试卷3 湖北省武汉市江汉区2024-2025学年下学期五年级语文学科素养测评-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年五年级下册语文期末试卷精选（统编版 武汉专版）

答题技巧4体会文章思想感情的方法 如何体会文章的思想感情？这是阅读中的 一大重点。今天就让我们一起学习几种体会文 章思想感情的方法，提高阅读效率吧。 方法 方法阐述 举例 文章是通过 具体的语言文字 《月是故乡 关注直 表情达意的，有时 明》一文中，“我的 接抒发 作者会直接用抒 小月亮，我永远忘 感情的 情、议论的方法表 不掉你！”直接抒 语句 达感情，抓住此类 发了作者对故乡 语句，就能体会作 深深的怀念之情。 者的感情。 文章中反复 《牧场之国》 关注文 出现或特别强调 文中，“这就是 真正的荷兰”一句 章中反 的语句，不仅能突 复出现 出所写事物的特 反复出现，这是作 或特别 点，还是作者感情 者感情的自然流 露，表达了作者对 强调的 的自然流露，抓住 语句 荷兰牧场宁静、安 此类语句，就能体 会作者的感情。 详、悠闲、和谐的 赞美。 《祖父的园 关注蕴 有些文章将 子》一文，从描写 含感情 情感融入所描写 园子里的花草、虫 的描写 的对象当中，抓住 子、鸟儿等事物的 人、事 与此相关的语句 语句中，我们可以 景、物 即可体会作者的 体会到“我”对祖 的语句 思想感情。 父和园子深沉的 爱与怀念。 把自己 把自己想象 读《梅花魂》 想象成 成文中的主人公， 文，可以将自已 文中的 走进人物的内心 想象成“莺儿”，通 主人公， 世界，设身处地 过和外祖父的相 体会文 可以更好地体会 处，体会外祖父思 章的思 作者表达的思想 念家乡、眷恋祖国 想感情 感情。 的深情。 《父爱之舟》 一文以“父爱之 舟”为题，是因为 有些文章题 父亲总是借用姑 紧扣文 目本身就在一定 爹的小渔船送 “我”离开家乡去 章题目， 程度上显露出作 围绕题 者的写作目的，围 报考和上学，这只 目进行 绕文章题目进行 小船承载着父亲 分析、 分析、揣摩，就能 对“我”的期望和 深沉的爱，是人生 揣摩 体会作者表达的 思想感情。 之舟、希望之舟 爱之舟。题目揭示 了文章的主题，也 承载着作者对父 亲的思念。 9 武汉专版语文 试卷3江汉区 一、1.熟练师傅远眺屏障 2.B3.C4.A 5.即从巴峡穿巫峡唯见长江天际流 不可同世而立 二、6.c 知识拓展3古典名著中常用事物名称的大致意思 像“货郎”“客舍”这类古典名著中较为常用 的事物名称还有很多，你在阅读时还注意到了哪 些呢？一起再来积累一些吧。 琼浆：美酒。青衿：读书人。 尺素：书信。袍泽：军队中的同事。 婵娟：月亮。纨绔(wdnkù)：富家子弟。 巾帼：妇女。便面：古代用以遮掩面部的扇状物。 白丁、黔首、布衣：平民百姓。 7.A8.B9.C10.A11.B 三、12.B13.A 14.C【解析】本题考查对人物形象的分析能力。 文言选段讲述的是刘备三顾茅庐的故事。徐庶 推荐诸葛亮后，刘备听从徐庶的建议，没有召见 诸葛亮，而是选择亲自前往拜见，并且去了三次， 这一系列行为充分体现了刘备对人才的渴望，以 及他对贤士的礼遇与尊重，表现了他求贤若渴、 礼贤下士的品质。因此本题选C。 【译文】适逢先帝（刘备）驻扎在新野。徐庶拜见 刘备，刘备很器重他，徐庶对刘备说：“诸葛孔明 这个人，是人间卧伏着的龙啊，将军可愿意见 他？”刘备说：“您和他一起来吧。”徐庶说：“这个 人只能您亲自前往拜见，不可以委屈（他），召（他 上门)来。将军您应该屈尊亲自去拜访他。”于是 刘备就去拜访诸葛亮，总共去了三次，才见到诸 葛亮。 四、15.C 16.B【解析】本题考查对材料信息的提取和文学 文化常识的掌握能力。A项的宣传语中包含“百 万雄师、青铜剑、地宫、陶俑”等内容，结合生活经 验可知，该宣传语适合秦始皇陵及兵马俑坑。B 项的宣传语中包含“金殿、南岩、太子坡”等内容， 结合材料可知，该宣传语适合武当山。C项的宣 传语中包含“石窟千佛、飞天仙子、丝路驼铃、敦 煌”等内容，结合生活经验可知，该宣传语适合敦 煌莫高窟。因此本题选B。 17.A 五、18.(1)身如逆流船心比铁石坚 一采视颇得其真各行各业曼陀罗花 (2)中国古代百科全书世界记忆名录 19.（1)①1518年②表明决心，钻研医学 ③编撰新著，实地考察 ④1578年《本草纲目》成书 (2)C 20.(1)“半生”“数十年如一日”“上千万字”说明李时 珍坚持不懈，为编著《本草纲目》这部鸿篇巨制付 五年级下册人救 出了巨大的努力；“三”易《本草纲目》，说明李时 珍严谨求实，追求书中内容的真实可靠。由此我 们能体会到李时珍为梦想坚持不懈、严谨认真、 精益求精的形象，同时也能感受到作者对李时珍 的敬佩、赞美之情。 (2)从学术价值来看，《本草纲目》这部近200万 字的鸿篇巨制中包含众多药物的生长、分布情况 等，推动了中医药学的发展；从文化影响来看， 《本草纲目》中还包含人文、历史、地理、天文等诸 多领域的内容，被誉为“中国古代百科全书”，是一 部经典著作，对中华文化的发展产生了深远影响。 21.(1)AC【解析】本题考查对段落作用的理解能 力。第6自然段讲述了李时珍于武当山发现曼 陀罗花，并通过亲自尝药的方式验证曼陀罗花药 性，制成麻醉剂的事迹。从事迹中，我们不仅能 体会到《本草纲目》一书完成十分不易，李时珍付 出了大量的努力，更能感受到李时珍实事求是、 不懈探索、为了济世救人甘于奉献的精神品质， 这也是他被尊为“药圣”的重要原因。因此A、C 两项说法正确。第6自然段主要讲述李时珍在 编写《本草纲目》过程中的典型事例，并未起到引 出下文《本草纲目》成书相关叙述的作用，B项说 法有误。因此本题选AC。 (2)[示例]我认为坚守梦想、甘于奉献、求真务 实、济世救人的精神是“李时珍精神”。作为青少 年，在生活中，我们应该积极传承“李时珍精神”， 不仅要坚持自己的梦想，努力学习科学文化知 识，为自己的梦想不懈奋斗，更要树立正确的价 值观，为社会奉献自己的力量。 试卷4硚口区 活动一 1.拟定布置沸腾摩拳擦掌跃跃欲试 肃然起敬记忆 2.B3.A4.B5.A 6.C【解析】本题考查对年龄别称的理解能力。对 联中的“花甲”指人六十岁，“花甲重开”即两个60 岁，“三七岁月”指二十一年，上联隐含的年龄：60+ 60+21=141岁。“古稀”指人七十岁，“古稀双庆”即 两个70岁，“一度春秋”为一年，下联隐含的年龄： 70+70+1=141岁。上下联中隐含的年龄都是141 岁。因此本题选C。 活动二 7.C8.B 9.(1)五千仞岳上摩天黄河月出惊山鸟 (2)唯见长江天际流意恐迟迟归 初闻涕泪满衣裳 (3)小人长戚戚则能有所不为必自毙 10.[示例]通过一周的学习，使我了解到了中国汉 悠 字的优久历史，感受到了中华文化的博大精深。 武汉专版语文 随着时代与科技的发展，人们书写汉字的机会越 普遍 来越少，“提笔忘字”的现象越来越普通。 11.[示例]在综合实践活动中，小红的表现十分出色。 听到同学们热烈的掌声时，她先是怔了一下，接 着嘴角上扬，眉开眼笑地对大家说：“我太开心 了，谢谢你们！” 活动三 12.(1)N(2)× 13.(1)此是君家果。(2)未闻孔雀是夫子家禽。 (3)月亮好比人的眼睛，眼晴中没有瞳孔，就不明亮。 14.C 【译文】徐孺子九岁的时候，曾经在月光下玩耍， 有人对他说：“如果让月亮里面什么也没有，会非 常明亮吧？”徐孺子说：“不是这样的。就好比人 的眼睛里有瞳孔，如果没有瞳孔，眼睛一定不会 明亮。” 活动四 15.阅读的重要性当前小学生课外阅读情况不容 乐观，阅读时间不足且缺乏做读书计划和读书笔 记的意识 16.(1)N(2)V 17.[示例]阅读时做读书笔记对我们有很多好处，如 有助于理解文章内容，有助于素材的积累，有助 于产生新的思考，有助于提高写作能力等。我在 平时阅读时习惯做读书笔记，不仅积累了很多 素材，对文章的理解也更加深刻，在写作时也更 加得心应手。 活动五 18.渴望军号继承军号行军相伴 【解析】本题考查对文章内容的概括能力。结合 第4自然段中的“号兵陆青跟屁虫似的追着阿 贵，想着有一天自己能成为这军号的主人”可知， 号兵陆青渴望拥有军号。结合第7自然段中的 “陆青满脸是血，颤抖着拾起浸透鲜血的军号，用 尽平生的气力吹响”和第8自然段中的“以后，这 军号跟了陆青，跟着主力红军，一路走来”可知， 号兵陆青继承了军号。结合第9自然段中的“陆 青行进在草地上，…他把军号塞进背包”和第 11自然段中的“擦了擦军号”可知，这部分写了行 军途中军号与陆青相伴。因此本题答案依次填 “渴望军号”“继承军号”“行军相伴”。 19.B 20.既表达冲锋时的激昂，又隐含对阿贵牺牲的悲痛。 既体现生命的顽强，又饱含对战友的牵挂与对使 命的坚守。 21.C 22.B【解析】本题考查对文章主旨和内容的理解 能力。A项中，陆青陷入沼泽仍吹响军号，不是 求生的本能反应，而是为了给战友传递信息，完 成自己的使命。C项中，红绸子从“拴在军号上” 年级下册人教 10期末复习第3步·练真题 朝食 试卷3江汉区 2024一2025学年度第二学期五年级语文学科素养测评 满分：100分得分： 等级： 踏上荆楚大地，寻访千年古韵，领略群英风骨，感受这片土地的时代强音。 【荆楚风华·古声新语】 在文字的雅趣间，探寻古意新章，传承荆楚文化。 一、 读下面的语段，完成练习。（16分) T 荆楚文化源远流长、博大精深。登上东湖楚天台，聆听编钟乐师shúiàn( )演奏 《楚商》古乐；来到荆州非遗工坊，欣赏刺绣shi fu( )亲手绣制的灵动凤鸟图腾；走进 弥 封 神农架的广袤林海，驻足yuǎntiào( ),群山如天然ping zhang( ),尽显天地灵 秀。荆楚大地传承文明薪火，邀您共赴一场穿越时空的文化之旅！ 内 不 1.辨楚韵音形。根据拼音和语境，在括号里写出正确的词语。(4分) 答 2.探荆楚发源。荆楚文化是中华民族文化的重要组成部分，是周代至春秋战国时期在江 汉流域兴起的一种地域文化。荆楚文化的主要发祥地是( )。(3分) A.湖南 B.湖北 C.河南 布 3.品楚风画境。某散文中写神农架“冷杉林在风雪中挺直脊梁，像披甲持矛的戍边将士， 用身躯拦下寒流”。下列选项中与这句话表达方法不同的一项是( )(3分) A.黄鹤楼似热情好客的主人，张开双臂揽江城盛景，邀四海宾朋同赏山河。 B.武汉长江大桥如巨人般跨立江面，默默守护着往来车船。 C.神农踏遍群山尝百草，觅得良药济苍生。 4.赏翰墨流芳。“惟楚有才”也写作“惟楚有材”，典出《左传》，于康熙年间被赋予新的意 境。用不同字体书写此成语，下面按字体演变顺序排列正确的一项是( )(3分) 惟楚有才 帷橙司 惟楚有才 ①楷体 ②小篆 ③隶书 A.②③① B.②①③ C.③①② 5.咏诗意楚情。根据课文内容填空。(3分) 巴蜀荆襄 便下襄阳向洛阳。（杜甫《闻官军收河南河北》）》 楚风挚情 孤帆远影碧空尽 (李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》) 哲理传承 夫不可陷之盾与无不陷之矛 (《自相矛盾》) 【荆风楚韵·古调今辉】 在荆楚风情中，感受楚辞精微，解码地域传奇。 二、选择正确答案的序号填入括号里。（每题3分，共18分) 6.览古城春市。依次填人语段横线处的词语最恰当的一项是() 古时春日襄阳城内热闹非凡。北街闹市， 挑担叫卖；城郊码头， 早已住 武汉专版语文五年级下册人教 第1页共6页 满客人；街角医馆，一位 正在为病人看病。 A.店家客舍郎中 B.货郎店家郎中 C.货郎客舍郎中 7.荆楚大地人杰地灵。下列句子中加点词语使用不正确的一项是( A.80多岁高龄的董必武同志虽已近古稀之年，仍为国家事业鞠躬尽瘁。 B.几十年，几百年，时光飞逝，毕昇活字印刷术始终是中国人的骄傲！胶泥活字历经千年，在文明 长卷中闪耀，古老智慧永不褪色！ C.平日里，面对复杂地质难题总能镇定自若的李四光，这次在为中国寻得关键地质宝藏、推动地 质事业取得突破性发展之时，双手微颤、目光灼灼，难掩激动之情。他是当之无愧的“中国地质 学之父”。 8.荆楚古城承载千年文脉。下列句子描写了景物的动、静之美，与其他两项不同的一项是() A.荆州古城墙静卧长江之畔，青灰色砖缝里嵌着楚郢的霜雪、三国的烽烟。 B.襄阳隆中的竹林随风轻摇，茅草屋前的石阶上，青苔正悄然爬上诸葛亮故居的门槛，用湿润的 绿意悄悄覆盖先人留下的足迹。 C.秭归屈原祠翠瓦飞檐，静立柑橘林间。千年矮树植成“求索”二字，见证屈原精神永存。 9.武汉是荆楚枢纽，承千年文脉，展创新气象。下列句子中有语病的一项是() A.中国教育数字化成果惊艳全球，武汉学校成“科技课堂”标杆。 B.湖北省加快建设武汉至宜昌段高铁，着力打造“一小时”都市圈交通网。 C.2025年6月14日，2025年“文化和自然遗产日”武汉非遗宣传展示活动举办了“跟着非遗游武 汉”十条非遗旅游线路。 10.传世经典塑百态，言行举止显内心。下列描写中不能直接表现人物内心活动的一项是() A.“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。”这句话通过外貌描写展现了 诸葛亮的超凡气度与儒雅风骨。 B.“孙悟空双膝跪地抱紧马腿，重重磕头后一步三回头。”通过动作细节传达出他被逐出师门时 内心的委屈与不舍。 C.“鲁智深将银子塞给金老，高声道：‘拿去做路费，明日速走！安顿好了，莫忘请洒家吃三碗 酒！’”这一塞一喊间，鲁智深助人为乐时的豪爽快意溢于言表。 11.承文化薪火。阅读下面语段，对这段话概括最准确的一项是() 博物馆里，曾侯乙编钟泛着青铜光泽，65个钟体悬于架上，轻敲仍能奏出悦耳之音。这楚国遗珍正 是荆楚文化的具象一如龙舟竞渡的欢腾，似楚剧唱腔的悠扬，这些老传统至今鲜活。编钟让我们看见 荆楚文化从千年时光中走来，在生活里永续回响。 A.曾侯乙编钟是楚国珍贵文物，其声音悦耳动听。 B.曾侯乙编钟是荆楚文化的代表，体现了荆楚文化从古至今的传承。 C.曾侯乙编钟与赛龙舟、楚剧等共同展现了荆楚文化的丰富内涵。 【江汉灵秀·文脉流长】 对话楚地先贤，见证荆楚力量，守望文脉之光。 三、阅读文言文节选，完成练习。（每题2分，共6分）】 时先主屯①新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰： 武汉专版语文五年级下册人教第2页共6页 试卷3 “君与俱来。”庶曰：“此人可就见②，不可屈致③也。将军宜枉驾④顾之。”由是先主遂诣亮，凡⑤三 往，乃见。 (选自陈寿《三国志·诸葛亮传》) 【注释】①屯：驻扎。②就见：亲自前往拜见。③屈致：委屈（他），召（他上门）来。④枉驾：敬辞，指降低 身份出行。⑤凡：总共。 12.下列词语中，与“先主器之”的“器”字含义相同的一项是( A.玉器 B.器重 C.兵器 13.下列回目中，与文言选段内容相符的一项是( A.司马徽再荐名士刘玄德三顾草庐 B.诸葛亮舌战群儒鲁子敬力排众议 C.用奇谋孔明借箭献密计黄盖受刑 14.下面对文言选段中刘备的品质分析最正确的一项是( ) A.宽厚仁德、体恤百姓 B.知人善任、果断决策 C.求贤若渴、礼贤下士 四、阅读材料，完成练习。（每题2分，共6分) 【材料一】 武当山古建筑群位于湖北省十堰市武当山，1994年，被联合国教科文组织列为世界文化遗 产。武当山古建筑群，汇集了唐、宋、元、明、清五朝的建筑，被誉为“中国古代建筑成就博物馆”。 建筑群风格独特，依山而建，或小巧精致，或深藏山坳，或濒临险崖。这些别具一格的古建筑，体 现着古代工匠的高超技艺，也代表着荆楚文化在世界舞台上的重要地位。 【材料二】 武当文化以多元形态融入现代生活，成为世界认识中国传统文化的一张璀璨名片。打造 “武当一梦”演艺主题园区，让游客沉浸式感受武当独特魅力，彰显自身文化内涵；搭建“问道武 当”数字客厅，利用裸眼3D技术，全景展现武当古建筑、养生、太极等文化精髓，为游客带来虚实 交织的文旅体验，提升品牌影响力；开设武当文创旗舰店，开发祈福文潮、太和之美、养生之道三 大系列产品，推动传统文化创新发展。 【材料三】 武当山代表性古建筑简介 ◇中国现存最大铜铸鎏金建筑， 金殿 历经600余年仍金碧辉煌。」 ◇惊险奇绝，被誉为“挂在悬崖 南岩宫 峭壁上的故宫”。 ◇九曲红墙蜿蜒于山腰，翠瓦凝 太子坡 光映照千年传奇。 15.下列说法与材料一和材料二的内容不相符的一项是( A.武当山古建筑群被誉为“中国古代建筑成就博物馆”，依山而建的独特建筑群彰显 荆楚文化底蕴，展现古代工匠技艺。 B.材料二用“先概括后举例”的表达方法，先说明武当文化以多元形态融入现代生 活，成为世界了解中华文化的璀璨名片，再列举打造“武当一梦”演艺主题园区、搭 试卷3 武汉专版语文五年级下册人教第3页共6页 建“问道武当”数字客厅、开设武当文创旗舰店的实例。 C.“武当一梦”演艺主题园区，通过裸眼3D技术，为游客介绍太和之美、养生之道等系 列产品，提升品牌影响力。 16.天下武当，精彩独“道”。结合材料三，下面最适合作为武当山宣传语的一项是( A.百万雄师凝作石，青铜剑气破土来。地宫深锁千年语，陶俑无声诉忠魂。 B.金殿云深藏古道，南岩绝壁悬宫阙。太子坡前松影动，步步青阶入画斜。 C.石窟千佛壁画艳，飞天仙子舞翩跹。丝路驼铃摇梦影，敦煌月落满沙霜。 17.向游客介绍武当山特色景点，下面最适合用于讲解的一组信息是( ①金殿按皇家规格建造，雄踞天柱峰巅，云雾缭绕时被誉为“云中紫禁城”，是武当山标志性 景观。 ②九曲黄河墙长71米，如红缎缠山，是太子坡的重要标志。 ③武当山成人票价格为每人264元。 ④数字客厅“问道武当”通过裸眼3D展示太极、古建筑等文化精髓。 ⑤南岩的旅游环保车夏季每天早上7点发第一班，晚上6点45分发最后一班。 A.①②④ B.②③⑤ c.①③⑤ 五、阅读短文和资料袋，按要求完成练习。(24分)】 “药圣”李时珍 李时珍是我国古代杰出的医药学家和博物学家。他的巨著《本草纲目》对中医药学发展产 生了深远影响。 1518年，李时珍出生于湖北蕲春县一个中医世家。自幼耳濡目染，他对医学知识逐渐熟悉， 兴趣也日益浓厚。闲暇时，他常翻阅父亲的医书，读得津津有味。 1540年，22岁的李时珍决心追逐自己的梦想，钻研自己热爱的医学。他以诗句向父亲表明 决心：“身如逆流船，心比铁石坚。”父亲被他的坚定打动，欣然同意 失志从医的李时珍发愤读书、刻苦钻研，他广泛阅读经书、历史、诗词、农业、天文等各类书 籍，为日后编撰《本草纲目》奠定了深厚的知识根基。在此期间，他常协助父亲诊病，积累了丰富 的临床经验与用药心得，并萌生了重修本草典籍的志向。正式挂牌行医后，李时珍始终心系病 患，急人所急，以致远道而来的求医者络绎不绝。他不仅妙手回春，还常常分文不取，其精湛医 术与高尚医德因此传遍乡野。 1556年，李时珍被任命为“太医院判”，得以接触并鉴别各类珍稀药材，饱览珍贵典籍，开阔 了眼界。他独立编撰新著，定名《本草纲目》。为撰写此书，李时珍深入实地考察，足迹遍及今湖 北、河北、河南、江西、安徽、江苏等地，对各种药物“一一采视，颇得其真”。他跋山涉水，对各类 药物亲采亲验，详察药性。为了解决遇到的难题，李时珍虚心向农民、渔民、车夫、樵夫、捕蛇人 等各行各业的人士请教。他还收集了大量标本和民间单方，对药物的生长、分布情况作了详尽 记录。 一次，李时珍在武当山发现了华佗配制麻沸散的重要成分曼陀罗花。他兴奋又惋惜地说： “可惜，麻沸散早已失传。此花有毒，如何配药，须得重新验证！”为取得可靠验方，李时珍冒着生 命危险亲口尝试，证实了它的麻醉作用，并把其与火麻子花配合，制成了手术用的麻醉剂。 1578年，《本草纲目》成书，此时的李时珍已从翩翩少年变为年逾花甲的老人。他倾注半生 心血，数十年如一日在医学道路上艰苦跋涉，撰写了上千万字的笔记，不断修改增补，前后三易 武汉专版语文五年级下册人教第4页共6页 试卷3 其稿。这部近200万字的鸿篇巨制，其影响早已超越本草学范畴，囊括了人文、历史、地理、天文、农圃、民俗 等诸多领域的价值，堪称中国古代药学史上的里程碑。 李时珍被后世尊为“药圣”，不仅因为他医术高明，更因为他象征着医者的良知与担当。李时珍精神早 已融入民族血脉，成为中医药文化和中华优秀传统文化的重要组成部分。 (作者：余玮。选文有删改) 资料袋 17世纪中叶，《本草纲目》沿着海上丝绸之路传入欧洲。英国生物学家达尔文从该书中引用了大量动 植物变异、定向培育、杂交、人工选择等资料，称《本草纲目》为“中国古代百科全书”。 目前，《本草纲目》已被译成日语、法语、德语、英语、拉丁语、俄语等众多语种100多种版本，成为中国 有史以来被译成外文最多的医药学专著。2011年5月，金陵版《本草纲目》被联合国教科文组织评选列入 《世界记忆名录》。 18.信息梳理。(4分) (1)李时珍自幼对医学兴趣浓厚，22岁时以“ ”的诗句表达从医的决 心。为编撰《本草纲目》，他深入实地考察，对各种药物“ ”。为解决遇到 的难题，他虚心向 的人士请教。为验证药物特性，他冒着生命危险亲尝 证实其麻醉作用。（3分)》 (2)《本草纲目》被达尔文称为“ ”。2011年5月，金陵版《本草纲目》被联合国教 科文组织评选列入《 》。(1分) 19.内容探究。(6分) (1)阅读第2~7自然段，梳理“药圣”李时珍的成长经历，根据提示把思维导图补充完整。(4分) ① 1540年22岁 1556年 任“太医院判” 出生于世家， ② ③ 倾注心血，修改增补 耳濡目染 (2)下面对短文内容的理解有误的一项是( )(2分) A.李时珍是我国古代著名医药学家和博物学家，他医术精湛，医德高尚，常免费救治病患，其仁 心仁术广受百姓赞誉。 B.李时珍发现曼陀罗花时十分欣喜，但认为麻沸散失传须重新验证花的药性，这一细节体现了 其严谨态度与科学精神。 C.李时珍认为传统医书记载都准确无误，在编撰《本草纲目》时主要沿用了前人的药物记载。 20.语言品味。(6分) 注意加点的字词，关注表达方法，理解句子的含义。 (1)他倾注半生心血，数十年如，日在医学道路上艰苦跋涉，撰写了上千万字的笔记，不断修改增 补，前后三易其稿。（提示：借助加点字词，感受人物形象，体会作者情感。）(3分) (2)这部近200万字的鸿篇巨制，其影响早已超越本草学范畴，囊括了人文、历史、地理、天文、农圃、 民俗等诸多领域的价值，堪称中国古代药学史上的里程碑。（提示：从不同角度思考《本草纲目》的学术 试卷3 武汉专版语文五年级下册人教第5页共6页 价值和文化影响。)(3分) 21.语言表达。（8分) (1)阅读第6自然段，分析此段在文中的作用。下列选项正确的是( )(多选)(4分) A.这是李时珍实地考察、亲采亲验药物的具体实例，体现了他“实事求是、不懈探索” 的严谨态度和献身精神，让读者更直观了解其成书过程的艰辛与不易。 弥 B.承接上文李时珍实地考察药物的内容，引出下文《本草纲目》成书的相关叙述，使 文章叙事连贯、过渡自然。 C.通过这一典型事例，进一步突出李时珍大医精诚、济世救人、实事求是的精神品 封 质，凸显他被尊为“药圣”的缘由。 (2)短文结尾提到“李时珍精神早已融人民族血脉”，你认为什么是“李时珍精神”？联系 生活实际，说说青少年应该如何传承李时珍精神。（4分) 线 【荆楚心声·万象云章】 指尖笔墨流转，书写荆楚风物，生发少年情怀 内 六、习作心声坊。（任选一题）(30分) 22.题目：追 壁 提示：武汉以“追求卓越、敢为人先”的城市精神，在创新发展中勇立潮头。“追”是一种姿 态，更是一种力量。“少年当追凌云志，揽星逐日向光行”。追忆先烈，我们汲取智慧的甘泉；追 慕榜样，我们点亮前行的灯塔；追思传统，我们传承文化的薪火；追寻梦想，我们释放生命的潜 能。请以“追 ”为题，写一篇文章。 要求：①将题目补充完整。如“追忆军神”“追慕时代好少年”“追思中医文化”“追寻科技 梦”等。 要 ②结合生活实际，将“追”的内容和经历写清楚，把重点部分写具体，表达真情实感。 ③可以写记叙文，也可以写读后感。（请自备作文纸进行习作） 23.仔细观察下面的漫画，可以联系生活实际写写漫画带来的启示；也可以根据漫画编一 答 个故事，让读故事的人能体会漫画的含义。注意内容具体，情感真实。题目自拟。 (请自备作文纸进行习作) 技术水平☑ 心理素质 题 席 (根据徐鹏飞《百步穿杨》改编) 注意：任选一题写作时，请不要在文章中出现真实的校名、姓名。用“×学校”“×老师”等 代替。 武汉专版语文五年级下册人教第6页共6页