湖北武汉市黄陂区第七高级中学等校2025-2026学年高二下学期5月数学训练试卷

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2026-05-28
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 湖北省
地区(市) 武汉市
地区(区县) 黄陂区
文件格式 DOCX
文件大小 2.16 MB
发布时间 2026-05-28
更新时间 2026-05-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58098534.html
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来源 学科网

内容正文:

高二5月数学训练卷 一、单选题(每小题5分,共40分) 1.若函数y=f(x)在点(xo,)处的切线斜率为2,则im f(x)-f(x。-2△ △x 等于() A.4 B.-2 C.2 D.4 2.。口袋内有大小、质地相同的红球2个,黄球、蓝球各3个,依次不放回地从 中摸取2个球(每次取1个球)、记“第一次摸到红球”为事件A,“第二次摸到 黄球”为事件B,则P(B4)=() B 3.已知甲箱中有3个红球和3个黑球,乙箱中有1个红球和3个黑球(所有球 除颜色外完全相同),某学生先从甲箱中随机取出2个球放入乙箱,再从乙箱中 随机取出1个球,记“从乙箱中取出的球是黑球”为事件B,则P(B)=( ) 人品 B.d c. 0.0 4.i记(1+3x)1+x)°=a+a,x+ax2++ax,则a2+a4+a5+…+a0= ( ) A.1023 B.2047 C.2024 D.4048 5.放射性元素的特征是不断发生同位素衰变,而衰变的结果是放射性同位素母 体的数目不断减少,子体的数目不断增加,假设在某放射性同位素的衰变过程中, 同位素含量N(单位:贝克)与时间t(单位:天)满足函数关系N()=N,e24 (e为自然对数的底数),其中N。为1=0时该同位素的含量,已知当1=48时,该 放射性同位素含量的瞬时变化率为-1,则N(96)=( A.12e2贝克B.12e2贝克C.24e2贝克 D.24e2贝克 6.某校人工智能社团有小李、小赵等5位同学,他们计划对DeepSeek、豆包、 通义千问这3种人工智能模型展开学习调研,要求:每种模型至少有1人负责, 第1页,共4页 每人必须且只能选择1种模型.若小李和小赵不能调研同一种模型,则不同的安 排方案总数为() A.600 B.264 C.207 D.114 1 7.已知a=0.1,b=lnl,1,c=,则a,c的大小关系正确的是() A.c<b<a B.b<c<a C.a<c<b D.b<a<c [x2+2x,x≤0 8.已知函数f(x)= 1 若函数g(x)=f(x)-ax恰有三个 In,x>0 零点,则实数a的取值范围是( ) A(20+m B2a回 c.(-e,0)U[2,+o∞) n.{om 二、多选题(每小题6分,共18分) 9.下列说法正确的是( A.乘积(a+a2+a)(6+b+b)(9+c2+c+c4)展开后有36项 B.C9+C+C1+…+C9=1024 C.3个班分别从5个景点中选择一处游览,有35种不同选法 D.老师把12张相同的游园门票分给甲乙丙丁4名学生,每名学生至少分得 1张,则不同分法有165种 10.已知随机变量X的概率分布为P(X=川+可=123,4),则下列 a 说法正确的有( A.ag BPx=)-号 C.( D.当nP(X=n)最大时,n=2 11.已知函数f(x)=e*-ax,则( A.当a≤0时,f(x)为增函数B.3a∈(0,+oo),f(x)max=a c.3a∈(0,+o),f(x)mm=aD.a∈(0,+oo),f(x)min≤1 三、填空题(每小题5分,共15分) 12若随机变量X服从两点分布,其数学期望E(X)=0.3,则方差D(X) 13.已知函数f(x)=xlnx+x2-2,则曲线y=f(x)在点(1,f)处 的切线方程为 14.已知f(x)=(1-2x)”=a,+a,x+a2x2+…+ax”,且展开式中只 有第7项二项式系数最大, (1)a∈Z,且0≤a<20,若f(-10)+a能被20整除,则a的值为 (2)a+2a1+3a2+…+(n+1)an的值为 四、解答题(共77分) 15.(本小题13分)某高校组织1位老师带领3名男生、3名女生参加志愿服务 活动.(以下各小题要求列出算式,并计算出结果) (1)活动开始前7人排成一排合影留念 ①若要求老师站在中间,甲、乙两位学生均与老师相邻,共有多少种不同的排法? ②若老师站在队列的排头或排尾且女生互不相邻,共有多少种不同的排法? (2)现从6名学生中选1人与老师留在原地,其余5人分配到3个服务站点进行 志愿服务.要求每个站点至少一名学生,每名学生只能分配到一个站点,共有多 少种分配方式? 16.(本小题15分)将编号为1,2,3,4,5的五个小球随机放入编号为1,2,3,4,5 的五个盒子中,每个盒子恰好放一个球。设随机变量X表示放完后球的编号与 盒子编号相同的个数(即匹配数)。 I)求X的分布列: (2)求X的数学期望E(X)及方差D(X). 17.(本小题15分)已知函数f(x)=ae-x-4 (①)若∫(x)在[0,]上单调递增,求a的取值范围: ②)若关于x的不等式f(x)<x-1有解,求a的取值范围. 18.(本小题17分)已知甲手里有3张卡片分别标有数字1,3,5,同样乙手里 也有3张卡片分别标有数字2,4,6,若在每轮比赛中,两人各自从自己持有的 卡片中随机选一张(不放回),并比较所选卡片上数字的大小,数字大的一方获 胜并得1分,数字小的一方得0分,两人共进行三轮比赛 (1)求第一轮甲获胜的概率; (2)在第一轮甲获胜的条件下,第二轮甲获胜的概率; (3)若甲按照卡片数字从小到大出牌,乙随机出牌,三轮比赛结束,求甲的总得 分的期望. 19.(本小题17分)已知函数f(x)=e-ax有两个零点x1,x2,且x<x I)求a的取值范围: (2)证明x1+x2>2

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