5.2 其他植物激素课件-2025-2026学年高二上学期生物人教版选择性必修1

该高中生物学课件聚焦其他植物激素的种类、作用及相互作用，通过“植物生命活动是否仅靠生长素”的设问与诗句导入，衔接已学生长素知识，以任务驱动和资料分析为支架，引导学生逐步构建知识体系。 其亮点在于融合科学思维与探究实践，如通过赤霉素促进种子萌发实验分析作用机制，结合脱落酸与赤霉素对黄瓜花性别分化的拮抗作用资料，培养学生逻辑推理能力。采用知识网络小结与典题演练，帮助学生系统掌握激素协同与抗衡关系，同时为教师提供丰富教学活动设计，提升教学效率。

小沫高中生物课堂 大单元教学 第2节 其他植物激素 植物的生命活动是只有生长素在起作用？ 你还知道影响植物生命活动的信息分子有哪些吗？ 唤醒沉睡的种子 调控幼苗的生长 引来繁华缀满地 瓜熟蒂落也有时 靠的是雨露阳光 离不开信息分子 1 2 其他植物激素的种类和作用 植物激素间的相互作用 目 目 录 赤霉素 细胞分裂素 乙烯 脱落酸 1.其他植物激素的种类和作用 脱落酸 ABA 【资料1】阅读99页许多研究表明，脱落酸在高温条件下容易降解。在自然界中存在这样一种现象，小麦，玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后，由于大雨的天气，种子就容易在穗上发芽。请尝试对此现象进行解释。 ① 这是因为脱落酸能促进种子休眠，抑制发芽。 ② 持续一段时间的高温能使种子中的脱落酸降解，没有了脱落酸，这些种子就不会像其他种子那样休眠。 ③ 然后大雨天气又给在穗上的种子提供了萌发所需要的水分，于是种子就不会适时地萌发。 任务1.种子萌发是有什么信息分子起调节作用？ 1.其他植物激素的种类和作用 脱落酸 ABA 合成部位： 分 布： 主要作用： 根冠、萎蔫的叶片等 将要脱落的器官和组织中含量多 ①抑制细胞分裂；②促进气孔关闭； ③促进叶和果实的衰老和脱落； ④维持种子休眠。 秋风“扫”落叶 落果累累 1.其他植物激素的种类和作用 【资料】种子中的赤霉素主要来自胚，它可促进种子等休眠体的萌发。小麦种子的胚乳中储存大量淀粉，水解后可为胚的萌发提供充足的能源物质。 赤霉素 GA 任务一：种子萌发是由什么信息分子起调节作用？ 1.其他植物激素的种类和作用 某兴趣小组为了探究赤霉素促进种子萌发的原理， 用去胚小麦种子（保留完整胚乳）做了下面的实验。 用清水浸泡48h，切半放入加淀粉的琼脂平板。 用赤霉素溶液浸泡48h，切半放入加淀粉的琼脂平板。 放入种子6h后，用I2-KI溶液冲洗平板。 问题：1.请分析并解释实验现象，推测赤霉素是如何促进种子萌发的？ 2.脱落酸与赤霉素对种子萌发所起的作用是什么关系？ 赤霉素 GA 1.其他植物激素的种类和作用 赤霉素 GA 合成部位： 主要作用： ① 促进细胞伸长，从而引起植株增高； ② 促进细胞分裂与分化； ③ 促进种子萌发、开花和果实发育。 主要是幼芽、幼根和未成熟的种子 一 其他植物激素的种类和作用 赤霉素(GA)的发现 科学家发现水稻感染赤霉菌后出现疯长现象，植株高大但结实率低，称为恶苗病。 1926年 分离 恶苗病 喷施 赤霉菌培养基滤液 水稻幼苗 导致 致使水稻患恶苗病的物质——赤霉素(GA) 1935年 20世纪50年代 发现被子植物体内存在赤霉素，之后发现，赤霉素在植物中普遍存在，而且包括许多种赤霉素（GA1、GA2、GA3）。 水稻感染赤霉菌后出现疯长现象的可能原 因有哪些？ 原因： a.赤霉菌本身引起b.赤霉菌产生某种化学物质引起 如何验证是以上哪种原因？ 能确认赤霉素属于植物激素吗？ 正常植株 恶苗病植株 1.其他植物激素的种类和作用 任务2.幼苗生长是由什么信息分子起调节作用？ 【资料3】在实验条件下，离体的植物细胞，在只有生长素的条件下，会形成大量多核细胞。如果同时存在细胞素，就能促进细胞迅速分裂。 思考：生长素和细胞分裂素如何调节细胞分裂？两者有什么关系？ 细胞 分裂素 CTK 生长素促进细胞核分裂，细胞分裂素促进细胞质分裂。在促进细胞分裂方面，两者表现协同作用。 在植物组织培养过程中，生长素/细胞分裂素的比例，比例较高时利于根的分化；比例适中时诱导愈伤组织的形成；比例较低时利于芽的分化。 乙烯合成 生长素浓度升高到一定值 促进 抑制 生长素浓度低 促进 细胞生长 当生长素浓度升高到一定值时，就会促进乙烯的合成，乙烯含量的升高，反过来会抑制生长素的作用。 思考：生长素可以促进细胞伸长，为什么较高浓度的生长素起抑制作用？（解释两重性） 1.其他植物激素的种类和作用 抑制 1.其他植物激素的种类和作用 合成部位： 主要作用： 主要是根尖 ①促进细胞分裂； ②促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成 细胞 分裂素 CTK 1.其他植物激素的种类和作用 乙烯 ETH 合成部位： 主要作用： 植物体各个部位 ①促进果实成熟；②促进开花；③促进叶、花、果实脱落 【反馈】果实的发育和成熟过程有什么不同? 发育：子房→果实，长大； 成熟：涩果→熟果，含糖量、口味等变化。 1.其他植物激素的种类和作用 第六类植物激素 促进茎、叶细胞的扩展和分裂； 促进花粉管生长、种子的萌发等。 油菜素内酯 各种植物激素的合成部位及生理作用（汇总） 激素名称 主要合成部位 生 理 作 用 生长素 赤霉素 细胞分裂素 脱落酸 乙烯 油菜素内酯 幼芽、幼根、未成熟的种子 ①促进细胞伸长，从而引起植株增高； ②促进细胞分裂与分化； ③促进种子萌发、开花和果实发育。 主要是根尖 ①促进细胞分裂； ②促进芽的分化、侧枝发育、叶绿素合成。 根冠、 萎蔫的叶片等 ①抑制细胞分裂；②促进气孔关闭； ③促进叶和果实的衰老和脱落；④维持种子休眠。 植物体的各个部位 ①促进果实成熟；②促进开花； ③促进叶、花、果实脱落； 芽、幼嫩的叶、发育中的种子 ①促进细胞伸长生长，诱导细胞分化； ②影响器官的生长、发育。 一 其他植物激素的种类和作用 ①促进茎、叶细胞的扩展和分裂， ②促进花粉管生长、种子的萌发等 花粉、种子等 1.其他植物激素的种类和作用 植物激素在植物内的含量虽然很微少，但是在调节植物生长发育上的发展作用却非常重要。 细胞 分裂 细胞伸长 细胞分化 细胞死亡 植物激素对 植物生长发育的调控 通过 调控 实现 1.其他植物激素的种类和作用 综合以上资料可知，植物的生长发育过程中，各种激素是孤立地起作用吗？不同激素间会相互影响吗？ 总结：1.植物的生长发育和对环境的适应有多种激素共同调控 2.不同激素在代谢上还存在相互作用 思考：激素发挥作用的程度一定取决于他的绝对含量吗？ 在植物的生长发育中，每种激素含量是否一直保持不变呢？ 二、植物激素间的相互作用 任务3.植物开花结果是由什么信息分子起调节作用？ 【资料4】黄花雌雄花的形成 脱落酸/赤霉素 比值高 分化为雌花 比值低 分化为雄花 总结：1.植物的生长发育和对环境的适应有多种激素共同调控 2.不同激素在代谢上还存在相互作用 3.决定器官生长、发育的往往不是某种激素的绝对含量，而是 是不同激素的相对含量 脱落酸和赤霉素在黄瓜花的性别分化上起抗衡作用。 雄花 雌花 二、植物激素间的相互作用 总结：1.植物的生长发育和对环境的适应有多种激素共同调控 2.不同激素在代谢上还存在相互作用 3.决定器官生长发育的往往是不同激素的相对含量 4.在植物的生长发育和适应环境的变化中，激素的含量会发生变化； 【资料5】草莓果实的发育和成熟 在猕猴桃果实的发育过程中，细胞分裂素、生长素、赤霉素、脱落酸等不同种激素的含量会像接力一样按照次序出现高峰，调节果实的发育和成熟。 二、植物激素间的相互作用 任务4.植物生长发育过程中，信息分子的变化有什么特点？ 二、植物激素间的相互作用 （不定项）图是猕猴桃果实发育和成熟过程中激素的动态变化图，判断下列说法正确的是（　　） A．该过程中生长素和赤霉素的作用相互抗衡 B．决定器官生长发育的是不同激素的相对含量 C．在生长发育过程中，不同种激素的调节表现 出一定的顺序性 D．除图示的调节方式外，猕猴桃生长发育还受 光照和温度等因素的调节 BCD 总结：1.植物的生长发育和对环境的适应有多种激素共同调控 2.不同激素在代谢上还存在相互作用 3.决定器官生长发育的往往是不同激素的相对含量 4.在植物的生长发育和适应环境的变化中，激素的含量会 发生变化； 5.在植物生长发育过程中，不同种激素的调节表现出一定 的顺序性。 二、植物激素间的相互作用 二、植物激素间的相互作用 总之，植物的生长、发育，是由多种植物激素相互作用形成的调节网络调控的。 本节小结 抑制 抑制 相抗衡作用 促进 促进 细胞分裂素 细胞伸长 细胞分裂 器官脱落 促进 协同 作用 生长素 赤霉素 乙烯 促进 果实成熟 脱落酸 任务5.构建知识网络体系 课后练习 1.运用植物激素的相关知识，判断下列说法是否正确。 （1）赤霉素决定细胞的分化。 （ ） （2）脱落酸促进果实和叶脱落。（ ） （3）细胞分裂素促进细胞伸长。（ ） 2.生长素和乙烯都在植物生命活动调节中起重要作用。以下相关叙述，正确的是 （ ） A. 植物体内生长素含量会影响乙烯的合成 B. 生长素促进植物生长，乙烯促进果实发育 C. 生长素是植物自身合成的，乙烯是植物从环境中吸收的 D. 生长素在植物体内广泛分布，乙烯只分布在成熟果实中 √ × × A 一、概念检测 典题演练•当堂掌握 3.下图是细胞分裂素对黄瓜果实发育的影响(CK、250×、500×分别表示不稀释、稀释250倍和500倍),能得出的结论是( ) A.细胞分裂素的作用和生长素的作用一样具有两重性 B.细胞分裂素的浓度越小,促进作用越大 C.细胞分裂素具有促进子房发育的作用 D.生物的个体发育是多种激素共同作用的结果 C 典题演练•当堂掌握 4.甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素类似物的作用模式如图所示。图中“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用,下列叙述错误的( ) A.甲、乙之间具有拮抗作用 B.乙、丙最可能代表赤霉素和生长素 C.用NAA形成的无子果实属于不可遗传变异 D.甲、乙、丙在细胞中大量合成后去调节生命活动 D 通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素、脱落酸、溶液中再将各组置于阳光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示，据图判断，下列叙述错误的是(　) A．细胞分裂素能延缓该植物离体叶 片的衰老 B．本实验中CTK对该植物离体叶片的 作用可被ABA削弱 C．可推测ABA组叶绿体中NADPH合成 速率大于CTK组 D．可推测ABA能加速秋天银杏树的叶 由绿变黄的过程 链接高考 C 谢谢！ 2.植物激素间的相互作用 两者都能促进细胞伸长，表现为协同作用。 赤霉素既可促进生长素的合成，又可抑制生长素分解。 生长素和赤霉素作用的相关性 2.植物激素间的相互作用 生长素和细胞分裂素作用的相关性 生长素/细胞分裂素的比例，在植物组织培养过程中， 比例较高时利于根的分化；比例适中时诱导愈伤组织的形成； 比例较低时利于芽的分化。 单击此处 输入标题 决定器官生长、发育的不是某种激素的绝对含量，是不同激素的相对含量 2、思考下图说明了什么 2.植物激素间的相互作用 生长素和乙烯作用的相关性 生长素含量达到一定值时，促进乙烯合成； 乙烯含量升高会抑制生长素的作用。 可见，高浓度生长素抑制生长很有可能是通过乙烯起作用的。 2.植物激素间的相互作用 赤霉素和脱落酸作用的相关性 脱落酸 赤霉素 赤霉素促进种子萌发， 脱落酸使种子保持休眠状态， 两者在种子萌发为相抗衡作用。 【思考】已知某植物种子经低温储存后才能萌发，请判断a、b分别是？ 2.植物激素间的相互作用 _____促进雄花分化，_____促进雌花分化； _____和_____在黄瓜花的性别分化上起________作用。 赤霉素 脱落酸 赤霉素 脱落酸 相抗衡 脱落酸/赤霉素 比值高 分化为雌花 比值低 分化为雄花 赤霉素和脱落酸作用的相关性 2.植物激素间的相互作用 植物激素在不同发育阶段的动态 思考：该图说明了什么？ 在植物各器官中同时存在着多种植物激素，决定器官生长、发育的，往往不是某种激素的_________，而是不同激素的_________。 绝对含量 相对含量 2.植物激素间的相互作用 细胞分裂素、赤霉素和脱落酸含量/(ng·g-1)鲜重 开花后天数/d 0 7 14 49 56 63 70 84 126 133 140 21 28 35 42 77 91 98 105 112 119 20 40 60 80 100 120 140 160 5 10 15 20 25 生长素含量/(ng·g-1)鲜重 猕猴桃果实发育和成熟过程中激素的动态变化 生长素 脱落酸 细胞分裂素 赤霉素 思考：该图说明了什么？ 植物激素在不同发育阶段的动态 2.植物激素间的相互作用 在植物生长发育和适应环境的过程中， （1）每种激素的含量都会发生变化； （2）各激素并非孤立地起作用，而是多种激素共同调控的结果; （3）不同激素的调节还往往表现出一定的顺序性。 植物激素在不同发育阶段的动态 本节小结 典题演练•当堂掌握 【概念检测】 1. 运用植物激素的相关知识，判断下列说法是否正确。 （1）赤霉素决定细胞的分化。 （ ） （2）脱落酸促进果实和叶脱落。 （ ） （3）细胞分裂素促进细胞伸长。 （ ） × × √ 典题演练•当堂掌握 2. 生长素和乙烯都在植物生命活动调节中起重要作用。以下相关叙述，正确的是 （ ） A. 植物体内生长素含量会影响乙烯的合成 B. 生长素促进植物生长，乙烯促进果实发育 C. 生长素是植物自身合成的，乙烯是植物从环境中吸收的 D. 生长素在植物体内广泛分布，乙烯只分布在成熟果实中 Ａ 典题演练•当堂掌握 【拓展应用】 1. 在自然界存在这样一种现象：小麦、玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热 之后又遇大雨，种子就容易在穗上发芽。请尝试对此现象进行解释。 （提示：研究表明，脱落酸在高温条件下容易降解） 脱落酸能促进种子休眠，抑制发芽。 持续一段时间的高温，能使种子中的脱落酸降解。没有了脱落酸，这些种子就不会和其他种子那样休眠了。 然后，大雨天气又给在穗上的种子提供了萌发所需要的水分， 于是种子就会不适时地萌发。 典题演练•当堂掌握 【拓展应用】 2. 人们常说，一个烂苹果会糟蹋一筐好苹果；社会上也有“坏苹果法则”“坏苹果理论”。请你结合本章所学，谈谈对这些话的理解。 一个烂苹果会糟蹋一筐好苹果，其中的科学道理是乙烯能促进果实成熟。由此引申出的“坏苹果法则”，则是一种类比思维。 $