期末专项复习4：课内阅读专项训练-2025-2026学年五年级语文下册统编版

**基本信息** 聚焦统编教材经典篇目，通过多样化题型构建由基础理解到深层分析的知识逻辑，强化语言运用与思维能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |古典名著|3篇（《草船借箭》《田忌赛马》《杨氏之子》）|重人物分析与策略理解|由词语释义到情节梳理，再到智慧品质提炼| |革命题材|2篇（《军神》《青山处处埋忠骨》）|侧情感体验与品质提炼|从言行描写到精神内涵，渗透文化自信| |写景散文|2篇（《牧场之国》《跳水》）|注语言赏析与画面感知|由修辞分析到场景构建，培养审美创造|

2026年五年级语文下册期末总复习（统编版） 专题四：课内阅读专练（原创） 一、《草船借箭》（节选） 这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。” 曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。 到雾散时，诸葛亮下令返回。船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。曹操知道上了当，可是诸葛亮那边船轻水急，已经驶出二十多里，要追也来不及了。 二十条船靠岸的时候，周瑜派来搬箭的五百个军士已经等在江边了。每条船有五六千支箭，二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过。周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！” 1. 用一句话概括选文的主要内容。 2. 诸葛亮为什么敢在大雾天靠近曹军水寨？这体现了他的什么特点？ 3. 文中画横线的句子（“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去”）是对诸葛亮的______描写，从中你体会到了什么？ 4. 曹操下令“拨水军弓弩手朝他们射箭”，他这样做的原因是什么？ 5. 周瑜为什么长叹道“诸葛亮神机妙算，我真比不上他”？结合课文说说诸葛亮的“神机妙算”体现在哪里？   二、《军神》（节选） 沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！” 病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！” 沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！” “试试看吧。” 手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。” 病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。 脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。” 病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。” 沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？” “七十二刀。” 沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！” 1. 病人为什么拒绝使用麻醉剂？用文中的句子回答。 2. 文中画横线的句子是对沃克医生的______和______描写，这样写的作用是什么？ 3. “病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。”这句话表现了病人怎样的品质？ 4. 沃克医生为什么称病人为“军神”？ 5. 文中的病人是______，你想对他说些什么？   三、《青山处处埋忠骨》（节选） 毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。” 秘书将电报记录稿交毛主席签字的一瞬间，毛主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？毛主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电报记录稿放在上面。 第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。 青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。 1. 写出下列词语的近义词。 眷恋——（　　）　　踌躇——（　　） 2. 用简洁的语言概括选文的主要内容。 3. 文中画横线的句子是对毛主席的______描写，体现了他怎样的内心？ 4. 毛主席一开始想“见见遗骨”，后来又决定“尊重朝鲜人民的意愿”，这体现了他怎样的品质？ 5. 谈谈你对“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”这句话的理解。   四、《田忌赛马》（节选） 孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他非常赏识。 田忌经常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛后发现，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。 一天，孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。” 田忌问道：“你是说换几匹更好的马？” 孙膑说：“一匹也不用换。” 田忌有些不明白：“那怎么能有赢的把握呢？” 孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，按照我的主意办，一定能让您赢。” 田忌很信任孙膑，决定全听他的。 于是，他同齐威王及贵族们约好一起赛马。 田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，悄悄地把办法告诉了他。 第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。 接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。 第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。 比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。 1. 联系上下文，解释下列词语。 胸有成竹：____________________________________ 摩拳擦掌：____________________________________ 2. 孙膑为什么能让田忌获胜？他的办法是什么？ 3. 文中描写田忌神态的词语有“不动声色”“微微一笑”“满意地笑了”，这些词语表现了田忌怎样的心理变化？ 4. 田忌赛马获胜的故事给了你什么启示？   五、《跳水》（节选） 正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。 扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。 1. 用一句话概括选文的主要内容。 2. 船长为什么要用枪逼着孩子向海里跳？ 3. 文中“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了”，为什么大家会觉得时间太长了？ 4. 你认为船长是一个怎样的人？   六、《牧场之国》（节选） 荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。 一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。牛犊还未长大，却有了端庄的仪态。老牛好似牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。 这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。 1. 选文第一自然段在全文中的作用是什么？ 2. 文中画横线的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？ 3. 作者反复强调“这就是真正的荷兰”，你认为“真正的荷兰”是什么样的？ 4. 这几段文字分别描写了荷兰的______和______，表现了荷兰牧场的______之美。   七、《杨氏之子》 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 1. 解释下列加点字的意思。 甚聪惠：____________　　孔君平诣其父：____________ 乃呼儿出：____________　　儿应声答曰：____________ 2. 翻译下列句子。 （1）为设果，果有杨梅。 （2）未闻孔雀是夫子家禽。 3. 杨氏之子的回答巧妙在哪里？ 4. 你认为杨氏之子是一个怎样的孩子？   参考答案 一、《草船借箭》 1. 诸葛亮利用大雾天气，用草船向曹军“借”了十万支箭，周瑜自叹不如。 2. 因为诸葛亮深知曹操生性多疑，大雾天他一定不敢轻易出兵。这体现了诸葛亮神机妙算、足智多谋的特点。 3. 语言；体会到诸葛亮的自信、从容，以及他对曹操性格的精准把握。 4. 曹操看不清江上虚实，担心有埋伏，所以下令用弓弩手射箭。 5. 因为周瑜原本想靠造箭为难诸葛亮，没想到诸葛亮不费吹灰之力就完成了任务，且过程巧妙。诸葛亮的“神机妙算”体现在：算准了天气（大雾）、算准了曹操的性格（多疑）、算准了受箭方法（船一字排开、两面受箭）。 二、《军神》 1. “沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！” 2. 动作；神态；通过描写沃克医生的紧张、震惊，侧面烘托出刘伯承的坚强。 3. 表现了刘伯承钢铁般的意志和顽强不屈的精神。 4. 因为刘伯承在手术中拒绝使用麻醉剂，一声不吭，还能数清刀数，有着超乎常人的坚强意志，像神一样了不起，所以沃克医生称他为“军神”。 5. 刘伯承；示例：您有着钢铁般的意志，真是令人敬佩！ 三、《青山处处埋忠骨》 1. 留恋；犹豫 2. 毛主席得知儿子毛岸英牺牲的消息后，强忍悲痛，最终决定将儿子安葬在朝鲜，尊重朝鲜人民的意愿。 3. 动作；体现了毛主席作为父亲对儿子的不舍、眷恋，以及失去儿子的巨大悲痛。 4. 体现了毛主席以国家为重、不搞特殊、胸怀宽广的伟人品质。 5. 这句话的意思是，革命者既然把整个身心都献给了祖国，至于死后是否要把尸体运回家乡安葬，那倒无需考虑，即使长眠于异国的土地上又何妨。它赞美了革命者的博大胸怀和无私奉献精神。 四、《田忌赛马》 1. 比喻做事之前已经拿定主意。 形容战斗或劳动前，人们精神振奋、跃跃欲试的样子。 2. 孙膑发现双方的马脚力相差不大，且都能分成上、中、下三等。他的办法是：用下等马对齐威王的上等马，用上等马对齐威王的中等马，用中等马对齐威王的下等马，以三局两胜获胜。 3. 表现了田忌从一开始的沉着冷静，到获胜后的欣喜、满意的心理变化。 4. 示例：遇到问题要善于观察、分析，换一种思路，就能找到解决问题的办法；合理安排资源，劣势也能转化为优势。 五、《跳水》 1. 船长用枪逼迫孩子跳入海中，孩子得救。 2. 因为孩子在桅杆顶端的横木上，非常危险，随时可能摔下来；而跳入海中，还有被水手救起的希望，这是当时唯一能救孩子的办法。 3. 因为大家都非常担心孩子的安危，每一秒都觉得漫长，突出了当时情况的危急和大家的紧张。 4. 船长是一个沉着冷静、机智果断、经验丰富的人。 六、《牧场之国》 1. 总起全文，点明荷兰的特点，引出下文对牧场风光的描写。 2. 比喻；把草原比作丝绒，生动形象地写出了草原的碧绿、柔软、辽阔，突出了荷兰牧场的美。 3. “真正的荷兰”是宁静、自由、和谐的，有着碧绿的草原、膘肥体壮的牲畜，动物们在这里自由自在地生活，是名副其实的牧场之国。 4. 牛群；骏马；宁静、自由 七、《杨氏之子》 1. 同“慧”，智慧；拜访；就，于是；说 2. （1）（杨氏之子）为孔君平摆上水果，水果中有杨梅。 （2）没有听说孔雀是先生您家的鸟。 3. 杨氏之子的回答既礼貌又巧妙，他没有直接反驳孔君平，而是用“孔雀”和“孔君平”的姓氏做文章，委婉地指出“孔雀不是夫子家禽”，言外之意就是“杨梅也不是君家果”，既维护了父亲的尊严，又体现了自己的机智。 4. 杨氏之子是一个聪明机智、懂礼貌、反应敏捷的孩子。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $