19.热点36 2025年重大科技成就-【加速度中考·速查百分百】2026年中考时政热点

点速 热点12025年重大科技成就 2025 回望2025年，“人造太阳”的束流瞬间点亮，承载起人类探索“终极能源”的梦想光电融合通信芯片 年 问世，为G奠定了硬件基础；航天员安全往返天地间、国家太空实验室运行良好，飞天逐梦步履不停；大 大科 桥飞架、高铁奔驰，远程手术隔空“操刀”“云端教室”赋能山村课堂，民生保障更加有力；人工智能、生物 医药、机器人等一批标志性科技产品惊艳世界，24个全球创新集群入围全球百强，中国的创新实力、综合 盛 竞争力得到越来越多的认可…这一年，在科技强国的征程上，我们又交出了一份令人满意的答卷。 一素材摘自《人民日报》2025年12月31日第17版 1.远程手术隔空“操刀”“云端教室”赋能山村课堂，这些科技应用生动体现了哪些观点？ (1)创新让生活更美好。我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 (2)创新的目的就是增进人类福祉，让生活更美好。 (3)网络推动社会进步。互联网为文化传播和科技创新搭建新平台。 2.运用所学知识，分析我国在科技强国征程上能不断交出令人满意的答卷的原因。 (1)我国深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略，将科技创新摆在国家发展 全局的核心位置。 (2)我国综合国力不断增强，持续加大科技投入，为科技发展奠定了坚实的物质基础。 (3)广大科技工作者弘扬科学家精神，艰苦奋斗、勇攀高峰、团结协作、无私奉献。 3.公思辨类·观点评析小刚看到我国上述科技成就后，惊叹道：“我国已成功进入创新型国家前列，已 成为世界科技创新强国！”你认同小刚的观点吗？并说明理由。 我不认同小刚的观，点。理由：我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强， 一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。同时，我们 必须清醒认识到，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我 国要建成世界科技创新强国，任重道远。 107 4.2025年，我国取得重大科技成就对国家发展和民族复兴有哪些重要意义？ (1)有利于突破关键核心技术，保障国家科技安全和经济安全，实现科技自立自强。 (2)有利于以科技创新赋能经济高质量发展，转变发展方式，优化经济结构，培育新的经济增长点。 (3)有利于提升我国的科技实力和综合国力，增强国际竞争力和影响力，提高我国的国际地位。 (4)有利于激发民族自信心和凝聚力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的科技支撑。 5.为激发同学们的创新热情，某校拟开展“科技筑梦，强国有我”主题系列活动，请你为本次系列活 动设计几种不同的形式，并简要说明目的。 (1)科技成就展。以图片、模型展示我国近年来取得的重大科技成果，让学生直观感受我国的科 技实力，激发学生的民族自豪感和创新兴趣。 (2)科学家座谈会。邀请科研工作者进校园分享科研经历，讲述科技报国故事，引导学生向科技 工作者学习，树立科技报国的远大志向。 热 (3)科技创新挑战赛。以“小小发明家”为主题，鼓励学生进行创新、创造，培养学生的实践能力 和创新思维。 查 (4)科技知识辩论赛。围绕“科技发展对青少年成长的利与弊”展开辩论，引导学生理性认识科 言 技，学会正确运用科技。 年 小素材巩固热点 为增进学生对我国重大科技成就的了解，增强学生的民族自豪感，某校以“普及科学知识，提 技 升科学素养”为主题开展了探究性学习活动，请你参与其中。 就 活动一2025年9月，是我国首个法定全国科普月。从2003年起已延续22年的全国科普日，升 级为科普月，从集中的单日活动，演变为为期一个月的科普盛宴。为此，小秦产生了疑惑：为什么 “全国科普日”要升级为“全国科普月”？下面是他查阅的相关资料。 ★2024年12月25日，新修订的科学技术普及法施行。此次修订将原“全国科普日”升级为“全国科 普月”，这是我国首次以法律形式确立每年9月为全国科普月。 ★据央视新闻报道，一段时间以来，网络平台上频频出现打着“科学”旗号的短视频，发布者以“专 家”自居，从“吃木薯助眠”“冷冻馒头会长黄曲霉毒素”到“量子鞋垫治关节炎”“看照片诊断癌症”，各类 说法“精准拿捏”了不少人的健康焦虑。这些信息看似实用，实则是经过精心包装的“伪科普”。 ★随着社会的发展和科技的进步，公众对科普的需求日益增长，且呈现出多样化、个性化的特点。全 国科普月的设立，积极回应了这一需求，通过提供更丰富、更深入、更稳定的科普活动，满足不同群体对科 普内容的需求。 ★9月是新学年的开始，此时组织全国科普月活动可以与学校的教学计划相结合，将科普内容融入 课堂教学。 (1)您探究类释疑解惑请运用相关知识，简要分析上述资料，回答小秦的疑惑。 ①新修订的科学技术普及法以法律形式确立全国科普月，为科普工作提供法律保障。②网络上的“伪科 普”信息，误导公众，危害公共利益；延长科普时长有利于加大“真科普”的传播力度，提升公众科学素养，更 好地辨别“伪科普”。③公众对高质量、多样化科普的需求增长，开展全国科普月活动有利于满足不同群体 对科普内容的需求，推动形成崇尚科学、尊重科学的社会氛围。④9月是新学年的开始，全国科普月活动可 以与学校教学结合，促进科学教育与学科教育有机融合，将科普覆盖青少年群体。 108 活动二 小秦和同学们围绕“学校科普教育现状”开展了调研活动。以下是调研报告的部分内容。 关于××学校科普教育现状的调研报告（部分） ◆部分学生对科普教育的兴趣不高，认为是浪费时间。 发现的 ◆在学校组织的科普讲座中，学生没有机会向专家请教问题。 问题 ◆学校组织开展的科普教育活动形式单一，实践活动较少。 ①引导学生认识科普教育的意义，激发学生对科普教育的兴趣。②在科普讲座中增加互动环 改进的 节，为学生提供与专家对话的机会。③丰富学校科普教育的活动形式，组织更多的实践活动， 建议 增加学生的实践机会。 (2)活动类·实践活动泳请你帮助他们完成调研报告。 热点速查 探索浩瀚宇宙，建设航天强国 加速度碧 -109