热点3 法治宣传教育法全民普法40周年-【一战成名新中考】2026中考道德与法治·时政热点压轴手册

1.上述材料印证了教材中的哪些观点？(4分)》 (1)民主角度：①有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。②全过程人 民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。③人民当家作主是社会主义民主政治的本质 特征。④协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势 (2)法治角度：①我国坚持依法治国基本方略。②我国推进科学立法、民主立法。 2.结合材料和所学，谈谈设立基层立法联系点的重要意义。(4分) (1)有利于让法律充分体现人民意志和利益，保障人民当家作主。 (2)有利于推进科学立法、民主立法，实现良法之治。 (3)有利于保障公民参与公共事务决策，集中民智，促进决策的科学化。 (4)有利于全面依法治国，推进法治中国建设。 3.结合材料，运用所学，谈谈你对“‘小站点’凸显‘大担当’”的理解。(6分) (1)基层立法联系点作为“民意连心桥”，广泛收集人民群众的意见和建议，使立法更能 轴热点 反映民意，体现了全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 (2)作为“立法直通车”，通过座谈、扫码建言、专场座谈等多种形式，使群众的意见能够 直接、高效地传递到立法机关，推动了科学立法、民主立法。 学习 (3)作为“普法新阵地”，通过法治讲堂、法律问答等形式普法释法，增强了人民群众的法 近 治意识，推动了法治社会建设。 平 ◆陕西人大代表张某是一基层立法联系点的立法联络员。他经常进区入户，了解社情 法 民意，掌握民愿民声，征询立法意见，宣传法律法规。张某说，自己的工作很重大，主要是两 思 个方面；一是把群众的意愿以法律草案意见建议的方式反映到立法机关，二是把法律法规 想 的要求和法律的精神传递给群众。 建 4.请你结合所学知识，总结基层立法联路员对我国法治建设的巨大贡献。(4分) (1)把人民的意愿提交到立法机关，让法律反映民意，从而让法律维护人民当家作主的合 法治 法权益。 国 (2)广泛听取人民群众意见建议，集中民智，推动科学立法、民主立法。 (3)普法释法，增强群众法治意识和民主参与意识。 热点3法治宣传教育法 全民普法40周年 材料1：法治宣传教育法 《中华人民共和国法治宣传教育法》自2025年11月1日起正式施行。这部法律将学 习宣传“习近平法治思想”作为重要内容和首要任务，同时确立“坚持依法治国和以德治国 相结合”的基本原则，践行社会主义核心价值观。“习近平法治思想”首次入法，明确了法治 宣传教育的正确政治方向和科学理论指引，而法治与德治的协同发力，更让法治宣传教育 既具规范力度又含教化温度，将推动形成全社会尊法学法守法用法的良好氛围。 1.将学习宣传“习近平法治思想”作为重要内容和首要任务，说明了什么？(2分)》 129 习近平法治思想是新时代全面依法治国的根本遵循和行动指南。（或党和国家坚持依法 治国的基本方略。) 2.结合所学，谈谈你对“法治宣传教育既具规范力度又含教化温度”的理解。(4分)》 (1)“规范力度”体现法治的规范作用，法治通过规定权利和义务，规范公民的行为，为社 会有序运行提供保障。 时政热，点压轴手册·陕西道德与法治 129 (2)“教化温度”体现德治的教化作用，以感召力和劝导力，提高公民的道德觉悟，滋养法 治精神。 (3)法治与德治相辅相成、相得益彰，法治宣传教育既要重视发挥法律的规范作用，又要 重视发挥道德的教化作用，共同营造良好的社会风气。 3.结合所学，分析制定法治宣传教育法的时代价值。(6分) (1)对个人：有利于提升公民法治意识，引导公民自觉尊法学法守法用法。 (2)对社会：有利于营造良好的法治文化环境，形成尊法学法守法用法的良好社会氛围。 (3)对国家：有利于完善中国特色社会主义法律体系，推进全面依法治国。 压 强化国家工作人员学法用法（关键少数） 加强青少年法治教育（未来多数） 轴热点 明确规定国家工作人员应当带头尊法学 明确规定普及青少年在家庭生活、校园 法守法用法，录用国家工作人员应当将有关 学习、社会活动中所必需的法律知识，将法治 法律知识纳入录用考试内容，健全国家工作 教育融入学校教育的各个阶段，各级各类学 人员日常学法制度 校应当开设法治教育课程。 学 4.结合材料，运用所学知识，说明把“键少数”和“来多数”作为法治宣传教育的重点对 近 象分别有何重要意义。(4分) 平 (1)“关键少数”（国家工作人员）：①有利于促进国家工作人员带头尊法学法守法用法， 治 推动政府依法行政，规范国家权力运行，建设法治政府。②有利于发挥国家工作人员示 范引领作用，带动全体公民共同守法，推进全面依法治国。 想 (2)未来多数（青少年）：①有利于增强青少年法治观念，养成守法用法的习惯，预防违法 建 犯罪。②有利于让青少年成为法治中国建设的参与者和推动者。 落 法治宣传教育法对青少年法治宣传教育作专章规定，强调国家、社会、学校、家庭加强 协同配合，根据青少年的身心特点和成长需求，对青少年开展法治宣传教育。为落实这一 国 要求，某学校开展了以下活动： ★参观青少年法治教育基地，参与模拟法庭庭审活动。 ★开展“交通安全进校园”主题讲座，学习交通法规与应急避险技能。 ★组织“校园安全隐患排查”实践，分组检查教室、实验室、操场等区域的安全隐患， ++ 5.请结合所学知识，分析学校组织这些活动对青少年成长的积极影响。(6分)》 (1)有利于青少年了解法律知识，增强法治观念，学会用法律保护自身合法权益。 (2)有利于青少年掌握必要的交通安全知识，提高自我保护能力，守护生命健康。 (3)有利于锻炼青少年的观察力、分析和解决问题的能力，培养实践能力和团队合作能力。 ◆推进法治中国建设是每个人的责任和义务。作为国家未来的建设者，我们要努力为 130 法治中国建设贡献自己的力量。几名同学对此展开讨论： 在遵守法律方面，我打算： 在学习法律方面， 我 在依法维权方面，我 打算： 打算： 130 时政热，点压轴手册·陕西道德与法治 6.请你将对话内容补充完整。(6分) (1)学习法律：认真学习学校法治课程，主动学习法律知识，积极参加法治宣传活动。 (2)遵守法律：依法规范自身言行，自觉履行法定义务，遵守社会规则，尊重他人合法权益。 (3)依法维权：合法权益受侵害时，通过协商、调解、诉讼等合法途径维权，学会用法律武 器保护自身权益。 7.请你列举一则自己参与法治宣传教育活动，并分享参与该活动的心得感悟。(4分) 活动：宪法晨读活动。 感悟：通过这次宪法晨读活动，我深刻地认识到宪法是我国的根本法，我们应该树立宪法 意识，自觉维护宪法权威，主动尊法学法守法用法，做法治中国的践行者。 材料2：全民普法40周年 压 2025年是全民普法40周年，也是“八五”普法收官之年。40年来，从“大水漫灌”式宣 传到针对不同群体“定制”普法活动：从广播、标语到数字赋能实现随时普法…法治宣传 热点 教育守正创新、全面发展。我国已建成113个全国性的法治文化阵地：全国各类普法新媒 体账号3万多个；222万普法志愿者、420万“法律明白人”深入基层开展法治宣传。 学习 8.运用所学知识，分析我国加大全民普法力度的原因。(4分) (1)法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立基本、稳定、持续的生活预期，保障 近 平 人们在各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。 (2)法治是中国式现代化的重要保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的 治 有效方式。 想 (3)全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 (4)是增强公民法治意识、建设法治国家的需要。 建 9.我国开展全民普法活动有何重要意义？(4分) 设法治 (1)有利于提升全民法治素养，形成尊法学法守法用法的社会氛围。 (2)有利于夯实全面依法治国的社会基础，推动建设社会主义法治国家。 10.(释疑解惑)小秦产生了疑惑：陕西普法工作取得显著成效的成功经验有哪些？为此，搜 集了陕西省典型的法治实践事例： 初“心”践法 法润“新”基 以基层党建为核心牵引，通过打造党员 开展“法律大讲堂”等活动，设立法 法律先锋岗联动，以普法实效夯实基层治理 官、检察官进社区联络点，为群众提供法 根基。 律咨询、释法解惑、解决纠纷、维护权益。 坚持走“心” 不忘走“新” 将“六尺巷”典故蕴含的精神注入纠纷化 积极搭建网络宣传阵地，精心开展网 解，探索“法理讲透、道理讲通、情理讲暖”的 络法治重大主题宣传活动，推出系列普法 131 柔性执法，将处罚决定书变成普法宣传单，让 微短剧等优质内容，推动网络普法走深 法律温度和力量可感可知。 走实。 根据上述事例，回答小秦的疑惑。(8分) (1)坚持党的领导，以基层党建为核心牵引法治宣传教育。 (2)创新普法方式，开展“法律大讲堂”、设立联络点等贴近群众法治需求。 时政热，点压轴手册·陕西道德与法治 131 (3)坚持依法治国和以德治国相结合，注重柔性执法，增强法治温度。 (4)运用现代信息技术，发挥网络普法的助推作用。 11.某校团委开展普法宣传教育活动，以下是具体活动方案，请你完成。(8分)》 “普法践行，解读法治新规”活动方案（部分）】 宣传标语 法治宣传润人心、学法守法伴我行；弘扬法治精神，落实普法责任。 活动形式 法治宣传教育法主题手抄报展览：邀请法律专家举办法治讲座。 参加活动时要文明有序，认真聆听讲解，积极参与互动：遵守活动相关规定 注意事项 注意自身安全，遇到问题及时向老师反映。 压轴热点 了解了法律知识，增强了法治意识，提高了法律实践能力；培养了社会责任感 活动收获 和参与意识，增强了团队协作能力；培养了遵纪守法的良好习惯。 热点4民族团结进步促进法 学习习近 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过了《中华人民共和国民族团结进 罗促进因》。这是一部以铸牢中华民族共同体意识为主线，处理民族事务和开展民族工作 的基本法律。小秦搜集了该法的制定流程： 治 党的二十届三中 2025年9月至10月， 国家主席发布 想 2026年3月，十四 全会明确提出， 草案公开征求意见， 主席令，公布自 届全国人大四次会 建 制定民族团结进 共收到686人提出的 2026年7月1日 议表决通过。 步促进法。 1415条意见。 起施行。 法 1.(讲解词)请你结合民族团结进步促进法的制定流程，运用所学知识，写一段讲解词。(8分) 国 首先，党的二十届三中全会明确提出制定民族团结进步促进法，体现了党领导立法； 其次，草案公开征求意见，广纳民意，有利于实现民主立法和科学立法，体现了我国保障 人民当家作主：第三，全国人大表决通过该法，体现了全国人大作为最高国家权力机关行 使国家立法权：第四，国家主席发布主席令，体现了国家主席行使了公布法律、发布命令 的职权。该法律颁布实施体现了我国坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一， 标志着我国民族团结进步事业有了更加坚实的法治保障。 2.结合所学，分析民族团结进步促进法为什么以铸牢中华民族共同体意识为主线。(4分) (1)加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。 (2)维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。 (3)各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国 132 才能繁荣发展。 第一条为了促进民族团结进步，铸牢中华民族共同体意识，推进中华民族共同体建 设，推动实现中华民族伟大复兴，根据宪法，制定本法。 第五十六条每年9月的第四周为民族团结进步宣传周，国家通过多种形式集中开展 铸牢中华民族共同体意识宣传教育活动。 132 时政热，点压轴手册·陕西道德与法治