摘要:
**基本信息**
聚焦式与方程核心概念及应用,通过分层题型构建从概念辨析到实际建模的完整训练体系,培养符号意识与模型意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|填空|10题|概念辨析(等式/方程)、字母表示数量关系|概念生成:从等式与方程的区分到用字母抽象数量关系|
|判断|6题|概念正误判断(方程定义、等式性质等)|深化理解:强化核心概念的准确认知|
|选择|5题|实际情境中的字母表示与方程应用|知识迁移:链接生活情境的符号转化|
|解方程|6题|含百分数、括号等多元方程求解|技能训练:掌握不同类型方程的解法|
|列方程求解/解决问题|7题|文字题、几何问题、实际应用问题|应用拓展:构建“问题情境-等量关系-方程模型”的解题逻辑|
内容正文:
专项精练三:式与方程
一、填空。
1.在①3x=24;②1.5-a;③m+n=205;④y+2<10;⑤0.25+m=0.9;⑥5.4-2.3=3.1;⑦z+0.3>0.62中,( )是等式,( )是方程。(填序号)
2.一块长方形的绿化带的面积为100平方米,若它的长为x米,则宽为( )米。
3.已知4x+6=14,那么2x+3的值为( )。
4.三个连续奇数,若中间的数为a,则另两个数是( )和( )。
5.一个三位数,它的百位上数字是a,十位上数字是b,个位上数字是c,这个三位数可表示为( )。
6.果园里有苹果树和梨树共60棵,其中梨树有a棵,若苹果树数量比梨树多,则多( )棵。
7.小华今年a岁,爸爸的年龄是小华的3倍,5年后爸爸比小华大( )岁。
8.有2元和5元人民币共30张,合计75元,则2元有( )张,5元有( )张。
9.已知华氏温度=摄氏温度×1.8+32,那么当摄氏温度=15℃时,华氏温度是( )℉;当华氏温度=68 ℉时,摄氏温度是( )℃。
10.如果 则C=( )。
二、判断。
1.含有未知数的式子叫方程。 ( )
2.若一个等腰三角形的周长是a,一腰长为b,则它的底长为(a-2b)。 ( )
3. a和2a不可能相等。 ( )
4.等式的两边同时乘以或除以一个数,所得结果仍是等式。 ( )
5.如果a÷b=3(a,b是均不为0的整数),那么a是b的倍数,b是a的因数。 ( )
6.生产一批零件,使用甲机器需要 5小时,乙机器需要 4小时,两台机器同时工作,设需要x小时,则列方程为 ( )
三、选择。
1.某校食堂每天都消耗大米a千克,消耗2天后剩b千克,则原有大米( )千克。
A. a+2-b B.2a-b C.2a+b D.2(a+b)
2.一个数与a的和的3倍比27.6小9,若设这个数为x,可列式为( )。
A.3(x+a)+9=27.6 B. x+3a+9=27.6
C.3(x+a)-9=27.6 D.3x+a-27.6=9
3.2x-7错写成2(x-7),其结果比原来( )。
A.多了14 B.少了14 C.多了7 D.少了7
4.甲、乙、丙、丁四人参加数学竞赛,其中甲、乙的平均成绩为a分,丙的成绩比a高2分,丁的成绩比a分低1分,则四人的平均成绩为( )。
A.4a+1 B. a+1 C. a+0.25 D. a-0.25
5.100个大饼分给100个人吃,若大人每人分3个,小孩每3人分一个,刚好分完,则大人有( )个人。
A.20 B.25 C.30 D.35
四、解方程。
1. x+50%x=7.5 2.3(x-0.2)=17.4
4.76%x-0.31x=90 6.0.8×6-3x=0.3
五、列方程求解。
1.一个数的 比12的 多6,求这个数。
甲木条:
求甲木条长度。2.
乙木条:
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3.
求暖瓶和水杯的单价分别是多少元?
六、用方程解决问题。
1.某商店去年赚了80000元,比前年的2.5 倍还多了5000元,则该商店前年赚了多少元?
2.有一批货物,第一天运走了30%,第二天运走余下的 ,若第一天比第二天多运走9 吨,那么这批货原有多少吨?
3.学校羽毛球组的人数是网球组的4倍,若从羽毛球组调 12 人到网球组,则两个组的人数相等。原来两个组各有多少人?
4.刘师傅开车去送货,从出发地行驶了 320千米到达加油站,发现耗油 32升,若加油站离目的地还有 120千米,他到达目的地时油箱只剩 2升油,那么出发前油箱中有多少升油?
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专项精练三:式与方程
一、1.①③⑤⑥ ①③⑤ 2.100/ x 3.7
4. a-2 a+2 5.100a+10b+c
6.60-2a 7.2a 8.25 5
9.59 20
10.5 【解析】把 代入 中得: 根据比的基本性质可得:C=5。故答案为:5。
二、1.× 2.✔ 3.× 4.× 5.✔ 6.✔三、1. C 2. A 3. D 4. C
5. B 【解析】设大人有x人,则小孩有(100-x)人。 解得;x=25,所以大人有25人。故选:B。
四、1. x+50%x=7.5 2.3(x-0.2)=17.4
解:x+0.5x=7.5 解:3x-0.6=17.4
1.5x=7.5 3x=18
x=5 x=6
4.76%x-0.31x=90
解: 解:0.45x=90
x=200
解:
x=4
6.0.8×6-3x=0.3
解:4.8-3x=0.3
3x=4.8-0.3
3x=4.5
x=1.5
五、1.解:设这个数为x。
x=6 答:略。
2.解:
x=32 答:略。
3.解:设暖瓶的单价是x元,则水杯的单价(38-x)元。
2x+3(38-x)=84
2x+114-3x=84
114-x=84
x=30
水杯;38-30=8(元) 答:略。
六、1.解:设该商店前年赚了x元。
2.5x+5000=80000
2.5x=75000
x=30000 答:略。
2.解:设这批货原有x吨。
0.3x-0.28x=9
0.02x=9
x=450
答:略。
3.解:设网球组原有x人,则羽毛球组原有4x人。
4x-12=x+12
3x=24
x=8
羽毛球组:8×4=32(人)答:略。
4.320÷32=10(千米/升)
120÷10=12(升)
解:设油箱原有x升油。
x-32-12=2
x=32+12+2
x=46 答:略。
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