期末综合测试-2025-2026学年语文四年级下册统编版

**基本信息** 统编版四年级语文下册期末卷覆盖1-8单元，以"积累-阅读-表达"为主线，通过"竹子赞"阅读渗透文化自信，习作"那一刻，我长大了"引导审美创造与思维深化，适配期末综合能力评估。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|7题/42分|拼音、词语、句子、古诗文|如"炊烟袅袅"等词语填空结合生活情境，诗句默写兼顾经典与课标要求| |阅读与理解|2篇/24分|课内《母鸡》情感分析、课外"竹子赞"借物喻人|课内侧重文本细读，课外通过竹子品质培养思维能力与文化认同| |口语交际|2题/4分|诗歌活动宣传与推荐|结合单元主题，考查语言运用与审美表达| |习作|1题/30分|成长经历叙事|要求具体描写"那一刻"，体现真实感悟，落实思维与审美素养|

统编版四年级语文下册期末综合测试卷 （时间：90分钟 满分：100分 考查范围：1–8单元 ） 一、积累与运用（42分） 1. 看拼音，写词语。（8分） wú lài jiàn kāng méng lóng zāo yāng （ ） （ ） （ ） （ ） bō tāo jǐng jiè mǐn jié fú róng （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 下列加点字读音完全正确的一项是（ ）（3分） A. 杂兴（xīng） 慰藉（jiè） 崭新（zhǎn） B. 剖开（pōu） 癌症（ái） 单于（chán） C. 看守（kàn） 附和（hè） 倔强（jué） D. 晕染（yūn） 机械（xiè） 澎湃（pài） 3. 下列词语书写有误的一项是（ ）（3分） A. 推测 隧道 膨大 前俯后仰 B. 譬如 侍候 脾气 一丝不苟 C. 朦胧 调遣 秩序 惊慌失错 D. 劫难 嘱咐 嘹亮 天高地阔 4. 先补充词语，再选词填空。（8分） （ ）（ ）林立 （ ）水（ ）龙 （ ）（ ）袅袅 （ ）山（ ）水 （ ）（ ）相闻 （ ）（ ）辉煌 （1）清晨的乡村小院炊烟轻柔，________，让人内心安宁。 （2）繁华的都市街头________，车流不息，十分热闹。 5. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）（3分） A. 他做任何事都一丝不苟，老师非常信任他。 B. 面对突发情况，他惊慌失措，很快想出了办法。 C. 秋天的原野天高地阔，景色格外开阔壮美。 D. 小猫屏息凝视，一动不动盯着洞口的动静。 6. 按要求完成句子练习。（10分） （1）海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（改为被字句） __________________________________________________________________ （2）几场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里长了出来。（改为拟人句） __________________________________________________________________ （3）老师对我说：“下课后，你到我办公室来一趟。”（改为转述句） __________________________________________________________________ （4）我们要养成认真完成作业、书写工整的好习惯。（修改病句） __________________________________________________________________ （5）小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。（改为反问句） __________________________________________________________________ 7. 按课文内容填空。（7分） （1）采菊东篱下，________________。 （2）________________，一片冰心在玉壶。 （3）天行健，________________。 （4）少年不知勤学苦，________________。 （5）________________，树头新绿未成阴。 （6）最喜小儿亡赖，________________。 （7）胤恭勤不倦，________________。 二、阅读与理解（24分） （一）课内阅读（12分） 《母鸡》节选 我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。 它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。 可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着胸，作出搏斗的准备。 它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 我不敢再讨厌母鸡了。 1. 写出下列词语的近义词。（2分） 可恶——（ ） 警戒——（ ） 2. 作者一开始为什么十分讨厌母鸡？请简要概括两点原因。（2分） ________________________________________________________________________ 3. 文中画线句子写出了母鸡怎样的特点？（2分） ________________________________________________________________________ 4. 作者对母鸡的情感发生了怎样的变化？为什么会有这样的变化？（4分） ________________________________________________________________________ 5. 结合全文，谈谈你对“一个母亲必定就是一位英雄”这句话的理解。（2分） ________________________________________________________________________ （二）课外阅读（12分） _________________ ①春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。 ②竹子是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，等到春暖时节开始萌发。春季是竹子生长最旺盛的时候，春雨一来，竹笋吸足水分，迅速向上生长，一天能长一二尺，短短数月，就能长成挺拔青翠的翠竹，不到一年，便可成林。竹子生长从不张扬，默默扎根，奋力向上。 ③竹子全身都是宝。竹竿可以做成竹筐、竹席、扁担、脚手架，用来建房、造具；竹枝可以扎成扫帚，清扫尘埃；竹叶可以泡茶、入药；就连脱落的枯叶，也会落入泥土，化作养分滋养竹林。竹子一生朴素低调，不求名利，默默奉献，把全身所有的一切，无私献给人们、献给大地。 ④竹子四季常青，不畏严寒酷暑。狂风刮不倒它，暴雨压不弯它。它挺拔坚韧、虚心正直、默默奉献的品格，值得我们每一个人学习。 1. 给短文起一个恰当的题目，写在文前横线上。（2分） 2. 用横线画出文中描写竹子生长速度极快的句子。（2分） 3. 短文第②自然段写________，第③自然段写________。（2分） ___________________________________________________________________________ 4. 短文运用了怎样的写作手法？赞美了竹子哪些品质？（4分） __________________________________________________________________________ 5. 读完短文，你从竹子身上学到了什么？（2分） __________________________________________________________________________ 三、口语交际与综合性学习（4分） 班级开展“轻叩诗歌大门”主题活动，请你完成练习。 1. 写一句简洁优美的活动宣传标语。（2分） _______________________________________________________________________ 2. 推荐一首你喜欢的诗歌，简单写出推荐理由。（2分） 题目：《________________》 理由：___________________________________________________________________ 四、习作（30分） 题目：那一刻，我长大了 提示：成长藏在一件件小事里。某一次经历、某一个瞬间，让你懂得责任、懂得体谅、懂得坚持，让你忽然觉得自己长大了。请把事情经过写具体，写出真实心情与感悟，不少于400字。 参考答案 一、积累与运用 1. 无赖 健康 朦胧 遭殃 波涛 警戒 敏捷 芙蓉 2. B 3. C（惊慌失措） 4. 高楼林立 车水马龙 炊烟袅袅 依山傍水 鸡犬相闻 灯火辉煌 （1）炊烟袅袅 （2）车水马龙 5. B 6.（1）海风猛烈地吹，海里的泥沙被澎湃的波涛卷到岸边。 （2）几场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里探出了小脑袋。 （3）老师对我说，下课后让我到他办公室去一趟。 （4）我们要养成认真完成作业、书写工整的习惯。 （5）小小的天窗难道不是孩子们唯一的慰藉吗？ 7.（1）悠然见南山 （2）洛阳亲友如相问 （3）君子以自强不息 （4）老来方知读书迟 （5）篱落疏疏一径深 （6）溪头卧剥莲蓬 （7）博学多通 二、阅读与理解 （一）课内阅读 1. 讨厌 戒备 2. ①母鸡无理由没完没了地乱叫；②母鸡欺软怕硬，欺负鸭子、偷袭同类。 3. 写出了母鸡警惕性高、勇敢负责、时刻守护鸡雏的特点。 4. 情感变化：讨厌 → 尊敬、不敢再讨厌。 原因：作者看到母鸡孵养雏鸡，变得负责、慈爱、勇敢、辛苦，感受到母爱的伟大。 5. 示例：每一位母亲，为了孩子都会变得坚强勇敢、无私付出，倾尽心力守护孩子、承担责任，所以母亲都是平凡而伟大的英雄。 （二）课外阅读 1. 竹子赞 2. 春雨一来，竹笋吸足水分，迅速向上生长，一天能长一二尺，短短数月，就能长成挺拔青翠的翠竹，不到一年，便可成林。 3. 竹子的生长特点与生长速度；竹子的用途和奉献价值 4. 借物喻人。赞美了竹子生长顽强、坚韧正直、默默奉献、朴素无私的品质。 5. 示例：我学到了做人要踏实努力、积极向上、不求张扬、乐于奉献，遇到困难坚韧不屈。 三、口语交际 1. 示例：走进诗歌天地，浸润美好心灵 2. 示例：《繁星》；语言清新简短，意境优美，充满童真与智慧，读起来朗朗上口。 四、习作 《那一刻，我长大了》 窗外的雨淅淅沥沥，我盯着作业本上的难题，烦躁地抓着头发。客厅里，妈妈的咳嗽声一声接一声，带着浓重的疲惫。 我猛地放下笔，走到客厅，才发现妈妈正蜷在沙发上，脸色苍白，额头敷着毛巾，茶几上放着没吃完的药。“妈，你怎么了？”我声音发紧。妈妈勉强笑了笑：“没事，小感冒，不影响你写作业。” 看着妈妈虚弱的样子，我忽然想起，她前几天就说过嗓子疼，却还是早起给我做早饭，陪我背课文，夜里起来给我盖被子。我鼻子一酸，转身冲进厨房。烧开水、找药、泡冲剂，手忙脚乱中，水洒了一地，我也顾不上擦。 把温热的药水端到妈妈面前，她愣了一下，接过杯子时，我摸到她的手冰凉。我又找来厚毯子，轻轻盖在她身上，学着她平时哄我的样子，拍了拍她的背。妈妈的眼睛里泛起泪光，轻声说：“我的孩子，长大了。” 那一刻，我忽然觉得，自己不再是只会躲在妈妈身后撒娇的小孩了。原来长大不只是个子变高、年龄增长，更是懂得把爱还给妈妈，学会为她撑起一把小小的伞。雨还在下，但我心里却亮堂堂的——我知道，我长大了。 学科网（北京）股份有限公司 $