河北邯郸市临漳县2025-2026学年九年级下学期 中考二模语文试卷
注意事项:1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟。
2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置。
3.所有答案均在答题卡上作答,写在本试卷或草稿纸上答题无效。答题前,请仔
细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。
4.答题时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分(1~2题14分)
班级开展“清明祭英烈——走进革命纪念馆”系列活动。
1.阅读下面的资料,完成后面的任务。(12分)
【资料一】抗日战争时期,活跃在白洋淀的水上游击队□雁翎队,他们利用淀内沟壕纵横的有利地形,驾小舟出入芦苇荡中,(zhǎn zhuǎn)茫茫大淀,打日寇、锄汉奸、端岗楼、打伏击,同日本侵略者展开了机动灵活的水上游击战,先后进行大小战斗70余次,击毙、俘获日伪军近千人,彻底 甲 (切断/砍断)了敌人的水上运输线,有效牵制了敌人的兵力,配合了主力部队作战,谱写了一曲曲白洋淀渔民抗日救国的赞歌,为发展和巩固冀中抗日根据地发挥了积极作用,为抗日战争和世界反法西斯战争的最后胜利做出了突出贡献。
【资料二】白求恩(1890~1939),加拿大人,1938年初为支援中国的抗日战争率加美援华医疗队来到中国。他 丙 用医疗技术为中国的抗日军民服务, 丁 为八路军培养了大批医务人员。1939年10月,白求恩在摩天岭前线抢救伤员时,左手中指被碎骨刺破,后感染中毒,抢救无效,于1939年11月12日病逝于河北省唐县黄石口村。白求恩同志在 乙 (艰巨/艰苦)的战争环境里,同晋察冀军民同甘苦,共患难,他以(chóng gāo)的国际主义精神和真正共产主义者的态度,把自己的一切奉献给了人类最壮丽的事业。
(1)根据资料中的拼音,写出相应的词语。(2分)
①(zhǎn zhuǎn) ②(chóng gāo)
(2)资料中加点字的读音正确的一项是(2分)( )
A.牵制(qiān) 患难(nán)
B.牵制(qān) 患难(nǎn)
C.牵制(qiān) 患难(nàn)
D.牵制(qān) 患难(nàn)
(3)从资料中的括号内选择符合语境的词语,分别填入横线处。(2分)
甲 乙
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(5)资料一加波浪线的句子有语病,请提出修改意见。(2分)
(2)(6)在资料二的丙丁两处填写关联词语,恰当的一项是(2分)( )
A.虽然 但是 B.因为 所以
C.一面 另一面 D.不仅 而且
2.小冀同学在活动结束后,写出了下面的感悟文字。但写到最后他不会写了,请你帮他续写一两句话。(2分)
英烈们用生命诠释了什么是忠诚,什么是担当,什么是无私。在硝烟弥漫的战场上,他们冲锋陷阵,无畏生死;在敌后战线上,他们默默奉献,坚守信念,舍身忘我。他们的事迹,如同一座座不朽的丰碑,镌刻着英勇无畏、坚韧不拔、视死如归的伟大精神。作为新时代的中学生,我们不仅要缅怀英烈,更要 。
第二部分 (3~19题56分)
一、古诗文阅读
(一)默写(共6分)
3.创建学习型社会是中国式现代化的必然要求,班级开展“人人爱学习,人人会学习”主题教育活动,请在下面横线上填写相应的句子。(6分)
创建学习型社会,首先需要我们爱上学习。“ ① ,三十而立,四十而不惑……”,孔子从小立志学习,是我们的榜样。“ ② ,弗学,不知其善也”,《礼记》警示我们,自己才是学习的主人。“ ③ ,手自笔录,计日以还”,宋濂的经历告诉我们,学习需要克服困难。
创建学习型社会,还需我们明确目标,有高远的理想。“ ④ ,干戈寥落四周星”,文天祥在《过零丁洋》中回顾了自己明经入仕,起兵勤王的经历。“ ⑤ ,风正一帆悬”,王湾的诗句表现了学习过程中闯荡天下、开阔视野的激情。“会当凌绝顶, ⑥ ”,青年杜甫外出游学,在泰山之侧立下了高远的人生目标。
(二)阅读。(19分)
班级开展“致敬英雄”主题阅读活动,请完成相关任务。(19分)
活动一:唱英雄赞歌
【甲】蜀先主庙①
刘禹锡
天地英雄气,千秋尚凛然。
势分三足鼎,业复五铢钱②。
得相③能开国,生儿不象贤④。
凄凉蜀故妓,来舞魏宫前。
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秋瑾
万里乘风去复来,只身东海挟春雷。
忍看图画移颜色,肯使江山付劫灰。
浊酒不销忧国泪,救时应仗出群才。
拚⑥将十万头颅血,须把乾坤力挽回。
【注释】①(蜀先主)即汉昭烈帝刘备。②(五铢钱)汉武帝时铸行的一种钱币,以此代指刘汉帝业。这里比喻刘备想复兴汉室。③(相)指诸葛亮。④(生儿不象贤)指刘备之子后主刘禅不肖,不能守业。⑤(黄海舟中日人索句并见日俄战争地图)日人索句:日本友人向“我”索要诗句。日俄战争地图:光绪三十年(1904年),日、俄帝国主义因争夺中国东北,在中国领土上开战,沙俄战败,与日本签订和约,重新瓜分中国东北。⑥(拚将)拚(pàn),舍弃。
4.有人评价甲诗首联“境界雄阔奇绝”,请作简要分析。(3分)
5.乙诗表现了诗人怎样的思想感情?(2分)
活动二:读英雄传记
戚继光传(节选)
继光至浙时,见卫所军不习战,而金华、义乌俗称剽悍,请召募三千人,教以击刺法,长短兵迭用,由是继光一军特精。又以南方多薮泽①,不利驰逐,乃因地形制阵法,审步伐便利,一切战舰、火器、兵械,精求而更置之。“戚家军”名闻天下。
倭②大举犯福建,是时宁德已屡陷。距城十里有横屿,四面皆水路险隘,贼结大营其中。官军不敢击,相守逾年。其新至者营牛田,而酋长营兴化,东南互为声援。闽中连告急,宗宪③复檄继光剿之。
先击横屿贼。人持草一束,填壕进,大破其巢,斩首二千六百。乘胜至福清,捣败牛田贼,覆其巢,余贼走兴化。急追之,夜四鼓抵贼栅。连克六十营,斩首千数百级。平明入城,兴化人始知,牛酒劳不绝。继光乃旋师④。
(节选自《明史》)
【注释】①(薮泽)水草茂密的沼泽湖泊地带。②(倭)指日寇。③(宗宪)人名,即胡宗宪,与戚继光同为抗倭名将。④(旋师)凯旋班师。
6.根据提示,解释下列句子中加点的词语。(3分)
| 需要解释的词语 | 方法 | 示例 | 答案 |
(1) | 长短兵迭用 | 联系相关成语 | 短兵相接 |
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(2) | 其新至者营牛田 | 联想相同用法 | 军霸上(《周亚夫军细柳》) |
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(3) | 连克六十营 | 联系课文语句 | 故克之(《曹刿论战》) |
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