内容正文:
2026年惠阳区初中毕业学业水平模拟考试(二)
数学参考答案
一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1-5:AACBD
6-10:BDCDC
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
11.-6
12.-3
13.36°
14.3
15.6r-9
三、解答题(一)(本大题共3个小题,每题7分,共21分)
16.(1)②....
1分:③.
2分
(2)方法一:按甲同学的通分法
解:原式=
2.x(x-1)
xx+1)1x2-1
(x+1)(x-1)(x-10x+1)x
2x2-2x-x2-xx2-1
L(+1)x-1)x
…3分
x2-3x(x+1)(x-1)
4分
(x+1)(x-1)
-xx-3)(x+1x-1)
5分
(x+1)(x-1)
=x-3
6分
当=2时,原式=x-3=2-3=-1
7分
方法二:按乙同学的分配律法
解:原式=2x-1xx2-1
x+1xx-1°x
=2xx+10(x-D-xc+1(x-D
x+1 x x-1
3分
=2(x-1)-(x+1)
4分
=2x-2-x-1
5分
=x-3
6分
当x=2时,原式=x-3=2-3=-1
7分
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17.(1)如图所示,点E及DE即为所求
1分
方法①
方法②
方法
3分
(2)解:符合广场规划
理由如下:连接OD
.OB=OD∴∠B=∠BDO
,ED=EA,∠EDA=∠A
...5分
在Rt△ACB中
,∠ACB=90°
.∠B+∠A=90°
.∠BDO+∠EDA=90°
∴.∠ODE=180°-(∠BDO+∠EDA=90°
..6分
又OD是⊙O的半径∴.DE是⊙O的切线
符合广场规划…。
7分
18.(1)解:设前4名学生的打分分别标记为:71,72,81,82,列树状图如下:
开始
72
81
8
共有12种等可能结果
.1分
其中两人都不低于8分的有(81,82)、(82,81)共2种
2分
.P(两人都不低于8分)2=1
3分(2)
126
解:该校“周三无作业日”活动开展效果良好
.4分
理由如下:
1200×8=960(名),800×6=480(名)..5分
10
10
∴.960+480=1440(名)
.6分
.·1440×100%=72665%
1200+800
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.该校“周三无作业日”活动开展效果良好..
.7分
四、解答题(二)(本大题共3小题,每小题9分,共27分)
19.解:(1)设小刚的妈妈步行的速度是每分钟x米,
则小刚的妈妈骑自行车的速度是每分钟2.5.x米
………1分
根据题意得:1200-1200=9
…3分
2.5x
解得:x=80
…4分
经检验,x=80是所列方程的解,且符合题意.
…5分
答:小刚的妈妈步行的速度是每分钟80米:
(2)小刚的妈妈不能在电影放映前赶到电影院
…6分
理由如下:
:1200+2+,1200=23(分钟)>20分钟
…8分
80
2.5×80
∴小刚的妈妈不能在电影放映前赶到电影院.
…9分
20.解:(1)如图,延长DC交AB于点G…1分
在Rt△BCG中,sin∠ABC=CC即CC
即
≈0.57…2分
BC
37
.CG=21.09cm≈21cm
…3分
答:点C到靠背AB的垂直距离为21cm。
…4分
(2)如图,过点E作EF⊥CD,交AB于点F,.∠FEC=90°
…5分
由(1)知,∠CFE=35°…6分
A
在RtEF中,n∠CFB=CE即
≈0.70…7分
EF
.EF≈14.3Cm…8分
.乘客水杯的最大高度约为:14.3+0.7=15cm…9分
VB
21.解:21(1)证明:如图所示,连接CF交BE于点O…1分
G
B
C
由折叠性质得:BE是线段CE的垂直平分线,
.EF=EC,GF=GC,OF=OC,∠FOG=∠COE=90°
,FG∥CD,∴.∠OFG=∠OCE
…2分
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在△OFG和△OCE中,
(∠F0G=∠C0E=90°
0F=0C
∠0FG=∠0CE
.△OFG≌△OCE(ASA),
…3分
..GF=EC,
..EF=EC=GF=GC,
.四边形CEFG是菱形:
…4分
(2)解:,四边形ABCD是矩形,且AB=5,AD=13,
∴.CD=AB=5,BC=AD=13,∠A=∠D=90°,
△ABF和△DEF都是直角三角形,
…5分
设EC=a,则DE=CD-EC=5-a,
由折叠性质得:BF=BC=13,
在Rt△ABF中,AB=5,BF=13,
由勾股定理得:AF=VBF2-AB2=√132-52=12
…6分
.DF=AD-AF=13-12=1,
在Rt△DEF中,DE=5-a,EF=a,DF=l,
由勾股定理得:EF2=DE2+DF2,
∴.2=(5-a)2+1,解得:a=2.6,
……8分
由(1)可知:四边形CEFG是菱形,
∴.EF=EC=a,四边形CEFG的周长为:4EC=4a=10.4
四边形CEFG的周长为10.4.
…9分
五、解答题(三)(本大题共2个小题,第22题13分,第23题14分)
22.解:(1)(a+b)2=a2+2b+b2(等式成立即可)…
…3分
(2)设BC=a,CP=b,
BP=10,BC·CP=22,.a+b=10,ab=22,
…4分
母影=r+bb(a+)7
…5分
26
-ab
2
a+-3。
1
ab
0…………6分
21
把1+b=10,ab=22代入上式,得
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=x102-3×22=17
1
2
2
……7分
(3)
S是一个定值:
在等腰直角△ABC中,∠BAC=90°,D为BC的中点,
∴.AD=BD=CD,∠ADB=∠ADC=90°,∠ABD=∠ACD=45°,
.△ABD和△ACD是等腰直角三角形,…
…8分
∴.∠HAE=∠ECG=45°,
,四边形EHDG是矩形,
∴.∠AHE=∠EGC=∠BGF=9O°,
又,BF∥AC,∴.∠FBG=∠ECG=45,
.△AEH,△CEG和△BFG是等腰直角三角形,…9分
DH=GE=CG=a,DG=HE=AH=b,
.'.BD=AD=a+b,BG=FG=a+2b
……10分
8=Sa0+8k6-a+2b)2+a=a2+2h+26.
2
…11分
1
S2 =SAABD+SAAEH=
2
(a+b)2+-b=za+ab+b
…12分
S-a+2ab+26
=2。
…13分
2 atabtb
23.解:1)当=1时,y=%x2-20x+m=1x-2
x+1=2(x-2)2+
…1分
63
631
6
3
所以点P(2,
1):
……2分
②)当x=0时,y=”x2-2
x十1=,.点A(0,m),…3分
6
3
2m
,对称轴x=一
3=2,
m
2×
6
∴.点A关于直线x=2的对称点为A'(4,m),,Q(a,b)且b>m,
.点Q在直线AA'的上方,如图所示,…4分
.a的取值范围是<0或1>4。…5分
(3)①把x=2代入y=”x-2
1
6
-写+m中,y=亏,顶点P(23》6分
设直线PA为y=+t,把A(0,m)和P(23m)代入,解得y=
3+n
1
令y=
3r+m=0,解得x=3,点B(,0),
…7分
过点D作DHLy轴于点H,∴.∠DHA=∠AOB=∠BAD=90°,
∴.∠HAD+∠BA0=90°,∠HAD+∠HDA=90°,
∴.∠BA0=∠HDA,
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又,AB=AD,∴.△AOB≌△DHA(AAS)
…8分
.A0=HDm,B0=A=3,.0H=m+3,
点D的坐标为(m,m+3);…9分
②同①的方法得:点C的坐标为(m+3,3),…10分
,'二次函数的图象与正方形ABCD的边CD有公共点,
∴,须同时满足点D在抛物线的上方和点C在抛物线的下方。
(I)点D在抛物线的上方:
当x=加时,×m-2
-×l+≤+3,
6
3
化简得:m3-42≤18,
m>0,∴m2-4ms18
m
:0m-2P-4≤18
m
m=1,2,3,4是不等式的整数解,…11分
当m≥5时,(m-2y-4≥5,18≤3.6,此时(m-2y-4>18,
此时无解。
∴.此情况符合条件的整数m=1,2,3,4;…
……12分
(Ⅱ)点C在抛物线的下方:
∴当x=m+3时,"×(m+3》2-27x(m+3》+m≥3,
6
3
:m>0,m2+2m+3≥18
0+1+2≥18,显然:m时1不是此不等式的的解。…13分
当x≥2时,+1P+2≥11,18≤9,此时(m+1+2≥18恒成立:
m
·≥2的整数都是(m+1}+2≥18的整数解:
综上所述:符合条件的整数m=2,3,4.…14分
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2026年惠阳区初中毕业学业水平模拟考试(二)
数学
说明:本试卷共4页,答题卡共4页,满分120分,考试时间:120分钟.
一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1.-3的倒数是( )
A. B. C.-3 D.3
2.预计2027年,某地电子信息产业产值约达620亿元,用科学记数法表示620亿为( )
A. B. C. D.
3.我国已经进入5G时代,自动驾驶技术和远程外科手术技术得以进一步发展,下列通信公司标志中,是中心对称图形,但不是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
4.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
5.如下图,直线,把一块含45°角的直角三角板按如图所示的方式放置,点在直线上,,若,则∠2等于( )
A.70° B.65° C.25° D.20°
6.惠阳皆歌是市级非遗音乐,某校开展皆歌传唱活动,10名同学演唱评分(满分10分):7、8、9、8、7、10、8、9、8、7.下列关于该组数据的判断,错误的是( )
A.众数是8 B.中位数是9 C.平均数是8.1 D.极差是3
7.直线不经过第二象限,则关于的方程实数解的个数是( )
A.0个 B.1个 C.2个 D.1个或2个
8.如下图,点,,在上,连接,,,.若,则的度数为( )
A.100° B.110° C.115° D.130°
9.二次函数开口向上,与轴交于负半轴,对称轴在轴左侧,下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
10.如下图,在平行四边形纸片中,,,现将该纸片翻折,使点落在边的中点处,折痕为,点,分别在边,上,则的长为( )
A. B. C.2.8 D.2.2
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
11.反比例函数过点,则_________.
12.计算:_________.
13.如下图,在一些国旗和标志中,五角星是一种常见的图案.五角星还出现在一些宗教、文化和艺术的符号中,它也与黄金分割等数学原理相关.另外某些晶体、分子结构呈正五角星对称.若某化学分子结构为标准正五角星,五个尖角大小完全相同,则每个尖角的度数是_________.
14.如下图,四边形与四边形位似,位似中心点是点,若,则_________.
15.如下图(1),一个扇形纸片的圆心角为90°,半径为6.如图下(2),将这张扇形纸片折叠,使点与点恰好重合,折痕为,图中阴影为重合部分,则阴影部分的面积为_________.
三、解答题(一)(本大题共3个小题,每题7分,共21分)
16.先化简后求值:,其中.
下面是甲、乙两同学的部分运算过程:
同学
部分运算过程
甲同学
解:原式…
乙同学
解:原式…
(1)甲同学解法的依据是_________;乙同学解法的依据是_________;(填序号)
①等式的基本性质 ②分式的基本性质 ③乘法分配律 ④乘法交换律
(2)请你选择上面的一种解法,写出完整的解答过程.
17.惠阳区计划在一片直角三角形的空地上,打造以淡水老城文化为主题的休闲广场.已知空地为,,边紧邻规划的环城步道,边是便民服务通道,边是连接淡水老城入口的观景步道.设计方案以边上的点为圆心,为半径修建圆形的文化主题景观区,该圆形区域与观景步道交于点.
(1)实践与操作:计划在便民服务通道上设置一个与点、点距离相等的便民服务点,请你用直尺与圆规作出边上满足条件的点,并连接(不写作法,保留作图痕迹).
(2)判断与证明:只有当指示线DE与圆形景观区相切时,才能符合广场规划.请根据现有条件,判断是否符合广场规划,并说明理由.
18.为落实“双减”政策,惠州市推行“周三无作业日”活动.相关主管部门为了解某学校学生对该活动的满意度,对该学校分别从小学部、初中部各随机抽取10名学生,对活动满意度进行问卷调查,打分情况(满分10分)如下:
小学部:7,7,8,8,8,8,8,9,9,10
初中部:9,7,9,6,10,6,8,9,9,7
(1)现从小学部抽取的这10名学生中的前4名(7,7,8,8)中随机选取2人,求这2人的打分都不低于8分的概率;
(2)若评分不低于8分的学生占比达到65%及以上,则认为该校活动开展效果良好.已知该校小学部有1200人,初中部有800人,请根据样本估计总体,判断该校“周三无作业日”活动开展效果是否良好,并说明理由.
四、解答题(二)(本大题共3小题,每小题9题,共27分)
19.小刚的妈妈到离家1200米的电影院看电影,到电影院时发现手机丢在家里,此时距电影
放映还有20分钟,于是她立即步行(匀速)回家,在家拿手机用了2分钟,然后骑自行车(匀速)返回电影院,已知小刚的妈妈骑自行车的速度是步行速度的2.5倍,小刚的妈妈骑自行车到电影院比她从电影院步行到家少用了9分钟.
(1)小刚的妈妈步行的速度是每分钟多少米?
(2)小刚的妈妈能否在电影放映前赶到电影院?
20.惠州南站是深惠同城重要高铁站点,如图①,高铁座椅靠背、折叠小桌板可绕支点旋转,蕴含丰富几何变化规律.现将高铁座椅侧面抽象为几何图形进行操作探究:
如图②,已知支架、连接靠背与小桌板,点为杯托位置,,,
初始状态地面,地面,,
操作一:静态测量计算
(1)求初始状态下,点到靠背的垂直距离.(结果精确到1 cm)
操作二:旋转变换探究
(2)如图③,固定支点,将靠背绕点顺时针旋转,直至与小桌板支架重合.已知杯托处凹陷深度为0.7 cm,乘客的水杯恰好能竖直放在杯托处(点)、缝隙忽略不计,请综合线段长度与旋转高度的变化,计算高铁乘客水杯的最大安全高度.
(结果精确到1 cm,参考数据:,,)
21.如图,矩形中,点在边上,将沿折叠,点落在边上的点处,过点作交于点,连接.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若,,求四边形的周长.
五、解答题(三)(本大题共2个小题,第22分13分,第23题14分)
22.问题背景:《几何原本》是古希腊数学家欧几里得的一部不朽著作,是数学发展史的一个里程碑.在该书的第2卷“几何与代数”部分,记载了很多利用几何图形来论证的代数结论,其中把几个图形拼成一个新的图形,再通过两种不同的方式计算同一个图形的面积,可以得到一个等式,借助几何给人以强烈印象将抽象的逻辑规律体现在具体的图形之中.
问题探究:
(1)请根据图①写出一个等式:________________________________________;
(2)如图②,点在线段上,分别以、为边作正方形和正方形,连接、.如果,,试求出阴影部分的面积.
拓展应用:
(3)如图③,在等腰直角中,,为的中点,为边上任意一点(不与端点重合),过点作矩形分别交于点,交于点,过点作交的延长线于点.记与的面积之和为,与的面积之和为.请问的值是否为定值?若为定值,请求出这个定值.若不是定值,请说明理由.
23.二次函数()的图象交轴于点,顶点为,直线与轴交于点.
(1)当时,求顶点的坐标;
(2)若点在二次函数()的图象上,且,试求的取值范围;
(3)在第一象限内,以为边作正方形,
①求点的坐标(用含的代数式表示);
②若该二次函数的图象与正方形的边有公共点,请求出符合条件的的整数值.
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