内容正文:
2025年春学期期末学业水平测试四年级语文试卷
(考试时间:90分钟 满分100分)
同学们,科技飞速发展,奇迹无处不在;文化源远流长,智慧熠熠生辉。作为“逐梦少年”,让我们怀揣好奇心,开启一场探索之旅:追寻自然万物的奥秘,感受语言艺术的魅力,领略传统文化的瑰丽,发现文字世界的无限可能!
第一站:墨韵启程·探秘字词天地
【正确书写】
1. 请根据拼音和语境填写词语。
近年来,人工智能飞速发展:无人驾驶技术普及,车辆在智能导航系统yì sī bù gǒu( )地调控下,有zhì xù( )地xíng shǐ( ),有效缓解了交通yōng jǐ( )的状况;家用智能机器人,能唱cuī mián qǔ( ),哄孩子安睡;更不消说,DeekSeep为代表的人工智能应用软件,将diān fù( )我们的学习和生活方式!
【精准辨析】
2. 以下读音完全正确的一项是( )
A. 绮qí丽 执着zhuó 扎zhā辫子 病灶zào
B. 屏bǐng息凝神 侮wú辱 负荷hè 堵塞sè
C. 应和hè 规矩jǔ 剖pōu析 祈qǐ祷
D. 彬bīn彬有礼 松脂zhī 晕yùn车 倔强jiàng
3. 以下书写完全正确的一项是( )
A. 晌午 开辟 慰籍 无能为力 B. 隧道 羽冀 觅食 极目远眺
C. 河滩 闪烁 侍候 凿壁偷光 D. 藤萝 隐型 澎湃 怨天犹人
4. 请根据语境,选择恰当的词语。
A.老黄牛 B.井底蛙 C.千里马 D.应声虫 E.领头羊
如果没有自己的见解,别人说什么都点头附和,我们就成了只知道人云亦云的________;如果我们安于现状,不思进取,我们便成了目光短浅的________。孩子们,我们应该成为怎样的人呢?我们要做埋头苦干的_______,要做纵横驰骋的________。
请根据理解选择正确答案。
sì巳
《说文解字》
2025蛇年春晚标识
中国传统纹样
四月,阳气巳出,阴气巳藏,万物见,成文章,故巳为蛇,象形。
两个“巳”对称摆放,似中国传统的如意纹样。代表“巳巳如意,生生不息”。
通过对称复制,形成二方、四方连续,延展出无限可循环,形成了新的纹样。
5. 结合“巳”在《说文解字》中的解释,选出“巳”的意思( )
A. 本意是蛇 B. 本意是绳子 C. 本意是树枝 D. 本意是指上午九点至十一点
6. 2025蛇年春晚标识设计独具匠心,引发同学讨论,以下说法不正确的一项是( )
A. 蛇年春晚主标识用“巳”字进行设计,让我们感受到汉字的博大精深。
B. 由汉字组成的图形饱含着美好的祝福,体现了中华传统文化。
C. 蛇具有迷惑人心的形象,因此用“巳”来设计春晚主标识更能吸引观众。
D. 纹样的无限延展和美术课中的《适合纹样》都是一种传统艺术之美。
【语言运用】
7. 在“畅想未来智能生活”的主题活动中,小语和小文正在讨论无人驾驶技术对生活的影响。小语对小文说:“我觉得无人驾驶技术虽然很方便,但也不能完全依赖它,人们还是要学会自己驾驶,以应对突发情况。”
请你帮小文把小语的话转述给依赖智能驾驶的爸爸。
____________________________________________
第二站:诗心寻迹·聆听经典回响
8. 【积累填空】
(1)先贤智慧多。车胤虽家中贫寒,但“____________,以夜继日焉”,这让我们明白了“____________,学海无涯苦作舟”的道理。当我遇到困难想要放弃时,《老子》中的名句告诉我勇于战胜自己的人才是真正的强者:“____________,____________。”当我取得一点成绩,就沾沾自喜时,《周易》中的名句提醒我:“天行健,____________。”
(2)经典永流传。诗词之美,美在风景:“梅子金黄杏子肥,____________。”“____________,可爱深红爱浅红?”“____________,溪上青青草。”;诗词之美,美在情感:“采得百花成蜜后,____________?”“____________,只有敬亭山。”;诗词之美,美在韵律:“诗和音乐一样,____________。”诗词之美,更美在品质和气节:“洛阳亲友如相问,____________。”“____________,只留清气满乾坤。”
(3)书里乾坤大。本学期,我们跟着课本领略了巴金先生笔下伟大的奇观____________;我们还认识了用自己的胸膛堵住敌人枪口的____________,以及____________的哈尔威船长。
【诗词连线】
9. 请用横线将诗句正确连接。
海内存知己 天涯共此时
海上生明月 月是故乡明
露从今夜白 天涯若比邻
众鸟高飞尽 孤云独去闲
【课外阅读】
10. 班级要举办科普书籍分享会,请根据同学们的分享需求选择合适的阅读书目。
A.《十万个为什么》 B.《看看我们的地球》 C.《灰尘的旅行》 D.《人类起源的演化过程》
(1)乐乐同学想用思维导图展示介绍细菌在食品中的生存条件,以及如何通过正确保存食物来防止细菌滋生。( )
(2)小文同学想用故事的形式,讲述人类祖先如何从树栖生活逐渐转变为地面行走,以及这种变化对人类进化的影响。( )
(3)明明同学想通过实验演示,向大家解释为什么铁会生锈,以及如何防止铁锈。( )
第三站:文海拾贝·品悟智慧之光
【小古文】阅读短文,完成练习。
龟与兔竞走,兔行速,中道而眠,龟行迟,努力不息。及兔醒,则龟已先至矣。
——选自《伊索寓言》
11. 这则寓言用哪个题目最合适?( )
A. 努力不息 B. 龟兔竞走 C. 龟已先至
12. 为下列句子中加点字选择正确的解释(填序号)。
(1)龟与兔竞走( ) A.走路 B.跑步 C.离开
(2)龟行迟( ) A.迟到 B.缓慢 C.很晚
13. 我们可以用表格梳理短文主要内容,请完整表格内容。
起因
经过
结果
__________
兔行速,__________
龟行迟,__________
__________
14. 故事里的乌龟有大智慧,如果用成语概括你想到了哪些词:_________、_________。
【现代文】
养鸭(节选) 作者:丰子恺
①今年暮春,我从街上买了一对小鸭回来。小得很,两只可以并排站在手掌上。白天在水田游泳,晚上共睡在一只小篮里,挂在梁上:为的是怕黄鼠狼拖去吃。七月初我们迁居新屋的时候,已经长成一对中鸭了。家人告诉我:新屋四周没有邻居,却有篱笆围着一大块空地,我们可以在篱笆内掘一个小塘,就称为乳鸭池塘。一对鸭子尽日在篱笆内仰观俯察,巡视游泳,在我的闲居生活上增添了一种生趣。不知不觉之间,它们已长成大鸭,全身雪白,两脚大黄,翅膀上几根羽毛,黑色里透着金光,很是美观。
②这一对鸭就是我现在所喜欢的畜生。我喜欢它们,大半是为了鸭这种动物的性行。许多人说,鸭步行的态度太难看。我以为不然,摇摇摆摆地走路,样子天真自然,另有一种“滑稽美”。狗走起路来皇皇如也,好像去赶公事;猫走起路来偷偷摸摸,好像去干暗杀,这才是真难看。
③但我之所以喜欢鸭子,主要是为了它们的廉耻。人去喂食的时候,鸭一定远远地避开,直到人去远了才慢慢地走近来吃。正在吃的时候,倘有人远远地走过来,一定立刻舍食而去,绝不留恋。虽然鸭子终吃了人们的饭,但其态度非常漂亮,绝不摇尾乞怜,绝不贪婪争食,颇有“履霜坚冰”之操,“不食嗟来”之志。
④比较之下,狗和猫实在可耻:狗之贪食,恐怕动物中无出其右了。喂食的时候,人还没有走到食盆边,狗已摇头摆尾地先到,而且把头向空盆里乱钻。所以倒下去的食物往往都倒在狗头上。猫是上桌子的畜生,其贪吃更属可怕。不管是灶头上,柜子里,乘人不备,到处偷吃。甚至于人们吃饭的时候,会跳上人膝,向人的饭碗里抢东西吃。一旦抢到了美味的食物,若有人追打,便发出一种吼声,其声的凶狠,可以使人想象老虎或雷电。足证它是用尽全身之力,为食物而拼命了。凡此种种丑态,我们的鸭子全然没有。鸭子,即使人们忘了喂食,仍是摇摇摆摆地自得其乐。这不是最可爱的动物吗?
⑤这两只鸭,我决定养它们到老死。我想准备一只笼子,将来好关进笼里,带它们坐轮船,穿过巴峡巫峡,经过汉口南京,一同回到我的故乡。
(选自江苏凤凰文艺出版社《闲居》,有改动)
15. 第①自然段出现两次冒号,第一次的作用是______,第二次的作用是______。
小贴士——冒号的作用:A.提示下文;B.总结上文;C.注释说明
16. 根据句子的意思,从短文中摘抄词语。
(1)形容在某方面居领先地位,没有人能比得上。( )
(2)不接受带有侮辱性的或不怀好意的施舍。( )
17. 根据短文内容填空。
作者认为鸭子的步态______,狗走起路来______,猫走起路来______。作者将鸭子的步态与狗、猫的步态进行对比,写出了鸭子______的样子。
18. 第④自然段画“______”句子写的是______(概括内容),注意加点的部分,这样写的好处是:____________________________________。
仿照这样的写法,写你喜欢的一个小动物吧。
__________________________________________
19. 作者写第④自然段是为了告诉读者( )
A. 狗和猫实在可耻。 B. 作者非常讨厌狗和猫。
C. 对比狗、猫的贪吃,鸭子最可爱! D. 鸭子不贪吃。
20. 选文《养鸭》和课文《白鹅》都是丰子恺先生的作品,下列说法中不正确的一项是( )
A. 两篇文章的写法完全相同,都运用了“明贬实褒”的写法。
B. 两篇文章都表现了作家通过细致的观察,富有趣味的笔调描绘动物的特点。
C. 《白鹅》从鹅的叫声、步态、吃相等方面写出了鹅高傲的特点。
D. 《养鸭》描写了鸭子的外表和性格,语言率真自然。
21. “我”为什么决定养它们到老死,而且要带着它们回到故乡?这样写表达了作者怎样的思想感情?
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第四站:奇思绽语·书写心灵对话
22. 【习作表达】
作文题目:如果______会说话
在我们身边,藏着许多沉默的朋友——书包里皱巴巴的课本、窗台上晒太阳的绿植、路灯下摇晃的秋千……如果它们突然能开口说话,会告诉你哪些秘密?是抱怨你总忘记整理书包,还是分享它的神奇经历?
请选择一个你熟悉的物品或自然事物,赋予它说话的能力,写下你们之间一段充满惊喜的故事吧。不少于350字。
2025年春学期期末学业水平测试四年级语文试卷
(考试时间:90分钟 满分100分)
同学们,科技飞速发展,奇迹无处不在;文化源远流长,智慧熠熠生辉。作为“逐梦少年”,让我们怀揣好奇心,开启一场探索之旅:追寻自然万物的奥秘,感受语言艺术的魅力,领略传统文化的瑰丽,发现文字世界的无限可能!
第一站:墨韵启程·探秘字词天地
【正确书写】
【1题答案】
【答案】 ①. 一丝不苟 ②. 秩序 ③. 行驶 ④. 拥挤 ⑤. 催眠曲 ⑥. 颠覆
【精准辨析】
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】 ①. D ②. B ③. A ④. C
【5~6题答案】
【答案】5. A 6. C
【语言运用】
【7题答案】
【答案】爸爸,小语觉得无人驾驶技术虽然很方便,但我们也不能完全依赖它,大家还是要学会自己驾驶,用来应对突发情况。
第二站:诗心寻迹·聆听经典回响
【8题答案】
【答案】 ①. 夏月则练囊盛数十萤火以照书 ②. 书山有路勤为径 ③. 胜人者有力 ④. 自胜者强 ⑤. 君子以自强不息 ⑥. 麦花雪白菜花稀 ⑦. 桃花一簇开无主 ⑧. 茅檐低小 ⑨. 为谁辛苦为谁甜 ⑩. 相看两不厌 ⑪. 生命全在节奏 ⑫. 一片冰心在玉壶 ⑬. 不要人夸好颜色 ⑭. 海上日出 ⑮. 黄继光 ⑯. 忠于职守、舍己为人
【诗词连线】
【9题答案】
【答案】
【课外阅读】
【10题答案】
【答案】 ①. C ②. D ③. A
第三站:文海拾贝·品悟智慧之光
【11~14题答案】
【答案】11. B 12. ①. B ②. B
13. ①. 龟与兔竞走 ②. 中道而眠 ③. 努力不息 ④. 及兔醒,则龟已先至矣
14. ①. 坚持不懈 ②. 勤能补拙
【15~21题答案】
【答案】15. ①. C ②. A
16. ①. 无出其右 ②. 不食嗟来
17. ①. 摇摇摆摆 ②. 皇皇如也 ③. 偷偷摸摸 ④. 天真自然
18. ①. 猫抢到食物后被追打,发出的吼声十分凶狠 ②. 这句话运用比喻+夸张的修辞手法,把猫的吼声比作老虎的吼叫、雷电的轰鸣,生动突出了猫吼声的凶狠,凸显了猫为食物拼命的贪吃丑态,和鸭子从容有节的姿态形成鲜明对比。 ③. 小狗护住吃食遭惊扰,立马龇牙低吼,吼声震天,宛如暴怒的猛虎咆哮林间。 19. C 20. A
21. 原因:鸭子天真自然,有廉耻、不贪婪,给作者的闲居生活增添了生趣,作者十分喜爱欣赏它们。
思想感情:表达了作者对鸭子的喜爱赞美之情,同时也寄托了作者的思乡之情。
第四站:奇思绽语·书写心灵对话
【22题答案】
【答案】例文:
如果书本会说话
书本是我朝夕相伴的伙伴,它默默陪我读书学习,从来不会开口。我常常在想,如果我的书本会说话,它会对我说出怎样的心里话呢?
以前的我,一点也不爱惜书本。看书时,我总喜欢随手乱折书页,看完就随便丢在桌上,有时还会在空白处乱涂乱画。崭新的课本没过多久,就变得皱巴巴、脏兮兮的。我一直觉得这是小事,从来没有放在心上。
这天晚上,我正在写作业,耳边忽然传来一阵轻轻的叹息。我吓了一跳,仔细一听,原来是桌上的语文书本在说话。它委屈地说:“小主人,我每天陪着你学习,帮你增长知识,可你总是不爱护我。我的书页被你折得满是褶皱,身上到处是笔迹,我真的很难过。”
听了书本的话,我瞬间脸红了,心里又愧疚又不好意思。原来我平时随意的小习惯,一直在伤害默默陪伴我的书本。我连忙轻声对它道歉,承诺以后一定会好好爱护它。
从那以后,我改掉了坏毛病。看书轻翻轻放,不再乱涂乱画,看完认真把书本整理整齐。看着平整干净的书本,我的心里十分踏实。
我终于明白,万物皆有灵性。书本无声却真诚地陪伴我成长。我们要珍惜身边的每一样事物,懂得爱护与感恩,用心对待默默陪伴自己的一切。
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