新颖题速递——主题情境-【王朝霞系列丛书】2025-2026学年五年级下册数学期末试卷精选（苏教版 河南专版）

期末复习第2步·攻专项 王朝蜜新颗题速递一 主题情境 (根据2026春新教材编写) 满分：40分得分： 在《课程标准》的指导下，数学期末考试“情境化”命题的比例不断增加。我们特设置“新 颖题速递一一主题情境”专项，以“我国流动科普项目”为主线，将所学知识综合考查，助力学 生练透新考向，期末得高分。 前沿科技成果触手可及，科学活动新颖有趣，科学家故事感人至深…近年来，我国持 续建设以实体科技馆为依托的流动科普项目，让科普资源跨越山海，走进我们的日常生活。 流动科技馆 1.请你先仔细阅读下面的材料，再利用你获得的数学信息解答问题。 中国流动科技馆以巡回展出的方式，将展览资源送到尚未建设科技馆的县域地区，为基 层公众特别是青少年提供免费的科学教育服务。2025年，中国流动科技馆申报的展览资源 包括“主题展览”模块与“馆校结合展览”模块2种类型，其中“主题展览”模块包含17个不同 主题，“馆校结合展览”模块包含4个不同主题。 (1)横线上的自然数中，奇数有( )个，合数有( ),( )既是偶数，也 是质数。(3分) (2)2和17的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。(2分) (3)“主题展览”模块的主题个数占展览资源总主题个数的 它的分数单 位是( ),再加上( )个这样的分数单位就是最小的质数。(3分) 2.右图是“馆校结合展览”模块中一个标准展品的打包箱。已知这 个打包箱的棱长和是892厘米，下面计算该打包箱高度的算式正？cm 确的是()。（2分) A.892-75-68 B.892÷4-75-68C.892÷2-75-68 75 cm 68 cm 3.“探秘无尽深蓝”展览共有3个展区、15个展品，其中“向未来憧憬”展区的展品占展品总 数的二，比“向先驱致敬”展区的展品少占展品总数的后：“向先驱致徽”展区和“向深海 挺进”展区的展品其占展品总数的 (1)结合以上信息，琳琳用算式“号十亡十甘解决了一个数学问题，这个问题是( )。 (2分) A.“向先驱致敬”展区的展品占展品总数的几分之几 B.“向深海挺进”展区的展品占展品总数的几分之几 C.“向先驱致敬”展区和“向未来憧憬”展区的展品共占展品总数的几分之几 (2)请你再提出一个数学问题并解答。(5分) 河南专版数学五年级下册苏教 31 4.在“点石成芯·芯创世界”展览中，“芯兴时代”展区的展项数量比“芯创未来”展区的3倍 少3个。已知两个展区一共有9个展项，“芯创未来”展区的展项有多少个？设“芯创未 来”展区的展项有x个，则根据以上信息，下面方程正确的是( )。(2分) A.3x-3=9 B.x+3x-3=9 C.3x+3=9 流动科学课 “流动科学课”是由中国科技馆、教育部宣传教育中心等联合发起的科普活动。2025年 的“流动科学课”走进各地多所乡村小学，给学生们带来了涵盖多个学科的趣味科普课。 5.在阳光小学的“流动科学课”上，刘老师为同学们讲解了3D打印技术，并进行了现场展 示和互动。在工作人员的帮助下，小东、小新、小凯三人利用3D打印技术制作同样的 背包挂件，小东用了号小时，小新用了合小时，小凯用了02小时。( )制作的速 度最快，( )制作的速度最慢。(4分) 6.在“流动科学课”的无人机展示环节，老师操控无人机为同学们演示了无人机在校园上 空拍摄照片的过程。无人机在校园上空拍摄照片的高度为30米，是教学楼高度的15 教学楼的高度是( )米。(2分) 7.在“流动科学课”上，张老师借助台面互动展示资源包为同学们展示了电磁小球的追逐 过程。A线路每3秒发出一个小球，B线路每5秒发出一个小球，C线路每6秒发出一个小 球，三条线路第一次同时发出小球后，再过多少秒三条线路再次同时发出小球？(5分) 8.某小学开展“流动科学课”，每次课程结束后，学校都会对学生的兴趣进行调查并 打分（满分10分），以下是一学期内5次“流动科学课”后学生的兴趣得分情况： 得分 次数 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 9 得分 6 6 7 9 5 (1)根据以上数据，绘制折线统计图。(5分) 3 (2)第( )次到第( )次兴趣得分上 21 升幅度最大，上升了( )分。(3分) 0 第1次第2次第3次第4次第5次次数 (3)从折线统计图可以看出，学生对科学的兴趣整体呈现( )趋势。(2分) 科技赋能成长，创新驱动未来。希望同学们利用流动科普项目，勤奋学习，努力实践， 讲科学、爱科学、学科学、用科学。 32 河南专版数学五年级下册苏教2.(1)96÷12=8(分米) 8×8×6=384(平方分米) 答：这个箱子涂红色油漆的面积是384平 方分米。 (2)88×8=512(立方分米) 答：这个箱子所占的空间是512立方分米。 3.土豆：12×12×(10.5-8)=360（立方厘米） 胡萝卜：12×12×(13-10.5)=360（立方 厘米) 答：土豆的体积是360立方厘米，胡萝卜 的体积是360立方厘米。 答题技巧3用排水法求不规则物体的体积 1.溢出法：在容器中装满水，把不规则物 体完全浸入水中，溢出的水的体积=不 规则物体的体积。 2.升高法：在长（正）方体容器中倒入 定量的水，把不规则物体完全浸入水中， 水面会上升（水未溢出），上升的水的体 积就是不规则物体的体积，一般用“底面 积×水面上升的高度”来计算。 玉朝竇新颗题速递——过程探究 1.分数的基本性质最简 2.B 3.C 4.(1)对 (2)2×(a+1)有因数2，所以是偶数；除 了1和它本身2×(a+1)外，还有因数2 和(a+1),所以它也是合数 (理由合理即可) 5.(1)等式的性质 (2)通分分数的基本性质 6.乐乐球球 7.(1)小桐（√）媛媛（√） 13 河南专版数学 (2)小桐： x枚3枚 念念 3枚 浩浩 2x枚 (或浩浩的邮票数一念念的邮票数=浩浩 比念念多的邮票数) 媛媛： x枚3枚 念念 3枚 浩浩上 2x枚 (或浩浩的邮票数一3=念念的邮票数+ 3) (答案合理即可) 8.我认为欢欢的方法正确。判断理由如下： 已知参观“复兴之路”展厅用的时间及参 观“复兴之路”展厅比参观“古代中国”展 厅多用的时间，求小军参观这两个展厅一 共用了多少时间，应先用减法计算出参观 “古代中国”展厅用的时间，再加上参观 “复兴之路”展厅用的时间。因此，欢欢的 方法正确，明明的方法不正确。 (判断理由合理即可) 9.(1)①长方体生态瓶的底面积是多少平 方厘米 ②放入小鱼后水面上升了多少厘米 ③这些小鱼的总体积是多少立方厘米 (2)500毫升=500立方厘米 10×10×7-500=200(立方厘米) 答：沙子和水草的体积一共是200立方 厘米。 玉朝霞新颖题速递—主题情境 1.(1)22025、42 (2)134 (3 1 2121 25 2.B 3.(1)C 五年级下册苏救 (2)[示例一]“向先驱致敬”展区的展品占 展品总数的几分之几 +站 答：“向先驱致敬”展区的展品占展品总数 的活 [示例二]“向深海挺进”展区的展品占展 品总数的几分之几 含传+-8 答：“向深海挺进”展区的展品占展品总数 的 (答案不唯一) 4.B 5.小东小凯【解析】制作同样的背包挂 件，用时越短，制作的速度越快。已知小 东用了是小时，小新用了吉小时，小凯用 了02小时，周为品责日品02日 =品前品<品中品<02，所 156 以小东用时最短，制作的速度最快；小凯用 时最长，制作的速度最慢。 6.14 7.3、5和6的最小公倍数是30，所以再过30 秒三条线路再次同时发出小球。 答：再过30秒三条线路再次同时发出 小球。 8.(1)得分 10 6 1 0 第1次第2次第3次第4次第5次次数 河南专版数学 (2)452 (3)上升 期末复习第3步·练套题 试卷1洛阳市偃师区 -、1.D2.B3.D 4.B【解析】画图法：根据题意可以画出 示唐图全头的号州下的}，通过示透 图对比可以发现，第一次用去的长。假设 法：假设这根管子长1米，第一次用去1× 昌来)，运飘下1号-（宋），第二次 5 5 用去×是（宋），昌行所以第- 次用去的长。 5.D 6.A【解析】 选 结 分析 项 论 质数不全是奇数，例如2是质数但 不是奇数；奇数也不全是质数， 错 A 例如9是奇数但不是质数。所 误 以质数和奇数不存在包含关系。 方程是含有未知数的等式，方程 正 B 一定是等式，但等式不一定是方 确 程，等式包含方程。 三角形中比较特殊的有等腰三 C 角形、等边三角形，所以三角形 确 包含等腰三角形。 奇数和偶数都是自然数，所以自 正 D 然数包含偶数。 确 7.C8.A 二88 4 5 4 7是 1 五年级下册苏教 14