题型02 化学实验基础(期末真题汇编,天津专用)高一化学下学期
2026-05-28
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2份
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | 高中化学人教版必修第二册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 化学实验基础 |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 天津市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.65 MB |
| 发布时间 | 2026-05-28 |
| 更新时间 | 2026-05-28 |
| 作者 | 致力于提高综合素质的Lucky Dog |
| 品牌系列 | 好题汇编·期末真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2026-05-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58100412.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
**基本信息**
高一下化学实验基础期末试题汇编,精选天津西青区、河东区等多区域2024-2025期末真题,聚焦实验装置分析、物质鉴别及方案评价,强化科学探究与实践能力考查。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|13题|加成反应判断(题1)、气体制备(题2、7)、物质鉴别(题8、11)、实验方案评价(题9、10)|结合天津多区期末真题,注重实验装置图分析(如题2氨气制取装置正误判断)和真实实验情境(如题9去除甲烷中乙烯的方案设计),突出科学思维与实验操作的结合|
内容正文:
题型02 化学实验基础
1.(2024-2025高一下·天津西青区·期末)下列装置中所发生的反应属于加成反应的是
A. B.
C. D.
2.(2024-2025高一下·天津四校联考·期末)下列实验的相应操作中,正确的是
A.制备并检验
B.实验室制取
为防止有害气体逸出,观察到品红溶液褪色后立即放置浸NaOH溶液的棉团
试管口堵胶塞,可有效防止氨气逸出
C.比较乙醇和水分子中氢原子的活性
D.验证易溶于水且溶液呈碱性
将除去表面氧化物的大小相同的钠块同时投入两烧杯中,观察现象
实验时打开止水夹,即可观察到圆底烧瓶内形成喷泉现象
A. A B. B C. C D. D
3.(2024-2025高一下·天津双菱中学·期末)下列实验装置或现象正确且能达到实验目的的是
A.验证反应是否有CO2生成
B.形成红色喷泉
C.收集NO2气体
D.比较氯、碳、硅的非金属性强弱
A. A B. B C. C D. D
4.(2024-2025高一下·天津双菱中学·期末)下列实验装置能达到实验目的的是
A. 制备氨气 B. 防止倒吸
C. 收集NO气体 D. 除去NO中的NO2
5.(2024-2025高一下·天津部分区·期末)下列装置能达到实验目的是
A.制取
B.干燥
C.收集
D.的防倒吸
A. A B. B C. C D. D
6.(2024-2025高一下·天津河东区·期末)下列装置或操作能达到实验目的的是
装置或操作
实验目的
A.比较Fe与Cr的金属活动性
B.分离胶体和溶液
装置或操作
实验目的
C.验证浓氨水与浓硫酸反应
D.实验室配制稀硫酸
A. A B. B C. C D. D
7.(2024-2025高一下·天津滨海新区·期末)实验室制取NH3时,下列装置能达到相应实验目的的是
A.生成
B.干燥
C.收集
D.吸收尾气
A. A B. B C. C D. D
8.(2024-2025高一下·天津河北区·期末)下列方法或实验现象能用来鉴别甲烷和乙烯的是
A. 观察颜色 B. 通入紫色石蕊溶液
C. 通入水中 D. 通入溴的四氯化碳溶液
9.(2024-2025高一下·天津五区县·期末)下列实验方案能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
去除甲烷中少量的乙烯
气体依次通过酸性高锰酸钾溶液和浓硫酸的洗气瓶
B
去除乙酸乙酯中少量的乙酸
加入烧碱溶液洗涤、分液
C
验证淀粉水解生成葡萄糖
向淀粉中加入稀硫酸,加热。冷却后,加入足量的NaOH溶液,再加入少量新制的Cu(OH)2,加热
D
向某溶液中加入浓NaOH溶液并加热,产生了能使湿润的蓝色石蕊试纸变红的气体
该溶液中一定含有
A. A B. B C. C D. D
10.(2024-2025高一下·天津红桥区·期末)下列实验操作或做法正确且能达到目的的是
选项
操作或做法
目的
A
将混有乙烯的甲烷通入酸性高锰酸钾溶液
去除乙烯
B
实验室将生成的乙酸乙酯导入饱和的溶液中
可使产品更加纯净
C
向淀粉溶液加入稀硫酸水浴加热,一段时间后加入新制悬浊液加热
检验淀粉水解
D
向试管溶液中滴加少量氯水后再滴加几滴KSCN溶液,溶液变血红色
检验溶液中含有
A. A B. B C. C D. D
11.(2024-2025高一下·天津河北区·期末)下列物质中不能用于鉴别乙醇和乙酸的是
A. 酚酞溶液 B. 锌片 C. NaHCO3溶液 D. 酸性KMnO4溶液
12.(2024-2025高一下·天津南开中学·期末)某研究小组设计了如下系列实验探究糖类、油脂和蛋白质的性质,下列对实验现象和结论分析正确的是
实验操作
实验现象
结论
A
将纤维素与酸混合加热,向反应后的溶液中加入新制氢氧化铜悬浊液加热
无明显现象
纤维素未发生水解反应
B
向某油脂样品中滴加酸性高锰酸钾溶液
溶液褪色
该油脂样品发生了水解反应
C
向蛋白质溶液中依次加入硫酸铜溶液和足量蒸馏水
可观察到先产生沉淀后沉淀溶解
蛋白质遇硫酸铜溶液变性
D
将葡萄糖和蔗糖溶液分别进行银镜反应
葡萄糖溶液产生银镜而蔗糖溶液无银镜生成
葡萄糖分子属于还原性糖,蔗糖分子不属于还原性糖
A. A B. B C. C D. D
13.(2024-2025高一下·天津第五中学·期末)下列由实验得出的结论不正确的是
实验
结论
A
将乙烯通入溴四氯化碳溶液,溶液最终变为无色透明
生成的1,2-二溴乙烷无色、可溶于四氯化碳
B
乙醇和水都可与金属钠反应产生可燃性气体
乙醇分子中的氢与水分子中的氢具有相同的活性
C
用乙酸浸泡水壶中的水垢,可将其清除
乙酸的酸性大于碳酸的酸性
D
甲烷与氯气在光源下反应后的混合气体能使湿润的石蕊试纸变红
生成的氯化氢具有酸性
A. A B. B C. C D. D
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题型02 化学实验基础
1.(2024-2025高一下·天津西青区·期末)下列装置中所发生的反应属于加成反应的是
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】A.CH4和Cl2的反应属于取代反应,A错误;
B.C2H4和Br2的CCl4溶液的反应属于加成反应,B正确;
C.乙醛和银氨溶液的反应属于氧化反应,C错误;
D.Na和乙醇的反应属于置换反应,D错误;
答案选B
2.(2024-2025高一下·天津四校联考·期末)下列实验的相应操作中,正确的是
A.制备并检验
B.实验室制取
为防止有害气体逸出,观察到品红溶液褪色后立即放置浸NaOH溶液的棉团
试管口堵胶塞,可有效防止氨气逸出
C.比较乙醇和水分子中氢原子的活性
D.验证易溶于水且溶液呈碱性
将除去表面氧化物的大小相同的钠块同时投入两烧杯中,观察现象
实验时打开止水夹,即可观察到圆底烧瓶内形成喷泉现象
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】A.铜与浓硫酸反应,生成二氧化硫,二氧化硫有毒会污染空气,二氧化硫属于酸性氧化物,可用氢氧化钠溶液吸收,所以为防止有害气体逸出,先放置浸溶液的棉团,再加热,A错误;
B.采用向下排空气的方法收集氨气,若试管口堵胶塞则空气没有办法排出去,也无法收集氨气,B错误;
C.可通过比较钠与水、乙醇反应产生氢气的速率大小来比较乙醇分子中羟基氢原子和水分子中氢原子的活泼性,能达到实验目的,C正确;
D.挤压胶头滴管,氨气极易溶于水,使烧瓶内压强迅速减小,形成喷泉;氨气溶于水生成一水合氨,一水合氨电离出,溶液呈碱性,酚酞溶液变红,只是打开止水夹是不行的,D错误;
故选C。
3.(2024-2025高一下·天津双菱中学·期末)下列实验装置或现象正确且能达到实验目的的是
A.验证反应是否有CO2生成
B.形成红色喷泉
C.收集NO2气体
D.比较氯、碳、硅的非金属性强弱
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】A.木炭和浓硫酸反应生成二氧化碳和二氧化硫,二氧化碳和二氧化硫都能使澄清石灰水变浑浊,且过量后变澄清,该装置不能验证反应是否有生成,A错误;
B.HCl易溶于水,使圆底烧瓶内气压减小,打开止水夹后可产生喷泉,但HCl溶液是酸性的,遇酚酞不能变红,B错误;
C.密度比空气大,长进短出,C正确;
D.稀盐酸和碳酸钙反应生成二氧化碳,用饱和碳酸氢钠溶液除去二氧化碳中混有的HCl气体,二氧化碳通入硅酸钠溶液中反应生成硅酸沉淀,根据强酸制取弱酸的原理,该装置可以比较HCl、、的酸性强弱,但氯、碳、硅的非金属性强弱是比较最高价氧化物对应水化物的酸性强弱,HCl不是Cl的最高价氧化物对应水化物,D错误;
故选C。
4.(2024-2025高一下·天津双菱中学·期末)下列实验装置能达到实验目的的是
A. 制备氨气 B. 防止倒吸
C. 收集NO气体 D. 除去NO中的NO2
【答案】D
【解析】
【详解】A.氯化铵受热分解生成氨气与氯化氢,在试管口氨气与氯化氢化合生成氯化铵,不能制备氨气,应选氯化铵与氢氧化钙加热,且试管口略向下倾斜,A错误;
B.漏斗口在液面下,不能防止倒吸,漏斗口应在液面上,B错误;
C.图中进气方向不合理,应短导管进气排二氧化碳收集NO,C错误;
D.二氧化氮与水反应生成硝酸和NO,导管长进短出、洗气可分离,D正确;
故选D。
5.(2024-2025高一下·天津部分区·期末)下列装置能达到实验目的是
A.制取
B.干燥
C.收集
D.的防倒吸
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【详解】A.氯化铵与氢氧化钙在加热条件下制备氨气:,有水生成,试管口应向下倾斜,A错误;
B.P2O5为酸性干燥剂,不能干燥氨气,应选用碱石灰,且氨气从干燥管的大口通入,B错误;
C.氨气的密度比空气小,应选用向下排空气法收集,氨气从短管通入,C错误;
D.氨气极易溶于水,不与CCl4反应,该装置能防倒吸,D正确;
故选D。
6.(2024-2025高一下·天津河东区·期末)下列装置或操作能达到实验目的的是
装置或操作
实验目的
A.比较Fe与Cr的金属活动性
B.分离胶体和溶液
装置或操作
实验目的
C.验证浓氨水与浓硫酸反应
D.实验室配制稀硫酸
A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】
【详解】A.若电流计指针发生偏转且铬电极上有气泡逸出,则铁的金属活动性强于铬,若电流计指针发生偏转且铁电极上有气泡逸出,则铬的金属活动性强于铁,A项正确;
B.胶体和溶液均能透过滤纸,用滤纸过滤不能分离胶体和溶液,应用半透膜袋子做渗析分离,B项错误;
C.浓硫酸不具有挥发性,蘸有浓硫酸的玻璃棒靠近蘸有浓氨水的玻璃棒时,不可能有白烟生成,C项错误;
D.配制溶液时不能在容量瓶中直接稀释,D项错误。
故选A。
7.(2024-2025高一下·天津滨海新区·期末)实验室制取NH3时,下列装置能达到相应实验目的的是
A.生成
B.干燥
C.收集
D.吸收尾气
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【详解】A.实验室用加热NH4Cl和Ca(OH)2固体混合物的方法制取少量NH3,制取装置中试管口应该略向下倾斜,防止水倒流引起试管炸裂,故A错误;
B.氨气是碱性气体,可以用碱石灰干燥,故B正确;
C.NH3的密度比空气小,应该用向下排空气法收集,即短口进长口出,故C错误;
D.NH3极易溶于水,装置图中导管不能直接插入水中,否则会引起倒吸,故D错误。
答案选B。
8.(2024-2025高一下·天津河北区·期末)下列方法或实验现象能用来鉴别甲烷和乙烯的是
A. 观察颜色 B. 通入紫色石蕊溶液
C. 通入水中 D. 通入溴的四氯化碳溶液
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】甲烷和乙烯都为无色气体,且都不溶于水,且与紫色石蕊试液不反应,乙烯含有碳碳双键,能与溴的四氯化碳溶液发生加成反应,使之褪色,可用来鉴别甲烷和乙烯;
故选D。
9.(2024-2025高一下·天津五区县·期末)下列实验方案能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
去除甲烷中少量的乙烯
气体依次通过酸性高锰酸钾溶液和浓硫酸的洗气瓶
B
去除乙酸乙酯中少量的乙酸
加入烧碱溶液洗涤、分液
C
验证淀粉水解生成葡萄糖
向淀粉中加入稀硫酸,加热。冷却后,加入足量的NaOH溶液,再加入少量新制的Cu(OH)2,加热
D
向某溶液中加入浓NaOH溶液并加热,产生了能使湿润的蓝色石蕊试纸变红的气体
该溶液中一定含有
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】A.酸性高锰酸钾会将乙烯氧化为CO2,引入新杂质,无法纯化甲烷,A错误;
B.烧碱会促使乙酸乙酯水解,导致产物损失,B错误;
C.水解后加足量NaOH中和硫酸,为葡萄糖与Cu(OH)2反应提供碱性环境,能成功显色,C正确;
D.使蓝色石蕊试纸变红的气体为酸性气体(如HCl),而NH3会使红色石蕊试纸变蓝,无法证明含,D错误;
故选C。
10.(2024-2025高一下·天津红桥区·期末)下列实验操作或做法正确且能达到目的的是
选项
操作或做法
目的
A
将混有乙烯的甲烷通入酸性高锰酸钾溶液
去除乙烯
B
实验室将生成的乙酸乙酯导入饱和的溶液中
可使产品更加纯净
C
向淀粉溶液加入稀硫酸水浴加热,一段时间后加入新制悬浊液加热
检验淀粉水解
D
向试管溶液中滴加少量氯水后再滴加几滴KSCN溶液,溶液变血红色
检验溶液中含有
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【详解】A.将混有乙烯的甲烷通入酸性高锰酸钾溶液,酸性高锰酸钾溶液可将乙烯氧化,生成二氧化碳气体,引入新的杂质,故A错误;
B.实验室将生成的乙酸乙酯导入饱和的溶液中,可降低乙酸乙酯的溶解度便于分离,中和乙酸,溶解乙醇,产品更加纯净,故B正确;
C.应先加入碱调节溶液至碱性,再加新制悬浊液进行检验,故C错误;
D.滴加少量氯水后再滴加几滴KSCN溶液,溶液变血红色,无法确定原溶液是否有亚铁离子,故D错误;
答案选B。
11.(2024-2025高一下·天津河北区·期末)下列物质中不能用于鉴别乙醇和乙酸的是
A. 酚酞溶液 B. 锌片 C. NaHCO3溶液 D. 酸性KMnO4溶液
【答案】A
【解析】
【详解】A.乙酸具有酸性,乙醇为中性,它们遇到酚酞溶液均无现象,不能用于鉴别乙醇和乙酸,A符合题意;
B.锌与乙酸反应有气体生成,与乙醇不反应,能用于鉴别乙醇和乙酸,B不符题意;
C.NaHCO3与乙酸反应有气体生成,与乙醇不反应,能用于鉴别乙醇和乙酸,C不符题意;
D.乙醇能使酸性KMnO4溶液发生氧化反应而褪色,乙酸无现象,能鉴别,D不符题意;
故选A。
12.(2024-2025高一下·天津南开中学·期末)某研究小组设计了如下系列实验探究糖类、油脂和蛋白质的性质,下列对实验现象和结论分析正确的是
实验操作
实验现象
结论
A
将纤维素与酸混合加热,向反应后的溶液中加入新制氢氧化铜悬浊液加热
无明显现象
纤维素未发生水解反应
B
向某油脂样品中滴加酸性高锰酸钾溶液
溶液褪色
该油脂样品发生了水解反应
C
向蛋白质溶液中依次加入硫酸铜溶液和足量蒸馏水
可观察到先产生沉淀后沉淀溶解
蛋白质遇硫酸铜溶液变性
D
将葡萄糖和蔗糖溶液分别进行银镜反应
葡萄糖溶液产生银镜而蔗糖溶液无银镜生成
葡萄糖分子属于还原性糖,蔗糖分子不属于还原性糖
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【详解】A.纤维素水解需在酸性条件,水解产物葡萄糖的检测需在碱性环境,未中和酸直接加新制Cu(OH)2无法显色,无法证明未水解,A错误;
B.酸性高锰酸钾褪色说明油脂含不饱和结构被氧化,而非水解反应,B错误;
C.硫酸铜使蛋白质变性沉淀,变性后沉淀不溶解,现象描述“沉淀溶解”错误,C错误;
D.葡萄糖能发生银镜反应证明其是还原糖,蔗糖不能产生银镜证明其非还原糖,D正确;
故选D。
13.(2024-2025高一下·天津第五中学·期末)下列由实验得出的结论不正确的是
实验
结论
A
将乙烯通入溴四氯化碳溶液,溶液最终变为无色透明
生成的1,2-二溴乙烷无色、可溶于四氯化碳
B
乙醇和水都可与金属钠反应产生可燃性气体
乙醇分子中的氢与水分子中的氢具有相同的活性
C
用乙酸浸泡水壶中的水垢,可将其清除
乙酸的酸性大于碳酸的酸性
D
甲烷与氯气在光源下反应后的混合气体能使湿润的石蕊试纸变红
生成的氯化氢具有酸性
A. A B. B C. C D. D
【答案】B
【解析】
【详解】A.将乙烯通入溴的四氯化碳溶液,发生加成反应,生成的1,2-二溴乙烷无色、可溶于四氯化碳,溶液最终变为无色透明,A正确;
B.乙醇和水都可与金属钠反应产生可燃性气体,但是H原子的活泼性不同,所以反应的现象不同,B错误;
C.乙酸能和水垢中的发生反应:,证明乙酸的酸性大于碳酸的酸性,C正确;
D.甲烷与氯气在光源下发生取代反应,生成氯代甲烷和,有酸性,所以混合气体能使湿润的石蕊试纸变红,D正确;
故选B。
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