期中适应性训练卷-【同步冲刺】2024-2025学年七年级下册语文阶段测试适应性训练卷（统编版·新教材）

期中适应性训练卷 (本试卷满分为120分，考试用时为120分钟) 一、积累运用(25分) 1.默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分） (1)草树知春不久归， 惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》〉 2 此夜曲中闻折柳， 北 。(李白《春夜洛城闻笛》) (3) 寒光照铁衣。(《木兰诗》) (4)《孙权劝学》中没有直接描写吕蒙的进步，而是通过鲁肃的“大惊”和他所说的话表现出来，这两 句是： (5)读古诗文，不单要读语言，更要读意蕴。读岑参《逢入京使》的“ ”,我们读到了诗人远赴边塞途中，思念亲人又不愿让亲人挂念 的复杂情感：读王维《竹里馆》的“ 我们读到了明月似有意在深林中陪伴诗人，像是诗人志同道合的朋友，又烘托了诗人高雅脱俗 的形象。 2.下面这幅图对应《木兰诗》中哪两句诗？请你揣摩一下此时主人公的心理活动。(4分) (1)对应诗句： (2)心理活动（使用第一人称描述）： 阅读下面的文字，完成3~5题。(7分) 革命胜利从来不是从天上掉下来的，而是用流血牺牲换来的。在百年的非凡奋斗历程中，视死如归 舞 的革命烈士，jūgong jin cui、死而后已的英雄人物，忘我奉献的先进模范，这些 的英雄事迹， 在中国人民心中pngpài激荡，形成了一系列伟大的精神，为我们立党、兴党、强党提供了丰厚的 我们要挺着xOgpú，沿着革命前辈的足迹继续前行，把红色精神世世代代传承下去。同时，我 们也要注重革命传统教育，从娃娃抓起，既注重知识 ,又加强情感培育，引导学生感受先辈 伟大精神，学习先辈英勇事迹，让红色基因一代一代传播下去。 些 3.根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)jūgong jin cui( ) (2)peng pai( ) (3)xiōngpú( 《同步冲刺》语文·七下期中适应性训练卷 第1页（共8页）》 4.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是()(2分) A.家喻户晓滋养灌输 B.举世瞩目滋养传输 C.家喻户晓滋润传输 D.举世瞩目滋润灌输 5.语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )(2分) A.引导学生感受先辈伟大精神，学习先辈英勇事迹，让红色基因一代一代传承下去。 B.引导学生学习先辈英勇事迹，感受先辈伟大精神，让红色基因一代一代传承下去。 C.引导学生学习先辈英勇事迹，感受先辈伟大精神，让红色基因一代一代传播下去。 D.通过引导学生感受先辈伟大精神，学习先辈英勇事迹，让红色基因一代一代传播下去。 阅读下面的文字，完成6~7题。(4分) 材料一 记者从中国载人航天工程办公室获悉，11月4日1时24分，神舟十八号载人飞船返回舱在东风着 陆场成功着陆。2时15分，神舟十八号航天员叶光富、李聪、李广苏全部安全顺利出舱，健康状态良 好。神舟十八号载人飞行任务取得圆满成功。 材料二 航天捷报频传，背后是广大科技工作者攻坚克难、不懈追梦的艰辛付出。对于青年人而言，幸福 是奋斗出来的，生活属于积极进取、不懈追求的人们。怀抱梦想，我们的前路才有方向；脚踏实地，才 能助力我们走得更远。让我们在时代洪流中，做一个热爱生活、努力奋斗的追梦人，成就更有价值的 人生。 6.请为材料一这则新闻拟写标题，不超过20字。(2分) 7.小文看了材料二深受感染，根据材料二的内容写了一句座右铭勉励自己，请你结合材料并仿照前 句，将座右铭补充完整。(2分) 怀抱梦想，用奋斗创造幸福； 二、阅读(45分) (一)阅读下面的文字，完成8~11题。(14分) 【甲】 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见 其发矢十中八九，但微颌之。 康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾 射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。 因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。 (欧阳修《卖油翁》) 【乙】 农夫耕于田，数息①而后一锄。行者见而哂之，曰：“甚矣，农之惰也！数息而后一锄，此田竟月③ 不成！”农夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之术乎？”行者解衣下田，一息而数锄，一锄尽一身之 力。未及移时气竭汗雨喘喘焉不能作声且仆①于田。谓农夫曰：“今后知耕田之难也。” 农夫曰：“非耕难，乃子之术谬矣！人之处事亦然，欲速则不达也。”行者服而退。 (选自张肿《浑然子》，有删改) 《同步冲刺》语文·七下期中适应性训练卷第2页（共8页） 【注释】①息：呼吸。②哂(shěn):讥笑。③竟月：满一月，整整一个月。④仆：向前扑倒，泛指倒下。 8.下列各组词语中，加点词语意思相同的一项是( )(3分) A.睨之久而不去/一狼径去 B.吾射不亦精乎淫慢则不能励精 C.行者解衣下田惟解漫天作雪飞 D.一锄尽一身之力/骨已尽矣 9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分) (1)康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！” (2)谓农夫曰：“今后知耕田之难也。” 10.请用三条“”给文中画波浪线的句子断句。(3分) 未及移时气竭汗雨喘喘焉不能作声且仆于田 11.根据【甲【乙】两篇选文，把下面对话补充完整。(4分) (1)【甲】【乙】两文都以事说理，但两文揭示的道理有所不同： (2)【甲【乙】两文在人物描写上有相同之处： 碗 (二)阅读下面的文字，完成12~14题。(10分) 材料一 “睡得好吗”正取代“吃了吗”成为不少朋友间见面的开场白。相信很多人都没有料想到，再日常不 过的睡觉在今天会成为一个问题。 中国睡眠研究会之前发布的一份关于国人睡眠状况的报告显示，2012年至2022年，国人的入睡时 间晚了2个多小时，睡眠平均时间由8.5小时缩减到7.06小时。一个更广为人知的“热知识”是，中国有 超过3亿人存在睡眠障碍。而且有媒体记者在调查中发现，睡眠障碍的人群日益增多，且呈现低龄化 趋势。 其实不用这些数据“背书”，日常消费场景中，褪黑素、酸枣仁、蒸汽眼罩、乳胶床垫、监测睡眠质量的 穿戴设备等睡眠“周边”产品的持续火热足以说明一切。 (选自光明网，有删改)》 材料二 睡眠质量不好的表现形式多种多样。睡醒以后，感到不解乏，疲惫，还想睡；工作的时候难以集中精 力，难以专注；学习、上课的时候想打盹儿，记忆力变差；经常出现情绪低落、烦躁或者易怒，甚至出现焦 虑抑郁的状态，这都是睡眠质量不好的表现。 对于儿童来说，深度睡眠过程中体内会释放大量的生长激素。孩子的深度睡眠时间足够长的话，生 长激素才能充分释放，个子才会长高。 《同步冲刺》语文·七下期中适应性训练卷第3页（共8页） 对于年轻人来说，许多年轻人受工作、学习、生活压力影响比较大，会利用晚间工作。这样的生活方 式是不健康的，可能会带来两个结果：一个是睡眠不够，另外一个是由于晚睡晚起而造成的生物钟紊 乱。长期保持这样的生活方式，会造成更加严重的入睡困难问题。 睡眠时长总体分布 不同年龄段人群睡眠状况 ■2~5小时☐6小时☐7小时☐8小时■9~13小时 7.61 7.667.487.417.277.01 占比(%) 3.273.223.183.133.012.95 13.39 30.76 45.56 3.30 6.99 18~19岁20-29岁30-39岁4049岁50-59岁60-79岁 0% 20% 40% 60% 80% 100% o-睡眠时长（小时） ●一睡眠质量 图一 图二 材料三 “药物永远都不是失眠患者的第一选择。”孟繁强表示，褪黑素从本质上来讲是一种保健品，并不是 安眠类药物，也不能替代传统药物治疗失眠。 如何解决睡眠问题？孟繁强建议，首先要保持良好的睡眠习惯，调整作息，在一个时期内保证规律 的睡眠和起床时间，非必要不频繁熬夜。其次是坚持锻炼，例如慢跑、散步、打球等，在增加睡眠动力的 同时调节情绪。但要注意在白天或睡前3小时前运动，才会对睡眠有益。此外，规律的三餐、合理的膳 食也非常重要。睡前不过饥或者过饱，睡前七八个小时内尽量不饮酒、咖啡或含咖啡因的饮料。 特别注意的是，睡眠问题可能是一种疾病，也可能是身体其他疾病的一种症状，如高血压、高血糖、冠 心病、骨关节病或者皮肤瘙痒等，这些疾病都可能会干扰睡眠。解决身体的原发疾病，也是提高睡眠质量 的一个非常有效的方法。除了自身调整以外，最好要找专业医生帮助解决，不要随意滥用药物。 (选自2023年3月21日《中国青年报》，有删改) 12.下列对材料内容的理解与分析，不正确的一项是( )(3分) A.相关报告显示，近十年间，国人的入睡时间推迟，平均睡眠时间减少了一个多小时。 B.褪黑素、酸枣仁等睡眠“周边”产品的火热说明当前国人的睡眠质量有所提升。 C.深度睡眠时间的长短影响着儿童的身高发育，这是因为深度睡眠关联生长激素的释放。 D.出现睡眠问题，应根据症状的轻重，选择合适的方法，谨慎使用药物。 13.从材料二的图表中，你能获得哪些信息？请写出两条。(3分) 14.临近考试，小南想提升自己的成绩，于是他晚上经常熬夜学习到十一点多，导致白天上课时常常打 盹儿、犯困，精神疲惫。作为好友，请你结合上述材料内容对他这种行为进行劝导。(4分) 《同步冲刺》语文·七下期中适应性训练卷 第4页（共8页） (三)阅读下面的文字，完成15~18题。（15分) 父亲头上的雪 李柏林 ①那年冬天，雪下得比往年的大一些。那是父亲人生中最让他感到高兴的一场雪一一我就是在那 个下雪天出生的。父亲一大早去找医生，在大雪里踉踉跄跄地奔行。雪花落在父亲的头发上，他丝毫 没有察觉。就这样，在漫天的雪花中，我开始了与父亲的故事。 ②那时，父亲在村小教书，收入微薄。一家人住在学校的一间简陋的安置房里。单凭父亲的收入是 根本养不了一家人的，生活中很多东西只能靠赊账才能买来。父亲每到年关便开始发愁，可是，他一个 师范毕业的老师，除了舞文弄墨，别的也不会。于是，在快过年的时候，他想到了卖春联。 ③父亲开始在学校一间闲置的屋子里“创业”。他买来红纸，用刀裁好，然后便开始写了。因为白天 要去卖春联，所以他只能晚上写。他经常写到半夜，就在那间屋子里披着外套睡去。我早晨去那间屋 子玩，就会看见凝固的墨水，还有地上晾千的春联。 ④天气晴好时，父亲去集市摆摊卖春联；如果碰到雨雪天，就只能收摊。摆摊就是看天吃饭。可是， 他总不能因为坏天气就在屋子里耗上一天。于是，父亲找来蛇皮袋，背着他的那些春联，一个村子一个 村子地去卖。一副春联很便宜，可是父亲翻山越岭，从一个村子到另一个村子，却是十分辛苦的。 ⑤等到父亲回来时，天已经黑了。他带着满身风寒站在门外，全身都是雪。他把蛇皮袋放下，然后 在外面跺掉脚上的雪，拍打掉身上的雪。我在屋里笑着说：“呀，爸爸变成白头发的老爷爷了。”父亲笑 着回应：“那我给你变个魔术，马上变成黑头发。”他用毛巾拍掉头上的雪，头发也从花白变成湿润的 黑色。 ⑥刚上学的那个暑假，我特别喜欢出去玩。但是平日里操劳的父亲，总想在中午休息一会儿，又害 怕我出去乱跑，于是他想了一个办法：在午休的时候喊我去给他拔白发，十根一毛钱。我刚上一年级， 这样既可以锻炼我数数的能力，又可以让我不乱跑，可谓一举两得。而对我来说，这是赚零花钱的最好 方式。 ⑦那时父亲才30来岁，已经有白发了，可这成了我的“生财之道”。我在父亲的黑发里寻找着白发， 将白发一根根地拔下来。有时候，我看见一茬头发里有好几根白发，便兴奋起来。有时候，我会将两根 一起拔掉，然后哈哈大笑。经过多次试验，我找到拔白发的窍门，比如后脑勺的头发拔起来最疼，头顶 上的头发拔起来最容易。每次拔完，我都要炫耀一番我的“战果”。 ⑧后来上了初中，我不好意思再拔父亲的白发，我们之间的交流也变少了。 ⑨一个下雪天，父亲骑着那辆破旧的自行车来学校接我。因为成绩不好，我沉默着。他让我在车子 的后座上撑着伞，并说：“你别挡住我的视线，下雪天路滑。”我坐在车的后座上，看着自行车在雪地上留 下一道痕迹，看着他在风雪中头发开满白色的花。忘了在哪一刻，我发现有些雪花是拍不掉的，有些风 霜永远地留在了他的头上。 ⑩如今，我已经大学毕业，父亲不用再为了我四处奔波，不用在下雪天骑着自行车带我回家，也不用 为了让我不乱跑，想出拔白发的法子，更不会因为我的成绩不好，在一场大雪中那样沉默。但他还是会 像以前一样，上完课后小跑回家，在门口停下，跺跺脚上的雪，把帽子取下来拍拍上面的雪。可是那白 发终究不像从前那样，拍一拍就变成黑发。那些雪花再也拍打不掉，那些风霜成了他生命中的一部分。 ①可每当想起那些被我拔掉的白发，我的心里就会下一场雪。 （选自2023年17期《读者订阅》，有删改) 《同步冲刺》语文·七下期中适应性训练卷第5页（共8页） 15.根据文章内容，完成下列表格。(4分) 时间 关于白头发的情节 “我”的感受 快过年的时候 ① 好玩、有趣 刚上学的那个暑假 有时候，我会将两根一起拔掉，然后哈哈大笑。 ② 忘了在哪一刻，我发现有些雪花是拍不掉的，有些风霜永远地留在了 ③ 难过、心疼 他的头上。 如今 那些雪花再也拍打不掉，那些风霜成了他生命中的一部分。 ④ 16.品读下列句子，说说加点词语或句子的表达效果。（4分) (1)每次拔完，我都要炫耀一番我的“战果”。 (2)我坐在车的后座上，看着自行车在雪地上留下一道痕迹，看着他在风雪中头发开满白色的花。 17.请说说你对“可每当想起那些被我拔掉的白发，我的心里就会下一场雪”这句话的理解。(3分) 18.关于本文的标题“父亲头上的雪”，小南和小粤产生了分歧，你更赞同谁的观点？请说出理由。(4分) 小南：我觉得标题可以改为“父亲的白发”，因为… 小粤：我还是觉得“父亲头上的雪”更好，因为… (四)按要求完成19~20题。(6分) 19.同学们为《骆驼祥子》编排了《憧憬》《挣扎》《梦碎》三幕剧，《憧憬》这幕剧对应的宣传海报是 ()(2分) B C D 《同步冲刺》语文·七下期中适应性训练卷第6页（共8页） 20.老舍曾评价祥子：“在新环境里还能保持着旧习惯。”你是否赞同老舍的看法？试举例说明。(4分) 三、作文(50分) 21.阅读下面的文字，按要求作文。 阅读就是读人、读事、读世界。然而由“读”至“懂”，则是一段心灵成长的旅行：读山，读懂山 的静穆与厚重；读水，读懂水的柔情与刚毅；读童年，读懂纯真与清澈的珍贵；读母爱，读懂唠叨和 琐屑背后的深情… 请以“读懂 ”为题，写一篇文章。 要求：①将题目补充完整；②不少于500字；③文中不得出现真实的姓名和校名。 《同步冲刺》语文·七下期中适应性训练卷第7页（共8页） ----------------------------------------------------------------------------- 《同步冲刺》语文·七下期中适应性训练卷第8页（共8页）阳红/温馨又从容”中可以感受到老年人年纪虽大 但依然散发温暖、从容优雅，有着充满自信、自尊 的生活态度，因此，歌曲的风格应该是深情舒缓的。 14.示例一：1我会推荐小语看戴建业教授的短视 频。戴教授的短视频主要讲解古诗词，小语热爱 中国传统文学，应该会对这个内容感兴趣。而且， 戴教授的讲解深入浅出，语言幽默风趣，更能激发 小语的学习热情，使她在轻松愉悦的氛围中加深 对古诗词的理解。 示例二：1我会推荐小文去看吴於人教授的短视 频。吴教授主要给大家科普物理常识，演示趣味 物理实验，把晦涩的物理知识变得生动有趣。小 文科学比较薄弱，这样的趣味实验特别能激发他 的学习兴趣，帮助他更好地理解物理知识，提高科 学成绩。 示例三：1我会推荐小宁去观看汪品先教授的短 视频。汪教授是海洋地质学家，他用深入浅出的 讲解为年轻人传授海洋知识。一个个颇有趣味性 的问题特别能激发年轻人的探索精神，小宁喜欢 关注自然奥秘，汪教授的短视频能够满足他的好 奇心和求知欲。 示例四：2爷爷，您工作了大半辈子了，退休就可 以做自己喜欢的事情。您看推文中的这些老人， 他们虽已年老，但依然充满活力，勇敢尝试新事 物，您也可以和他们一样。再说，您每天健康开 心，就是我们最大的幸福了，爷爷您就放心地去做 自己想做的事情吧！ 15.①老钟骑自行车刷蹭到学生，进校确认学生无碍 后仍到学生家里探望。 ③老钟对“我”爸爸关于“灵魂的眼睛”的解释深信 不疑。 16.（1)运用了比喻的修辞手法，将老钟比作特大号甲 虫，形象地描绘出了老钟看报时的样子，突出了老 钟近视的严重。 (2)“不约而同”指事先没有约定而行动一致，表现 出人们都很关心老钟，突出了老钟与邻里之间关 系的和睦。 17.示例：结构上：照应文章标题，与开头形成首尾呼 应，使文章结构更紧凑。内容上：表达了作者对老 钟的怀念与赞扬之情，点明了文章的主旨。 18.示例：命运给了你模糊的双眼，你却用它看到了这 个世界的光明。你爱你身边的人们，他们也爱你。 你走了，带走的是躯体，留下的却是精神，你灵魂 的眼一定如你的心眼那般纯净清澈。 19.C【解析】根据《骆驼祥子》第四章可知，刘四爷年 轻时当过库兵，开过赌场，买卖过人口，放过阎王 账，打过群架，抢过良家妇女。他家的车租比别家 贵。根据其他章节可知，刘四爷对待女儿虎妞也 -46 是利用为主，丝毫不讲人情。C项“本性善良”说法 有误，故选C。 20.示例：正面：祥子虽只是一名车夫，但他不堪忍受 杨太太的奴役而愤然辞职，维护了自己的尊严，这 时的他是好强、体面、坚忍、勤劳的。反面：祥子的 梦想彻底破灭后，他到处骗钱、出卖朋友，完全丧 失了尊严，这时的他变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴 自弃的行尸走肉。 21.略。 期中适应性训练卷 1.(1)百般红紫斗芳菲杨花榆荚无才思 (2)谁家玉笛暗飞声散入春风满洛城 何人不起故园情 (3)朔气传金柝(4)卿今者才略非复吴下阿蒙 (5)马上相逢无纸笔凭君传语报平安 深林人不知明月来相照 2.(1)当窗理云鬓，对镜帖花黄 (2)示例：我终于回到家了，终于跟家人们团聚、恢 复我的女儿身了！我还可以给伙伴们一个惊喜 3.(1)鞠躬尽瘁(2)澎湃(3)胸脯 4.A【解析】家喻户晓：每家每户都知道。举世瞩目： 全世界的人都注视着。句子的意思是英雄事迹为 中国人所熟悉，因此第一空应填“家喻户晓”。滋 养：①供给养分；补养。②养分；养料。滋润：①含 水分多；不干燥。②增添水分，使不干枯。根据语 境可知，伟大精神为党的建设发展提供养分，因此 第二空应填“滋养”。灌输：①把流水引导到需要水 的地方。②输送（思想、知识等）。传输：输送（能 量、信息等)。根据句子中“知识”一词，第三空应填 “灌输”。故选A。 5.B【解析】画线句有两处语病：①语序不当。按照 逻辑，应该先“学习先辈英勇事迹”，再从中“感受先 辈伟大精神”，两者应该调换位置。②动宾搭配不 当。“红色基因”不能说“传播”，可以把“传播”改成 “传承”。故选B。 6.示例：神舟十八号载人飞行任务取得圆满成功 7.示例一：脚踏实地用拼搏成就人生 示例二：勇往直前用智慧点亮未来 8.A【解析】A项，离开；B项，精湛/精神；C项，解开， 脱/知道，懂得；D项，竭尽，全部用出/完。故选A。 9.（1)陈尧咨气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的 本领！” (2)(他)对农夫说：“我到今天才知道耕地的困难。” 10.未及移时/气竭汗雨喘喘焉不能作声/且仆于田 11.(1)川甲】文揭示了熟能生巧的道理，【乙】文揭示了 做事要掌握节奏，不能急于求成，否则欲速则不达 的道理。 (2)两文都运用了语言描写、动作描写和神态描写 等描写方法。 【参考译文】【乙】有个农夫在田里耕种，他喘几口气后 才挥一下锄头。有个过路人看见了讥笑他，说：“你这 个农夫真是太懒了！你喘几口气后才挥一下锄头，这 块田整整一个月也耕不完！”农夫说：“我不知道用什 么方法来耕地，你可以把耕地的方法示范给我吗？”过 路人脱下衣服走到田里，喘一口气连挥几下锄头，每 锄一下都用尽全身的力气。还没过多少时间，他的力 气用完了，汗如雨下，气喘吁吁，连话都说不出了，将 要倒在田里。（他）对农夫说：“我到今天才知道耕地的 困难。” 农夫说：“不是耕地困难，是你的方法错了！人处 理事情也是这样，刻意追求速度反而达不到目的。”过 路人心服口服地离开了。 12.B【解析】根据材料一第二段和第三段可知，褪黑 素、酸枣仁等睡眠“周边”产品的火热说明当前国 人的睡眠需要外物的辅助，从而表明当前国人睡 眠质量有所下降，因此B项“说明当前国人的睡眠 质量有所提升”表述有误。故选B。 13.①大部分人的睡眠时长能达到7小时或7小时以 上。②随着年龄的增长，人的睡眠时长和睡眠质 量在整体上呈现下降趋势 14.示例：小南，经常熬夜的话，睡眠质量肯定不好，且 白天的学习效率也会大幅下降。睡眠质量不好对 人的身体影响很大，除了打盹儿、犯困，还可能会 使人情绪低落、烦躁、易怒，甚至焦虑抑郁；其次， 睡眠时间不足还会影响身体发育，从而影响身高； 最后，如果长期熬夜，会导致生物钟紊乱，使睡眠 问题更加严重。所以，你一定要避免熬夜，保证睡 眠时间和睡眠质量，这样才能更好地学习。 15.①我在屋里笑着说：“呀，爸爸变成白头发的老爷 爷了。”②兴奋、开心③初中的一个下雪天 ④理解、感伤 16.示例：(1)“战果”运用反语手法，表现出“我”拔完 父亲白发后挣到零花钱的得意之情，也侧面写出 父亲白发之多，体现了父亲饱尝生活的辛苦和对 “我”的深爱。 (2)运用了比喻的修辞手法，将父亲的白发比作 “白色的花”，写出父亲因生活辛苦而早生白发的 状态，也体现出“我”对父亲的关注和心疼。 17.示例：“那些被我拔掉的白发”来自正当青壮年的 父亲，“我”那时不懂得父亲的艰辛，不理解父亲让 “我”为他拔白发的做法。长大后再“想起那些被 我拔掉的白发”，“我”内心充满心疼，同时“心里就 会下一场雪”也是对自己年少无知、不懂得体谅父 亲艰辛的歉疚和伤感，更是表达了“我”对父亲的 思念和感激之情。 18.示例：我赞同小粤的观点。①“父亲头上的雪”运 用了比喻的修辞手法，设置了悬念；②“雪”交代了 故事发生的主要环境背景，也是贯串全文的线索 ③“雪”一语双关，既指洒落在父亲头上的雪花，也 喻指父亲年老后的白发，暗示文章主旨，突出父亲 一生付出的辛劳，含蓄地表达了“我”对父亲年老 的感伤；④表达效果上，新颖别致，能够激发读者 阅读兴趣。 19.C【解析】根据图片可知，A图中祥子一个人瑟缩 着身子前行，身边没有车，一副失魂落魄的样子， 描绘的应是“三落”后的情节，对应《梦碎》；B图描 绘的是祥子被孙侦探敲诈的情节，是“二落”，对应 《挣扎》；C图中祥子坐在车子上休息，悠然自得，对 前途充满期待，是“一起”，对应《憧憬》；D图中祥子 在暴雨中拉车，是“三起”至“三落”中间发生的情 节，对应《挣扎》。故选C。 20.示例一：赞同。祥子始终按照自己的习惯办事。 ①祥子进城后，仍保持着在农村勤劳本分的习惯； ②他一直认为钱应握在自己手中，即使高妈给他 出投资赚钱的主意，祥子也不愿改变；③祥子习惯 留在刘四爷的厂子里，即使不拉他的车，也是如此。 示例二：不赞同。祥子在新环境不再保持旧习惯： ①希望破灭后，祥子到处占便宜，甚至开始骗钱； ②最初他不愿与不良车夫为伍，后来和他们一样 酗酒、赌博、打架等；③祥子不再淳朴善良，为六十 块出卖阮明。 21.略。 第四单元适应性训练卷 1.(1)烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家 (2)决眦入归鸟会当凌绝顶 (3)浩荡离愁白日斜 (4)(予独爱莲之)出淤泥而不染濯清涟而不妖 (5)前不见古人念天地之悠悠独怆然而涕下 不畏浮云遮望眼自缘身在最高层 2.示例：“独”含有独自、孤独之意。诗人把自己置放 到绵长的时间、广漠无边的宇宙背景中，使个人显 得渺小孤寂，产生一种苍茫的孤独感。诗人报国无 门，怀才不遇，面对理想的破灭难免心生悲愤、苦 闷、落寞的情绪。 3.(1)修葺(2)毅然(3)迷途知返 4.C【解析】以身作则：用自已的行动做出榜样。以 身试法：以自已的行为来试法律的威力，指明知法 律的规定而还要去做触犯法律的事。句子的意思 是个人在自我反省方面做出榜样，因此第一空应填 “以身作则”。诉诸：求之于；求助于。指采取某种 方式解决事端、矛盾等。付诸：把东西交给（某人） 或把计划等落实在（某处）。“付诸”通常用于描述将期中适应性训练卷答题卡 (时间：120分钟满分：120分) 班级： 姓名： 学号： 成绩： 一、积累运用(25分) 1.(10分) (1) (2) (3) (4) (5) 2.(4分)(1) (2) 3.(3分)(1)jūgong jin cui( ）(2)peng pai( (3)xiong pú( 4.(2分)( 5.(2分)( 6.(2分) 7.(2分)】 二、阅读(45分) (一)（第8~11题，14分） 8.(3分)() 9.(4分)(1)】 (2)】 10.(3分)未及移时气竭汗雨喘喘焉不能作声且仆于田 11.(4分)(1) 《同步冲刺》语文·七下期中适应性训练卷答题卡第1页（共4页） (2) (二)（第12~14题，10分） 12.(3分)() 13.(3分) 14.(4分)】 (三)（第15~18题，15分） 15.(4分)① ② ③ ④ 16.(4分)(1) (2) 17.(3分) 18.(4分) (四)（第19~20题，6分） 19.(2分)() 20.(4分) 《同步冲刺》语文·七下期中适应性训练卷答题卡第2页（共4页） 三、作文(50分) 题目：读懂 《同步冲刺》语文·七下期中适应性训练卷答题卡第3页（共4页） 《同步冲刺》语文·七下期中适应性训练卷答题卡第4页（共4页）