摘要:
**基本信息**
聚焦六年级下册核心知识,以足球场比例尺、雪堆融化体积等真实情境为载体,融合空间观念、应用意识与推理能力,实现基础巩固与创新应用的梯度考查。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择|10题20分|比例尺、方向、立体图形体积比较|第3题正方体加工圆柱体积比较,考查几何直观与推理能力|
|填空|7题17分|图形放大、比赛积分、体积计算|第16题雪堆融化体积问题,体现数学与生活的联系|
|计算|3题25分|分数小数运算、解方程|注重运算能力与简便计算技巧|
|操作|1题9分|位置方向、图形变换|第21题图形旋转放大,考查空间观念|
|解决问题|5题29分|分数应用、圆柱体积、统计、优惠比较|第26题圆柱体积探究,培养创新意识与推理能力|
内容正文:
小学数学六年级下册期末模拟试卷二
1、 我会选择(20分)
1.某个足球场的详细尺寸如下:场地长100米、宽68米。在一张A4纸上画出该足球场的
平面图选用比例尺( )合适。
A.1∶10000 B.1∶1000 C.1∶100 D.1∶10
2.外婆家在小明家的正东方向,学校在外婆家的北偏西50°方向上,外婆家到学校与小
明家到学校的距离相等,则学校在小明家的( )上。
A.南偏东50° B.北偏东40° C.北偏东50° D.南偏东40°
3.右图,将棱长相等的两块正方体木料①②分别加工成1个大圆柱和
4个相同的小圆柱,剩下木料的体积相比,结果是( )。
A.①大 B.②大 C.一样大 D.无法确定
4.下图中,涂色部分的长度不能表示 m的是( )。7m
1m
2m
6m
A. B. C. D. 第5题
5.东东家的书房长3.8米,宽3.3米,东东用竖式计算书房的面积
(如图),虚线框出的 部分计算的是( )。
A.①+② B.①+③ C.②+④ D.③+④
6.把如图所示的三角形按1∶3的比缩小后,相对应的“线段AB的长度”“三角形的面111111111
第6题
积”“∠1的度数”“AB与BC的比值”四个要素中,变化的有( )个。
A.1 B.2 C.3 D.4
7. 下面的四个数中,( )可能是“5.□×4.5”的积。(□代表一个数字)
A.30.25 B.25.2 C.23.84 D.20.4
8. 下面说法正确的有( )个。
①一个数的最大因数是24,这个数最小的倍数也必定是24。
②抛一格质地均匀的硬币,正面朝上的可能性与反面朝上的可能性相同。
③彩纸和小棒做一面长方形彩旗(如图),以小棒为轴旋转一周,旋转
后红色部分和黄色部分体积相等。
④N是大于0的一位数,S=0,那么NSNSS一定能被2和3同时整除。
⑤在一个比例里,如果两个外项互为倒数,那么两个内项成反比例。
A.1 B.2 C.3 D.4
9.下面不能用方程“x+x=80”来表示的是( )。D.
C.
B.
A.
10.如果仔细观察蜂巢,你会发现从正面看,它是排列得整整齐齐的正六边形(六条边、
六个角相等的六边形),正六边形的内角和是( )。
A.640° B.720° C.900° D.1080°
二、我会填空(17分)
11.右图中有两个平行四边形,把其中的小平行四边形按( ) 的比放第11题
大可以得到大平行四边形。如果小平行四边形的面积是8平方厘米,空
白部分的面积是( )平方厘米。
12.足球比赛的积分规则是:胜,得3分;平,得1分;负,得0分。2025年
“苏超”,南京队常规赛一共比赛12场,负了2场,总积分24分。那么这支球队胜
( )场,平( )场。第13题
13.如图,已知平行四边形ABCD的面积是90平方厘米,三角形BEF的面积
是21平方厘米。先求出三角形ABF的面积是( ),其依据是
( ),所以三角形ABE的面积是( )平方厘米。14. 一个直角梯形下底的长度是上底长度的2倍。奇奇和妙妙分别绕上底和下底旋转一周
得到了如下图形(甲、乙)。
(1)你同意( )的奇奇
妙妙
说法。
(2)甲、乙两个立体图形的
表面积( )。
(填“相等”或“不相等”)
(3)甲、乙的体积比是( )。
15.2026年,江苏省首个春假与清明节形成6天小长假。扬州两大火车站累计到发旅客
七十三万零九人次。大运河博物馆文创收入12680300元。写出横线上的数( )。
将波浪线上的数改写成用“万”做单位是( )万元,精确到百分位约( )亿元。
16.小明为了验证雪化成水体积会减少的现象。于是在一个深为45厘米的圆柱形盆子里堆一
个和它底面相等的圆锥形雪堆,如果雪融化后体积会减少10%,那么他们应该堆
( )厘米高才能确保雪融化后刚好得到一盆水。(盆的厚度、蒸发因素不考虑)
17.数学上,我们把连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线。第一次操作:画出
三角形的三条中位线,就会得到4个互不重叠的三角形;第二次操作:画出中间三角
形的三条中位线,就会得到7个互不重叠的三角形;……。
(1)第三次操作后,能得到( )个互不重叠的三角形。
(2)小明按照这样的操作,能得到13个互不重叠的三角形,他操作了( )次。
(3)如果这样操作n次后,能得到( )个互不重叠的三角形(用含有n的式子表示)。
三、我会计算(25分)
18.直接写出得数。(10分)
+ = 0.3×0.12= 0.25÷0.05= a-0.01a= ÷ =
32÷10%= 0.33= -= 1-+= 4×÷4×=
19.解方程或比例。(6分) x-60%x = x := :
20.下面各题,能简便的请简便计算。(9分)
3.82-1.54+1.18 (+)÷8+ 11×( + )×7
四、我会操作(9分)
21.按要求填空并在方格纸上画出图形。(每个小正方形的边长表示1cm。)
(1)图①中以A点为观测点,B点在A点
的( )偏( )( )°方向。
(2)将图①绕A点顺时针旋转90°,并将
旋转后的图形按2:1的比放大。
(3)在圆中画一个最大的正方形,正方形
的面积是( )cm²,此时组成的图
形有( )条对称轴。
(4)运用圆的面积推导公式,把上图的圆转化成面积相等的长方形,画出这个长方形,并标出长、宽的数据。
五、我会解决问题(29分)
22.李明两天看完了一本180页的故事书,第二天看的页数是第一天的 。两天分别看
了多少页?(先根据题意画出线段图,再解答)(5分)
23.房屋改造,拆下了一根圆柱形的木料(如图)。(6分)
(1)这根木料的侧面有一层斑驳的红漆,原来刷红
漆的部分是多少平方厘米?
(2)现在要把这根木料加工成方木(横截面为正方形),体积最大是多少立方厘米?
24.“诗画扬州,梦里江南”。某校数学兴趣小组就“最想去的扬州市旅游景点”随机调查了本校部分学生,要求每位同学选择且只能选择一个最想去的景点,下面是根据调查结果绘制出的不完整的统计图:(5分)
请根据图中提供的信息,解答下列问题:
(1)本次共调查了( )名学生。
(2)补全条形统计图,并求出扇形统计图中表示
“最想去景点D”的扇形圆心角是( )°。
(3)若该校共有800名学生,请估计“最想去景
点B“的学生大约( )人。
(4)最想去景点B的比最想去景点A的人数多( )%。
25.王老师为充实班级图书角,打算购买1200元的图书。A网站可享“每满200元减80
元”;B网站可享“折上折”,即先打七折再打九折。请你帮王老师算一算,他在哪个
网站买更划算。(6分)
26.学习《圆柱和圆锥》时,我们曾用一张长方形纸卷成两个大小不同的圆柱,分别算出
体积,从而知道怎样卷圆柱的体积比较大。你能运用已有的探索经验试着解决下面问
题吗?(7分)
(1) 用两张长16cm、宽 4cm的长方形纸,一张横着卷成①号圆柱形,另一张竖着卷
成②号圆柱形,( )号圆柱的体积较大。(填序号)
(2)将这两张长方形纸,再分别按照右上图的步骤操作,得到③号圆柱形和④号圆
柱形,( )号圆柱的体积较大。(填序号)
(3)通过探索与实践,我们发现:这4个圆柱的( )不变。这4个圆柱按底面半
径从大到小排序是( ),按高从大到小排序是( ), 按
体积从大到小排序是( )。(填序号)
(4)根据上面的发现,你的猜想是( )。
参考答案
一、我会选择
1. B 2. C 3. C 4. D 5. D
6. B 7. B 8. C 9. A 10. B
二、我会填空
11.3∶1 64 12. 7 3
13. 45 三角形面积等于与它等底等高平行四边形面积的一半 24
14. (1)妙妙 (2)相等 (3)4∶5 15. 730009 1268.03 0.13
16. 150 17. 10 4 3n+1
三、我会计算
18. 0.036 5 0.99a
320 0.027
19.
x= x=
20. 3.46 1
四、我会操作
21. (1)北 西 45° (2)图略 (3)图略 8 4 (4)图略(注:长6.28,宽2)
五、我会解决问题
22.(图略) 第一天80页,第二天100页
23.(1)17584平方厘米 (2)78400立方厘米
24.(1)40 (2) D直条:8 72 (3)280 (4)75
25.A店要720元 B店要756元 720 <756 A店划算 (或者用折扣比较)
26.(1)① (2)③
(3) 侧面积 ①>④>②>③ ③>②>④>① ①>④>②>③
(4)用相同面积人长方形纸卷圆柱,底面周长(半径)越大,高越小,体积越大。(意思达到,合理即可)
第 3 页 共 5 页
学科网(北京)股份有限公司
$