打卡点7 陕西历史博物馆(第七单元基础知识)&打卡点8秦始皇帝陵博物院(第八单元基础知识)-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年六年级下册语文雁塔新题期末试卷（统编版）

[示例]同桌我们在一起度过了许多难忘的 时光，谢谢你在我伤心的时候给予我安慰，在 我开心的时候与我一同分享喜悦。在未来的 日子里，无论相隔多远，我都会衷心地为你 祝福！ 打卡点7陕西历史博物馆 (古诗词诵读单元基础知识) -、1.wan huan2.lǚji3.baobào 4.zhuan zhuan 二、1.从前，指出征时。2.则，又。3.遇到。 4.单单，只是。5.凭借。6.湿润，沾湿。 7.时。8.大概，表示猜测。9.怜惜。 10.往，去。11.指下雪。 12.雪下得很大的样子。13.迟缓的样子。 14.使植物萌发、生长。 15.田野间的小路。 16.仪态美好的样子。 17.方才。 18.远远胜过。19.轻轻地敲。 20.这里形容雨声。 三、1.[示例]阴云密布，野外一片漆黑，唯独江 船上的灯火明亮可见。 2.[示例]水就像流动的眼波，山就像聚拢的眉峰。 3.[示例]山脚下初生的兰的嫩芽浸在溪水中， 松间的沙路干净得一尘不染。 4.[示例]满园子的春色不是一道门能够关住 的，正有一枝红艳的杏花伸出墙头来。 四、昔我往矣杨柳依依今我来思 雨雪霏霏 行道迟迟载渴载饥我心伤悲莫知我哀 好雨知时节当春乃发生 随风潜入夜润物细无声 野径云俱黑江船火独明 晓看红湿处花重锦官城 王维渭城朝雨浥轻尘客舍青青柳色新 劝君更尽一杯酒西出阳关无故人 韩愈天街小雨润如酥草色遥看近却无 最是一年春好处绝胜烟柳满皇都 江上往来人但爱鲈鱼美 君看一叶舟出没风波里 京口瓜洲一水间钟山只隔数重山 春风又绿江南岸 明月何时照我还 雁塔新题语文 水是眼波横山是眉峰聚 欲问行人去那边眉眼盈盈处 才始送春归又送君归去 若到江南赶上春千万和春住 应怜屐齿印苍苔小扣柴扉久不开 春色满园关不住一枝红杏出墙来 寺临兰溪溪水西流 山下兰芽短浸溪松间沙路净无泥 萧萧暮雨子规啼谁道人生无再少 门前流水尚能西休将白发唱黄鸡 春归何处寂寞无行路若有人知春去处 唤取归来同住春无踪迹谁知 除非问取黄鹂百啭无人能解 因风飞过蔷薇 五、1.应怜屐齿印苍苔小扣柴扉久不开 2.春风又绿江南岸绿 3.卜算子欲问行人去那边眉眼盈盈处 4.杨柳依依今我来思雨雪霏霏莫知我哀 5.谁道人生无再少 门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡 6.唤取归来同住因风飞过蔷薇 7.天街小雨润如酥草色遥看近却无 最是一年春好处绝胜烟柳满皇都 8.润物细无声春色满园关不住 一枝红杏出墙来 9.晓看红湿处客舍青青柳色新 山下兰芽短浸溪松间沙路净无泥 10.西出阳关无故人出没风波里 寂寞无行路 11.当春乃发生春无踪迹谁知 若到江南赶上春 打卡点8秦始皇帝陵博物院 (基础知识综合练) -、qi chi ti pǔchi gie luǒweifèihúzhuan yoàn chui chanèmen yin jing 二、徘徊蟋蟀花蕊干脆领域 寂寞寄托侵袭习惯凄凉 六年级下册人教 明媚唯恐宽慰建树辩论 幼稚出版搅拌 漫长严峻 彻底开凿通宵惧怕拨弄 三、1.这样。2.到，到了。 3.没有人。4.时。 5.什么时候。6.平常。 7.清澈的样子。8.任凭。 四、湖惯著焉箱已平议 见死观然更截欲贯 1.不可思议2.全神贯注 五、「示例]心情“好”：我聚精会神地看着眼前的 书本，那一个个方方正正的汉字，仿佛一个 个可爱的小精灵，为我打开了一扇智慧的大 门，带着我在知识的海洋中尽情遨游 心情“不好”：我随意地翻着手中的书本，眼 前的汉字好像一群群小蝌蚪在漫无目的地 游动，看得我心烦意乱，怎么都读不进去。 六、1.润物细无声草色遥看近却无 2.要留清白在人间千磨万击还坚劲 3.春城无处不飞花泣涕零如雨 不知秋思落谁家 4.客舍青青柳色新春色满园关不住 燕山月似钩 5.又送君归去门前流水尚能西 因风飞过蔷薇 6.[示例]善于观察、勤于思考实事求是 乐观向上、不怕困难全心全意为人民服务 7.没有声音也没有影子千万和春住 七、1.[示例]不相上下势均力敌 2.[示例]小这个房间只有巴掌那么大，怎么 住得下三个人呢？ 八、1.莫道君行早 一字值千金日日新 子欲养而亲不待 2.忠言逆耳利于行何时复西归少壮不努力 老大徒伤悲常将有日思无日 九、[示例]塞尔玛·拉格洛芙骑鹅旅行记 因为这本书语言优美，故事情节生动。书中 讲述了小男孩尼尔斯被小狐仙变成拇指般 大小的小人儿后，骑在鹅背上跟随大雁周游 雁塔新题语文 各地，历时八个月最终返回家乡的故事。从 这本书中，我们不仅能领略到瑞典美丽的自 然风光，还能见证尼尔斯的成长和蜕变，从 中汲取力量。 第二篇章一曲江闯关·专项提升 擂台1 阅江楼·汉字擂台 一、bipǔfei xu gi gie fěi wei chang chi chi shi jiǎndàmiao xian dan hú hao zhuan xuan yin hong ming 二、1.√2.men men 3. 4.√5.V 6 ti ti 7.(niang liang 三、1.cang chǔ2.mòmai 3.hua xiao 4.jing jin 5.jian guan 四、彻底侵袭挪移机遇寂寞 摊贩燃放浪漫绽放搅拌 抵抗优伤肿胀惶恐荒凉 习惯锤炼截然解放觉察 坚硬灵感庆贺倾覆困境 聊天耽搁严峻齿轮寄托 责任真理风筝整理拨弄 骆驼埋头徘徊蟋蟀 彩绘 五、1.钟楼标志五湖四海 2.明媚微风清脆 3.建树证实执行 台阶 4.革命沸腾泰山残暴 苦刑 六、域御育欲 惧距聚俱 稚置制 志 盐颜 延严 陈尘晨沉 年级下册人教 6长安少年古都游学记 打卡点7 陕西历史博物馆 (古诗词诵读单元基础知识)】 任务1 过字词句 本单元需掌握12个易读错字、古诗词的字词意思、诗词 句描绘的画面。速来解锁基础能力吧！ 一、用“ ”画出每组中加点字的错误读音，并改正在横线上。 1.渭河(wi) 酥脆(s0) 浣纱(wan) 2.心扉(fi) 木屐(Iǚ) 萧瑟(xiao) 3.鲍鱼(bāo) 鲈鱼(Iú) 浥轻尘(y) 4.鸣啭(zhuan) 蕲水(qi) 雨雪霏霏(fi) 封 二、解释下列句中的加点字词。 1.昔我往矣： 2.载渴载饥： 不要答 3.游园不值： 4.但爱鲈鱼美： 5.因风飞过蔷薇： 6.渭城朝雨浥轻尘： 7.最是一年春好处： 8.应怜屐齿印苍苔： 编 9.应怜屐齿印苍苔： 10.送鲍浩然之浙东： 11.雨雪霏霏： 12.雨雪霏霏： 13.行道迟迟： 14.当春乃发生： 15.野径云俱黑： 16.眉眼盈盈处： 17.才始送春归： 18.绝胜烟柳满皇都： 19.小扣柴扉久不开： 20.萧萧暮雨子规啼： 三、读下面的诗词句，想象并写出句中所描绘的画面。 1.野径云俱黑，江船火独明。 2.水是眼波横，山是眉峰聚。 3.山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。 摇 4.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 雁塔新题语文六年级下册人教第1页共3页 任务2 过课文 本单元要求熟练背诵10首古诗词；准确理解诗词大意，体会作者表达 的情感；灵活调用所学诗词句描绘眼前之景。快来展现你的理解力与记忆力！ 四、默写古诗词。 采薇（节选） 0 春夜喜雨 [唐]杜甫 送元二使安西 早春呈水部张十八员外 江上渔者 [唐] [唐] [宋]范仲淹 泊船瓜洲 卜算子·送鲍浩然之浙东 [宋]王安石 [宋]王观 游园不值 浣溪沙 [宋]叶绍翁 [宋]苏轼 游蕲水清泉寺， 7 清平乐 [宋]黄庭坚 雁塔新题语文六年级下册人教第2页共3页 第一篇章 打卡点7 五、理解填空。 1.《游园不值》中，“ ”两句写诗人来到园外 敲门很久，却没能进入园中，流露出一种遗憾之情。 2.《泊船瓜洲》一诗中，“ ,明月何时照我还”传达了诗人王安石对 家乡的思念之情。诗中的一个“ ”字，不仅写出了春日具有代表性的色彩，更写出了 春风吹过草木、送来一片生机的动态变化，极富表现力。 3.《卜算子·送鲍浩然之浙东》是宋代词人王观送别友人时所写的一首词，其中“ ”是这首词的词牌名。这首词中，“ ? ”既是指 友人此行的目的地，同时也表达了词人的目光会追随友人而去的真挚情感。 4.《采薇》（节选）中，“昔我往矣， ”通过 描写出征和归来时的不同景致，衬托出戍边战士归乡途中的复杂情绪，而“我心伤悲， !”则直抒胸臆，抒发戍边战士内心的哀痛和悲怆。 5.当听到老年人感叹“夕阳无限好，只是近黄昏”时，我们可以用苏轼《浣溪沙》中的“ ”来激发他们对生活的 热情和信心。 6.《清平乐》这首词中，“若有人知春去处， ”生动地写出了词人对 春天的留恋和不舍之情；“百啭无人能解， ”写出了词人的目光追随鸟 儿远去，充满了求之不得的无奈。 7.《早春呈水部张十八员外》一诗中，描写初春小雨细滑润泽，小草若有若无的美好的诗 句是“ ”;通过与暮春景色对比，表现诗人对初 春景色的喜爱与赞美的诗句是“ 8.随着时代的发展，人们赋予了一些诗句新的内涵。比如现在人们常用《春夜喜雨》中的“随 风潜入夜， ”来比喻老师对学生潜移默化的教育；用《游园不值》中的“ ”表明新生事物一定能冲破阻碍，蓬勃发展。 9.诗词中有景。“ ,花重锦官城”是春花带水、傲然绽放的艳丽春色；“渭 城朝雨浥轻尘， ”是清新明朗的清晨雨后图景；“ 。 萧萧暮雨子规啼”是暮春时节满含生机与活力的雨后美景。 10.诗词中有情。“劝君更尽一杯酒， ”抒发了诗人对友人的依依惜 别之情；“君看一叶舟， ”饱含了诗人对渔民的关切之情；“春归何处？ ”满载了词人对春天的留恋之情。 11.幸福是什么？幸福就是“好雨知时节， ”的喜悦，幸福就是“ ？除非问取黄鹂”的天真，幸福就是“ ,千万和春住”的祝愿。 恭喜你完成打卡点7的任务，获得陕西历史博物馆纪念章！请找 粘贴区 到对应的贴纸，贴在右侧粘贴区。 第一篇章 雁塔新题语文六年级下册人教第3页共3页 打卡点7 长安少年古都游学记 翻( )倒柜 万不得( 心()气和 不可思() 重( )天日 ( )得其所 走马()花 戛()而止 打卡点8 秦始皇帝陵博物院 万象()新 ( )然不同 随心所( ) 全神()注 (基础知识综合练) 1.如今的AI(人工智能)工具能根据用户的需求，快速制订出个性化的旅行攻略，科技的发展真令人 感到 2.在2026年央视马年春晚现场，观众 地欣赏着舞台上的精彩表演。 务1 过字词句 本册书中常考易错的字音、字形、字义、词语、句式，你都 掌握了多少呢？速来解锁基础能力吧！ 五、从下面的情境中任选一个，描写心情“好”与“不好”这两种状态。 读书包饺子弹吉他参加校园歌唱大赛 、用“ ”画出下列加点字的正确读音。 心情“好”： 栖息(qix) 炽热(chi zhi), 玲珑剔透（行t) 苗圃(púpǔ) 汤匙(chi shi). 锲而不舍(qiqiè) 心情“不好”： 裸露(guǒluǒ) 依很(wei wei)) 鸡鸣狗吠(quan fei) 鸿鹄(gàohú) 鸣啭(zhuanzhuan) 狼吞虎咽(ye yun) 炊烟(chui cui) 掺杂(chan can) 疾恶如仇(ewù) 焖饭(men men) 蚯蚓(yin ying) 苍劲有力(jin jing) 任务2 过课文 本册书中常考的课文背默与课文的重点内容，你能准确写出来吗？快 来展现你的理解力与记忆力！ 二、看拼音，写词语。 pai huai X shuai hua rui gan cui ling yù 六、理解填空。 1.在杜甫的笔下，“随风潜入夜， ”,春夜的雨充满了温和之感；在韩愈的眼中 “天街小雨润如酥， ”,早春的雨充满了顺滑、细密之感。 mo tuo xi guan liang 2.托物言志见风骨：于谦以石灰作比，用“粉骨碎身浑不怕， ”表明了自己持身清 白、坚贞不屈的心性；郑燮的“ ,任尔东西南北风”赞颂了竹子经历千万次的磨炼仍然 坚韧挺拔，表达了自己的刚正不阿、铁骨铮铮。 ming mei wei kong kuan wei jian bian lùn 3.古诗中有不少描写中国传统节日的句子，如，” 寒食东风御柳斜”生动地描 写了寒食节时整个长安城的美好春景，引人遐思；“终日不成章， ”寄托了诗人对七 夕浪漫神话的丰富想象，让人沉醉；“今夜月明人尽望， ”表达出中秋节时诗人望月 yòuzhi chu ban iiao ban man chang yan jùn 怀远的情思，令人回味。 4.诗中有美景。“渭城朝雨浥轻尘， ”是王维眼中的一幅清晨离别画卷，细雨轻润 尘埃，既透露出淡淡的离愁，又蕴含着清新的春意；“ ，一 枝红杏出墙来”勾勒出杏花 che kai Z00 tōng xiao pà b6nòng 红艳、春色满园的勃勃生机；“大漠沙如雪， ”展现出大漠无边、月光皎洁的辽阔边疆。 5.词中有真情。“才始送春归， ”表达了词人对友人的依依不舍之情；“谁道人生 无再少？ ！休将白发唱黄鸡”传达出词人对生活的无限热情和信心；“百啭无人能 三、解释下列句中的加点字词。 ”寄托着词人留恋春天、不舍春归的深切感情。 1.非然也： 2.及其日中如探汤： 6.文中有品质《两小儿辩日》中，从两个小孩身上，我学到了 的品质；从孔子身 3.莫知我哀： 4.最是一年春好处： 上，我学到了 的品质。《鲁滨逊漂流记》（节选）中，从鲁滨逊身上，我学到了 5.何当金络脑： 6.烈火焚烧若等闲： 的品质《为人民服务》中，从张思德身上，我学到了 的品质。 7.盈盈一水间： 8.任尔东西南北风： 7.毕业前夕，同学们有的借用朱自清的名句“我的日子滴在时间的流里 四、将四字词语补充完整，并选词填空 ”来表达对时光流逝的惆怅，有的借用王观的名句“若到江南赶上春， ”来表达对 五( )四海 司空见( 见微知( )知非福 朋友的祝福 雁塔新题语文 六年级 下册人教第1页共3页 第一篇章 第一篇章 雁塔新题语文六年级下册人教第2页共3页 。■打卡点8 打卡点8 本册书要求掌握语文园地中的句式；熟练背诵“日积月累” 任务3 过语文园地 中的诗词名句，并理解意思；掌握口语交际要点，并能根据交际话 题进行表达。玩转语文园地知识，点，轻松提升语文能力，赶紧冲！ 七、按要求完成句子练习。 1.注意加点的部分，照样子，补充句子。 寒假期间，开封清明上河园人头攒动，大家心潮澎湃地观看打铁花表演；哈尔滨冰雪大世界 弥 人山人海，大家尽情体验冰雪风情带来的乐趣；张家界黄石寨风景区入口摩肩接踵，大家都想一 睹大自然的鬼斧神工。 辩论赛上，双方选手的知识储备旗鼓相当，回答问题精准迅速；陈述观点时，双方 ,论证清晰有力；自由辩论环节，双方 ,思维交锋极其激烈。 封 2.体会加点部分的表达效果，照样子，从下面的词语中任选一个写句子。 音乐会即将开始，整个会场挤得连根针都插不下。 小 饿 高兴害怕 线 八、日积月累。（理解填空） 1.小学六年来，我们浸润书海，汲取智慧。“ 更有早行人”启示我们不 要骄傲自满；“读书须用意， ”劝诫我们读书要用心，能下苦功夫；“苟日新， 内 ,又日新”启示我们不要墨守成规，要有创新意识；“树欲静而风不止， ”教育我们要及时孝敬、陪伴父母。 2.忘不了六年来老师对我们的谆谆教海。当我们听不进去别人的劝告时，老师会用“良药 不 苦口利于病， ”教导我们要善于听取中肯的建议；当我们贪玩时，老师会用 “百川东到海， ！”劝告我们要珍惜时 间，努力学习；看到我们浪费粮食时，老师会用“ 莫把无时当有时”告诫 我们要养成勤俭节约的习惯。师恩难忘，感恩遇见！ 要 九、口语交际。 班级要举行“同读一本书”活动，老师让大家推荐自己喜欢的书。课间，小语和小美展开 了讨论。请你根据所学知识将她们的对话补充完整。 小语：小美，你想推荐大家共读哪本书呢？ 答 小美：我想推荐 (填作者名)写的《 小语：你为什么想推荐这本书呢？ 小美： 题 采 小语：听了你的介绍，我迫不及待地想读这本书了！ 恭喜你完成打卡，点8的任务，获得秦俑纪念章！请找到对应的贴 纸，贴在右侧粘贴区。现在，请前往曲江池遗址公园，进行游学进阶 粘贴区 挑战。 雁塔新题语文六年级下册人教第3页共3页