第23课《马说》课件 2025—2026学年统编版语文八年级下册

该初中语文课件围绕韩愈《马说》展开，涵盖文言字词积累、文体特征、托物寓意手法及作者情感等核心知识点。课堂导入通过“含‘马’字成语诗词”互动激活兴趣，学习支架包含唐宋八大家回顾、“说”体常识及托物寓意与托物言志辨析，帮助学生衔接旧知构建知识脉络。 其亮点在于以托物寓意为核心，通过千里马、伯乐、食马者的比喻分析深化文化自信，结合文言虚词用法解析与论证层次梳理提升语言运用和思维能力。拓展设置“人才观讨论”“怀才不遇态度选择”等活动，激发探究精神。学生能提升文言素养与思辨能力，教师可依托系统资源高效开展教学。

23 马 说(唐.韩愈) 八年级语文下册 2.体会虚词在表情达意上的作用。 1.了解本文作者及文体特征,积累文言字词,在疏通文意的基础上背诵全文。 3.理解作者的愤激之情和渴望报效朝廷的心愿。 学习目标 你能讲出几个含有“马”字的四字成语或是诗词名句吗? 马不停蹄 、千军万马 、马到成功 、汗马之劳、马首是瞻、 兵荒马乱、车水马龙 、招兵买马、金戈铁马、青梅竹马、