第6单元 任务1 23 “蛟龙”探海-【支点·同步系列】2025-2026学年七年级下册语文（统编版·新教材）

23“蛟龙”探海 本课知识概览 学习重点 1.掌握生字词，感知课文主要内容。 2.学习课文综合运用多种表达方式，同时运用正面描写与侧面描写相结合的写作方法。 3.体会作者在文中洋溢的强烈的民族自豪感和自信心。 日积月累 心生难字 蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。 蛟龙(jiao) 憧憬(chong jing) 瞩目：注目。 深邃(sui) 蹒跚(pan shan) 突袭：用兵力出其不意地进攻；突然袭击。 蓦然(mò) 瞩目(zh心) 踌躇满志：心满意足、从容自得的样子。 宏图(hong) 矗立(chd) 劈波斩浪：船只行进时冲开波浪，比喻排除前进中 浩潮(han)无际 波澜(Ian)起伏 的困难和障碍。 踌躇(chou chú)满志 绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真。 ◇重点词 淋漓尽致：形容文章、谈话等详尽透彻，发挥充分， 也形容暴露得很彻底。 憧憬：向往。 波澜起伏：原指波浪四起，常用比喻义，指文艺作 深邃：深；深奥。 品情节曲折。 蓦然：突然，猛然。 心作者作品 ◇背景资料 许晨，1955年8月生，德州市陵城区人。中国 在科技高度发达的今天，人类的踪迹已经覆 作家协会会员，中国散文学会理事，国家一级作 盖了南北极、各处山峰，唯独深海还有太多的未知 家。山东省作家协会副主席、文学期刊及编辑出 等待探索。海洋对各个国家的战略意义不言而 版委员会主任，《山东文学》杂志社原社长主编，国 喻，中国“蛟龙号”正是在这样的背景下开启了自 内著名文化社团国文社文学顾问。第五届冰心散 己深潜的旅程，并为中国取得了历史性的突破。 文奖、第七届鲁迅文学奖获得者。 本书作者实地跟船50余天、前后采访近5年，用 厚重与翔实的笔触，全景式地将“蛟龙号”深潜的 台前幕后故事忠实还原。 主旨梳理 本文记叙了我国“蛟龙号”载人潜水器在马里亚纳海沟深潜海试以及潜航员与神舟九号航天员通话的 情景，展现了我国科技事业的伟大成就，抒发了作者强烈的民族自豪感。 重难点解读 本文标题是《“蛟龙”探海》，而文中却详写了“神舟”与“蛟龙”的通话，这是为什么？结合课文内容说说 理由。 因为无论是“神舟”上天，还是“蛟龙”入海，都是我国科技事业的伟大成就，其难度之高、意义之大不言 而喻。一天之内诞生两项奇迹，其难度更可想而知，详写“神舟”与“蛟龙”的通话更能展示中国科技事业的 辉煌成就，为后文的议论和抒情作铺垫，有利于作者抒发强烈的民族自豪感。 46 语文七年级RJ版 … 知识互动] B.“怀抱着红白相间的小鲸鱼一样的机器” 运用了拟人、比喻的修辞手法。 1.给加点字注音或根据拼音写汉字，并根据意 C.“国家海洋局、科技部等部门选择了地球 思写词语。 憧憬( ) 波澜( 海洋最深点—著名的马里亚纳海沟。” ) 瞩目( 句中破折号的作用是表示话题的转换。 矗立( D.“蛟龙号”征服马里亚纳海沟，将标志着我 踌躇( ) 蹒shan( ) 国具备了到达全球绝大部分海洋深处进 mò( )然 突xi( hong( )图 行作业的能力。 jiao( )龙 深sui( 2.文章第6段和第7段反复介绍马里亚纳海 (1)突然，猛然。 沟有什么作用？ (2)腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子。 ( ) (3)形容文章、谈话等详尽透彻，发挥充分， 类文阅读心 也形容暴露得很彻底。 ) 阅读下面的文字，完成1~4题。(14分) (4)船只行进时冲开波浪，比喻排除前进中 太空“筑巢” 的困难和障碍。 刘诗瑶 2.写出下列句子运用的修辞手法。 ①新时代新征程。仰望苍穹，中国人自己 (1)大海如同一个情绪善变的孩子，时而风 的“太空之家”熠熠生辉。 雨交加，时而电闪雷鸣。 ②作为人类目前在太空仅有的两个空间 (2)“神舟”上天，“蛟龙”入海。 站之一，中国空间站重量达到百吨级、工作生 活空间超过100立方米、综合技术水平位居世 3.下列句子中标点符号使用不正确的一项是 界前列，成为“太空中最闪亮的星”，充分彰显 着新时代中国智慧、中国志气、中国实力。 A.公元2012年6月24日清晨，没有晴朗的 太空“筑巢” 海天，没有壮观的日出。 从“小一室”到“大三居” B.机身上漆着一面鲜红的五星红旗和两个 ③“每前进的一小步，都是梦想的一大步， 醒目的蓝色大字，“蛟龙”！ 中国空间站永远值得期待！”2022年9月2日， C.华夏儿女、炎黄子孙，无不为这伟大的壮 当神舟十四号航天员刘洋完成首次出舱时，不 举感到骄傲和自豪！ 禁如此感叹。 D.海试现场指挥部下定决心：按时下潜！ ④2012年，刘洋搭乘神舟九号载人飞船首 …之精段阅读… 次飞天，离开“天宫一号”时许下愿望：“我一定 阅读课文第5~7段，回答后面的问题。 会再回来。”时隔10年，刘洋实现了再次“飞 1.根据课文内容，下列说法不正确的一项是 天”的梦想。这次“入住”，她的感受大不相同。 ( 执行神舟十四号任务期间，刘洋和队友们共同 A.第5段前两句是环境描写，用恶劣的自然 迎接了问天舱和梦天舱两座实验舱的到来。 环境渲染了紧张的氛围，反衬了“蛟龙号” 当三舱相拥于苍穹，“T”字基本构型稳稳飞行 探海的出色表现。 在太空，中国空间站巧夺天工的设计令人 下册第六单元 惊叹。 增产，太空黄瓜、太空番茄等蔬菜备受好评，航 ⑤科研人员这么比喻：“如果神舟飞船是 天育种助力年增产粮食约26亿千克；围绕航 一辆轿车，那么天宫一号和天宫二号就相当于 天员在轨生活研发的骨丢失对抗仪等可应用 是一室一厅的房子，中国空间站则像是三室两 于防止退行性骨质疏松、肌肉萎缩…截至 厅还带储藏间。”无论是首次出征还是多次“飞 2023年8月，中国空间站安排在轨实施了100 天”的航天员，都对中国空间站赞不绝口。 多个空间科学研究与应用项目，我国空间应用 ⑥航天员聂海胜执行过3次飞行任务，每 成果4000余项广泛应用于各行各业。 次都有新的感触和体会，中国空间站给他最直 ③在强大的航天技术支撑下，空间站里的 观的感受是：“舒适度不断提升，可靠性越来越 “天宫课堂”越发精彩。授课空间从天宫实验 高，活动空间变大了，太空食品也越来越 室、空间站核心舱拓展到空间站问天舱、梦天 丰富。” 舱，更加宽敞明亮；授课信号更加流畅，数倍于 ⑦从“小一室”到“大三居”，中国空间站充 5G网速的“太空宽带”支持天地师生对话；授 分体现出中国特色和技术进步，是名副其实的 课方式新颖超前，航天员戴上混合现实眼镜， “中国智造”。 演示植物样品的采集操作…充满奇思妙想 ⑧从2021年4月底天和核心舱发射开 的太空授课，让科学的种子在亿万青少年心里 始，仅用不到20个月时间，我国就完成了空间 生根发芽，诠释中国人逐梦太空的深刻意义。 站全面建造，创造了世界航天史上空间站组装 ④以地球摇篮为起点，中国航天人在浩瀚 建造最快纪录，跑出了中国航天的“加速度”。 宇宙不断书写用航天梦托举中国梦的壮丽篇 从无人飞行到载人飞行，从一人一天到多人多 章。“北斗”组网、“嫦娥”探月、“天问”探火、 天，从舱内实验到出舱活动，从单船飞行到空 “羲和”逐日，中国航天综合实力不断提升，太 间站巡天，中国载人航天用30年跨越了发达 空探索范围更深更广。 国家半个世纪的发展历程。 ⑤“星空浩瀚无比，探索永无止境，只有不 成果转化一 断创新，中华民族才能更好走向未来。”在永无 空间应用成果4000余项广泛应用于各行各业 止境的探索中，自立自强、勇毅前行，中国航天 ⑨2016年，神舟十一号任务开展，我国首 事业将不断创造新辉煌，中国人的飞天脚步会 次在太空人工栽培蔬菜。航天员景海鹏在日 迈得更稳更远。 记中这样写道：“当时我和陈冬兄弟都非常高 (选自《人民日报》2024年09月10日，有删改) 兴，第一时间把这个好消息告诉了地面工作人 1.下列内容与原文不符的一项是( )(3分) 员。我们拍了很多照片，还跟生莱芽合影 A.空间站与“天宫一号”和“天宫二号”相比， 留念。” 实现了从“小一室”到“大三居”的跨越。 ⑩过了6年，中国航天员首次在太空过中 B.空间站里开展的“天宫课堂”主要面向青 秋，吃上了自己培育的新鲜生莱。航天员蔡旭 少年，支持天地师生对话，授课方式新颖 哲评价：“口感很好。” 超前。 ①造船为建站，建站为应用。这是中国太 C.空间科学实验室内有序开展的各项科学 空之家的初心使命。在这个国家空间科学实 实验，主要致力于农业上粮食和蔬菜的航 验室内，一项项空间科学实验有序开展，越来 天育种。 越多的应用成果转化成效显著。 D.中国载人航天事业发展迅速，用30年跨 ②小小水稻太空“转一圈”有望实现优质 越了发达国家半个世纪的发展历程。 48 语文七年级RJ版 2.第11段中说“造船为建站，建站为应用。这 …之中考演练心 是中国太空之家的初心使命”。请结合选 阅读下面的文字，完成1~2题。 文，具体说说中国太空之家的初心使命是什 古往今来，五大洲各种肤色的人向往海 么。（提取重要信息）(3分) 洋、憧憬海洋，创造了多少神奇而美丽的神话 传说啊！从华夏大地的哪吃闹海、龙宫探宝， 到古希腊的海神波塞冬、丹麦童话《海的女 儿》，以及近代科幻小说《海底两万里》( 无不绘声绘色地展现了那个充满无穷奥秘的 世界，将人类对于深(su) 海底的兴趣 3.第12段使用多组数据，有何作用？（理解文 和探求欲发挥得淋(I) 尽致。 章内容)(4分) 1.给加点字注音，根据拼音写汉字。(2分) (1)憬 (2)秘 (3)(sui) (4)(1i) 2.在括号内填入的标点符号是 。(1分) 阅读下面的文字，完成3~4题。 人民创造历史，劳动开创未来。新时代为 劳动者提供了广阔的人生舞台，如今普通的劳 4.“蛟龙”可探海，天宫可“筑巢”，潜航员和航 动者也可以身披国旗问鼎世界技工最高奖项， 天人功不可没，他们身上体现出的科学精神 甚至能登上国家科技奖领奖台。广大劳动者 令人敬佩。请你结合《“蛟龙”探海》和本文， 脚踏实地走创新引领、科技报国之路，他们任 完成下面的表格。（联系课内比较、感受科 劳任怨、 ,匠心匠魂焕发光芒，为强国 学精神)(4分) 建设汇聚坚实的人才力量。 3.文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确 举例 精神 的一项是 ( )(2分) 《“蛟龙”探海》 《太空“筑巢”》 A.普通的劳动者，如今也可以身披国旗问鼎 ① ② 从2009年深潜 世界技工最高奖项，甚至能登上国家科技 1000米到2012 奖领奖台。 年深潜7000米 B.如今普通的劳动者因为能登上国家科技 ③ 奖领奖台，所以可以身披国旗问鼎世界技 征服世界上最深 航天员需克服退 行性骨质疏松、肌 工最高奖项。 的马里亚纳海沟 肉萎缩等问题 C.如今普通的劳动者也能登上国家科技奖 ④ 领奖台，甚至可以身披国旗问鼎世界技工 最高奖项。 深潜海试不断取 精益求精 得成功 D.普通的劳动者，如今也可以身披国旗问鼎 世界技工最高奖项，进而能登上国家科技 奖领奖台。 下册第六单元 4.下列填入文中横线处的词语，最恰当的一项 B.大国久久为功的钻研和创新精神 是 ( )(2分) C.通过大国工匠以久久为功的钻研和创新 A.精益求精 B.淋漓尽致 D.因为大国工匠久久为功的钻研和创新 C.目不窥园 D.战战兢兢 6.小文在学习中对课本中所涉及的传统文化 阅读下面的文字，完成第5题。 知识进行了搜集和整理。下列不正确的一 千工易寻，一匠难求。在如牛皮纸薄的钢 项是 )(2分) 板上焊接长征火箭“心脏”，不出一个漏点；把 A.“蛟龙”是中国古代神话中的深海神兽，我 “蛟龙号”潜水器密封精度控制在头发丝的 国载人潜水器命名为“蛟龙号”，既象征我 1/50… ,成就了一个个“高光时 国深海探索能力，又承载着民族进取精神 刻”，有力托举了中国制造、中国建造、中国创 和文化传承。 造。“千金在手不如一技傍身”，只有掌握一技 B.阴阳，古人以山南水北为阴，山北水南 之长，才能在自己的赛道上创造不凡业绩，成 为阳。 就出彩人生。 C.我国古代立春后第五个戊日为春社日，人 5.下列填入文中横线处的语句，衔接最恰当的 们在这一天祭社神，祈求丰收。 一项是 )(2分) D.“寻”是我国古代长度单位之一，八尺（一 A.大国工匠以久久为功的钻研和创新 说七尺)为一寻。 中 考高 频考 分析结尾段的作用 Cd考点解读 2.内容上，可从以下几方面考虑：(1)画 结尾段有时语言精警、耐人寻味；有时 龙点睛，点明事件的意义，点明中心；(2)深 照应开头，点明主题。分析结尾段的作用是 化文章中心，抒发作者的感悟或情感；(3)写 中考现代文阅读中的常考考点。例如，《“蛟 出人物的某种思想品质、精神或性格：(4)言 龙”探海》最后一段中“‘神舟’上天，‘蛟龙’ 有尽而意无穷，给读者留下想象的空间，增 入海”既照应了标题，又总结了全文。其余 强感染力；(5)引发读者深思。 议论和抒情的文字则点明了文章主旨，抒发 答题模板：这一结尾，结构上…（照应 了作为中华儿女的骄傲和自豪之情。 上文，点明题目)；内容上…（总结全文，点 设题方式：(1)结尾段有什么作用？ 明中心，深化主题，抒发了作者…的思想 (2)这一结尾有什么妙处？(3)请分析文章 感情)。 结尾段的作用。 工真题演练（扫描目录二维码看原文） 过考点突破 (2025遂宁T19)请结合全文，简要分析最后 结尾段的作用，一般表现在结构和内容 段的作用。 两个方面。 1.结构上，主要有以下几种：(1)照应标 题；(2)照应开头，首尾呼应，使文章结构完 整；(3)照应上文，总结上文；等等。 150 语文七年级RJ版对表达文章主题有什么作用。 3.组织答案语言。信息要点要回答全面，语言表达 要流畅，做到条理清晰、因果有序。 3.好处：文章结构清晰，能够吸引读者的注意力，便于读者 理解。(2分)形象：本文塑造了一个不怕吃苦、坚韧顽强、 热爱祖国、勇于担当、坚持不懈、执着追梦的航天员形象。 (2分) 4.示例一：我赞同小语的看法。(1分)通过刘洋扮演者朗读 书信，可以更直观地表达刘洋内心的感受，使观众更加深 入地理解和感受刘洋作为母亲和航天员的心态。这样的 处理方式可以使微电影更容易与观众产生情感共鸣。 (3分)示例二：我赞同小文的看法。(1分)在屏幕上客 观呈现书信内容作为旁白能吸引观众的注意力，从而引 发观众的思考。书信展现了刘洋母爱深沉的一面，并强 调了她对家庭、国家的责任感，客观呈现书信可以使人物 形象更加真实立体。(3分) 中考演练 1.(1)遨(2)瞰(3)chi(4)bing 2.、【解析】处境惊心动魄”与“肩负千钧重负”，二者是并 列关系，故括号内应填入顿号。 3.奥秘 4.将“各国”放到“通过”的前面。 5.B【解析】通读语段及各个句子可知，④句承接前文提到 的“载人航天器”，介绍空间站所处高度，应为首句：②句 运用举例子的说明方法，具体说明④句“空间站大都在约 400千米高度的轨道上运行”这一情况，应为第二句：③句 紧承上文提出问题，应为第三句；①句与⑤句是对③句提 出的问题的解释，其中“需要消耗运载火箭更多的能量” 是“比较昂贵”的原因，所以①句为第四句，⑤句为第五 句。故句子的排序为④②③①⑤。 6.B【解析】对联要求：上下联字数相等、词性相对、语义相 关、音韵协调，对联的上下联一般遵循“仄起平收”的规 则，即上联的尾字一般用仄声，下联的尾字一般用平声。 上联结构为：偏正短语十偏正短语。A项为主谓短语十 偏正短语：B项为偏正短语十偏正短语；C项为并列短 语十动宾短语：D项为主谓短语十动补短语。故选B。 真题演练 ①茴香好吃，其他小明友吃到了自己也一定要立刻吃到 的好强的儿童心理。②写作时感受到儿时的欢乐（童 趣)，这一场景的热闹（体现家乡人情美）。 23“蛟龙”探海 知识互动 1.chong lan chiùhǔchú跚蓦袭宏蛟邃 (1)蓦然(2)蹒跚(3)淋漓尽致(4)劈波斩浪 2.(1)比喻(2)对偶 3.B【解析】B项，“蛟龙”是对“蓝色大字”的解释说明，故逗 号应为破折号。 精段阅读 1.C【解析】C项说法不正确，句中的破折号表示补充 说明。 2.既是客观陈述，又从侧面表现了“蛟龙”探海的难度之高 和意义之大。 类文阅读 1.C【解析】“主要致力于农业上粮食和蔬菜的航天育种” 有误，由第12段可知，其应用成果“广泛应用于各行各 业”，不止农业。 2.①发展航天事业，助力实现中国梦：②在空间实验室有序 开展科学实验，并实现实验成果的广泛应用：③打造天宫 课堂，进行太空科普，激发青少年的科学梦想。（每点 1分) 3.“约26亿千克”表明航天育种助力年增产粮食之多； (1分)“100多个”“4000余项”表明空间站开展的科学实 验以及转化成果之多。(1分)这些数字充分说明中国空 间站各项科学实验的应用成果转化成效显著，进一步表 现出中国大力发展航天事业的初心使命。(2分) 4.①执着追求（矢志不渝）②空间站从“小一室”到“大三 居”的发展（有序开展科学实验）③不怕困难（坚韧不 拔)④空间站综合技术水平位居世界前列（空间站充分 体现中国特色和技术进步)（每空1分） 中考演练 1.(1)jing(2)mi(3)邃(4)漓 2.·【解析】括号前列举了一系列神话传说和故事，括 号内应填省略号，表示列举的省略。 3.C【解析】文中画波浪线的句子语序不当，应将“可以身 披国旗问鼎世界技工最高奖项”和“能登上国家科技奖领 奖台”互换位置。 4.A【解析】A项，精益求精：（学术、技术、作品、产品等）好 了还求更好。B项，淋漓尽致：形容文章、谈话等详尽透 彻，发挥充分，也形容暴露得很彻底。C项，目不窥园：形 容埋头读书。D项，战战兢兢：形容因害怕而微微发抖的 样子，也形容小心谨慎的样子。根据横线前的“他们任劳 任怨”可知，应选“精益求精”。 5.A【解析】通读语段可知，填入横线处的句子应为横线后 的句子的主语。通读四个选项可知，C项句首有介词、D 项句首有关联词，无法作主语，而B项中的“大国”和前文 “千工易寻，一匠难求”衔接不上。故选A。 6.B【解析】古人以山北水南为阴，以山南水北为阳。 真题演练 内容上：通过写人们重新为老张修葺坟墓刻碑，来表现老 张精神品质的高贵以及人们对老张的怀念，点明中心。 结构上：呼应文章开头，照应标题。 24带上她的眼睛 知识互动 1.缀暇覆钝籽犀(1)点缀(2)迟钝 2.刘慈欣科幻小说 3.C【解析】A项，比喻；B项，通感；D项，比喻。 4.C【解析】C项，“草原”是修饰中心语“风”的，故“草原的 风”是偏正短语，与“广阔的草原”短语类型一致。 精段阅读 1.本文讲述了“我”在度假旅行时，戴上了因事故而被困在 地心深处无法返回地面的女地航员的“传感眼镜”，用她 的“眼睛”开始草原之旅的故事。 2.(1)除了太空，还有一个地方会失重！(2)飞船被裹在 6000多公里厚的物质中。周围是温度高达5000摄氏 度，压力可以把碳在一秒钟内变成金刚石的液态铁镍！ 类文阅读 1.C【解析】根据材料二第5段中的“面向大众的科幻作品 可以促进大众对创新产品和服务的接受程度，有效地缩 下册参考答案 23