27.热点53 感动中国2024年度人物-【加速度中考·速查百分百】2026年中考时政热点

热点速查 感动中国204年度人物 热点2感动中国2024年度人物 素材摘自央视新闻 素材1《感动中国2024年度人物颁奖盛典》 2025年8月16日，由中央广播电视总台推出的《感动中国2024年度人物颁奖盛典》开播。《感动中 国2024年度人物颁奖盛典》人物评选紧扣新时代国家发展主旋律，兼顾平凡人物的感人故事。获奖者从 各行各业中走来，从我们身边走来，其中有穿越抗战烽火的老战士，为中国探月工程作出巨大贡献的科学 家，有奥运会上勇创佳绩的运动员，扎根西部用教育托起孩子梦想的支教者，还有在风浪中舍利取义英勇 救人的渔船船长。他们用梦想托举梦想，用力量激荡力量，诠释着时代的温度与精神的高度。 1.你如何理解“用梦想托举梦想，用力量激荡力量”？ (1)好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们 自我完善的力量。 (2)善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加 美好。 141 2.举办《感动中国2024年度人物颁奖盛典》有哪些重要意义？ (1)对国家：①有利于传承中华传统美德，形成良好的道德风尚。②有利于发挥榜样示范作用， 培育和践行社会主义核心价值观。③有利于传承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神，为我国 社会主义现代化建设提供强大精神动力。 (2)对社会：①有利于弘扬社会正气，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，展现时 代风貌。②有利于营造崇尚模范、学习模范、争做模范的良好社会氛围，构建文明和谐的社会。 ③有利于在全社会形成崇德向善、见贤思齐、德行天下的浓厚氛围。④有利于传递社会正能量， 提升社会文明程度。 (3)对青少年：①有利于引导青少年培育爱国主义情怀，培养自强不息、无私奉献等优良品质。 ②有利于引导青少年树立正确的价值观，提高思想道德素养，增强社会责任感。③有利于引导 青少年树立崇高理想，立志报效祖国，成为担当民族复兴大任的时代新人。 点速 3.请你从生命价值的角度谈谈，感动中国2024年度人物中一个个感人的故事带给我们哪些启迪？ (1)每个人的生命都有自己独特的使命。 (2)伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比 感 自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着 国 一代又一代的人。 罩 (3)当人们为生活而努力，日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的 年 美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的 生命价值。 (4)生命虽然平凡，但也能创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至 人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 4.向感动中国人物学习，致敬向上的力量，青少年应如何做？ (1)树立崇高远大理想，立志成才，报效祖国，把个人的前途命运与祖国的发展结合起来。 (2)加强自身的道德修养，努力提高思想道德素质，增强履行责任的能力。 (3)弘扬中华传统美德，积极培育和践行社会主义核心价值观，传递社会正能量。 (4)积极参加社会公益活动，服务和奉献社会，养成亲社会行为。 (5)增强爱国情感，坚持国家利益至上，自觉维护国家的荣誉和利益。 (6)增强生命的韧性，培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 (7)发扬艰苦奋斗精神，争做新时代的奋斗者，以实干谱写青春年华。 素材2坚守科技报国（栾恩杰） 作为探月工程规划制定者和首任总指挥，从嫦娥一号到嫦娥五号，每一次奔月之旅，都离不了栾恩杰 之名。为中国航天事业劳碌一生的栾恩杰老人说：“我们到月亮上去不是我的事，是国家民族的事。”几 千个日日夜夜，全身心投入探月工程，他坚信，中国人的脚步将越走越远，领导宇宙的新潮流，那一天一定 会到来。 1.航天专家栾恩杰身上有哪些高尚品质值得我们学习？ 扎根航天事业，报效祖国的爱国情怀；勇于探索、开拓进取的创新精神；淡泊名利、不言代价 142 与回报的奉献精神：坚定信心、舍我其谁的责任担当；不畏困难、团结协作的团队精神。 2.栾恩杰坚信，中国人的脚步将越走越远，领导宇宙的新潮流，那一天一定会到来，这体现出自信 的中国人具有哪些表现？ (1)对国家有认同。具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使 命感，能够自觉维护国家利益和国家尊严。 (2)对发展有信心。坚信中国特色社会主义道路就是人间正道，坚信创新、协调、绿色、开放、共 享的新发展理念能够引领中国发展，创造中国奇迹。 3.“我们到月亮上去不是我的事，是国家民族的事”。结合所学知识，谈谈青少年应如何学习这种 精神。 (1)坚持国家利益至上，树立维护国家利益意识，将个人前途与国家命运相结合。 (2)勇于承担责任，在学习和生活中积极进取，刻苦钻研，未来在祖国需要的领域贡献力量。 (3)弘扬实干精神，发扬脚踏实地、坚持不懈的品质，将爱国之情转化为报国之行。 热 点速 4.航天专家栾恩杰的先进事迹对青少年的成长有哪些启示？ (1)树立崇高理想，肩负使命，根据自己的实际和国家的需要确立成长目标。 (2)树立终身学习的理念，努力学习科学文化知识，不断提高自身的科学文化素养。 (3)弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神和艰苦奋斗精神。 感动中国 (4)心怀爱国之情，关心国家发展，增强社会责任感，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。 罩 素材3平凡英雄的奉献与担当（范振喜、沈华忠、李东） 年 ⊙“拼命书记”范振喜作为河北省承德市滦平县的山区特困村党支部书记，范振喜带领村民修路 物 架桥、栽果树、扩稻田、盖学校、建工厂，发展集体企业，不顾自已的病痛，投身工作，逐步让周台子从一无 所有变成全县最富的村。范振喜心怀热忱与责任，一辈子和贫穷斗、和绝症斗，致敬这位用生命兑现承诺 的“拼命书记”。 ⊙英勇船长沈华忠沈华忠是浙江舟山渔民，在生死关头，两次毅然舍弃总价值近50万元的蟹笼， 成功救起32名遇险渔民，诠释了平凡人的大义大勇。这个不善言辞的渔民，用最朴素的行动诠释了“生 命至上”的分量。 ⊙人民的好干部李东李东是湖南省岳阳市毛田镇一名年轻的乡村基层干部，在一次抗洪抢险中， 危急关头，坐在副驾驶座的李东迅速让大家打开车窗逃生。在那一瞬间，他把生的希望留给了别人，自己 却失去了逃生机会。 1.用生命兑现承诺的“拼命书记”范振喜，用行动诠释“生命至上”的沈华忠，把生的希望留给了别 人的好干部李东，他们身上分别体现了哪些美好品质？ (1)范振喜：①将个人奋斗融人乡村振兴，忠于职守、艰苦奋斗。②坚守初心、不忘使命，服务人 民，心系群众福祉。 (2)沈华忠：①见义勇为、与人为善的传统美德。②敬畏生命、关爱生命、守望相助的高尚情操。 ③具有强烈的社会责任感和正义感。 (3)李东：①在抗洪抢险中履行干部职责，保卫人民生命财产安全。②在生死关头牺牲自己、保 全他人，舍己为人，彰显大爱。③坚持人民至上、生命至上，关爱他人。 143 2.结合人物事迹，分析范振喜、沈华忠、李东是如何用行动诠释生命意义的。 (1)他们通过无私奉献、服务人民，诠释了承担责任不言代价与回报的精神，在奉献中实现人生 价值。 (2)他们深刻诠释了“人民至上、生命至上”的意义，践行了全心全意为人民服务的宗旨，展现了 高度的责任担当。 (3)他们以身作则，促进了社会关系的和谐，彰显了社会主义核心价值观中对和谐社会的追求。 3.作为青少年，你如何在实际生活中践行范振喜、沈华忠、李东的精神品质？ (1)树立责任意识：在家庭、学校和社会中主动承担责任，如参与班级服务、社区志愿活动。 (2)培养奉献精神：乐于助人，从小事做起（如帮助同学、爱护环境），在集体中贡献力量。 (3)学习榜样品质：以范振喜的坚韧、沈华忠的无畏和李东的勇敢激励自己，面对困难时不退缩， 在关键时刻作出正确选择。 素材4自强不息，成就梦想（郑钦文、庞众望） 点速查 ⊙“火箭少女”郑钦文郑钦文的网球之路，是一场接一场的翻山越岭，也是一次又一次与孤独的正 面交锋，年复一年的高强度训练和连续征战。她以“冠军收割机”的姿态，横扫低级别赛事，仅用两年的 动 时间便从世界排名第630位跻身世界前50位。2024年，郑钦文连续三天三场鏖战，夺得中国网球史上首 国 枚奥运会单打项目金牌。她说：“你可以输或者你可以赢，但是你知道你永远都不会放弃。” 2024 ©励志学子庞众望庞众望出生于贫困家庭，父亲因病无法与人交流，母亲下肢残障行动不便，而他 自己还患有先天性心脏病。从小他一边刻苦钻研，一边捡废品补贴家用、照料母亲，“面对什么就解决什 年 么”的信念让他始终乐观。2017年，他以高分考入清华大学，3年后他获得直博资格。如今，他牢记母亲 物 “为国家做贡献”的期许，投身科研报国之路。 1.结合所学知识，对郑钦文的事迹进行点评。 郑钦文发扬了坚持不懈、顽强拼搏、不断超越自我的精神。她敢于突破，不断激发自己的潜 能，用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，成为更好的自己。我们要以她为榜样，不断克服自 己的弱点，战胜自己、超越自己；通过坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持去成就自己。 2.结合素材中郑钦文和庞众望的事迹，分析他们身上共同体现的优秀品质。 (1)郑钦文和庞众望均面对巨大困难，但从未放弃，持之以恒地奋斗，体现了坚韧不拔、顽强拼 搏、自强不息、艰苦奋斗的坚强意志。 (2)郑钦文为国家赢得荣誉、庞众望投身科研报国之路，他们都将个人努力与国家发展紧密结 合，体现了为国奋斗的责任感和使命感。 (3)郑钦文在挫折中保持积极心态、庞众望乐观面对生活，体现了乐观积极的人生态度。 3.庞众望的事迹对青少年有何启示？ (1)他身处家境贫寒、家人患病、自身有先天性心脏病的困境，却没有向命运低头，这启示我们人 生难免会遇到挫折，要学会发掘自身的生命力量，培养面对困难的勇气和坚强的意志。 (2)他依靠奋斗考入清华大学，还攻读博士学位，这告诉我们学习能点亮生命，要珍惜受教育的 权利，履行受教育的义务，通过学习提升自身能力，为人生发展奠定基础。 (3)在艰难的境遇中，他始终保持奋斗的姿态，启示我们要关注并养护精神世界，传承和弘扬自 强不息的民族精神。 144 素材5建设和谐家庭（曲亚波） 20年7300个日夜，曲亚波悉心照顾因遭遇严重车祸成了植物人的丈夫。家里孱弱的老人、年幼的 孩子，加上治病欠下30万元的债务…面对难以想象的压力，她不离不弃，无怨无悔，一个人撑起一大 家。曲亚波的故事，没有惊天动地的壮举，却有日复一日的坚守。她用肩膀，扛起了生活的千钧重担；用 岁月，谱写了孝老爱亲的动人篇章。 1.结合素材，运用所学知识，分析曲亚波身上体现的道德品质。 (1)她对家人生命的珍视和不离不弃的深厚亲情，诠释了生命至上、亲情无价的真谛。 (2)她毅然扛起家庭全部责任，体现了高度的责任感和面对困难坚韧不拔、自强不息的意志。 (3)她无怨无悔扛起重担，用实际行动践行了孝敬长辈、关爱亲人、为家庭无私奉献的传统美德。 2.运用“中华传统美德”和“建设和谐家庭”的相关知识谈谈，宣传曲亚波的事迹对于传承优良家 风、构建和谐社会具有怎样的现实价值？ (1)有助于传递社会正能量，引导人们自觉传承和弘扬中华传统美德，增强全社会的道德底蕴。 热 (2)有助于引导人们强化互相关爱、互相扶持、同甘共苦的责任与担当。 点速 查 (3)有利于为建设和睦、互助、责任共担的和谐家庭提供现实榜样，推动形成社会主义家庭文明 新风尚。 感动中 (4)有助于避免家庭问题可能引发的社会问题，为社会和谐贡献平凡而伟大的力量。 3.作为新时代的青少年，我们应如何在日常生活中践行孝老爱亲、勇于担当的传统美德？ 2024 (1)增强家庭责任意识，不断提高自我管理能力，在家庭中主动承担力所能及的家务，体谅父母 的辛劳，关心长辈的健康。 度 (2)将孝老爱亲融入日常生活，经常与家人沟通、表达关心，尊重长辈的意见，表达感恩之情，营 造温馨和睦的家庭氛围。 (3)在学习和生活中保持乐观心态，培养坚韧品格，积极面对挫折，努力克服困难。 素材6服务和奉献社会（吕明玉、保定学院西部支教群体）】 ©最美志愿者吕明玉十几年来，吕明玉和彩虹共产党员服务队的队员们先后600余次为46家敬 老院、233个困难家庭送关爱、送健康。她说：“我没有什么大本事，也不会做惊天动地的大事，我就想，把 这些微弱的光攒起来，总会给别人照亮一点夜路吧。” ⊙保定学院西部支教群体2000年，15名河北保定学院青年响应西部大开发号召，跨越3000多公 里来到新疆且末县二中任教。他们扎根讲台、改善学风，让学生成绩大幅提升。此后二十余载，保定学院 近400名毕业生接力扎根西部各地，用青春践行“到西部教书去”的信念，其中数十人来到且末教书，在 此累计培养9000余名学生。 1.吕明国、保定学院西部支教群体的事迹体现了他们身上怎样的闪光点？ 关爱他人，给他人带来了温暖和希望，践行了友善的崇高价值追求：无私奉献、不言代价与 回报：艰苦奋斗、不畏艰难；具有强烈的社会责任感和扶危济困的担当精神。 2.吕明玉、保定学院西部支教群体的事迹带给我们哪些生命的思考？ (1)伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比 自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着 一代又一代的人。 145 (2)平凡的生命也有自己的价值。面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会 的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。 (3)生命虽然平凡，但也能创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至 人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 3.宣传保定学院西部支教群体的事迹会产生哪些积极的社会效应？ (1)有利于广大教育工作者积极落实立德树人根本任务，承担起教书育人的使命，用爱心和坚守 点亮万千孩子的人生。 (2)有利于推动以教育等民生问题为重点的社会建设，促进我国教育事业协调发展，维护社会公 平正义。 (3)有利于向全社会弘扬“俯首甘为孺子牛”的奉献精神、“咬定青山不放松”的敬业精神、“百折 而不挠”的实干精神。 点速 (4)有利于激励人民群众向榜样学习，汲取榜样的力量，推动形成团结互助和谐友爱的良好社会 氛围。 壁 4.活动类·实践活泳九年级(1)班学生在学习了保定学院西部支教群体的事迹后，准备以“积极奉 献社会”为主题在学校开展一次调研活动，请你完成以下调研问卷。 国 2024 调研问卷 年 为了了解中学生对“服务社会和奉献社会”的看法与实践情况，我们特开展此次问卷调研。感谢 你的支持与配合！ 物 个人基本信息：（略） ①你有过哪些服务社会、奉献社会的行为？ A.到博物馆做义务讲解员 B.参加社区志愿服务（如清洁环境、探访老人等） C.参与校园环保活动（如宣传垃圾分类、义务植树等） ②在参与服务社会、奉献社会活动中，你的收获是什么？ A.提高了沟通和团队协作能力 B.增强了社会责任感和奉献精神 C.培养了关爱他人、乐于助人的品质 ③你希望通过自己的服务和奉献，为社会带来哪些改变？ A.促进文化传承和交流 B.改善环境问题，推动可持续发展 C.帮助弱势群体，维护社会公平正义 ④要成为一名合格的志愿者，你现在应该做好哪些准备？ A.努力学习科学文化知识，提高自身综合素质，如学习外语，提升沟通能力 B.积极参与社会实践，积累服务经验（如加入志愿社团、参与公益活动） C.培养持之以恒的毅力和服务热情 再次感谢您抽出宝贵的时间填写这份问卷！ 146 5.青少年应如何向最美志愿者吕明玉、保定学院西部支教群体学习，书写属于自己的青春宣言？ (1)增强社会责任感，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来。 (2)积极参加志愿服务活动，力所能及地为他人提供服务和帮助。 (3)主动了解社会，关注社会变化发展，积极投身于社会实践，养成亲社会行为。 (4)脚踏实地，艰苦奋斗，在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 素材7厚植爱国情怀（李登月、刘老庄连） ⊙百岁老兵李登月“保家卫国，共产党员就是这么一个气概！”1943年1月，19岁的李登月毅然参 加八路军，抗日打鬼子。抗美援朝时又被派往朝鲜的志愿军后勤司令部。在战火的淬炼中，他成长为一 名真正的钢铁战士。 ⊙英雄连队：刘老庄连刘老庄连是诞生于抗日烽火中的英雄连队。1943年春，面对数倍于已且装 备精良的日军，新四军第三师第七旅第十九团第二营四连奋勇阻击，82人全部壮烈牺牲。后来，新四军 热 第七旅重新组建第四连，并命名为刘老庄连，生命不息、战斗不止的刘老庄连精神融入到连队一茬茬官兵 点速 的心中。 1.李登月、刘老庄连的事迹给我们带来哪些精神滋养？ 胸怀家国、勇于担当的爱国精神；忠于使命、坚韧不拔的顽强意志；坚守信仰、初心不渝的政 感动中 治品格：视死如归、宁死不屈的民族气节：不怕牺牲、英勇斗争的革命英雄主义精神：挺身而出、 舍生取义的责任担当：生命不息、战斗不止的奋斗精神 年 2.作为新时代青少年，我们应如何传承他们的精神品质？ (1)认真学习革命先烈的英雄事迹，传承红色基因，增强爱国情感和民族自豪感。 物 (2)树立国家利益至上观念，自觉维护国家主权、安全和发展利益，自觉维护国家利益和荣誉。 (3)树立远大理想，将个人成长与国家发展紧密结合，立志为国家富强、民族复兴而奋斗。 (4)主动承担社会责任，增强做中国人的志气、骨气、底气，以实际行动践行“强国有我”的青春 誓言。 (5)在学习和生活中发扬艰苦奋斗、顽强拼搏的精神，面对困难不退缩、不气馁，刻苦学习、磨砺 意志，将英雄精神转化为勤奋进取的动力。 3.活动类综合活结合素材，运用所学知识，以“英雄不朽，精神永存”为主题，撰写一篇演讲稿。 要求：①围绕主题，观，点明确；②逻辑清晰，论证充分；③规范使用学科术语；④字数在200字 左右。 “英雄不朽，精神永存”演讲稿 老师们，同学们： 回首那段烽火岁月，从将个人生死置之度外、服从革命需要的李登月，到壮 烈殉国的刘老庄连82位勇士，他们用生命和鲜血诠释了爱国奉献、英勇无畏的精 神，这是中华民族弥足珍贵的精神财富。 作为新时代的青少年，我们生长在和平年代，但前进道路上依然充满挑战。 我们要深刻理解抗战精神的内涵，将其转化为刻苦学习、砥砺前行的强大动力。 让我们把个人理想融入国家发展，在实现民族复兴的赛道上奋勇争先，用我们的 奋斗告慰先烈，开创未来！ 147