25 活板-2025-2026学年七年级语文下册必备知识清单（新教材统编版）

该初中语文知识清单系统梳理了七年级下册《活板》的核心内容。从沈括《梦溪笔谈》的背景引入，明确活字印刷术的制作、排版、印刷、拆版程序及优越性，进而梳理字音、通假字等文言知识，结合古今对译、作家作品及写作方法，构建文言文阅读与古代科技文化学习支架。 知识链路以“活”为核心逻辑，按“背景探寻-内容分析-语言梳理-拓展应用”展开。通过结构图解呈现工序，字词梳理夯实语言基础，类文阅读与素材积累增强文化自信，习题设计分层且链接中考，培养学生逻辑思维与语言运用能力，彰显文言文学习的学科特色。

2025-2026学年七年级语文下册必备知识清单（统编版2024） 25 活板（教师版） 内容主旨 本文详细介绍了毕昇发明的活字印刷术的产生、制作过程、印制效果、主要特点，突出了活字印刷的优越性，赞颂了我国古代劳动人民的高超智慧和创造才能。 背景探寻 本文选自《梦溪笔谈校证》卷十八（上海人民出版社2016年版）。题目为编者所加。印刷术是我国古代四大发明之一。我国在隋唐时期发明了雕版印刷术，宋仁宗庆历年间，毕昇又发明了活字印刷术，但他的发明当时未受重视。他死后，其发明的部分泥活字被沈括的堂兄弟、子侄辈获得，引起沈括重视，将该发明记录下来。 字词梳理 【字音识记】 火炀(yáng) 贮(zhù) 讫(qì) 燔土(fán) 字平如砥(dǐ) 更互用之(gēng) 以纸帖之(tiě) 至今宝藏(cáng) 【通假字】 1.活板（“板”同“版”） 2.已后典籍（“已”同“以”） 3.药稍镕（“镕”同“熔”，用高温使固态物质转变为液态） 【古今异义】 1.有布衣毕昇 （古义：平民 今义：布衣服） 2.其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之 （古义：覆盖 今义：向外透，往上升） 3.则第二板已具 （古义：准备（好了） 今义：具有） 【一词多义】 1.印 板印书籍（动词，印刷） 其印自落（名词，字印） 2.就 持就火炀之（靠近） 瞬息可就（完成） 3.若 若止印三二本（如果，假如） 不若燔土（如，比得上） 4.帖 则以纸帖之（动词，标记） 每韵为一帖（名词，标签） 【词类活用】 1.板印书籍（名词作状语，用雕版） 2.火烧令坚（名词作状语，用火） 3.用讫再火令药镕（名词作动词，用火烧） 【重点注释】 1.板印书籍（指雕版印刷） 2.已后典籍皆为板本（版印书籍，相对于抄本而言） 3.薄如钱唇（铜钱的边缘） 4.持就火炀之（烘烤） 5.则字平如砥（磨刀石） 6.更互用之（交替，轮流） 7.有奇字素无备者（这里指生僻字） 8.不若燔土（烧） 9.用讫再火令药镕（完毕） 【特殊句式】 1.省略句：用胶泥刻字，薄如钱唇[省略了主语“字印”“用胶泥刻字，（字印）薄如钱唇”] 2.被动句：其印为予群从所得（“为……所……”，表被译为“被”） 古今对译 活板 板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后 雕版印刷书籍，唐朝人还没有大规模地做这件事。自五代冯瀛王时才开始（用雕版）印五经，以后的 典籍皆为板本。 经典文献都是版印的书籍。 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱 庆历年间，有个平民叫毕昇，又发明了活字印刷。它的方法是：用胶泥刻字印，（字印）薄得跟铜钱 唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒 的边缘一样，每个字刻一个印，用火烧让它变得坚硬。先设置一块铁板，用松脂、蜡混合纸灰这类东西覆 之，欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持 盖在上面，想印的时候，就把一个铁模子放在铁板上，然后密密排上字印，排满了就成为一版，（再）拿 就火炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则 它靠近火烘烤，松脂和蜡等混合物稍稍熔化，就用一块牛的木板按压炭版面，那么（所有排在铁板上的） 字平如砥，若止印三二本，未为简易，若印数十百千本，则极为神速。常 活字平得像磨刀石，如果只印两三本，还算不上简便，如果印几十几百千甚至上千本，就极快了。通常准 作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息 备两块铁板，一块印刷，一块已经在排字，这一块刚印完，那一块已经准备好了，两块交替使用，极短的 可就，每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备 时间就可以印完，每一个字都备有几个字印，像“之”“也”等字，每一个字都有二十多个字印，用来防 一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。 备它们在一版内有重复。不用的时候，就用纸来标记活字，每个韵部做一个标签，用木格贮存这些活字。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成，不以木为之者，木 有些生僻字平时没有准备的，可以很快刻制，用草火烘烤，很快就能制成。不用木料刻字印的原因是，木 理有疏密，沾水则高低不平，兼与药相粘，不可取；不若 料的纹理疏密不匀，沾水就会变得高低不平，再加上跟松脂等粘在一起，（拆版时）不容易拿下来；不如 燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 用胶泥烧制，印完后再用火烘烤使松脂和蜡等混合物熔化，用手一擦，字印自然落下，根本不会被弄脏。 昇死，其印为予群从所得，至今宝藏。 毕昇死后，他的字印被我的堂兄弟和诸子侄得到，直到今天依然被珍藏。 作家作品 【作家简介】 沈括(1031—1095)，字存中，钱塘(今浙江杭州)人，北宋科学家、政治家。他博学多闻，于天文、地理、典制、律历、音乐、医药等都有研究。代表作有《梦溪笔谈》等。 【作品简介】 《梦溪笔谈》是北宋科学家、政治家沈括创作的一部综合性笔记体著作，成书于1086一1093年间。因沈括晚年隐居镇江“梦溪园”时完成此书，故以“梦溪”命名。全书共30卷，分17门，收录609条内容，涵盖天文、地理、数学、物理、化学、生物、医药、工程技术、历史、文学、艺术等多个领域。书中三分之一以上内容涉及自然科学与技术，系统总结了北宋时期的科技成就，被誉为“中国科学史上的里程碑”。 英国科学史家李约瑟评价其为“中国科学史上的坐标”，是研究中国古代科技与社会文化的重要典籍。 质疑探究 1.本文运用多种说明方法，以简明、平实、准确的语言说明事物。请从文中选取典型语句分析。 【答案】示例：(1)用胶泥刻字，薄如钱唇。(打比方：生动形象地说明了字印的厚度。) (2)则以一平板按其面，则字平如砥。(打比方：生动形象地说明了字印被平板按压后十分平整的特点。(3)若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。(列数字、作比较：具体准确地说明了活字印刷能提高印刷速度的优越性。) 习题解答 一 熟读课文，了解各段的主要内容，根据提示填写下面的表格，理解课文是怎样逐层说明由制字到印刷的程序的。 【答案】 从 制 字 到 印 刷 的 程 序 制字 1.（活字原料）胶泥 2.（活字厚度）薄如钱唇 3.（与雕版不同之处）每字为一印 4.（活字如何成型）火烧令坚 排版 1.先设一铁板 2.以松脂、蜡和纸灰之类冒之 3.欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板 4.持就火炀之 5.药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥 印刷 1.一板印刷 2.一板已自布字 3.更互用之，瞬息可就 二 本文在介绍活字印刷术时，注意突出“活”这个主要特点。结合课文内容，想一想活字印刷术的“活”体现在哪里。 【答案】 文章先用“又为活板”引出介绍重点，然后在介绍每个程序时都突出“活”的特征： ①字印“活”：“每字为一印”，取用灵活。 ②排版“活”：“密布字印”，随时排用。 ③印刷“活”：“一板⋯⋯一板⋯⋯”“更互用之”，统筹用板，提高效率。 ④字印数目“活”：“每一字皆有数印”，以便一板当中多次出现时使用。 ⑤选用“活”：“木格贮之”，放在不同的木格中，便于灵活取用。 ⑥做法“活”：奇字“旋刻之”，随时可以增补。 ⑦拆版“活”：“用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污”，可灵活拆版，重复使用。 三 解释下列加点的词。 1.唐人尚未盛为之 其印为予群从所得 2.自冯瀛王始印五经 其印自落 3.火烧令坚 用讫再火令药镕 4.持就火炀之 瞬息可就 【答案】 1.做 被 2.印刷 字印 3.名词作状语，用火 名词用作动词，用火烧 4.靠近 完成 四 印刷术是我国古代四大发明之一，极大地促进了人类文明的发展。结合历史课所学的相关知识，再搜集一些资料，了解我国古代印刷术的发展历史，简要地说给同学们听。 【答案】 示例：我国在隋唐时期就有了雕版印刷术，促进了文化的发展。辽、宋、西夏、金时期，刻书很盛行，雕版印刷技术进一步发展。但雕版印刷刻版费工费时，而且刻好的版只能印制一种书籍。在多年探索的基础上，宋代的印刷技术有了新的突破，活字印刷术问世。活字印刷术是北宋匠人毕昇发明的。后来，能工巧匠又发明了木活字。元朝科学家王祯对木活字技术作了系统的总结并创新，发明了转轮排字法。元朝中期，锡活字印刷出现。 结构图解 活板 雕版印刷 制字 活字印刷 排版 方法优良 印刷 智慧高超 拆版 字印下落——为予群从所得 写作借鉴 1.紧扣特点，说明顺序有条不紊 本文介绍活字印刷术，紧扣“活”这一特征，按照工序进行说明，介绍清晰，有条不紊。如写排版时，按“设板”“冒板”“布板”“烤板”“平板”的顺序进行说明，清晰地将排版的过程展现在读者面前。 2.语言准确、朴实、简洁 本文着重说明活字印刷术的过程，很少有修饰性词语，语言朴实简洁，通俗易懂。用词也极为准确，单就一个“用火烧”的意思，就有“烧”“炀”“镕”“燔”等不同说法来表达细微的差别。 类文阅读 指南针 方①家以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。水浮多荡摇；指爪及碗唇上皆可为之，运转尤速，但坚滑易坠；不若缕悬②为最善。其法，取新纩③中独茧缕，以芥子许蜡缀于针腰，无风处悬之，则针常指南。其中有磨而指北者，予家指南北者皆有之。磁石之指南，犹柏之指西，莫可原其理。 （选自《梦溪笔谈》，有删改） 【注】①方：指医卜星相等方术。②缕悬：用丝线悬挂。③纩(kuàng):新丝绵。 【译文】方术家用磁石磨针尖，则针尖能指南，然而常常微微偏东，不完全指向正南方。让带磁的针浮在水上，则多摇荡；放在指甲上或碗边上试验也可以，转动速度更快，但这类物品坚硬光滑，针容易坠落；不如用丝线把针吊起来，这是最好的办法。其办法是，从新产的丝绵中抽出单根的蚕丝，用芥末粒大小的一点蜡，把它粘缓于针腰处，在无风的地方悬挂，则针尖常常指南。其中也有针尖磨过之后指北的，我家里指南指北的都有。磁石指南的特性，犹如柏树的生长偏向西方，现在还无法推究其道理。 【思考】文章介绍了指南针的几种使用方法？ 【答案】四种：水浮法、指甲旋定法、碗唇旋定法、缕悬法。 素材积累 一、好句积累 创新 1.敏于观察，勤于思考，善于综合，勇于创新。 ——宋叔和 2.创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。 ——江泽民 3.能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。 ——李政道 4.正确对待前人理论，学百家之长，自主创新。 ——陈国达 5.创新就是在生活中发现了古人没有发现的东西。 ——李可染 二、文化拓展 中国古代的四大发明 造纸术：西汉时，我国已发明了造纸术。东汉时期，蔡伦改进了造纸术，人们为纪念蔡伦的功绩，将这种工艺制成的纸称为“蔡侯纸”。 印刷术：隋唐时已有雕版印刷的佛经、日历和诗集等。唐朝印制的《金刚经》，是世界上现存最早的、标有确切日期泥活字版的雕版印刷品。北宋时，平民毕昇又发明了活字印刷术。15世纪，欧洲才出现活字印刷，比我国晚了约四百年。 火药：火药是我国古代炼丹家发明的。唐中期的书籍里，已有火药配方的记载；唐朝末年，火药开始运用于军事。宋元时期，火药武器广泛用于战争。13、14世纪，火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。 指南针：早在战国时期，人们就根据磁石指示南北的特性，制成了“司南”。“司南”是世界上最早的指南仪器。后 司南（模型）来，人们制成了指南针，并开始将指南针用于航海事业。南宋海外贸易发达，指南针广泛用于航海，后由阿拉伯人传入欧洲。 我国印刷术的演进过程 印刷术是中国古代四大发明之一。最早的印刷术为雕刻木板印刷，其发明不晚于隋朝。9世纪后中国扬州、益州(今成都)、杭州等地，逐渐形成了雕版刻印作坊中心，至宋时达鼎盛。北宋庆历年间(1041—1048)，毕昇发明活字印刷术，使印刷出版书籍更为灵活方便。自13世纪起，中国印刷术逐渐传播到西方。 中国印刷博物馆 中国印刷博物馆总建筑面积约为8 000平方米，展陈面积为4 600平方米，是世界印刷行业最大的博物馆。博物馆分为四个展区：印刷术源头古代馆、近现代印刷馆、数字技术馆和地下印刷机械馆。此外，还有纸币证券印刷、邮票印刷、港澳台印刷和印刷精品展区等几个专题展室。印刷术源头古代馆是中国印刷博物馆展陈的重点，以图片、文字说明和实物的形式展示了上起新石器时代晚期，下至清代，印刷术发展的历程。 链接中考 翻译文言语句 【考点解读】 文言语句的翻译应遵循“直译为主，意译为辅”的原则。翻译时，要抓住关键字词，字字落实，同时还要顾及全句的意思，做到语句通顺连贯。翻译文言语句是中考文言文阅读的考查重点。 主要设问方式 1.选择题，从备选选项中选出翻译正确或错误的一项。 2.直接给出一个句子，要求用现代汉语翻译该句子。 【答题技巧】 翻译文言语句的“五字诀” 1.留 “留”即保留原文不译，如国名、地名、人名、官名、朝代名、帝号、年号，以及某些典章制度的名称、度量衡标准等。如《活板》“庆历中，有布衣毕昇”中“庆历”为年号，“毕昇”为人名，可保留。 2.替 “替”就是替换，如以下几种情况可以替换：(1)把文言文中的某些词，换成与它相对应的现代汉语的某些词。如“吾”换成“我”，“闻”换成“听到”等。(2)用本字换通假字。(3)用适当词语换古文中的虚数。如《木兰诗》“军书十二卷，卷卷有爷名”中的“十二”是个虚数，故“十二卷”可译成“很多卷”。 3.调 “调”即调整语序。文言文中有一些特殊句式，如宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等，在翻译时应根据现代汉语的语法规律来调整语序。如《陋室铭》“何陋之有”为倒装句，宾语“何陋”前置到动词“有”之前，翻译时，调为现代汉语语序“有何陋”。 4.补 古代汉语语言精练，翻译时，要根据现代汉语的语言习惯补充一定内容。如以下几种情况可以增补： (1)文言词语单音节词居多，翻译时应将文言文的单音节词补充为现代汉语中相应的双音节词。如《与朱元思书》“游鱼细石，直视无碍”中的“游”“细”“直”“碍”等都是单音节词，翻译时应将其补充为现代汉语中的双音节词语。该句可译为“游动的鱼儿和细小的石子，一眼看下去，毫无障碍”。 (2)省略是文言文里常见的现象，翻译时应忠于原文，并根据现代汉语的语法要求和表达需要，进行必要补充，力求明白确切地表达意思。如《活板》“火烧令坚”，“令”后省略宾语“之（字印）”。 (3)文言文将数词直接放在名词或动词的前面，而不用量词，翻译成现代汉语时应补充适当的量词。如《卖油翁》“乃取一葫芦置于地”中，数词“一”与名词“葫芦”之间无量词，翻译时应根据现代汉语的语言习惯进行补充，译为“于是拿出一个葫芦放在地上”。 5.删 文言文里的一些虚词只在句中起某种语法作用，没有实在意义，在现代汉语里也没有对应的词语，就可以删去不译。如《狼》“久之，目似瞑”中的“之”。 以上所说的几种翻译方法，不是各自独立的，在具体的翻译过程中，常常是几种方法结合在一起。我们要根据表达需要灵活运用。 小帮手： 按照“留、替、调、补、删”的文言翻译方法，可归纳歌诀： 熟读全文，领会文意；扣住字词，逐一翻译。 字字落实，准确第一；单音词语，双音换替。 国年官地，保留不译；遇有省略，补充词语。 调整词序，删去无义；修辞用典，辅以意译。 推断词义，前后联系；字词句篇，连成一气。 对照原文，检查仔细；通达完美，翻译完毕。 【真题训练】 阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】 用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 （选自《活板》） 【乙】 凡榨①，木巨者围必合抱，而中空之。其木樟为上，檀、杞次之，杞木为者防地湿，则速朽。此三木者脉理循环结长，非有纵直纹。中土江北少合抱木者，则取四根合并为之，铁箍裹定，横栓串合而空其中，以受诸质。则散木有完木之用也。 凡开榨空中，其量随木大小，大者受十石②有余，小者受五斗不足。凡开榨辟中凿划平槽一条，以宛凿入中削圆上下下沿凿一小孔削一小槽，使油出之时流入承藉器中。 （选自《天工开物》） 【注释】①榨：古代榨油工具，多取自巨木。②石：古代容量单位，一石为十斗。 1. 下列各组词语中，加点词语意思相同的一项是（ ） A. 有奇字素无备者/可以调素琴 B. 以备一板内有重复者/以我酌油知之 C. 其木樟为上/苔痕上阶绿 D. 此三木者脉理循环结长/木理有疏密 2. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）不若燔土，用讫再火令药镕。 （2）木巨者围必合抱，而中空之。 3. 请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。 以宛凿入中削圆上下下沿凿一小孔削一小槽 4. 根据选文内容，将下列对话补充完整。 小语：穿越时空，折服于先贤的技艺与智慧。 小文：是的，活板印刷程序清晰，可分为刻字、（1）___、（2）___、拆板等几步，凸显“活”的优势。 小语：活板印刷时两块铁板交替印刷，极短时间可以完成。不仅如此，常用字储备丰富、（3）___也提高了印刷效率。 小文：制作榨的木料，若没有合抱之木，古人就会（4）___；榨的容量没有固定而是（5）___，也体现了技艺之“活”。 小语：致敬活板印刷，我想说“泥字活印，创新千年文脉”。 小文：致敬榨油技艺，我想说“（6）______”。（要求：语言简洁，含“创新”二字） 【答案】 1. D 2. （1）不如用胶泥烧制，印完后再用火烘烤使松脂和蜡等的混合物融化。 （2）用巨木作榨，围粗必须用双手可以合抱的，将其中间挖空。 3. 以宛凿入中/削圆上下/下沿凿一小孔/削一小槽 4. ①制版 ② 印刷 ③ 生僻字可迅速制成 ④采用四根小木头拼合 ⑤ 根据原木尺寸灵活调整 ⑥木艺巧构，创新物尽其用 【解析】 1.本题考查一词多义辨析。 A. 平时/不加装饰的，朴素的；B. 用来/凭借；C. 上等/长到；D. 纹理/纹理；故选D。 2.本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。 （1）重点字词有：燔土，用胶泥烧制；讫，完毕；火，用火烘烤；镕，融化。 （2）重点字词有：围，围粗；合抱，双手合抱；中，中间；空，挖空。 3.本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清动作层次，然后断句，反复诵读加以验证。 本句句意：用弯曲的凿子凿入其中，把上下削圆，在下面的边缘凿一个小孔，削出一个小槽。“以宛凿入中”是一个动作；“削圆上下”是一个动作；“下沿凿一小孔”是一个动作；“削一小槽”是一个动作，分别断开。 据以上分析断句为：以宛凿入中/削圆上下/下沿凿一小孔/削一小槽。 4.本题考查对内容的理解与概括。 （1）根据甲文“先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥”可知，活板印刷程序包括制版步骤。 （2）根据甲文“若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就”可知，活板印刷程序包括印刷步骤。 （3）根据甲文“有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成”可知，生僻字可迅速制成，这提高了印刷效率。 （4）根据乙文“中土江北少合抱木者，则取四根合并为之”可知，若没有合抱之木，古人就会采用四根小木头拼合。 （5）根据乙文“凡开榨空中，其量随木大小，大者受十石有余，小者受五斗不足”可知，榨的容量根据原木尺寸灵活调整。 （6）根据乙文对榨油工具选材、构造的描述，结合“创新”要求，需提炼木榨工艺的巧思。示例：木榨巧构，创新物用之智。 【参考译文】 【乙】凡是榨油的木榨，用巨木作的榨，围粗必须用双手可以合抱的，将其中间挖空。这种木头以樟木为最好，檀木、杞木次之，用杞木做的榨，怕地面潮湿，就会很快腐朽。这三种木头的纹理都是循环结长的，没有直的纹理。中原地区江北一带缺少合抱粗的树木，就把四根木头合并起来制作榨具，用铁箍裹紧，用横栓穿起来把它们组合在一起，然后把中间挖空，用来盛装各种榨料。这样，零散的木材也能起到整根木材的作用了。 凡是在榨具中间挖空的部分，它的容量根据木头的大小而定，大的能容纳十石多，小的还装不满五斗。凡是开榨时在中间开辟的地方，要凿出一条平槽，用弯曲的凿子凿入其中，把上下削圆，在下面的边缘凿一个小孔，削出一个小槽，让油流出的时候流入承接的器具中。 语文知识 补充短语（教材第171 页） 【知识梳理】 1.定义：由结构助词“得”把词连接起来组成的短语，前一部分常常是动词或形容词，后一部分起补充说明作用，主要是由动词性成分或形容词性成分充当。“得”就成为这类补充短语的标志。 2.类型 （1）“得”作标志： 干得很好 跑得出汗了 热得难受 密得不透风 （2）没有“得”作标志： 吓/跑了 升/起来了 放松/下来 冻/僵了 湿/透了 漂亮/极了 【巩固训练】 1.阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。 家国情怀，是人类共有的一种朴素情感，它是国家和民族的精神凝聚力。端木蕻良为洗去故乡的污秽和耻辱而愿付出一切，闻一多先生为寻找救国良药而沥尽心血，邓稼先为中华民族核武器事业而鞠躬尽瘁，这些仁人志士的爱国情怀时时激荡着我们胸中那般红的热血。作为新时代的中学生，我们要立志读书，拼搏创新，勇毅前行，为实现中华民族的伟大复兴。 (1)与“朴素情感”短语类型相同的一项是（   ） A．付出一切 B．沥尽心血 C．仁人志士 D．时时激荡 (2)根据本学期所学爱国英雄人物的家国情怀，写出上联： _________，邓稼先鞠躬尽瘁两弹扬国威。 (3)修改语段中画线句的语病。 【答案】(1)D (2)闻一多殚精竭虑用心寻良药/花木兰替父从军战场建奇功（有家国情怀且符合对联特点即可） (3)示例：在“为实现中华民族的伟大复兴”后加“添砖加瓦”（或“而奋斗”“而努力”）。 【知识点】短语的结构、病句辨析与修改、对联 【解析】（1）本题考查短语类型。“朴素情感”是偏正短语。 A.“付出一切”是补充短语； B.“沥尽心血”是动宾短语； C.“仁人志士”是并列短语； D.“时时激荡”是偏正短语； 故选D。 （2）本题考查拟写对联。对联要求是字数相等、词性相对、结构相应、节奏相合、平仄相协（上联的末一句是仄声，下一联的末一字是平声）、意义相对。题干要求上联人物得是本学期所学的爱国英雄人物中的一个，下联结构为：英雄名字（三个字）+四字成语+两字名词+三字动宾短语。 示例：花木兰替父从军传佳话 闻一多呕心沥血学术凝硕果 杨利伟勇于担当神州游太空 （3） 本题考查病句辨析及修改。原句成分残缺，应在“为实现中华民族的伟大复兴”后加“添砖加瓦”（或“而奋斗”“而努力”）。 2.阅读文段，完成下面的问题。 ①2021年4月24日，“中国航天日”启动仪式在南京举行。②启动仪式上，中国首辆火星车名称揭晓。③经全球征名、网络投票、专家评审，“祝融”脱颖而出。④提议的名称中，入围前十的几乎都带着鲜明的中国特色，如祝融、弘毅、麒麟、哪吒、赤兔、风火轮……等。 祝融是三皇五帝时掌火之官，也是中国上古神话中最早的火神。祝融传火，造福于民，让人类走出蛮荒，走向文明。 5月22日，“祝融号”已随“天问一号”到达火星表面，开始巡视探测。 (1)第①句画线短语“启动仪式”属于__________短语； 第④句标点符号有错误，应这样修改：__________ (2)请你结合上面的材料，探究中国首辆火星车以“祝融”命名的原因。 【答案】(1) 偏正 去掉“……”或“等” (2)①“祝融”来源于中国古代神话，带有鲜明的中国特色。 ②“祝融”传火，让人类走向文明，以此命名，寓示着中国人不断探索宇宙，超越自我。 【解析】（1）第一空：本题考查短语类型。 “启动仪式”属于偏正短语。在这个短语中，“启动”是修饰语，用来描述“仪式”的性质或特点，即这是一个关于启动的仪式。而“仪式”则是中心语，是短语的核心部分，表示这个短语所描述的主要对象。 第二空：本题考查标点符号。 “……”与“等”重复，二者去掉一个。 （2）本题考查理解表达能力。 根据材料“提议的名称中，入围前十的几乎都带着鲜明的中国特色”可知，“祝融”这个名字入选是因为它源自中国古代神话，带有鲜明的中国特色。 从“祝融”是中国古代神话的火神来看，可以从“火”的象征义角度解释用它命名火星车的原因，是“火”让原始人告别了茹毛饮血的时代，它给人类带来光明，促进人类文明发展；“火”寓意点燃中国星际探测的火种，指引中国航天人持续探索宇宙，不断超越自我。 从文字含义角度来分析，筛选“祝融”命名卫星的原因是，“祝”有“祝愿，祝福”，以此命名，含有人们的美好祝愿，表达了对人类踏进星辰大海的美好祝愿，激励航天人追逐梦想，勇于探索；“融”有“融合，协作”的含义，用此命名既表现了国内航天人的精诚协作精神，也表现了我国的大国姿态，表明中国将以开放包容的姿态推进国际合作。 3.语无伦次、海市蜃楼、姗姗来迟、惊心动魄、忍俊不禁的结构类型依次是：__________短语、__________短语、__________短语、__________短语、__________短语。 【答案】 主谓 并列 偏正 并列 补充 【解析】本题考查短语的结构。 语无伦次：“语”（主语，话语）+“无伦次”（谓语，没有条理），陈述主语的状态，是主谓短语； 海市蜃楼：“海市”和“蜃楼”为并列的两个名词，表意相近、地位平等，是并列短语； 姗姗来迟：“姗姗”（状语，修饰词）+“来迟”（中心语），修饰限制中心语，是偏正短语； 惊心动魄：“惊心”和“动魄”为并列的两个动宾结构，表意相近、并列组合，是并列短语； 忍俊不禁：“忍俊”（中心语）+“不禁”（补语），补充说明“忍俊”的程度/结果，是补充短语。 4.对联讲求工整。据此，“向阳门第春常在”的下联应是________，上下联的前四个字构成的都是________短语。横线上正确的选项应是（   ） A．人家积善庆有余    动宾 B．积善人家庆有余    偏正 C．人家积善庆有余    偏正 D．积善人家庆有余    动宾 【答案】B 【解析】本题考查对联。 拟写对联时应注意：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对，仄起平收；⑤内容相关。 上联“向阳门第春常在”尾字“在”为仄声，“积善人家庆有余”中，“向阳门第”对“积善人家”（定中结构相对），“春常在”对“庆有余”（主谓结构相对），尾字“余”为平声，符合下联要求； “向阳门第”中“向阳”修饰中心语“门第”，“积善人家”中“积善”修饰中心语“人家”，二者均为前偏后正的定中式偏正短语；故选B。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级语文下册必备知识清单（统编版2024） 25 活板（学生版） 内容主旨 本文详细介绍了毕昇发明的活字印刷术的 、 、 、 ，突出了活字印刷的优越性，赞颂了我国古代劳动人民的高超智慧和创造才能。 背景探寻 本文选自《梦溪笔谈校证》卷十八（上海人民出版社2016年版）。题目为编者所加。印刷术是我国古代四大发明之一。我国在隋唐时期发明了雕版印刷术，宋仁宗庆历年间，毕昇又发明了活字印刷术，但他的发明当时未受重视。他死后，其发明的部分泥活字被沈括的堂兄弟、子侄辈获得，引起沈括重视，将该发明记录下来。 字词梳理 【字音识记】 火炀( ) 贮( ) 讫( ) 燔土( ) 字平如砥( ) 更互用之( ) 以纸帖之( ) 至今宝藏( ) 【通假字】 1.活板（ ） 2.已后典籍（ ） 3.药稍镕（ ） 【古今异义】 1.有布衣毕昇 （古义： 今义：布衣服） 2.其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之 （古义： 今义：向外透，往上升） 3.则第二板已具 （古义： 今义：具有） 【一词多义】 1.印 板印书籍（ ） 其印自落（ ） 2.就 持就火炀之（ ） 瞬息可就（ ） 3.若 若止印三二本（ ） 不若燔土（ ） 4.帖 则以纸帖之（ ） 每韵为一帖（ ） 【词类活用】 1.板印书籍（ ） 2.火烧令坚（ ） 3.用讫再火令药镕（ ） 【重点注释】 1.板印书籍（ ） 2.已后典籍皆为板本（ ） 3.薄如钱唇（ ） 4.持就火炀之（ ） 5.则字平如砥（ ） 6.更互用之（ ） 7.有奇字素无备者（ ） 8.不若燔土（ ） 9.用讫再火令药镕（ ） 【特殊句式】 1.省略句：用胶泥刻字，薄如钱唇[省略了主语“ ”“用胶泥刻字，（字印）薄如钱唇”] 2.被动句：其印为予群从所得（“ ”，表被译为“被”） 古今对译 活板 板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。 庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁 板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之，欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火 炀之；药稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥，若止印三二本，未为简易，若印数十百千本，则极为神 速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就，每一字 皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一 帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成，不以木为之者，木理有疏密，沾水则高 低不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 昇死，其印为予群从所得，至今宝藏。 作家作品 【作家简介】 沈括(1031—1095)，字存中，钱塘(今浙江杭州)人， 宋科学家、政治家。他博学多闻，于天文、地理、典制、律历、音乐、医药等都有研究。代表作有《 》等。 【作品简介】 《梦溪笔谈》是北宋科学家、政治家沈括创作的一部综合性笔记体著作，成书于1086一1093年间。因沈括晚年隐居镇江“梦溪园”时完成此书，故以“梦溪”命名。全书共30卷，分17门，收录609条内容，涵盖天文、地理、数学、物理、化学、生物、医药、工程技术、历史、文学、艺术等多个领域。书中三分之一以上内容涉及自然科学与技术，系统总结了北宋时期的科技成就，被誉为“ ”。 英国科学史家李约瑟评价其为“中国科学史上的坐标”，是研究中国古代科技与社会文化的重要典籍。 质疑探究 1.本文运用多种说明方法，以简明、平实、准确的语言说明事物。请从文中选取典型语句分析。 习题解答 一 熟读课文，了解各段的主要内容，根据提示填写下面的表格，理解课文是怎样逐层说明由制字到印刷的程序的。 二 本文在介绍活字印刷术时，注意突出“活”这个主要特点。结合课文内容，想一想活字印刷术的“活”体现在哪里。 三 解释下列加点的词。 1.唐人尚未盛为之 其印为予群从所得 2.自冯瀛王始印五经 其印自落 3.火烧令坚 用讫再火令药镕 4.持就火炀之 瞬息可就 四 印刷术是我国古代四大发明之一，极大地促进了人类文明的发展。结合历史课所学的相关知识， 结构图解 活板 雕版印刷 制字 活字印刷 排版 方法优良 印刷 智慧高超 拆版 字印下落——为予群从所得 写作借鉴 1.紧扣特点，说明顺序有条不紊 本文介绍活字印刷术，紧扣“活”这一特征，按照工序进行说明，介绍清晰，有条不紊。如写排版时，按“设板”“冒板”“布板”“烤板”“平板”的顺序进行说明，清晰地将排版的过程展现在读者面前。 2.语言准确、朴实、简洁 本文着重说明活字印刷术的过程，很少有修饰性词语，语言朴实简洁，通俗易懂。用词也极为准确，单就一个“用火烧”的意思，就有“烧”“炀”“镕”“燔”等不同说法来表达细微的差别。 类文阅读 指南针 方①家以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。水浮多荡摇；指爪及碗唇上皆可为之，运转尤速，但坚滑易坠；不若缕悬②为最善。其法，取新纩③中独茧缕，以芥子许蜡缀于针腰，无风处悬之，则针常指南。其中有磨而指北者，予家指南北者皆有之。磁石之指南，犹柏之指西，莫可原其理。 （选自《梦溪笔谈》，有删改） 【注】①方：指医卜星相等方术。②缕悬：用丝线悬挂。③纩(kuàng):新丝绵。 【译文】方术家用磁石磨针尖，则针尖能指南，然而常常微微偏东，不完全指向正南方。让带磁的针浮在水上，则多摇荡；放在指甲上或碗边上试验也可以，转动速度更快，但这类物品坚硬光滑，针容易坠落；不如用丝线把针吊起来，这是最好的办法。其办法是，从新产的丝绵中抽出单根的蚕丝，用芥末粒大小的一点蜡，把它粘缓于针腰处，在无风的地方悬挂，则针尖常常指南。其中也有针尖磨过之后指北的，我家里指南指北的都有。磁石指南的特性，犹如柏树的生长偏向西方，现在还无法推究其道理。 【思考】文章介绍了指南针的几种使用方法？ 素材积累 一、好句积累 创新 1.敏于观察，勤于思考，善于综合，勇于创新。 ——宋叔和 2.创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。 ——江泽民 3.能正确地提出问题就是迈出了创新的第一步。 ——李政道 4.正确对待前人理论，学百家之长，自主创新。 ——陈国达 5.创新就是在生活中发现了古人没有发现的东西。 ——李可染 二、文化拓展 中国古代的四大发明 造纸术：西汉时，我国已发明了造纸术。东汉时期，蔡伦改进了造纸术，人们为纪念蔡伦的功绩，将这种工艺制成的纸称为“蔡侯纸”。 印刷术：隋唐时已有雕版印刷的佛经、日历和诗集等。唐朝印制的《金刚经》，是世界上现存最早的、标有确切日期泥活字版的雕版印刷品。北宋时，平民毕昇又发明了活字印刷术。15世纪，欧洲才出现活字印刷，比我国晚了约四百年。 火药：火药是我国古代炼丹家发明的。唐中期的书籍里，已有火药配方的记载；唐朝末年，火药开始运用于军事。宋元时期，火药武器广泛用于战争。13、14世纪，火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。 指南针：早在战国时期，人们就根据磁石指示南北的特性，制成了“司南”。“司南”是世界上最早的指南仪器。后 司南（模型）来，人们制成了指南针，并开始将指南针用于航海事业。南宋海外贸易发达，指南针广泛用于航海，后由阿拉伯人传入欧洲。 我国印刷术的演进过程 印刷术是中国古代四大发明之一。最早的印刷术为雕刻木板印刷，其发明不晚于隋朝。9世纪后中国扬州、益州(今成都)、杭州等地，逐渐形成了雕版刻印作坊中心，至宋时达鼎盛。北宋庆历年间(1041—1048)，毕昇发明活字印刷术，使印刷出版书籍更为灵活方便。自13世纪起，中国印刷术逐渐传播到西方。 中国印刷博物馆 中国印刷博物馆总建筑面积约为8 000平方米，展陈面积为4 600平方米，是世界印刷行业最大的博物馆。博物馆分为四个展区：印刷术源头古代馆、近现代印刷馆、数字技术馆和地下印刷机械馆。此外，还有纸币证券印刷、邮票印刷、港澳台印刷和印刷精品展区等几个专题展室。印刷术源头古代馆是中国印刷博物馆展陈的重点，以图片、文字说明和实物的形式展示了上起新石器时代晚期，下至清代，印刷术发展的历程。 链接中考 翻译文言语句 【考点解读】 文言语句的翻译应遵循“直译为主，意译为辅”的原则。翻译时，要抓住关键字词，字字落实，同时还要顾及全句的意思，做到语句通顺连贯。翻译文言语句是中考文言文阅读的考查重点。 主要设问方式 1.选择题，从备选选项中选出翻译正确或错误的一项。 2.直接给出一个句子，要求用现代汉语翻译该句子。 【答题技巧】 翻译文言语句的“五字诀” 1.留 “留”即保留原文不译，如国名、地名、人名、官名、朝代名、帝号、年号，以及某些典章制度的名称、度量衡标准等。如《活板》“庆历中，有布衣毕昇”中“庆历”为年号，“毕昇”为人名，可保留。 2.替 “替”就是替换，如以下几种情况可以替换：(1)把文言文中的某些词，换成与它相对应的现代汉语的某些词。如“吾”换成“我”，“闻”换成“听到”等。(2)用本字换通假字。(3)用适当词语换古文中的虚数。如《木兰诗》“军书十二卷，卷卷有爷名”中的“十二”是个虚数，故“十二卷”可译成“很多卷”。 3.调 “调”即调整语序。文言文中有一些特殊句式，如宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装等，在翻译时应根据现代汉语的语法规律来调整语序。如《陋室铭》“何陋之有”为倒装句，宾语“何陋”前置到动词“有”之前，翻译时，调为现代汉语语序“有何陋”。 4.补 古代汉语语言精练，翻译时，要根据现代汉语的语言习惯补充一定内容。如以下几种情况可以增补： (1)文言词语单音节词居多，翻译时应将文言文的单音节词补充为现代汉语中相应的双音节词。如《与朱元思书》“游鱼细石，直视无碍”中的“游”“细”“直”“碍”等都是单音节词，翻译时应将其补充为现代汉语中的双音节词语。该句可译为“游动的鱼儿和细小的石子，一眼看下去，毫无障碍”。 (2)省略是文言文里常见的现象，翻译时应忠于原文，并根据现代汉语的语法要求和表达需要，进行必要补充，力求明白确切地表达意思。如《活板》“火烧令坚”，“令”后省略宾语“之（字印）”。 (3)文言文将数词直接放在名词或动词的前面，而不用量词，翻译成现代汉语时应补充适当的量词。如《卖油翁》“乃取一葫芦置于地”中，数词“一”与名词“葫芦”之间无量词，翻译时应根据现代汉语的语言习惯进行补充，译为“于是拿出一个葫芦放在地上”。 5.删 文言文里的一些虚词只在句中起某种语法作用，没有实在意义，在现代汉语里也没有对应的词语，就可以删去不译。如《狼》“久之，目似瞑”中的“之”。 以上所说的几种翻译方法，不是各自独立的，在具体的翻译过程中，常常是几种方法结合在一起。我们要根据表达需要灵活运用。 小帮手： 按照“留、替、调、补、删”的文言翻译方法，可归纳歌诀： 熟读全文，领会文意；扣住字词，逐一翻译。 字字落实，准确第一；单音词语，双音换替。 国年官地，保留不译；遇有省略，补充词语。 调整词序，删去无义；修辞用典，辅以意译。 推断词义，前后联系；字词句篇，连成一气。 对照原文，检查仔细；通达完美，翻译完毕。 【真题训练】 阅读下面的文字，完成下面小题。 【甲】 用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 （选自《活板》） 【乙】 凡榨①，木巨者围必合抱，而中空之。其木樟为上，檀、杞次之，杞木为者防地湿，则速朽。此三木者脉理循环结长，非有纵直纹。中土江北少合抱木者，则取四根合并为之，铁箍裹定，横栓串合而空其中，以受诸质。则散木有完木之用也。 凡开榨空中，其量随木大小，大者受十石②有余，小者受五斗不足。凡开榨辟中凿划平槽一条，以宛凿入中削圆上下下沿凿一小孔削一小槽，使油出之时流入承藉器中。 （选自《天工开物》） 【注释】①榨：古代榨油工具，多取自巨木。②石：古代容量单位，一石为十斗。 1. 下列各组词语中，加点词语意思相同的一项是（ ） A. 有奇字素无备者/可以调素琴 B. 以备一板内有重复者/以我酌油知之 C. 其木樟为上/苔痕上阶绿 D. 此三木者脉理循环结长/木理有疏密 2. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）不若燔土，用讫再火令药镕。 （2）木巨者围必合抱，而中空之。 3. 请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。 以宛凿入中削圆上下下沿凿一小孔削一小槽 4. 根据选文内容，将下列对话补充完整。 小语：穿越时空，折服于先贤的技艺与智慧。 小文：是的，活板印刷程序清晰，可分为刻字、（1）___、（2）___、拆板等几步，凸显“活”的优势。 小语：活板印刷时两块铁板交替印刷，极短时间可以完成。不仅如此，常用字储备丰富、（3）___也提高了印刷效率。 小文：制作榨的木料，若没有合抱之木，古人就会（4）___；榨的容量没有固定而是（5）___，也体现了技艺之“活”。 小语：致敬活板印刷，我想说“泥字活印，创新千年文脉”。 小文：致敬榨油技艺，我想说“（6）______”。（要求：语言简洁，含“创新”二字） 语文知识 补充短语（教材第171 页） 【知识梳理】 1.定义：由结构助词“得”把词连接起来组成的短语，前一部分常常是动词或形容词，后一部分起补充说明作用，主要是由动词性成分或形容词性成分充当。“得”就成为这类补充短语的标志。 2.类型 （1）“得”作标志： 干得很好 跑得出汗了 热得难受 密得不透风 （2）没有“得”作标志： 吓/跑了 升/起来了 放松/下来 冻/僵了 湿/透了 漂亮/极了 【巩固训练】 1.阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。 家国情怀，是人类共有的一种朴素情感，它是国家和民族的精神凝聚力。端木蕻良为洗去故乡的污秽和耻辱而愿付出一切，闻一多先生为寻找救国良药而沥尽心血，邓稼先为中华民族核武器事业而鞠躬尽瘁，这些仁人志士的爱国情怀时时激荡着我们胸中那般红的热血。作为新时代的中学生，我们要立志读书，拼搏创新，勇毅前行，为实现中华民族的伟大复兴。 (1)与“朴素情感”短语类型相同的一项是（   ） A．付出一切 B．沥尽心血 C．仁人志士 D．时时激荡 (2)根据本学期所学爱国英雄人物的家国情怀，写出上联： _________，邓稼先鞠躬尽瘁两弹扬国威。 (3)修改语段中画线句的语病。 2.阅读文段，完成下面的问题。 ①2021年4月24日，“中国航天日”启动仪式在南京举行。②启动仪式上，中国首辆火星车名称揭晓。③经全球征名、网络投票、专家评审，“祝融”脱颖而出。④提议的名称中，入围前十的几乎都带着鲜明的中国特色，如祝融、弘毅、麒麟、哪吒、赤兔、风火轮……等。 祝融是三皇五帝时掌火之官，也是中国上古神话中最早的火神。祝融传火，造福于民，让人类走出蛮荒，走向文明。 5月22日，“祝融号”已随“天问一号”到达火星表面，开始巡视探测。 (1)第①句画线短语“启动仪式”属于__________短语； 第④句标点符号有错误，应这样修改：__________ (2)请你结合上面的材料，探究中国首辆火星车以“祝融”命名的原因。 3.语无伦次、海市蜃楼、姗姗来迟、惊心动魄、忍俊不禁的结构类型依次是：__________短语、__________短语、__________短语、__________短语、__________短语。 4.对联讲求工整。据此，“向阳门第春常在”的下联应是________，上下联的前四个字构成的都是________短语。横线上正确的选项应是（   ） A．人家积善庆有余    动宾 B．积善人家庆有余    偏正 C．人家积善庆有余    偏正 D．积善人家庆有余    动宾 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $