过程中的平均加速度大小为5m/s2
D. 他自静止下落到弹回至最高点的过程中,平均速度大小为m/s
4. 如图所示,斜面体A固定在水平地面上,平行于斜面的轻弹簧一端与物块B相连,另一端拴在固定于斜面底端的挡板上.已知斜面倾角为37°,物块B质量m=1kg,物块B与斜面间动摩擦因数μ=0.8,弹簧的原长L0=20cm,劲度系数k=200N/m,都在弹簧弹性限度内.已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则物块静止时弹簧的长度不可能的是( )
A. 12.8cm B. 13.8cm C. 20cm D. 20.2cm
5. 2021年12月9日,翟志刚、王亚平、叶光富三位航天员在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空课。航天员叶光富在完全失重的环境中做了“转身动作”的实验,该实验与物理概念“角动量”有关,在物理学中角动量是和物体到原点的位移及动量相关的物理量,其大小可以表达为mvr,其中m、v、r分别对应质量、速率、半径。由此可以看出角动量的单位用国际单位制基本单位表示为( )
A. kg·m/s B. kg·m2/s C. N·m/s D. N·m·s
6. 预碰撞安全系统能自动探测前方障碍物,测算出发生碰撞的可能性,若系统判断碰撞不可避免,则会预先收紧前座安全带、启动刹车来最大限度地减轻损伤。某新型赛车进行自动刹车性能测试的运动学图像如图所示,已知汽车在平直路面上行驶,从发现问题开始计时,经一段反应时间后开始采取制动措施,之后做匀减速直线运动直到停止,则以下说法正确的是( )
A. 汽车减速时的加速度大小为20m/s2 B. 时,汽车停止运动
C. 系统设置的反应时间为0.2s D. 汽车运动的最后5m内平均速度大小为5m/s
7. 两质点由静止开始做直线运动,它们的位移x与时间t的图像均为抛物线。t0时刻它们的速度分别为vI和vII,加速度分别为aI和aII。则( )
A. vI>vII,aI>aII B. vI>vII,aI<aII
C. vI<vII,aI>aII D. vI<vII,aI<aII
8. 用阻力补偿法来探究加速度与力、质量的关系的实验装置如图所示,图中的小车质量大约为200g,则下列说法正确的是( )
A. 电磁打点计时器要用4节干电池作为电源
B. 实验中小车中增加钩码,改变小车质量,务必重新平衡阻力
C. 为了保证实验精度,滑轮下细线悬挂槽码的总质量越大越好
D. 槽码和槽码盘的总质量比小车的质量小得多时,拉小车的力才约等于槽码和槽码盘所受的总重力
9. 学习小组利用智能手机测量加速度,打开手机上测加速度的应用软件,将手机向上抛出,然后又在抛出点接住手机,以竖直向下为正方向,截取一段如图所示的手机加速度随时间变化的图像,已知手机质量为m,重力加速度为g,则下列判断正确的是( )
A. 时刻手机处于失重状态
B. 时刻手机刚好离开手掌
C. 时刻手机刚好离开手掌
D. 时刻手机已经落到手掌上
10. 如图所示,车厢里悬挂着两个质量不同的小球,上面的球比下面的球质量大,当车厢向右做匀加速运动(空气阻力不计)时,下列各图中正确的是( )
A.
B.
C.
D.
二、多选题(每题4分,漏选的2分,错选不得分。共12分)
11. 物体A叠放在物体B上,B置于水平面上,A、B质量分别为,,B与水平面间的动摩擦因数是0.1,A、B之间的动摩擦因数是0.2,开始时,此后逐渐增大,直至增大到45N的过程中( )
A. 当拉力F=14N时,两物体相对静止
B. 两物体间从受力开始就有相对运动
C. 两物体开始没有相对运动,当拉力超过12N时,开始相对滑动
D. 两物体开始没有相对运动,当拉力超过24N时,开始相对滑动
12. 自然界中某个物理量的变化可以记为,发生这一变化所用的时间间隔可以记为;与之比就是这个量对时间的变化率,简称变化率。在运动学中也可以引入“加速度的变化率”来表示加速度对时间变化的快慢。如图表示某一物体做直线运动时加速度随时间变化的图像。由图像可知,在前内该物体( )
A. “加速度的变化率”为-2m/s3
B. 可能做加速直线运动
C. 一定做减速直线运动
D. 速度变化量为4m/s
13. 在飞机降落过程中,利用传感器得到飞机从接触平直跑道到最终停止在跑道上的过程中,飞机的关系图像如图所示,则下列说法中不正确的( )
A. 飞机先做匀速直线运动,后做匀减速直线运动
B. 飞机刚接触平直跑道时的速度为75m/s
C. 图中b数值为
D. 飞机从刚接触平直跑道到最终停止在跑道上的过程中运动的位移为1.5km
三、实验题(每空3分,共15分)
14. 如图1所示,为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置及数字化信息系统获得了小车加速度a与钩码的质量及小车和砝码的质量对应关系图.钩码的质量为m1,小车和砝码的质量为m2,重力加速度为g。
(1)下列说法正确的是________;
A.每次在小车上加减砝码时,应重新平衡摩擦力
B.实验时若用打点计时器应先释放小车后接通电源
C.本实验m2应远小于m1
D.在用图象探究加速度与质量关系时,应作a﹣图象
(2)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,测得F=m1g,作出a﹣F图象,他可能作出图2中________(选填“甲”、“乙”、“丙”)图线。此图线的AB段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是________;
A.小车与轨道之间存在摩擦
B.导轨保持了水平状态
C.钩码的总质量太大
D.所用小车的质量太大
(3)实验时,某同学遗漏了平衡摩擦力这一步骤,若轨道水平,他测量得到的图象,如图3,设图中直线的斜率为k,在纵轴上的截距为b,则小车与木板间的动摩擦因数μ=________;
(4)实验中打出的纸带如图4所示,相邻计数点间的时间是0.1s,由此可以算出小车运动的加速度是________m/s2。
四、填空题(每空3分,共12分)
15. 一个质点沿直线运动,其运动学方程为 (SI),则在t由0至4s的时间间隔内,质点的位移大小为______,在t由0到4s的时间间隔内质点走过的路程为______。
16. 鼠离开洞穴沿直线前进,它的速度与洞穴的距离成反比,当它行进到离洞穴为的甲处时速度为,则行进到离洞穴为的乙处时,速度是__________,从甲处到乙处需时___________s。
五、解答题(17题9分,18题12分)
17. 质量为0.2 kg 的弹性球从空中某高度由静止开始下落,该下落过程对应的v-t图像如图所示。球与水平地面相碰后离开地面时的速度大小为碰撞前的,设球受到的空气阻力大小恒为f,取g=10 m/s2, 求:
(1)弹性球受到的空气阻力f的大小;
(2)弹性球第一次碰撞后反弹的高度h。
18. 在高一物理的学习中,我们不仅掌握了力学知识,也逐渐了解了物理学解决问题的基本方法,这些方法为我们搭建了解决问题的思路框架。
(1)若质量为m的物体,仅在恒力F作用下,沿直线运动,经过时间t,速度由变为。请结合牛顿运动定律和运动学规律,推导“F与t的乘积”与“m、、”的数学关系。
(2)如图所示, F—t图像描述的是物体仅受到在同一直线上的两个力和随时间t的变化情况。已知物体的质量m=2kg,t=0时物体由静止开始运动。
a.借助(1)中所得结论,求t=9s时物体速度的大小;
b.在图中,定性画出0~9s内物体的v-t图线。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。