22 太空一日-2025-2026学年七年级语文下册必备知识清单(新教材统编版)
2026-05-28
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 初中语文统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 22 太空一日/杨利伟 |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | 散文 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 162 KB |
| 发布时间 | 2026-05-28 |
| 更新时间 | 2026-05-28 |
| 作者 | 一间精神小屋 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-28 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58098072.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025-2026学年七年级语文下册必备知识清单(统编版2024)
22 太空一日(教师版)
内容主旨
本文主要写了中国第一艘载人飞船“神舟五号”成功发射、遨游太空、胜利归来的过程。中国第一位进入太空的航天员杨利伟对他的“太空一日”进行了真实而生动的叙述,展现了中国航天员的优秀品质。
背景探寻
本文选自《天地九重》(解放军出版社2010年版)。有删改。作者在这本书的序言中写道:“……2003年10月15日,那一天,‘神舟五号’首次载人航天飞行,中国航天获得突破性成功,而我作为首飞航天员,亲历和见证了那个光辉时刻;那一天,是中国历史上具有标志性意义的一天,也是我生命中最伟大的一天……”自1987年始至2001年初,中国已成功地进行了10次植物种子的搭载试验,“神舟五号”发射目标是载人飞行,探索宇宙空间,改进中国航天技术。
字词梳理
弧(hú):圆周上任意两点间的部分。
炽热(chì rè):温度高;极热。
俯瞰(fǔ kàn):从高处往下看。往下看,如“鸟瞰”。
模拟(mó nǐ):照某种现成的样子学着做。
遨游(áo yóu):漫游;游历。
严谨(yán jǐn):严密谨慎。
稠密(chóu mì):多而密。
概率(gài lǜ):某种事件在同一条件下可能发生也可能不发生,表示发生的可能性大小的量叫作概率。
烧灼(shāo zhuó):烧、烫,使受伤。
五脏六腑(wǔ zàng liù fǔ):人体内脏器官的总称。
千钧重负(qiān jūn zhòng fù):比喻很沉重的负担。也比喻非常重大的责任。“钧”是古代重量单位,一钧等于三十斤。
耐人寻味(nài rén xún wèi):意味深长,值得仔细体会琢磨。
惊心动魄(jīng xīn dòng pò):形容使人感受很深,震动很大。
作家作品
【作家简介】
杨利伟,1965年出生于辽宁省葫芦岛市绥中县,特级航天员。中国进入太空的第一人。2003年11月被中共中央、国务院、中央军委授予“航天英雄”荣誉称号,并颁发“航天功勋奖章”。
文体知识
传记
是一种常见的文学形式。主要记述人物的生平事迹,根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料,加以选择性地编排、描写与说明而成。传记和历史关系密切,某些写作年代久远的传记常被人们当史料看待。一般由他人记述,亦有自述生平者,称“自传”。传记大体分两大类:一类是以记述翔实史事为主的史传或一般纪传文字;另一类属文学范围,传记作者在记述传主事迹过程中,可能会渗透自己的某些情感、想象或者推断,但和小说不同,传记一般不虚构,纪实性是传记的基本要求。
质疑探究
在“神秘的敲击声”这一部分,作者写了他遇到的哪些未知的状况?他是如何处理的?表现了他什么样的精神品质?
【答案】一是由于失重产生“本末倒置”的错觉。全靠自己的意志克服这种错觉,想象自己在地面训练的情景,给身体一个适应的过程,几十分钟后调整过来。作者在没有任何预案、没有别的办法的情况下全凭自己的意志克服困难,表现了作者临危不惧、意志顽强的精神品质。
二是听到神秘的敲击声。努力观察,试图找到声音所在,但是未果;回地面后实事求是确认声音来源,最终没有查明原因。作者在飞行中听到声音努力寻找声音来源,回到地面后也一次次确认模拟的声音,“不是当时的声音,我就不能签字”,最终也没能确认声音来源,体现了作者严谨求实的科学态度。
结构图解
太空一日
飞船起飞——心情紧张,出现共振
看到什么——地球上的景致,类似棉絮状的物体 敢于探索 不怕牺牲
神秘声音——克服困难,无法确认的声音 严谨求实 无私奉献
返航过程——紧张以至惊慌
写作借鉴
1.思路清晰,层次分明
全文用四个小标题连缀成篇,按照时间顺序来记叙飞船起飞、遨游太空、安全回归的全过程,思路清晰,层次分明。
2.写法多样,表现力强
第一部分和第四部分按照时间顺序进行纵向叙述,第二部分和第三部分是细节上的横向描写,前后对照、纵横对照、升空落地对照等,使本文具有极强的表现力;文中还有不少细腻而生动的描写,大大增强了文章的表现力。
类文阅读
“神舟五号”飞船航天员出征记
廖文根
这是一次英雄出征。
这是中华民族历史上一次伟大的出征。
公元2003年10月15日5时,酒泉卫星发射中心航天员公寓“问天阁”。再过30分钟,中国第一位航天员杨利伟将从这里受命出征,乘坐“神舟五号”飞船,开始令世界瞩目、令国人自豪的飞天之旅。
这一天,中国人已渴望了很久。这一刻,中华民族已等待了千年。
5时28分,身着乳白色航天服的首飞航天员杨利伟迈着从容而稳健的步伐,从问天阁航天员的专用通道,微笑着向大家走来,紧随他身后的是身着天蓝色训练服的航天员聂海胜和翟志刚。这时广场上奏起欢快的《迎宾曲》,人群中响起了热烈的掌声。
首飞航天员梯队由杨利伟和聂海胜、翟志刚组成。在此之前,他们按照首飞任务计划完成了综合性演练。飞船发射前,任务指挥部研究决定,首飞任务由杨利伟承担。
从加加林第一次太空飞行到阿姆斯特朗登月成功,从航天飞机横空出世到多种空间站问鼎苍穹,40多年时间,俄罗斯(苏联)和美国已先后进行了240次载人飞行,把数百名航天员的身影印在浩瀚太空。
今天,中国人也将飞向太空,中国将成为世界载人航天俱乐部的第三个成员。
“总指挥同志,我奉命执行中国首次载人航天飞行任务,准备完毕,待命出征,请指示。中国人民解放军航天员大队航天员杨利伟。”
“出发!”载人航天工程指挥部总指挥李继耐庄重地下达命令,刚劲有力的话语中蕴含着几多信任、几多期待。
“是!”
随着杨利伟标准的军礼,中国第一位航天员的夺人风采,瞬间便定格在记者们的镜头里,定格在共和国的航天史册上,定格在人类征服太空的篇章中。
5时30分,杨利伟深情地注视了一眼面前鲜艳的五星红旗,然后转身向停在旁边的专车走去。总指挥李继耐率有关领导乘车随后。车队在5辆摩托车的护送下,向发射塔架驶去,开始中国人的飞天之旅。
(有删改)
【思考】为什么将“神舟五号”的飞天之旅说成“英雄出征”?
【答案】①凡是为了国家、民族的利益而不顾个人安危,并为此奉献出自己的智慧和力量的人,都应给予英雄的荣誉。②首飞航天员杨利伟身上凝聚着祖国与人民的信任与期待,开启了中国人征服太空的新篇章,是当之无愧的英雄。③“神舟五号”的飞天之旅,是中华民族历史上一次伟大的出征,承载了国人千年的渴望与梦想。
素材积累
一、好句积累
仰望星空
1.仰望星空的人,总以为星星就是宝石,晶莹,透亮,没有纤瑕。飞上星星的人知道,那儿有灰尘、石渣,和地球上一样复杂。 ——雷抒
2.一个民族有一群仰望星空的人,他们有希望。 ——黑格
3.我会住在其中的一颗星星上面,在某一颗星星上微笑着,每当夜晚你仰望星空的时候,就会像是看到所有的星星都在微笑一般。 ——《小王子》
4.我们都生活在阴沟里,但仍有人仰望星空。——王尔德
二、文化拓展
“英雄”的由来
现代汉语中,“英雄”主要指那些不怕困难,不顾自己,为人民利益而英勇斗争,令人钦敬的人。其实“英”和“雄”最初并非指代人。“英”常用来指花,比如“落英”就是落花的意思。因为开花的时刻是最灿烂美丽的,所以古人常用“英”比喻事物的精华,后来又引申为“才能或智慧出众的人”“才能或智慧出众”,如我们常见到的“英才”“英姿”“英武”“英气”“英明”等。“雄”原指公鸟,在鸟类世界里,雄鸟要通过美丽的外表和有力的搏击来赢得雌鸟的青睐,一般比雌鸟漂亮,因此“雌雄”常用来比喻“胜负、高下”。后来,“雄”引申为“有气魄的,强有力的”,如“雄心”“雄壮”“雄健”等。经过长期演变,人们才将“英”“雄”连用,使之成为一个褒义词。
三、视野拓展
美国“哥伦比亚号”航天飞机
“哥伦比亚号”航天飞机是美国国家航空航天局所属的航天飞机之一,也是美国第一架正式服役的航天飞机。该飞机在 1981 年 4 月 12 日首次试飞,并在多次任务中展现了其卓越的性能和多功能性。然而,不幸的是,2003 年 2 月 1 日,在执行第28次任务重返大气层的阶段中与控制中心失去联系,不久后在得克萨斯州上空爆炸解体。
事故调查揭示了多个因素对这场悲剧的影响。其中最直接的技术原因是,“哥伦比亚号”发射后不久,外部燃料箱表面的一块泡沫材料在起飞过程中脱落,击中了航天飞机左翼前缘的热保护部件并形成了裂孔。当航天飞机重返大气层时,超高温气体从裂孔处进入机体,导致连锁反应,最终造成航天飞机解体。
链接中考
揣摩人物的心理活动
【考点解读】
《太空一日》运用大量篇幅描写了杨利伟在太空中遇到危险时的心理活动,让读者能够充分体会到当时作者的心理和情况的紧急,体现出人物的精神。中考对揣摩人物的心理活动的考查比较频繁。
主要设问方式
①结合文章内容,用第一人称写出“我”当时的心理活动。
②结合文章内容,品析句子中加点词语所反映的人物的心理变化。
③第×段画线句运用了什么描写方法?表现了人物怎样的心理?
【答题技巧】
如何揣摩人物的心理活动
首先,熟悉各种心理描写的方法,做到胸有成竹。心理描写一般通过人物内心独白、梦境以及人物的语言、神情、动作和景物烘托等来表现。
其次,根据情节的发展和人物的关系,分析人物心理的微妙变化。
最后,在揣摩人物心理活动时要有整体意识,立足于全文,能迅速抓住人物复杂的情绪中最能体现其性格特征的那一面。
【真题训练】
崔老套
李永生
①崔老套是个光棍儿。我记事时,崔老套已经五十来岁。我记得他脑门大,下巴上翘,侧面望去脸型像一弯月牙。他还是个罗锅,虽然背上扣着一口锅,但走路比一般人快,身子一拧一拧的,总给人急匆匆的感觉。老套是个热心肠,也很会来事儿,谁家办红白喜事,他都不请自到,去给人家当“捞忙的”,去时还会主动把自家那张八仙桌驮在背上。
②崔老套之所以驮着桌子去,是他知道主家要摆席时,肯定用得着。因为那时候还没有专门租赁桌椅餐具的,谁家办事,桌椅板凳、杯盘碗筷全靠七拼八凑,从邻居家借。去前,崔老套还要打上肥皂给自己洗把脸,换上一件干净衣裳。
③开席时,极为热闹,大厨掌勺,大伙打下手,洗菜烧火刷碗端盘子,人手众多却井然有序。谁来吃席,自然要随礼,我们这里叫出份子,那时候的乡亲份子一般就是一两块钱。负责记录礼账的账房一般是两个人,一个写账,一个收钱。崔老套捞忙,而且他也写份子,但他写份子却不出钱。
④崔老套干活卖力气,任凭总管指挥,让干啥干啥。烧大灶、洗碗碟,手上不闲着。崔老套当然也要出份子。一般都是大部分人都写完账了,账桌旁人少了。他这才磨蹭着走过去。账房是老账房,给人写了半辈子账,还没等崔老套开口,先笑了,问:“老套,还是老规矩?”
⑤崔老套说:“嗯哪,老规矩。”账房笑着提笔在账本上写上“崔老套喜礼一元”几个字,然后在后边缀上一个小括号,小括号里写上个“欠”字,连起来就是“崔老套喜礼一元(欠)”。
⑥人们发现崔老套写账,都围上来看热闹,大家一起笑着打趣他。“老套,干吗写一个?写五个、十个多好,显得多大方,反正不用出钱!”崔老套说:别冒调,就写一个。”
⑦老账房写了半辈子账,在崔老套之前,从没见过凑份子还欠账的。崔老套第一次让他写“欠”时,顿觉哭笑不得,不敢落笔,忙请示总管,总管跟主家商量,主家挺大度,说,他一个光棍儿,别跟他一般见识。开始,大家把这事还当笑话讲,但崔老套从此后总是出份子欠账,次数多了,也就见怪不怪了。其实你若替他算算账,也是情有可原。崔老套是个光棍儿,也没个办事收份子的机会。乡下出份子随礼,讲究个有来有往,今天你给他出一块钱,明天你办事人家就又把那一块钱还回来了。他呢,出份子随礼属于干赔。他本就是个光棍儿,日子也过得不咋的,自然是能省一个就省一个吧。人家崔老套主动来捞忙,还主动把自家的八仙桌驮过来,这也是一份情意呢,主家又怎么好意思跟他计较!
⑧谁承想,本来要打一辈子光棍儿的崔老套,也有了别人给他出份子的机会,六十岁那年,崔老套要娶媳妇了。崔老套的表姐,给他介绍了一个寡妇。崔老套很乐意这门婚事,当下就把事情定下来了。表嫂好事办到底,借给老套二百块钱,让他把婚事办热闹些。
⑨崔老套也要摆流水席。他和别家一样,也请了总管,一切都准备好了,就等过两天戴上大红花当新郎官了。但崔老套这时候被一件事折磨得睡不着觉了——他给谁出份子都是欠账,人家乡亲们如果也学他,也给他来个“欠”可咋办?尤其是那些被他欠过账的乡亲,人家写个“顶账”,那可是天经地义呢!崔老套此时后悔得要死,就娶个寡妇,办啥劳什子流水席!弄不好,这回可真赔大发了,但此时后悔也来不及了。
⑩好日子到了,乡亲们都来捧场,给崔老套贺喜。崔老套满脸欢笑接待客人,心里却不踏实,就连拜堂时,眼神儿还在往账房那里瞄。但那天,乡亲们竟然没有一个欠账和顶账的。一元、两元的钱票儿装满了钱盒。一开始,崔老套多少有些意外,但很快便明白了一件事儿——总管老早就私下安排老账房写了个牌牌支在桌角。那糊着大红纸的牌牌,有几个大字可是写得端端正正——谢绝“顶账”和“欠账”。
(选自《安徽文学》)
1. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. “崔老套”是贯穿全文的线索,小说以此为标题交代了写作对象,并且设置了悬念。
B. 文章开头交代崔老套的身份、年龄以及外貌,开篇点题,并且为情节发展作铺垫。
C. 小说中的崔老套欠账凑份子与后文中“一元、两元的钱票儿装满了钱盒”构成鲜明的对比。
D. 崔老套让账房写“欠”时,主家不跟他计较是因为总管求情,并且崔老套是光棍儿。
2. 赏析下面语句中加点词的表达效果。
一般都是大部分人都写完账了,账桌旁人少了,他这才磨蹭着走过去。
3. 仔细阅读⑧⑨⑩三段,梳理崔老套的心理变化,完成下面填空。
乐意婚事——①__________——担心顶账(欠账)——②__________——明白缘由
4. 结合全文,简要分析崔老套的形象特点。
5. 班长想把这篇文章投稿到学校校刊,下面哪一个栏目最合适?请结合文章内容做出选择并说明理由。
A.人性之美 B.成长驿站 C.尘世温暖
【答案】
1. D
2. “磨蹭”意为缓慢、犹豫地行动,生动刻画了崔老套写份子时的尴尬与矛盾心理。作为光棍儿,他需节省开支,“欠账”是无奈之举;不想在众人面前暴露窘境,故等旁人少了才上前,体现其难堪与谨慎(该词通过细节描写,让人物形象更真实立体,也暗示了乡村人情的宽容与温暖)。(意思对即可)
3.①后悔摆席 ②意外感动
4. ①热心善良,重情重义:主动帮乡邻办红白喜事,驮出自家八仙桌,干活卖力气,不计回报。②经济拮据,无奈节俭:光棍儿身份,生活贫苦,出份子“欠账”是为节省开支,“干赔”随礼却坚持参与,体现底层人民的生存不易。③自尊敏感,懂得感恩:写份子时“磨蹭”上前,怕被笑话;结婚时担心乡亲“顶账”,反映其在意他人看法;最终被乡亲的宽容感动,凸显其质朴本性。④质朴坦诚,不贪小利:面对他人打趣,坚持“就写一个”,不借机多写虚撑面子,性格直率真诚。
5. 示例一:放在“尘世温暖”栏目最合适。在小说中,崔老套热心当“捞忙的”为别人家办红白喜事,并且欠账凑份子。当崔老套结婚摆流水席时,总管老早便私下安排老账房写了个“谢绝‘顶账’和‘欠账’”的牌牌支在桌角,一元、两元的钱票儿装满了钱盒。小说表达了关爱弱小者的主题,具有温暖人心的力量,所以应放在“尘世温暖”栏目。
示例二:放在“人性之美”栏目最合适。在小说中,崔老套热心当“捞忙的”为别人家办红白喜事,并且欠账凑份子。当崔老套结婚摆流水席时,总管老早便私下安排老账房写了个“谢绝‘顶账’和‘欠账’”的牌牌支在桌角,一元、两元的钱票儿装满了钱盒。小说中的崔老套热诚、干活卖力气,乡亲们关爱弱小者,善良淳朴,小说表现了人性之美,所以应放在“人性之美”栏目。
【解析】
1.本题考查内容理解和分析。
D.错误,根据第⑦段“总管跟主家商量,主家挺大度,说,他一个光棍儿,别跟他一般见识”和“人家崔老套主动来捞忙,还主动把自家的八仙桌驮过来,这也是一份情意呢,主家又怎么好意思跟他计较”可知,总管只是把情况告知主家,并未求情;主家不计较的直接原因是崔老套是光棍儿,主家大度觉得崔老套主动来帮忙就已经有情意了;选项中“主家不跟他计较是因为总管求情”表述错误;故选D。
2.本题考查赏析词语。
“磨蹭”是一个表示动作缓慢、拖拉的词语,在这里,它精准地描绘了崔老套写欠账份子时的行为特点;根据第⑤段“账房笑着提笔在账本上写上‘崔老套喜礼一元’几个字,然后在后边缀上一个小括号,小括号里写上个‘欠’字,连起来就是‘崔老套喜礼一元(欠)’”可知,崔老套的礼金都是欠账;“磨蹭”一词写出了崔老套写欠账份子时尴尬、羞愧,担心周围人看法的复杂心理;根据第⑦段“崔老套是个光棍儿,也没个办事收份子的机会。乡下出份子随礼,讲究个有来有往,今天你给他出一块钱,明天你办事人家就又把那一块钱还回来了。他呢,出份子随礼属于干赔。他本就是个光棍儿,日子也过得不咋的,自然是能省一个就省一个吧”可知,崔老套是个光棍,家里穷,“欠账”是无奈之举,崔老套不想在众人面前暴露窘境,故等旁人少了才上前,体现其难堪与谨慎,通过细节描写,让人物形象更真实立体。
3.本题考查梳理人物心理。
第⑧段“崔老套很乐意这门婚事,当下就把事情定下来了”可知,崔老套乐意婚事;根据第⑨段开头写“崔老套也要摆流水席。他和别家一样,也请了总管,一切都准备好了”可知,崔老套和别人家一样也想摆流水席;根据“崔老套这时候被一件事折磨得睡不着觉了”可知,崔老套又后悔摆流水席了,他担心别人也写“欠”或“顶账”;因此,①处是后悔办流水席;
根据第⑩段“但那天,乡亲们竟然没有一个欠账和顶账的。一元、两元的钱票儿装满了钱盒”可知,乡亲们没有欠账和顶账的,钱盒装满;根据“崔老套多少有些意外”可知,崔老套的反应有些意外,面对乡亲们的真诚随礼,又很感动;因此,②处是意外感动。
4.本题考查分析人物形象。
结合第①②段可知,崔老套是一个热心善良、重情重义的人,他身为孤身一人的光棍汉,从不计较个人得失,乡邻家中办事无需邀请便主动上门帮忙,还无偿贡献自家常用的八仙桌,干活时踏实卖力、听从安排,即便自身生活条件普通,也始终愿意为乡邻付出,用实际行动彰显着质朴的善意。
结合第③④⑤⑦段可知,崔老套经济拮据、生活贫苦,为人节俭且实属无奈,他孤身一人无依无靠,没有稳定宽裕的经济来源,加之乡下随礼讲究有来有往,而他一辈子没有办事收份子的机会,随礼属于只出不回的“干赔”,所以才会选择随礼欠账,这并非刻意耍赖,而是底层小人物迫于生计的节俭,藏着他生活的窘迫与不易。
结合第⑥段可知,崔老套质朴坦诚、不贪小利、坚守底线,面对乡邻的打趣,他并没有借着欠账的由头多写份子钱撑面子,而是坚持只写一元钱,始终守住本心、不贪虚利,性格直率又真诚,即便生活清贫,也没有丢掉做人的底线。
结合第⑨⑩段可知,崔老套自尊敏感、懂得感恩,他晚年筹备婚事时,满心担忧乡邻会效仿自己欠账、顶账,害怕丢了脸面,足以看出他十分在意他人看法、内心自尊又敏感;而感受到乡邻的包容与善意后,他内心满是触动,也凸显出他懂得感念乡邻体谅之情的质朴本性。
5.本题考查文章主旨。
这篇文章的核心立意在于展现乡村邻里间浓厚的人情味和朴素的善良。
根据第①段“老套是个热心肠,也很会来事儿,谁家办红白喜事,他都不请自到,去给人家当‘捞忙的’,去时还会主动把自家那张八仙桌驮在背上”,第②段“崔老套之所以驮着桌子去,是他知道主家要摆席时,肯定用得着。因为那时候还没有专门租赁桌椅餐具的,谁家办事,桌椅板凳、杯盘碗筷全靠七拼八凑,从邻居家借”可知,崔老套热心善良,重情重义,也能看出乡邻们互帮互助,有浓厚的人情味;
根据第⑦段“总管跟主家商量,主家挺大度,说,他一个光棍儿,别跟他一般见识”和“人家崔老套主动来捞忙,还主动把自家的八仙桌驮过来,这也是一份情意呢,主家又怎么好意思跟他计较”可知,虽然崔老套因为贫穷而欠账随礼,但主家和乡亲们理解他的难处,选择包容(不跟他计较);
根据第⑩段“但那天,乡亲们竟然没有一个欠账和顶账的。一元、两元的钱票儿装满了钱盒”“总管老早就私下安排老账房写了个牌牌支在桌角。那糊着大红纸的牌牌,有几个大字可是写得端端正正——谢绝‘顶账’和‘欠账’。”可知,崔老套结婚时,乡亲们不仅没有像他担心的那样“欠账”或“顶账”(报复),反而都正常随礼,总管还特意“谢绝顶账和欠账”,暗中维护了他的尊严。这种在平凡生活中体现出的理解、包容、互助和温情;因此“人性之美”和“尘世温暖”都可以。
示例一:A.人性之美。理由:本文以崔老套的欠账行为为切入点,通过对比与细节描写,刻画了一个既精明又朴实的农民形象,同时歌颂了乡土社会的人情之美,如主家不计较欠账、总管立牌谢绝顶账,这种互助体谅的乡土人情之美。
示例二:C. 尘世温暖。理由: 这篇文章的核心立意在于展现乡村邻里间浓厚的人情味和朴素的善良。虽然崔老套因为贫穷而欠账随礼,但主家和乡亲们理解他的难处,选择包容(不跟他计较)。
语文知识
动宾短语(教材第 155页)
【知识梳理】
1.定义:前边是动词,后边是受动词支配的宾语,二者构成动宾关系,称为动宾短语。在动宾短语中,宾语一般由名词、代词等充当。
2.示例
眨眼睛 看电影 写文章 夸奖我 拜访他
热爱祖国 解决问题 拍摄照片 出现故障 安排任务
3.在句子结构中的作用
①作主语;②作宾语;③作谓语;④作补语;⑤作定语;⑥加上标点符号,成为完整的句子,如“保持安静!”。
【跟踪训练】
1.选出下列说法错误的一项( )
A.保卫祖国 保持安静 歌唱英雄 整顿作风 (动宾短语)
B.风俗习惯 正大光明 缤纷络绎 天高地厚 (并列短语)
C.精神文明 宝贵意见 多么活泼 伟大成就 (偏正短语)
D.人民伟大 成果辉煌 黑了一阵 宿舍旁边 (主谓短语)
【答案】D
【解析】D.分别是主谓短语、主谓短语、补充短语、偏正短语。应选D。
2.下列画线短语与例句短语结构相同的一项是( )
例句:全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐。
A.中国的大豆闻名世界,中国也被誉为年“大豆王国”。
B.统筹方法,是一种合理安排工作进程的数学方法。
C.以圣母殿为主体的建筑群造型古朴优美,用工精巧。
D.一个共产党员,应该襟怀坦白,忠实,积极。
【答案】D
【解析】“结构匀称”是主谓短语,A.“大豆王国”是偏正短语,B.“合理安排”是偏正短语,C.“古朴优美”是并列短语,D.“襟怀坦白”是主谓短语。应选D。
3.对下列短语类型辨析不正确的一组是( )
A.回忆我的母亲(偏正短语) 藤野先生(并列短语)
B.勤劳俭朴(并列短语) 狼吞虎咽(并列短语)
C.性格和蔼(主谓短语) 祖国富强(主谓短语)
D.追求光明(动宾短语) 精通时事(动宾短语)
【答案】A
【解析】A.回忆我的母亲(应为动宾短语) 藤野先生应为偏正短语)
4.下列语法知识判断有误的一项是( )
A.“我最不能忘记的是他的背影。”加点词依次是副词、动词、代词。
B.“不折不挠”是并列短语,“笔直的干”是偏正短语,“积雪初融”是主谓短语。
C.“我的那张画是写实的”一句中,“我”是主语,“是”是谓语。
D.“他从不和母亲顶嘴。”这个句子的主语为:他不顶嘴。
【答案】C
【解析】ABD.正确;C.有误,这个句子中的主语是“画”,“我”是定语。故选:C。
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2025-2026学年七年级语文下册必备知识清单(统编版2024)
22 太空一日(教师版)
内容主旨
本文主要写了中国第一艘载人飞船“神舟五号”成功发射、遨游太空、胜利归来的过程。中国第一位进入太空的航天员 对他的“太空一日”进行了真实而生动的叙述,展现了中国航天员的优秀品质。
背景探寻
本文选自《 》(解放军出版社2010年版)。有删改。作者在这本书的序言中写道:“……2003年10月15日,那一天,‘神舟五号’首次载人航天飞行,中国航天获得突破性成功,而我作为首飞航天员,亲历和见证了那个光辉时刻;那一天,是中国历史上具有标志性意义的一天,也是我生命中最伟大的一天……”自1987年始至2001年初,中国已成功地进行了10次植物种子的搭载试验,“神舟五号”发射目标是载人飞行,探索宇宙空间,改进中国航天技术。
字词梳理
弧(hú): 。
炽热( rè): 。
俯瞰(fǔ ): 。
模拟(mó nǐ): 。
遨游(áo yóu): 。
严谨(yán jǐn): 。
稠密(chóu mì): 。
概率(gài lǜ): 。
烧灼(shāo ): 。
五脏六腑(wǔ zàng liù fǔ): 。
千钧重负(qiān jūn zhòng fù): 。
耐人寻味(nài rén xún wèi): 。
惊心动魄(jīng xīn dòng pò): 。
作家作品
【作家简介】
杨利伟,1965年出生于辽宁省葫芦岛市绥中县,特级航天员。中国进入太空的第一人。2003年11月被中共中央、国务院、中央军委授予“航天英雄”荣誉称号,并颁发“航天功勋奖章”。
文体知识
传记
是一种常见的文学形式。主要记述人物的生平事迹,根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料,加以选择性地编排、描写与说明而成。传记和历史关系密切,某些写作年代久远的传记常被人们当史料看待。一般由他人记述,亦有自述生平者,称“自传”。传记大体分两大类:一类是以记述翔实史事为主的史传或一般纪传文字;另一类属文学范围,传记作者在记述传主事迹过程中,可能会渗透自己的某些情感、想象或者推断,但和小说不同,传记一般不虚构,纪实性是传记的基本要求。
质疑探究
在“神秘的敲击声”这一部分,作者写了他遇到的哪些未知的状况?他是如何处理的?表现了他什么样的精神品质?
结构图解
太空一日
飞船起飞——心情紧张,出现共振
看到什么——地球上的景致,类似棉絮状的物体 敢于探索 不怕牺牲
神秘声音——克服困难,无法确认的声音 严谨求实 无私奉献
返航过程——紧张以至惊慌
写作借鉴
1.思路清晰,层次分明
全文用四个小标题连缀成篇,按照时间顺序来记叙飞船起飞、遨游太空、安全回归的全过程,思路清晰,层次分明。
2.写法多样,表现力强
第一部分和第四部分按照时间顺序进行纵向叙述,第二部分和第三部分是细节上的横向描写,前后对照、纵横对照、升空落地对照等,使本文具有极强的表现力;文中还有不少细腻而生动的描写,大大增强了文章的表现力。
类文阅读
“神舟五号”飞船航天员出征记
廖文根
这是一次英雄出征。
这是中华民族历史上一次伟大的出征。
公元2003年10月15日5时,酒泉卫星发射中心航天员公寓“问天阁”。再过30分钟,中国第一位航天员杨利伟将从这里受命出征,乘坐“神舟五号”飞船,开始令世界瞩目、令国人自豪的飞天之旅。
这一天,中国人已渴望了很久。这一刻,中华民族已等待了千年。
5时28分,身着乳白色航天服的首飞航天员杨利伟迈着从容而稳健的步伐,从问天阁航天员的专用通道,微笑着向大家走来,紧随他身后的是身着天蓝色训练服的航天员聂海胜和翟志刚。这时广场上奏起欢快的《迎宾曲》,人群中响起了热烈的掌声。
首飞航天员梯队由杨利伟和聂海胜、翟志刚组成。在此之前,他们按照首飞任务计划完成了综合性演练。飞船发射前,任务指挥部研究决定,首飞任务由杨利伟承担。
从加加林第一次太空飞行到阿姆斯特朗登月成功,从航天飞机横空出世到多种空间站问鼎苍穹,40多年时间,俄罗斯(苏联)和美国已先后进行了240次载人飞行,把数百名航天员的身影印在浩瀚太空。
今天,中国人也将飞向太空,中国将成为世界载人航天俱乐部的第三个成员。
“总指挥同志,我奉命执行中国首次载人航天飞行任务,准备完毕,待命出征,请指示。中国人民解放军航天员大队航天员杨利伟。”
“出发!”载人航天工程指挥部总指挥李继耐庄重地下达命令,刚劲有力的话语中蕴含着几多信任、几多期待。
“是!”
随着杨利伟标准的军礼,中国第一位航天员的夺人风采,瞬间便定格在记者们的镜头里,定格在共和国的航天史册上,定格在人类征服太空的篇章中。
5时30分,杨利伟深情地注视了一眼面前鲜艳的五星红旗,然后转身向停在旁边的专车走去。总指挥李继耐率有关领导乘车随后。车队在5辆摩托车的护送下,向发射塔架驶去,开始中国人的飞天之旅。
(有删改)
【思考】为什么将“神舟五号”的飞天之旅说成“英雄出征”?
素材积累
一、好句积累
仰望星空
1.仰望星空的人,总以为星星就是宝石,晶莹,透亮,没有纤瑕。飞上星星的人知道,那儿有灰尘、石渣,和地球上一样复杂。 ——雷抒
2.一个民族有一群仰望星空的人,他们有希望。 ——黑格
3.我会住在其中的一颗星星上面,在某一颗星星上微笑着,每当夜晚你仰望星空的时候,就会像是看到所有的星星都在微笑一般。 ——《小王子》
4.我们都生活在阴沟里,但仍有人仰望星空。——王尔德
二、文化拓展
“英雄”的由来
现代汉语中,“英雄”主要指那些不怕困难,不顾自己,为人民利益而英勇斗争,令人钦敬的人。其实“英”和“雄”最初并非指代人。“英”常用来指花,比如“落英”就是落花的意思。因为开花的时刻是最灿烂美丽的,所以古人常用“英”比喻事物的精华,后来又引申为“才能或智慧出众的人”“才能或智慧出众”,如我们常见到的“英才”“英姿”“英武”“英气”“英明”等。“雄”原指公鸟,在鸟类世界里,雄鸟要通过美丽的外表和有力的搏击来赢得雌鸟的青睐,一般比雌鸟漂亮,因此“雌雄”常用来比喻“胜负、高下”。后来,“雄”引申为“有气魄的,强有力的”,如“雄心”“雄壮”“雄健”等。经过长期演变,人们才将“英”“雄”连用,使之成为一个褒义词。
三、视野拓展
美国“哥伦比亚号”航天飞机
“哥伦比亚号”航天飞机是美国国家航空航天局所属的航天飞机之一,也是美国第一架正式服役的航天飞机。该飞机在 1981 年 4 月 12 日首次试飞,并在多次任务中展现了其卓越的性能和多功能性。然而,不幸的是,2003 年 2 月 1 日,在执行第28次任务重返大气层的阶段中与控制中心失去联系,不久后在得克萨斯州上空爆炸解体。
事故调查揭示了多个因素对这场悲剧的影响。其中最直接的技术原因是,“哥伦比亚号”发射后不久,外部燃料箱表面的一块泡沫材料在起飞过程中脱落,击中了航天飞机左翼前缘的热保护部件并形成了裂孔。当航天飞机重返大气层时,超高温气体从裂孔处进入机体,导致连锁反应,最终造成航天飞机解体。
链接中考
揣摩人物的心理活动
【考点解读】
《太空一日》运用大量篇幅描写了杨利伟在太空中遇到危险时的心理活动,让读者能够充分体会到当时作者的心理和情况的紧急,体现出人物的精神。中考对揣摩人物的心理活动的考查比较频繁。
主要设问方式
①结合文章内容,用第一人称写出“我”当时的心理活动。
②结合文章内容,品析句子中加点词语所反映的人物的心理变化。
③第×段画线句运用了什么描写方法?表现了人物怎样的心理?
【答题技巧】
如何揣摩人物的心理活动
首先,熟悉各种心理描写的方法,做到胸有成竹。心理描写一般通过人物内心独白、梦境以及人物的语言、神情、动作和景物烘托等来表现。
其次,根据情节的发展和人物的关系,分析人物心理的微妙变化。
最后,在揣摩人物心理活动时要有整体意识,立足于全文,能迅速抓住人物复杂的情绪中最能体现其性格特征的那一面。
【真题训练】
崔老套
李永生
①崔老套是个光棍儿。我记事时,崔老套已经五十来岁。我记得他脑门大,下巴上翘,侧面望去脸型像一弯月牙。他还是个罗锅,虽然背上扣着一口锅,但走路比一般人快,身子一拧一拧的,总给人急匆匆的感觉。老套是个热心肠,也很会来事儿,谁家办红白喜事,他都不请自到,去给人家当“捞忙的”,去时还会主动把自家那张八仙桌驮在背上。
②崔老套之所以驮着桌子去,是他知道主家要摆席时,肯定用得着。因为那时候还没有专门租赁桌椅餐具的,谁家办事,桌椅板凳、杯盘碗筷全靠七拼八凑,从邻居家借。去前,崔老套还要打上肥皂给自己洗把脸,换上一件干净衣裳。
③开席时,极为热闹,大厨掌勺,大伙打下手,洗菜烧火刷碗端盘子,人手众多却井然有序。谁来吃席,自然要随礼,我们这里叫出份子,那时候的乡亲份子一般就是一两块钱。负责记录礼账的账房一般是两个人,一个写账,一个收钱。崔老套捞忙,而且他也写份子,但他写份子却不出钱。
④崔老套干活卖力气,任凭总管指挥,让干啥干啥。烧大灶、洗碗碟,手上不闲着。崔老套当然也要出份子。一般都是大部分人都写完账了,账桌旁人少了。他这才磨蹭着走过去。账房是老账房,给人写了半辈子账,还没等崔老套开口,先笑了,问:“老套,还是老规矩?”
⑤崔老套说:“嗯哪,老规矩。”账房笑着提笔在账本上写上“崔老套喜礼一元”几个字,然后在后边缀上一个小括号,小括号里写上个“欠”字,连起来就是“崔老套喜礼一元(欠)”。
⑥人们发现崔老套写账,都围上来看热闹,大家一起笑着打趣他。“老套,干吗写一个?写五个、十个多好,显得多大方,反正不用出钱!”崔老套说:别冒调,就写一个。”
⑦老账房写了半辈子账,在崔老套之前,从没见过凑份子还欠账的。崔老套第一次让他写“欠”时,顿觉哭笑不得,不敢落笔,忙请示总管,总管跟主家商量,主家挺大度,说,他一个光棍儿,别跟他一般见识。开始,大家把这事还当笑话讲,但崔老套从此后总是出份子欠账,次数多了,也就见怪不怪了。其实你若替他算算账,也是情有可原。崔老套是个光棍儿,也没个办事收份子的机会。乡下出份子随礼,讲究个有来有往,今天你给他出一块钱,明天你办事人家就又把那一块钱还回来了。他呢,出份子随礼属于干赔。他本就是个光棍儿,日子也过得不咋的,自然是能省一个就省一个吧。人家崔老套主动来捞忙,还主动把自家的八仙桌驮过来,这也是一份情意呢,主家又怎么好意思跟他计较!
⑧谁承想,本来要打一辈子光棍儿的崔老套,也有了别人给他出份子的机会,六十岁那年,崔老套要娶媳妇了。崔老套的表姐,给他介绍了一个寡妇。崔老套很乐意这门婚事,当下就把事情定下来了。表嫂好事办到底,借给老套二百块钱,让他把婚事办热闹些。
⑨崔老套也要摆流水席。他和别家一样,也请了总管,一切都准备好了,就等过两天戴上大红花当新郎官了。但崔老套这时候被一件事折磨得睡不着觉了——他给谁出份子都是欠账,人家乡亲们如果也学他,也给他来个“欠”可咋办?尤其是那些被他欠过账的乡亲,人家写个“顶账”,那可是天经地义呢!崔老套此时后悔得要死,就娶个寡妇,办啥劳什子流水席!弄不好,这回可真赔大发了,但此时后悔也来不及了。
⑩好日子到了,乡亲们都来捧场,给崔老套贺喜。崔老套满脸欢笑接待客人,心里却不踏实,就连拜堂时,眼神儿还在往账房那里瞄。但那天,乡亲们竟然没有一个欠账和顶账的。一元、两元的钱票儿装满了钱盒。一开始,崔老套多少有些意外,但很快便明白了一件事儿——总管老早就私下安排老账房写了个牌牌支在桌角。那糊着大红纸的牌牌,有几个大字可是写得端端正正——谢绝“顶账”和“欠账”。
(选自《安徽文学》)
1. 下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. “崔老套”是贯穿全文的线索,小说以此为标题交代了写作对象,并且设置了悬念。
B. 文章开头交代崔老套的身份、年龄以及外貌,开篇点题,并且为情节发展作铺垫。
C. 小说中的崔老套欠账凑份子与后文中“一元、两元的钱票儿装满了钱盒”构成鲜明的对比。
D. 崔老套让账房写“欠”时,主家不跟他计较是因为总管求情,并且崔老套是光棍儿。
2. 赏析下面语句中加点词的表达效果。
一般都是大部分人都写完账了,账桌旁人少了,他这才磨蹭着走过去。
3. 仔细阅读⑧⑨⑩三段,梳理崔老套的心理变化,完成下面填空。
乐意婚事——①__________——担心顶账(欠账)——②__________——明白缘由
4. 结合全文,简要分析崔老套的形象特点。
5. 班长想把这篇文章投稿到学校校刊,下面哪一个栏目最合适?请结合文章内容做出选择并说明理由。
A.人性之美 B.成长驿站 C.尘世温暖
语文知识
动宾短语(教材第 155页)
【知识梳理】
1.定义:前边是动词,后边是受动词支配的宾语,二者构成动宾关系,称为动宾短语。在动宾短语中,宾语一般由名词、代词等充当。
2.示例
眨眼睛 看电影 写文章 夸奖我 拜访他
热爱祖国 解决问题 拍摄照片 出现故障 安排任务
3.在句子结构中的作用
①作主语;②作宾语;③作谓语;④作补语;⑤作定语;⑥加上标点符号,成为完整的句子,如“保持安静!”。
【跟踪训练】
1.选出下列说法错误的一项( )
A.保卫祖国 保持安静 歌唱英雄 整顿作风 (动宾短语)
B.风俗习惯 正大光明 缤纷络绎 天高地厚 (并列短语)
C.精神文明 宝贵意见 多么活泼 伟大成就 (偏正短语)
D.人民伟大 成果辉煌 黑了一阵 宿舍旁边 (主谓短语)
2.下列画线短语与例句短语结构相同的一项是( )
例句:全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐。
A.中国的大豆闻名世界,中国也被誉为年“大豆王国”。
B.统筹方法,是一种合理安排工作进程的数学方法。
C.以圣母殿为主体的建筑群造型古朴优美,用工精巧。
D.一个共产党员,应该襟怀坦白,忠实,积极。
3.对下列短语类型辨析不正确的一组是( )
A.回忆我的母亲(偏正短语) 藤野先生(并列短语)
B.勤劳俭朴(并列短语) 狼吞虎咽(并列短语)
C.性格和蔼(主谓短语) 祖国富强(主谓短语)
D.追求光明(动宾短语) 精通时事(动宾短语)
4.下列语法知识判断有误的一项是( )
A.“我最不能忘记的是他的背影。”加点词依次是副词、动词、代词。
B.“不折不挠”是并列短语,“笔直的干”是偏正短语,“积雪初融”是主谓短语。
C.“我的那张画是写实的”一句中,“我”是主语,“是”是谓语。
D.“他从不和母亲顶嘴。”这个句子的主语为:他不顶嘴。
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