2.法治教育-【一战成名新中考】2026中考道德与法治·时政热点压轴手册

10.做有信心、有决心、有匠心的青年，请写下你的青春宣言。 (1)做有信心的青年：坚定理想信念，厚植家国情怀，对民族复兴充满信心。 (2)做有决心的青年：勇担时代使命，发扬奋斗精神，坚决战胜前进路上的一切挑战。 (3)做有匠心的青年：脚踏实地钻研，练就过硬本领，精益求精追求卓越。 11.生态环境法典将“绿色低碳发展”独立成编，你会如何践行绿色低碳生活？ (1)做环保理念的宣传者：大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式。 (2)做生态文明的捍卫者：敢于抵制、举报污染环境和破坏生态的行为。 (3)做低碳生活的践行者：绿色出行，多乘坐公共交通工具。 (4)节约能源：节约用电，随手关灯。 (5)低碳减排：绿色出行，倡导步行、骑行。 (6)爱惜粮食：不剩饭菜，践行光盘行动。 (7)外出购物：携带可循环使用布袋，拒绝购买过度包装产品。 12.作为新时代青少年，应如何树立全球意识，培养国际视野？ (1)树立全球视野：关注世界发展趋势，尊重不同国家文化与国情 (2)培养人类关怀：心系人类共同命运，关注和平、贫困、气候等全球性问题 (3)提升国际素养：学好外语，增强跨文化沟通能力，讲好中国故事、传播好中国声音。 (4)践行责任担当：从身边小事做起，践行文明交往，为构建人类命运共同体贡献青春 力量。 答题模板 二、法治教育 (话题：宪法、权利、义务、依法维权、违法犯罪、校园欺凌、国家利益、国家安全) 1.学校开展以“学宪法讲宪法”为主题的宪法宣传活动。请你列出宣讲要点。 (1)宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程。 (2)宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律 效力。 (3)宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。 (4)宪法是根本的活动准则。 (5)宪法是国家法制统一的基础。 2.青少年在日常学习和生活中如何与宪同行？ (1)学习宪法：了解宪法内容，领会宪法精神。 (2)认同宪法：信服尊崇宪法，自觉接受宪法指引。 (3)践行宪法：将宪法原则转化为自觉行动，严格遵守宪法。 26 (4)维护宪法：抵制违宪行为，同破坏宪法的行为作斗争。 (5)宣传宪法：积极向他人普及宪法知识。 3.你要如何依法行使权利、依法履行义务？ (1)公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 (2)公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的 合法的自由和权利。 26 时政热，点压轴手册·陕西道德与法治 (3)法律要求做的必须去做：法律禁止做的坚决不做，我们要自觉履行好法定义务。 (4)坚持权利义务相统一，既要增强权利意识，依法行使权利：还要增强义务观念，自觉履 行法定义务。 (5)增强尊法学法守法用法意识，弘扬社会主义法治精神，强化规则意识，树立正确的权 利义务观念。 4.当你的合法权益受到侵害时，你要如何依法维权？ (1)增强维权意识：当发现自己的权益被侵犯时，积极主动地采取措施，及时向相关部门 投诉，寻求帮助，不能忍气吞声。 (2)维护权利守程序：通过和解、调解、诉讼等合法途径维权，学会用法律武器保护自身 权益。 5.网络生活中的侵权行为对你有何警示？ (1)自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。 (2)法治与自由相互联系，不可分割；无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的 自由。 (3)公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的 合法的自由和权利。 6.预防违法犯罪，你会怎么做？ (1)珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 答题模板 (2)增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 (3)从小事做起，杜绝不良行为，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 7请你拟写一份抵制校园欺凌倡议书。 (1)不做沉默的受害者：提升自我保护能力，敢于向校园欺凌说“不”，及时报警、寻求父 母老师的帮助。 (2)不做冲动的欺凌者：学会调控情绪，依法自律，不欺凌他人；增强法治意识，做守法的 中学生。 (3)不做残忍的附和者：与同学友好相处，不做欺凌者的“帮凶”；谨慎交友，明辨是非，防 微杜渐。 (4)不做冷漠的旁观者：拒绝冷眼旁观，讲究策略，寻找方法，见义智为，帮助被欺凌者。 8.请你以“捍卫国家利益青春勇担使命”为主题撰写一篇短评。 27 国家利益是人民利益的集中体现，国家安全是人民幸福安康的前提。我们要树立国 家利益至上的观念，增强国家安全意识，自觉维护国家主权、安全、发展利益：努力学习科 学文化知识，提高自身素质，增强维护国家利益的本领：勇于同损害国家利益、危害国家 安全的行为作斗争，以青春之我、奋斗之我，为捍卫国家利益、实现中华民族伟大复兴贡 献力量。 时政热，点压轴手册·陕西道德与法治 27 9.在全民国家安全教育日，请你制作一份国家安全宣传手册。 (1)维护国家安全：增强国家安全意识，自觉履行维护国家安全的义务。 (2)捍卫国家利益：坚持国家利益至上，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。 (3)维护网络安全：提高安全防范意识，学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。 (4)维护粮食安全：树立节约粮食理念，践行“光盘行动”。 (5)维护国家统一：自觉履行维护国家统一的义务，同一切破坏国家主权和领土完整的行 为作斗争。 (6)建设美好祖国：努力学习，提升自身综合素养，担当时代重任。 (7)做国家安全的“学习者”：认真学习国家安全法律法规，了解哪些行为危害国家安全。 (8)做国家安全的“践行者”：发现危害国家安全的行为及时向有关部门举报；不随意在 涉密场所拍照，不泄露自己知悉的国家秘密。 (9)做国家安全的“宣传者”：向家人朋友宣传国家安全相关知识，宣讲维护国家安全的 重要性，带动身边人树立国家安全意识。 10.作为中学生，我们在生活中如何践行公平正义？ (1)遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法 的方式和手段，谋求最大限度的公平。 (2)面对非正义行为，一方面要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶：另一方面要讲究策 答题模板 略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 三、生命安全与健康教育 (话题：全民阅读、“健康第一”、“五健”行动、心理健康、青春成长、人际交往、网络生活) 1.“青春年少好读书”，你会以怎样的实际行动参与全民阅读活动？ (1)读有益身心健康的书，如经典名著、红色读物等。 (2)做好读书计划，如一个月读一本名著等。 (3)积极参与学校和社区的阅读活动，如读书分享会、经典诵读等。 (4)向身边的人推广阅读，带动家人、同学参与阅读。 2.学校开展读书分享会，请分享你的读书方法/学习方法。 (1)读书方法：带着问题读：反复读：先略读再精读：做读书笔记等。 (2)学习方法：预习，听课有针对性，剔除无关知识：课上集中精力听课：合理安排复习时 间：给别人讲题；画思维导图等。 3.落实“健康第一”理念，你要如何做自身健康的第一责任人？ 28 (1)健康体魄：坚持日常体育锻炼，主动参与各类体育活动，增强身体素质，磨砺顽强 意志。 (2)养护精神：传承和弘扬优秀的民族文化，在个人精神世界的充盈中弘扬民族精神。 (3)滋养心灵：学习心理健康知识，磨炼意志，增强生命韧性，不断丰富自己的精神世界。 (4)行为习惯：自觉养成讲卫生、爱整洁的良好习惯，合理使用电子产品，自律生活，养成 文明健康的行为习惯。 28 时政热，点压轴手册·陕西道德与法治