热点2 首个“国际太极拳日(3月21日)&热点3 全民阅读立法首个“全民阅读活动周-【一战成名新中考】2026中考道德与法治·时政热点压轴手册

热点2首个“国际太极拳日” 2026年3月21日，全球迎来首个“国际太极拳日”。这是联合国系统首个以武术项目 命名的国际日，标志着太极拳这一中华传统体育瑰宝的重要价值获得全球广泛认可。如 今，太极拳已传播至全球180多个国家和地区，海内外习练者数以亿计，是传播范围最广、 参与人数最多的中华传统体育项目之一。 L.全球迎来首个“国际太极拳日”说明了什么？(4分) (1)中华文化源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新。 (2)我国高度重视文化遗产的传承与保护工作，推进社会主义文化强国建设。 (3)中国文化对世界的影响越来越大，获得了国际社会的广泛认可。 2.(释疑解惑)小秦产生疑问：“太极拳获得全球广泛认可，其魅力何在？”他搜集了以下资料： 轴热点 太极拳起源于中国，融合哲学、中医与武术精髓，以“阴阳平衡、刚柔并济”为理论根 基，对改善慢性病、提升心理健康具有显著效果，其“治未病”理念被纳入公共卫生体系。 太极拳所倡导的平衡、和平、和谐共生与相互尊重的核心理念，与联合国推动可持续发 坚 展、促进文明互鉴的目标高度契合。 文 结合上述资料，请你回答小秦的疑问。(6分) 自信 (1)太极拳深度融合哲学、中医与武术精髓，具有深厚的中华优秀传统文化底蕴。 (2)太极拳对改善慢性病、提升心理健康具有显著效果，符合现代健康需求。 建 (3)太极拳所倡导的平衡、和平、和谐共生与相互尊重的核心理念，有利于推动世界可持 续发展、促进文明交流互鉴。 设文化 3.结合材料和所学，请说说设立“国际太极拳日”的意义。(6分) 国 (1)有利于彰显中华文化魅力，推动中华文化走向世界，提升中华文化的国际影响力。 (2)有利于为应对全球公共卫生挑战贡献中国方案，建设人类健康命运共同体。 (3)有利于搭建文化交流桥梁，促进中外文明交流互鉴。 4.太极拳是中华文明献给世界的东方智慧。在全球化的今天，请以“中华文化走可世界”为 话题发表一下感言。(6分) (1)中华文化是世界文化宝库中的瑰宝，彰显了中华文化的独特魅力和时代价值，我们要 坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 (2)世界对中华文化的认可，为丰富世界文化多样性、促进人类文明进步作出了重要贡献。 (3)文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富，我们要积极推动中华文化走向世界，促进不 同文明的交流互鉴。 5.为了让来陕的外国朋友感受非遗的魅力，请你简要介绍一个陕西非遗。(3分)》 (1)陕北说书：有着“九腔十八调”的陕北说书，一个人就是一支乐队。陕北说书讲究的 是看山说山、看水说水、看人说人、以说代唱，堪称黄土高原上的“即兴说唱” 83 (2)西安鼓乐：是我国古代音乐的重要遗存，素有“中国古代音乐的活化石”和“中国古代 的交响乐”美称。 6.向国际社会推荐中国文化遗产，请提出一条具体可行的措施。(2分)》 (1)通过短视频平台制作双语动画短片，用故事化方式介绍中国文化遗产。 (2)举办中外文化交流活动，让外国友人亲身体验中国文化遗产。 时政热，点压轴手册·陕西道德与法治 83 热点3全民阅读立法 首个“全民阅读活动周” 材料1：K《全民阅读促进条例》 2026年2月1日，我国首部《全民阅读促进条例》正式施行。该条例凝聚多年“全民阅 读”的共识，旨在为我国建设文化强国筑牢精神根基，让“书香社会”成为中国式现代化的鲜 明文化标识。 1.结合材料和所学，分析我国通过立法促进全民阅读的现实考量。(6分) (1)文化建设角度：①是弘扬中华优秀传统文化，建设文化强国的需要。②是丰富人民精 压轴热点 神文化生活，推动文化事业繁荣发展，建设物质文明和精神文明相协调的现代化的需要。 (2)法治建设角度：以立法形式为推动书香社会建设夯实法律基础，保障公民的文化 权利。 (3)社会发展角度：立法保障全民阅读能增强全民族思想道德素质和科学文化素养，为社 会发展提供精神动力和智力支持，提高社会文明程度。 文 2.(释疑解惑)小秦在新闻中看到《全民阅读促进条例》实施，产生疑问：“全民阅读为什么 自 需要通过立法来促进？”为此，他查询了以下资料： 十十 十十 文化要繁荣、国家要强盛、民族要复兴，都离不开阅读带来的文化积淀和精神力量； 建 中华民族“耕读传家”“诗书继世”的古训流传至今；在全民阅读盛行的今天，我国农村 文 居民阅读率依然不高，阅读范围也相对狭窄：视障人士能找到的盲文读物有限，老年人 化强 阅读纸质书变得吃力；数字阅读平台上的内容浩如烟海，信息良莠不齐… 请你结合材料，为小秦答疑解惑。(8分) (1)阅读能够积淀文化底蕴，为国家强盛、民族复兴提供精神力量，建设文化强国需要推 动全民阅读。 (2)中华民族自古就有热爱阅读的优良传统，立法有利于传承和弘扬中华优秀传统文化。 (3)我国仍然存在农村居民阅读率不高、视障人士和老年人阅读权益得不到保障、数字阅 读良莠不齐等问题。 (4)立法可以为全民阅读提供法治保障，保障不同群体阅读权益、规范阅读市场，推动书 香社会建设。 3.结合材料和所学，说说《全民阅读促进条例》的施行有何重要意义。(6分) (1)有利于增强全民阅读意识，为全民阅读提供法治保障。 84 (2)有利于保障公民阅读权益，满足人民日益增长的精神文化生活需要。 (3)有利于促进全民阅读，增强全民文化素养，提高社会文明程度，建设文化强国。 4.结合材料，运用所学知识，分析促进全民阅读对建设社会主义文化强国的作用。(6分) (1)有利于引导民众品读经典书籍，延续文化血脉，弘扬伟大民族精神，坚定文化自信。 (2)有利于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，铸就中华文化新辉煌。 (3)有利于提高全民族的思想文化素养，营造社会文明风尚。 84 时政热，点压轴手册·陕西道德与法治 5.（观点评析)小秦认为：阅读是个人自由，国家没必要颁布全民阅读促进条例。请你简要 评析这一观点。（6分) 小秦的观点是片面的。①阅读虽是公民的个人自由，但自由是相对的，受法律规范 和保障，全民阅读促进条例的颁布，并非限制个人阅读自由，而是通过法治手段保障公民 的阅读权利。②国家通过立法推动全民阅读，能为全民阅读提供制度保障，引导公民树 立终身学习理念，提升国民整体文化素养，助力文化强国建设。因此，国家颁布全民阅读 促进条例十分必要。 6.小秦以“深化全民阅读，建设书香陕西”为主题提出以下提案，请你帮他完成提案内容。（4分) 关于“深化全民阅读，建设书香陕西”的提案 ①政府：完善图书馆设施建设，丰富阅读载体，拓宽全民阅读空间。 ②社会：培育阅读组织，壮大阅读队伍，营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。 轴热点 ③市民：养成良好的读书习惯，掌握阅读方法，以阅读丰盈精神世界，提升自身文化素养。 7.请你从“权利与义务”的角度，谈谈青少年如何积极融入书香社会。(6分)》 坚定 (1)依法行使权利，积极利用阅读资源，主动参与阅读活动，珍惜受教育权和文化权利。 化 (2)自觉履行义务，爱护公共图书资源，遵守公共秩序，文明阅读。 自信 (3)坚持权利义务相统一，以实际行动助力书香社会建设。 8.请你为完善青少年、老年人阅读服务出谋划策。(4分) 建 (1)针对青少年：①开设阅读课程，开展阅读辅导。②提供分级读物，开展读书分享会、图 书漂流等活动，增强读书趣味性。 化 (2)针对老年人：①优化字体大小和排版，提供大字版、有声读物。②开设健康养生阅读 国 区，开展“银龄读书会”。 材料2：首个“全民阅读活动周”、第五届全民阅读大会 2026年4月20日至26日是首个“全民阅读活动周”，活动主题为“共促全民阅读，共建 书香社会”。活动把青少年群体作为全民阅读的重，点对象，组织中小学“书香校园”联盟行动， 启动“青春年少好读书”阅读行动，推出“青春领读人”计划，引导青少年群体养成阅读习惯。 2026年4月20日至22日，第五届全民阅读大会在江西举办。大会举办“书香校园”建 设、家庭亲子阅读等论坛，宣传贯彻《全民阅读促进条例》，推进书香社会建设。 9.为什么要开展“全民阅读活动周”、全民阅读大会等读书活动？(6分)》 (1)读书活动是学习的一种方式，能够点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。 (2)读书活动可以丰富我们的精神世界，滋养心灵。 (3)是帮助全民增长知识、提高文化素养、养成良好读书习惯的需要。 85 10.开展“全民阅读活动周”、全民阅读大会等读书活动有何益处？(6分)》 (1)有利于培养人们的阅读兴趣和习惯，开拓视野，增长知识。 (2)有利于丰富精神世界，充盈生命，滋养心灵；树立终身学习理念，提升综合素质。 (3)有利于推动文化建设，促进文化的传承与发展，坚定文化自信。 (4)有利于推动社会精神文明建设，建设书香中国，为实现民族复兴提供精神动力。 时政热，点压轴手册·陕西道德与法治 85 11.“青春年少好读书”，你会以怎样的实际行动参与全民阅读活动？(4分)》 (1)读有益身心健康的书，如经典名著、红色读物等。 (2)做好读书计划，如一个月读一本名著等。 (3)积极参与学校和社区的阅读活动，如读书分享会、经典诵读等。 (4)向身边的人推广阅读，带动家人、同学参与阅读。 12.(观点评析)随着“全民阅读活动周”活动的开展，以下两位同学发表了自己的看法： 阅读对我们成长有益，我爱阅读。 读“有字之书”不如读“无字之书” 压轴热点 小美 请你对以上两位同学的观点进行点评。(6分) 小秦的观，点正确，小美的观点错误。①阅读能够帮助我们获得知识，开阔视野，提 升素养，提高思维能力、语言表达能力和理解能力，获得美好情感。②读“无字之书”（即 在实践中学习)能够在实践中锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。③我 文 们既要读“有字之书”，又要读“无字之书”，用“有字之书”指导读“无字之书”，用社会实 践验证理论知识，努力做到知行合一。 自 2023一2025年全国国民阅读调查统计表 建 中国成年国民 中国未成年国民 时间 人均阅读量 图书阅读率 人均阅读量 图书阅读率 文化强 2023年 8.15本 59.8% 11.39本 86.2% 2024年 8.31本 59.9% 11.65本 86.6% 2025年 8.39本 60.0% 11.72本 86.7% 13.从以上材料中，你能总结出哪些关键信息？(4分) (1)2023一2025年，我国国民的人均阅读量、图书阅读率均呈上升趋势，国民阅读整体发 展态势良好，反映我国书香社会、学习型社会建设成效显著。 (2)我国未成年国民的人均阅读量、图书阅读率显著高于成年国民，青少年阅读基础优 于成年群体。 ◆从成年国民倾向的阅读情况来看，2025年有45.9%的成年国民表示倾向于“拿一本 纸质图书阅读”，居各类阅读方式之首。有37.6%的成年国民表示倾向于“在手机上阅 读”，数字阅读渗透率较往年提升较快。 14.你认为数字阅读与纸质阅读哪种更好？请结合生活实际和所学知识加以说明。(4分) (1)认为数字阅读更好：数字阅读获取信息便捷，资源丰富，成本低：可随时随地阅读，适 86 配碎片化时间：有交互功能，能满足多样化阅读需求。 (2)认为纸质阅读更好：纸质书经过严格编辑审校，知识体系严谨：无弹窗广告干扰，不 会泄露个人阅读数据：能带来沉浸式独处时光，助力深度逻辑思考。 ◆西安高新第一中学学生团队调研发现，超过93.5%的青少年在数字阅读中存在信息 筛选效率低、碎片化严重、干扰选择，耗费时间；依赖AI辅助阅读，影响思考深度；过度“屏 读”，影响视力… 86 时政热，点压轴手册·陕西道德与法治 15.请你针对上述问题，为青少年数字阅读提出合理化建议。(3分) (1)注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会“信息节食”。 (2)合理使用AI,将其作为学习的辅助工具，培养独立思考能力和批判精神。 (3)注意保护视力，调整屏幕亮度，合理安排阅读时间。 ◆某校开展“书香校园”系列活动，包括经典诵读、读书分享会、图书漂流等。但部分学 生反映“作业多，没时间读”“不知道读什么书”。 16.请你为解决以上阅读难题提出合理化建议。(4分)》 (1)学校角度：优化作业设计，增加阅读类实践作业：开设阅读指导课，推荐适合初中生 的经典书目。 (2)学生角度：制定个人阅读计划，利用碎片化时间阅读：积极参与学校阅读活动，与同 压 学交流分享。 17.学校开展读书分享会，请根据示例，分享你的阅读感悟。(4分)》 热点 推荐作品 名句摘录 阅读感悟 示例：传承中华优秀传统文化中“讲仁爱” 坚定 《论语》 己所不欲，勿施于人 的核心思想理念，学会尊重他人、换位 思考。 自信 《红星照 红军战士凭着坚定的信念，在 ①领悟革命文化的精神内涵，厚植爱国主 耀中国》 艰苦卓绝的环境中坚守使命 义情怀，坚定理想信念，磨砺坚强意志。 一粥一饭，当思来处不易； ②弘扬勤劳勇敢、勤俭节约的美德，珍惜 《朱子家训》 设文化 半丝半缕，恒念物力维艰 粮食资源、热爱劳动。 18.小秦所在班级召开了“书香校园”微班会，请你完成班会活动记录。（4分) 国 “书香校园”微班会活动记录 班会主题 ①养成阅读习惯，建设书香校园。 活动一：爱读书。介绍阅读好处： ②增长知识、开阔眼界：提升思维、明辨是非；培养表达能力、提高写作技巧； 丰富情感、涵养气质；修身养性、缓解压力；启迪智慧、丰富人生等。 活动二：善读书。分享阅读方法： 主要活动 ③带着问题读；反复读：先略读再精读：做读书笔记：画思维导图：分享讲 解等。 活动三：读好书。推荐一本好书： ④《论语》是一部体现儒家伦理道德思想的经典著作。我们可以通过诵读经 典，感受古圣先贤的道德智慧。 87 19.为建设“书香校园”，学校打算在图书馆张贴“静心阅读公约”，请你完成拟写。(6分) 敬爱惜馆藏书籍，不污损、不乱涂乱画图书，按时归还借阅书籍。 静 保持场馆安静，不高声喧哗，手机调至静音，不追逐打闹。 净 保持馆内环境卫生，不携带食物饮品入馆，不乱扔纸屑。 时政热，点压轴手册·陕西道德与法治 87